中班健康教案《我會(huì)配餐》_第1頁(yè)
中班健康教案《我會(huì)配餐》_第2頁(yè)
中班健康教案《我會(huì)配餐》_第3頁(yè)
中班健康教案《我會(huì)配餐》_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中班健康教案《我會(huì)配餐》幼兒園中班身心健康教育教案《我會(huì)餐食》活動(dòng)目的：L初步介紹人體須要的各種營(yíng)養(yǎng)素，并自學(xué)直觀的、合理的餐食方法。2,培養(yǎng)不吃零食、不偏食的飲食習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作：.科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備工作：事先懇請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒記錄下一頓昨天晚上喝的晚餐的食譜。.材料準(zhǔn)備工作：（I）制作一套有關(guān)的課件。(2)米、水果、蔬菜、肉、魚、蛋等食物的圖片。(3)食物標(biāo)志圖若干張?；顒?dòng)過程：一、以談話口吻導(dǎo)入活動(dòng)。師：今天我必須給大家了解兩位新朋友，他們分別就是胖胖和瘦瘦(出具圖片)。二、觀賞課件，協(xié)助幼兒介紹恰當(dāng)?shù)娘嬍辰Y(jié)構(gòu)。L鼓勵(lì)幼兒根據(jù)課件內(nèi)容分析兩位小朋友身材矮小、瘦小的原因。(胖胖和瘦瘦每天主要喝的食物品種和數(shù)量。)師：為什么胖胖可以這么瘦，瘦瘦可以這么胖呢？我們一起來看一看他們每天都喝些什么?原來，胖胖是因?yàn)楹鹊奶嗔?，瘦瘦是因?yàn)楹鹊奶賂o2.幼兒了解自己昨天的晚餐食譜。師：小朋友，我們每天都喝好多相同的東西，下面懇請(qǐng)你們?nèi)チ私庖幌伦蛱焱砩虾攘诵┦裁?？三、通過交流探討、課件分析等形式，鼓勵(lì)幼兒介紹人體對(duì)食物的市場(chǎng)需求。.重新認(rèn)識(shí)食物金字塔。師：我們?nèi)嗣刻祉氁群芏喾N類的食物，但是每樣食物須要的多少就是不一樣的，有的須要多喝點(diǎn)，有的卻必須太少喝點(diǎn)，把這些食物都挑出來，就像一個(gè)尖尖的金字塔。.幼兒觀測(cè)食物金字塔的形成，鼓勵(lì)幼兒介紹人體每天須要的各種食物，并擴(kuò)散不吃零食、不偏食的教育。.根據(jù)食物金字塔的提示信息鼓勵(lì)幼兒為兩位小朋友挑選合理的食物。師：你就真的胖胖必須太少喝點(diǎn)什么？瘦瘦必須多喝點(diǎn)什么呢？四、幼兒自學(xué)餐食：.教師介紹所提供更多的材料并明確提出餐食建議。.幼兒嘗試餐食：教師鼓舞幼兒融合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，參考“食物金字塔”的提示信息及修正后的食譜調(diào)查圖表，自配一份晚餐。.教師鼓勵(lì)幼兒交流、分析食譜：（1）教師非政府幼兒分散交流自己配搭的食譜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論