2023年屆廣東省茂名市高三一模考試生物試題

--13-2023一、選擇題：1.在電子顯微鏡下觀看到高等植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板的四周聚攏著很多小囊泡，小囊泡屬于的細(xì)胞構(gòu)造及小囊泡可能含有的物質(zhì)是高爾基體 纖維素、果膠高爾基體 蛋白質(zhì)、磷脂內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 纖維素、果膠內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 蛋白質(zhì)、磷脂【答案】A【解析】【分析】1成有關(guān)。2、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：間期：進(jìn)展DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；前期：核膜、核仁漸漸解體消逝，消滅紡錘體和染色體；中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清楚；后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消逝?！?〕植物細(xì)胞有絲分裂末期，赤道板位置消滅細(xì)胞板，細(xì)胞板向四周延長(zhǎng)形成細(xì)胞壁，而植物細(xì)、D〕植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，因此這些小囊泡可能含有的物質(zhì)是纖維素和果膠，B錯(cuò)誤。應(yīng)選：A。2.某細(xì)菌產(chǎn)生的InIc蛋白可以抑制人類細(xì)胞中Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形，利于細(xì)菌在人類細(xì)胞間快速轉(zhuǎn)移，使人類患病。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是該細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要是DNAInIcTuba該細(xì)菌能在人細(xì)胞間快速轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜具有流淌性有關(guān)該菌與人類細(xì)胞構(gòu)造相像，能夠在細(xì)胞間快速轉(zhuǎn)移【答案】C【解析】【分析】細(xì)菌無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，InIC蛋白為細(xì)胞膜上的蛋白，不是分泌蛋白，無(wú)需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工；細(xì)菌屬于原核細(xì)胞，遺傳物質(zhì)是DNA；細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移，說(shuō)明細(xì)胞膜的流淌性?！驹斀狻考?xì)菌屬于原核細(xì)胞，遺傳物質(zhì)是DNA而不是主要是DNA，故A錯(cuò)誤。TubaB該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形，說(shuō)明細(xì)胞膜具有流淌性，故C正確。細(xì)菌屬于原核生物，與人類細(xì)胞構(gòu)造不同,D理解力量和遷移應(yīng)用力量，學(xué)生熟記學(xué)問(wèn)點(diǎn)可快速答題。科學(xué)家制造的兩種藥物可直接注射到腫瘤組織中，激活了T細(xì)胞，增加其殺傷力量，以到達(dá)殺死腫瘤細(xì)胞的目的。以下相關(guān)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是抑癌基因主要是阻擋細(xì)胞的不正常增殖抑癌基突變?yōu)樵┗鶎?dǎo)致了癌細(xì)胞的產(chǎn)生效應(yīng)T殺死腫瘤細(xì)胞的過(guò)程中細(xì)胞免疫發(fā)揮了重要作用【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞癌變的根本緣由是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)整細(xì)胞周期，掌握細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程，抑癌基因主要是阻擋細(xì)胞不正常的增殖；癌細(xì)胞的主要特征：(1)無(wú)限增殖；(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著轉(zhuǎn)變；(3)細(xì)胞外表發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)削減，易轉(zhuǎn)移。【詳解】抑癌基因的主要作用是阻擋細(xì)胞不正常的增殖，A正確。癌細(xì)胞的產(chǎn)生是由于原癌基因、抑癌基因突變，B癌細(xì)胞因膜上的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變,易被效應(yīng)TC正確。斯坦福大學(xué)制造的兩種藥物可直接注射到腫瘤組織中，激活T細(xì)胞增加其殺傷力量，來(lái)到達(dá)殺死腫瘤細(xì)胞的TD正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是了解細(xì)胞癌變的緣由和癌細(xì)胞的特點(diǎn)，識(shí)記兩種與癌癥有關(guān)的基因的作用，并能依據(jù)相關(guān)學(xué)問(wèn)點(diǎn)推斷癌癥診斷的依據(jù)。在探究溫度對(duì)酶活性影響的試驗(yàn)設(shè)計(jì)中，以下操作及材料的選取合理的是選用制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和碘液選用制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林試劑選用過(guò)氧化氫溶液和穎的肝臟研磨液將酶和底物在室溫下混合后置于不同溫度下保溫【答案】A【解析】【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性(酶的pH值(在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以和制酶的活性，隨著溫度上升，酶的活性可以漸漸【詳解】碘液可以使淀粉變藍(lán)色，經(jīng)淀粉酶處理過(guò)的淀粉溶液遇碘液后藍(lán)色變淺，試驗(yàn)結(jié)果明顯，因此可以用碘液進(jìn)檢驗(yàn)，A斐林試劑在檢驗(yàn)復(fù)原糖是需要水浴加熱，溫度會(huì)影響淀粉酶的活性，B錯(cuò)誤。溫度會(huì)影響過(guò)氧化氫的分解，影響試驗(yàn)結(jié)果，故C探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，將酶與底物溶液在不同溫度下分別保溫后在一樣溫度的混合，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題通過(guò)探究溫度對(duì)酶活性的影響，考察學(xué)生試驗(yàn)設(shè)計(jì)、分析力量，設(shè)計(jì)試驗(yàn)時(shí)要綜合考慮變量對(duì)各個(gè)因素的影響。學(xué)生熟記試驗(yàn)步驟和留意事項(xiàng)可準(zhǔn)確做答。在探究不同濃度生長(zhǎng)素類似物(2，4-D)對(duì)月季插條生根作用的試驗(yàn)中，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是2，4-D10－8mol/L2，4-D色氨酸經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反響能轉(zhuǎn)變成2，4-D2，4-D【答案】B【解析】【分析】2，4D2，4D0組，其余為試驗(yàn)組，2，4D0--10－6mol/L2，4D10－6mol/L時(shí)，抑制扦插枝條生根，由此也可以說(shuō)明2，4一D【詳解】據(jù)圖可知促進(jìn)插條生根的2，4-D10－8mol/L10－8mol/L，A誤。2，4-D2，4-DB2，4-D2，4-D，C在最適宜濃度兩側(cè)會(huì)有兩個(gè)不同濃度的2，4-D，但生根的促進(jìn)效果一樣，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題考察了探究植物生長(zhǎng)調(diào)整劑對(duì)扦插枝條生根作用試驗(yàn)的相關(guān)操作及結(jié)果等方面的學(xué)問(wèn)，意在考察考生的理解力量和試驗(yàn)設(shè)計(jì)力量。以下圖為某果蠅體細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體，用“|”表示局部基因的相對(duì)位置。翻翅基因(A)和星狀眼基因(BY翅雌雄果蠅雜交(不考慮穿插互換)。以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A/aB/b的自由組合定律假設(shè)F1假設(shè)F1

1：2，則這對(duì)基因位于X雌雄比例為1：1，則這對(duì)基因位于常染色體上假設(shè)該基因位于常染色體上，則圖示翻翅星狀眼果蠅雜交后代基型有3種【答案】D【解析】【分析】據(jù)圖示可知，翻翅基因和正常翅基由于一對(duì)等位基因，且翻翅基因A〕常眼基由于一對(duì)等位基因；兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上，是連鎖的，不遵循自由組合定律?！驹斀狻緼/a和B/bA正確。由于翻翅基因純合致死，所以雌性翻翅個(gè)體的基因型為XAXa。同時(shí)由于存在翻翅雄果蠅，所以XAY的個(gè)體XXAXaXAY，的雌性個(gè)體致死導(dǎo)致雌雄比例1：2，B當(dāng)基因在常染色體上時(shí)，與性別無(wú)關(guān)，所以雌雄比例為1：1，C正確。假設(shè)致死基因位于常染色體上，基因位置如上圖所示，不發(fā)生穿插互換的狀況下，翻翅星狀眼雌、雄果蠅產(chǎn)生的配子只有AbaB，雌雄配子結(jié)合后AAbbaaBBAaBbD【點(diǎn)睛】此題具有肯定的難度，屬于考綱中理解層次的要求，主要考察自由組合定律和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生具有扎實(shí)的根底學(xué)問(wèn)，并能夠運(yùn)用相關(guān)學(xué)問(wèn)解決問(wèn)題。二、非選擇題：必考題7.2023(SCN生物鐘。以下圖為人體生物鐘調(diào)整示意圖，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：光暗信號(hào)刺激視網(wǎng)膜上感光細(xì)胞，會(huì)使承受刺激部位的膜外電位發(fā)生的變化，該反射弧的效應(yīng)器是 ；圖中去甲腎上腺素的釋放，實(shí)現(xiàn)了 的轉(zhuǎn)變。褪黑素的分泌有晝夜節(jié)律晚上分泌的多白天分泌的少，具有調(diào)整睡眠的作用褪黑素由松果體細(xì)胞分泌后，通過(guò) 運(yùn)輸，從而抑制下丘腦視穿插上核的活動(dòng)，此種調(diào)整方式屬于 。有人熬夜玩手游，從而擾亂了生物鐘，推想其緣由是 ?！敬鸢浮?1).正電位→負(fù)電位(2).傳出神經(jīng)末梢及其支配的松果體(3).電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)(4).體液 (5).〔負(fù)〕反響調(diào)整 (6).手機(jī)光線抑制了褪黑素的分泌，進(jìn)而影響睡眠【解析】【分析】1調(diào)整，其中神經(jīng)調(diào)整的反射弧為：視網(wǎng)膜為感受器、傳入神經(jīng)、下丘腦視穿插上核為神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、傳出神經(jīng)末梢及其支配的松果體為效應(yīng)器。2、圖中松果體分泌的褪黑素能夠通過(guò)體液運(yùn)輸反作用于下丘腦。(1位→負(fù)電位，該反射弧的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其所支配的松果體細(xì)胞。圖中去甲腎上腺素屬于神經(jīng)遞質(zhì)，去甲腎上腺素的釋放，實(shí)現(xiàn)了電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變。(2)上核的活動(dòng)，此種調(diào)整方式屬于(負(fù))反響調(diào)整，長(zhǎng)期熬夜玩手機(jī)或電腦，手機(jī)或電腦的光線抑制了褪黑素的分泌，進(jìn)而影響睡眠，擾亂了生物鐘?！军c(diǎn)睛】此題考察神經(jīng)調(diào)整、體液調(diào)整，意在考察學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的理解和應(yīng)用力量、從題圖中獵取信息的能力。學(xué)生熟記學(xué)問(wèn)點(diǎn)分析題圖是解答此題的關(guān)鍵。如圖曲線表示在適宜溫度、水分和肯定的光照強(qiáng)度下，甲植物葉片的CO2

凈吸取速率與CO2

濃度的關(guān)系。當(dāng)CO (等于、大于或小于)a時(shí)，甲開頭進(jìn)展光合作用。2甲植物體內(nèi)的H含量在CO2 。

濃度為b時(shí)比在a時(shí) (填“高”或“低”)，緣由是由于某小組想探究CO2

濃度對(duì)光合作用速率的影響，請(qǐng)你依據(jù)供給的試驗(yàn)材料，寫出試驗(yàn)的根本思路。材料用具：打孔器，注射器，不同濃度的NaHCO3

溶液、40W臺(tái)燈、燒杯、棉花葉片試驗(yàn)思路：。【答案】 (1).小于 (2).低 (3).CO2

濃度高時(shí)暗反響增加，消耗的[H]增多，所以甲植物體內(nèi)的[HCO2

濃度為b時(shí)比在a時(shí)低 (4).用打孔器打出大小一樣的假設(shè)干圓葉片，用注射器抽取葉片細(xì)胞間的氣體，并平均分成假設(shè)干份，然后置于不同濃度的NaHCO3

溶液中，賜予一樣的肯定強(qiáng)度光照，測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，并記錄結(jié)果【解析】【分析】COCO2

總量-呼吸作用釋放的CO2

CO2

凈吸取速率=凈光合速率，并且曲線中看出，當(dāng)CO2

濃度到達(dá)肯定值以后，光合作用強(qiáng)度就到達(dá)了CO2

飽和點(diǎn)?！驹斀狻?1)a時(shí)說(shuō)明甲植物的凈光合速率為0，此時(shí)間合作用等于呼吸作用強(qiáng)度，當(dāng)CO2

a始進(jìn)展光合作用。(2)光合作用過(guò)程中，[HCO2

[H]增多，所以甲植物體內(nèi)的[H]含量在CO2

濃度為b時(shí)比在a〔3〕試驗(yàn)的目的是探究CO2

濃度對(duì)光合作用速率的影響，因此試驗(yàn)的自變量是二氧化碳的濃度，因變量是光合作用的速率，二氧化碳濃度可以用不同濃度的碳酸氫鈉溶液的濃度來(lái)掌握，光合作用的速率可以通過(guò)比較一樣時(shí)間內(nèi)葉圓片浮起的數(shù)量，或也圓片全部浮起所用的時(shí)間來(lái)推斷，其他變量如光照強(qiáng)度、溫度，也圓片的數(shù)量、試劑的用量等屬于無(wú)關(guān)變量，無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持全都，依據(jù)試驗(yàn)設(shè)計(jì)的比照原則與單一變量原則，試驗(yàn)的根本思路如下：用打孔器打出大小一樣的假設(shè)干圓葉片，用注射器抽取葉片細(xì)胞間的氣體，并平均分成假設(shè)干份，然后置于不同濃度的NaHCO3

溶液中，賜予一樣的肯定強(qiáng)度光照，測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，并記錄結(jié)果?！军c(diǎn)睛】此題難度適中，屬于易錯(cuò)題，考生簡(jiǎn)潔將縱軸的含義誤理解為總光合作用，此題解答的關(guān)鍵是準(zhǔn)確分析曲線圖，理解曲線圖中縱軸代表含義。圖中a點(diǎn)表示CO2

補(bǔ)償點(diǎn)。第一年其次年第一年其次年第五年第八年甲種群4494126710乙種群0120321450請(qǐng)依據(jù)以上調(diào)查結(jié)果答復(fù)以下問(wèn)題：甲種群與乙種群之間存在著 關(guān)系，此關(guān)系可能是導(dǎo)致甲種群密度變化的重要因素，而影響甲種群密度變化的其他生物因素可能還有 。甲種群漸漸削減，甚至可能滅亡的狀況，給該生態(tài)系統(tǒng)叮能造成的影響。(3)甲種群植物可能滅亡的內(nèi)在因素是 。(4)假設(shè)對(duì)此池塘進(jìn)展長(zhǎng)期爭(zhēng)論，并進(jìn)展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，將會(huì)覺(jué)察乙種群增長(zhǎng)模型的變化趨勢(shì)?！敬鸢浮?(1).競(jìng)爭(zhēng) (2).種內(nèi)斗爭(zhēng)寄生捕食 (3).會(huì)使以甲種群為食的其他生物也隨之減少，甚至滅亡 (4).缺乏有利變異 (5).由“J”型增長(zhǎng)變?yōu)椤癝”型增長(zhǎng)【解析】【分析】依據(jù)題意和圖表分析可知：甲種群的數(shù)量在漸漸削減，其次年和第五年分別為412和67；乙種群的數(shù)量在1203218種群漸漸被乙種群替代，說(shuō)明兩者之間存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。種群數(shù)量的變化受環(huán)境、種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系和資源的限制。從進(jìn)化的角度看，遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)因?！?〕分析表中的數(shù)據(jù)可知，甲種群和乙種群之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，由于在第一年到第8年間，甲種群了競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系外，還有種內(nèi)斗爭(zhēng)、寄生、捕食等。甲種群漸漸削減，甚至可能滅亡的狀況，導(dǎo)致以甲種群為食的其他生物也隨之削減，甚至可能滅亡。自然選擇是生物進(jìn)化的緣由，當(dāng)自然環(huán)境發(fā)生較大變化時(shí)，只有有利變異的個(gè)體才有可能生存下來(lái)，并生殖后代；不利變異的個(gè)體就簡(jiǎn)潔被淘汰。因此缺乏有利的可以遺傳的變異，是甲種群植物可能滅亡的內(nèi)在因素。假設(shè)對(duì)此池塘進(jìn)展長(zhǎng)期爭(zhēng)論，并進(jìn)展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，將會(huì)覺(jué)察乙種群增長(zhǎng)模型的變化趨勢(shì)是由“J”型增長(zhǎng)變?yōu)椤癝”型增長(zhǎng)。【點(diǎn)睛】此題考察種群數(shù)量的變化規(guī)律、種間關(guān)系的相關(guān)學(xué)問(wèn)，意在考察學(xué)生的識(shí)記力量和推斷力量，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)綜合分析問(wèn)題的力量。解答此題的關(guān)鍵是明確學(xué)問(wèn)點(diǎn)，梳理相關(guān)的根底學(xué)問(wèn)，分析圖表，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答。XY〔A/B/〕和紅花與白花〔R/r，紅花為顯性〕為三對(duì)相對(duì)性狀，育種專家進(jìn)展如下雜交試驗(yàn)。請(qǐng)答復(fù)如下問(wèn)題：雜交階段第一階段其次階段雜交組合寬葉不抗病×窄葉抗病F中全部的寬葉抗病個(gè)體自由交1配寬葉抗病雎總數(shù)：403寬葉抗病雄總數(shù)：210雜交階段第一階段其次階段雜交組合寬葉不抗病×窄葉抗病F中全部的寬葉抗病個(gè)體自由交1配寬葉抗病雎總數(shù)：403寬葉抗病雄總數(shù)：210寬葉抗病總數(shù)：323寬葉不抗病雄總數(shù)：213結(jié)果統(tǒng)計(jì)窄葉抗病總數(shù)：345窄葉抗病雎總數(shù)：211窄葉不抗病雄總數(shù)：103窄葉抗病雄總數(shù)：101F6681F12412依據(jù)第一階段試驗(yàn)結(jié)果 〔填“能”或“不能”〕推斷出寬葉對(duì)窄葉是顯性性狀，其次階段寬葉與窄葉的比約為2：1，緣由是 。該植株的抗病基因位 〔填“?！被颉靶浴比旧w上推斷依據(jù) 親本的基因型 ?，F(xiàn)有一株寬葉紅花突變體，欲推想其體細(xì)胞內(nèi)與該表現(xiàn)型相對(duì)應(yīng)的基因組成為圖甲、圖乙中的一種，其他同源染色體數(shù)日及構(gòu)造正常。某同學(xué)用該突變體與缺失一條2號(hào)染色體的寬葉白花植株雜交，請(qǐng)答以下問(wèn)題：〔注：各型配子活力一樣；掌握某一性狀的基因都缺失時(shí)，幼胚死亡〕觀看、統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型及比例結(jié)果推測(cè)：Ⅰ．假設(shè) ，則為圖甲所示的基因組成；Ⅱ．假設(shè) ，則為圖乙所示的基因組成。【答案】 (1).不能 (2).寬葉基因純合致死 (3).性 (4).抗病與不抗病這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳與性別有關(guān) (5).AaXbY和aaXBXB (6).寬葉紅花：寬葉白花：窄葉白花＝2：1：1 (7).寬葉紅花：寬葉白花＝2：1【解析】【分析】考察自由組合定律和伴性遺傳。1實(shí)質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合；基因分別定律是基因自由組合定律的根底。2、伴性遺傳：位于性染色體上的基因的遺傳往往與性別相關(guān)聯(lián)。3〔1〕第一階段后代中，寬葉：窄葉＝1：1，不能推斷出寬葉對(duì)窄葉是顯性性狀，其次階段，親本為寬葉，后代消滅了寬葉：窄葉＝2：1，與性別無(wú)關(guān)，說(shuō)明掌握窄葉的基由于隱性，且在常染色體上，因此其次階段寬葉親本基因型為1，但后代消滅寬葉與窄葉的比約為2：1，說(shuō)明基因型AA〔或?qū)捜~基因〕純合致死。別有關(guān)，說(shuō)明這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于XAaXbY和aaXBXB。Ⅰ．假設(shè)寬葉紅花突變體為圖甲所示的基因組成，即AaRr，產(chǎn)生配子AR：ar＝1：1，2色體的寬葉白花植株為Ar，產(chǎn)生配子為Ar：0＝1：1，兩者雜交，后代為AARr：AR：Aarr：ar＝1：1：1：1，即寬葉紅花：寬葉白花：窄葉白花＝2：1：1。即為：假設(shè)后代表現(xiàn)型及比例為寬葉紅花：寬葉白花：窄葉白花＝2：1：1，則該突變體為圖甲所示的基因組成。Ⅱ．假設(shè)寬葉紅花突變體為圖乙所示的基因組成，即AaR，產(chǎn)生配子AR：a＝1：1，缺失一條2葉白花植株為Ar，產(chǎn)生配子為Ar：0＝1：1，兩者雜交，后代為AARr：AR：Aar：a〔幼胚死亡〕＝1：1：1：1，即寬葉紅花：寬葉白花＝2：1。即為：假設(shè)后代表現(xiàn)型及比例為寬葉紅花：寬葉白花＝2：1，則該突變體為圖乙所示的基因組成。【點(diǎn)睛】此題的最終兩空是學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)，學(xué)生缺乏做題的急躁和審題的細(xì)心，導(dǎo)致出錯(cuò)。題干中括號(hào)內(nèi)的信息是學(xué)生的易無(wú)視的點(diǎn)。三、選考題：1：生物技術(shù)實(shí)踐]答復(fù)以下問(wèn)題微生物生長(zhǎng)生殖所需的主要養(yǎng)分物質(zhì)有 四類該試驗(yàn)所用的振蕩培育的培育基只能以石油作為唯一碳源，其緣由是 。振蕩培育的細(xì)菌比靜置培育的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快。分析其緣由是：振蕩培育能提高培育液中的含量，同時(shí)可使菌體與培育液充分接觸，提高 的利用率。假設(shè)要測(cè)定其活菌數(shù)量，可選用 法進(jìn)展計(jì)數(shù)；假設(shè)要測(cè)定培育液中微生物的菌體數(shù)，可在顯微鏡下用 直接計(jì)數(shù)。為探究石油的降解杋制，將該菌種的培育液過(guò)濾離心，取上清液做圖乙所示試驗(yàn)。該試驗(yàn)的假設(shè)是 該試驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理?為什么？ ?！敬鸢浮?(1).水碳源氮源和無(wú)機(jī)鹽 (2).只有能利用石油的微生物能正常生長(zhǎng)生殖 (3).溶解氧 (4).養(yǎng)分物質(zhì) (5).稀釋涂布平板 (6).血細(xì)胞計(jì)數(shù)板 (7).目的菌株能分泌降解石油的蛋白質(zhì) (8).不合理，缺少空白比照【解析】【分析】分析題圖：圖示是探究石油降解機(jī)制的試驗(yàn)過(guò)程，圖甲中，首先用選擇培育基從土壤中篩選菌種，再承受平板劃線法分別出相應(yīng)的菌種；圖乙中：測(cè)定石油降解率，據(jù)此答題。〔1〕生物的各種培育基配方一般都含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽四類養(yǎng)分；選擇培育基只允許特定種類的微生物生長(zhǎng)，又要抑制或阻擋其他種類微生物生長(zhǎng)，因而必需以石油為唯一碳源只讓目的菌株生存生殖。分接觸，提高養(yǎng)分物質(zhì)的利用率?？稍陲@微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)。的菌株通過(guò)分泌某種蛋白質(zhì)來(lái)降解石油，但是尚需設(shè)置不參加蛋白酶的比照組試驗(yàn)，否則沒(méi)有說(shuō)服力，因而不合理。【點(diǎn)睛】此題考察了微生物培育技術(shù)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，學(xué)生要明確選擇培育基的選擇作用；識(shí)記培育基為微生物供給的養(yǎng)分成分，對(duì)于微生物培育技術(shù)的把握應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。四、[生物一選修3：現(xiàn)代生物科技專題]