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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——《詩海拾貝》復習檢測試題
根基學識點點記
一、我能把字寫美麗(看拼音,寫詞語)。
二、一錘定音(在帶點字正確的讀音后畫“√”)。
潛伏(qiánqiǎn)露水(lùlòu)
白樺(huáhuà)綻放(dìnɡzhàn)
三、補充詞語。
()()玉立()()來遲
()()白雪()()點頭
四、切實連線。
《采薇》唐詩白樸
《西江月·夜行黃沙道中》宋詞辛棄疾
《天凈沙·秋》元曲艾青
《太陽的話》四言古詩葉賽寧
《白樺》外國詩杜甫
《春夜喜雨》現(xiàn)代詩《詩經(jīng)》
五、詞語點將(據(jù)意寫詞)。
1.鄉(xiāng)間小路。()
2.雪花飄動的樣子。()
3.樹枝柔弱,隨風搖擺。()
4.羽毛或絲線制成穗子。()
5.安閑自由地步行。()
六、添枝加葉。
()的金暉()的安寧()的雪花
()的流蘇()的光華()的花束
七、理解填空。
1.《春夜細雨》前兩句中的“__________”和“__________”字一呼一應,極為傳神;三、四句中的“__________”字和“__________”字用得切實、貼切,前者寫出了風的__________,后者寫出了雨的__________。
2.《采薇》出自我國最早的詩歌總集《__________》,分別寫了__________季和__________季有代表性的景物,“__________”寫柳條飄動,“__________”寫雪花飄舞,都特別傳神。
3.《天凈沙·秋》題目中“天凈沙”是__________,“秋”是__________。
4.杜甫的《春夜細雨》是一首__________,詩中寫想象的句子是:__________,__________。運用了比較和對偶修辭手法的句子是:__________,__________。
5.“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”
句中的“__________”和“__________”都是語氣助詞。
八、明辨是非(對的打“√”,錯誤打“×”)。
1.《西江月·夜行黃沙道中》中的“黃沙道”指的是用黃沙鋪成的道路。()
2.《春夜細雨》首聯(lián)贊美了春雨應時而下的特點。()
3.“七八個星天外,兩三點雨山前?!边@兩句用對偶的手法寫出了夏夜特有的景象。()
4.“青山綠水,白草紅葉黃花”兩句可以讓人從中感受到對秋景的愛好之情。()
5.《太陽的話》是詩人艾青寫的一首現(xiàn)代自由詩,全是運用了反復、排比和擬人的修辭方法。()
綜合才能日日新
九、賞析感悟。
(一)《西江月·夜行黃沙道中》
明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
1.這首詞的是__________代詩人__________。
2.同“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中“見”用法不同的是__________。
A.書讀百遍,其義自見。
B.風吹草低見牛羊。
C.前不見古人,后不見來者。
3.用自己的話解釋詞句的意思。
稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
___________________________________________________________________________
4.根據(jù)理解完成填空。
(1)“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”,采用的是以動寫靜的寫法,和我們學過的王維的《鳥鳴澗》中的詩句“__________,__________”有異曲同工之妙。
(2)“舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見?!泵鑼懙囊饩澈完懹蔚摹队紊轿鞔濉分械摹癬_________,__________”極為好像。
5.從詞句中你能夠感受到怎樣的思想感情?
___________________________________________________________________________
(二)
誰也無法描繪出他的面目,世界上四處能聽到他的腳步。
當旭日驅(qū)散夜的殘幕時,當夕陽被朦朧的地平線吞噬時,他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法變更他行進的節(jié)奏。
當蓓蕾在春風中粲然(zhàn)__________開溫潤的花瓣時,當嬰兒在產(chǎn)房里以嘹亮的哭聲向人世報到時,他悄無聲息地走著,歡樂不能挽留他的腳步。
當枯黃的樹葉在寒風中飄飄(zhuì)__________落時,當垂危的老人以留戀的目光掃視周邊的天地時,他還是冷靜而又默然地走著,嘆息也不能使他停步。
他從你的手指縫里流過去。
從你的腳底下滑過去。
從你的視野里和你的思想里飛過去……
他是一把神秘而又無情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林,當然,他也能使繁華之都變成蕭瑟的廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁(yǎn)__________和世界的運動正是由他用心指揮著。
他按時撕下一張又一張月歷,把將來變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過去,把過去變成越來越遙遠的歷史。
他大氣,你不必央求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻。
他公正。你權重如山、腰纏萬貫,一介布衣、兩袖清風,他都一視同仁。沒有人能將他占為己有,哪怕你一擲千金,他也決不會因此而施舍一分一秒。
你珍重他,他在你的身后長出綠蔭,結(jié)出沉甸甸的果實。
你漠視他,他就化成輕煙,消散得無影無蹤。
有時,短暫的一瞬會成為永恒,這是他把腳印深深地留在人們的心里。
有時,漫長的歲月會成為一瞬,這是由于濃霧和風沙(yān)__________沒了他的腳印。
1.你認為以下哪一項作題目最恰當:()
A.時光B.時間C.光陰D.歲月
2.按拼音,在文中橫線上依次填入的字正確的一項為哪一項:
A.展綴延掩B.綻綴延淹
C.展墜衍掩D.綻墜衍淹
3.文中處填關聯(lián)詞,依次正確的一組是:
A.而盡管……盡管便由于
B.在即使……即使就由于
C.但不管……還是便由于
D.都哪怕……或是就由于
4.對修辭方法判斷錯誤的一項為哪一項:()
A.悄無聲息地走著,歡樂不能挽留他的腳步。(擬人)
B.當旭日驅(qū)散夜的殘幕時……(擬人)
C.有時,漫長的歲月會成為一瞬……(夸誕)
D.他是一把神秘而又無情的雕刻刀。(比喻)
5.從內(nèi)容上看,這篇文章報告人們的是:()
A.歲月無情,不要有非分之想。
B.光陰似箭,要珍惜時間,發(fā)奮努力。
C.時光易逝,不如實時行樂。
D.年華虛度,無可奈何。
6.這篇文章從表現(xiàn)方式上看,屬于:()
A.探討B(tài).抒情C.說理D.敘事
十一、智能拓展。
★活動建議:
將入小學以來學過的全體古詩加以整理和歸類,然后在同學之間開展一次古詩詞背誦或默寫比賽,比一比,看誰會被會默寫的古詩詞最多。
★妙筆生花:
根據(jù)自己對生活的查看和感悟,自擬題目嘗試著寫一首詩歌,有興趣的話也可以給你的小詩配上插圖,然后再小組或全班同學之間相互表示自己的杰作。
贊美概括事物的古代詩詞佳句
柳樹:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
小草:野火燒不盡,春風吹又生。
春雨:隨風潛入夜,潤物細無聲。
梅花:不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
竹子:咬定青山不放松,立根源在破巖中。
石灰:粉身碎骨全不怕,只留清自由人間。
瀑布:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
廬山:橫看成嶺側(cè)成峰,遠近上下各不同。
草原:天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。
長江:天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
西湖:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總合適。
泰山:會當凌絕頂,一覽眾山小。
黃河:君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。
參考答案
一、睫毛枕頭朦朧瀟灑徜徉鳴蟬茅店飛鴻
二、qiánlùhuàzhàn
三、亭亭姍姍皚皚頻頻
五、野徑霏霏依依流蘇徜徉
七、1、知乃潛細微小
2、詩經(jīng)春冬依依霏霏
3、曲牌名題目
4、五言律
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