中班健康教案《我會正確用餐》_第1頁
中班健康教案《我會正確用餐》_第2頁
中班健康教案《我會正確用餐》_第3頁
中班健康教案《我會正確用餐》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中班健康教案《我會正確用餐》中班身心健康課教案《我會恰當(dāng)用餐》活動目標(biāo)：能夠恰當(dāng)用餐，培養(yǎng)較好的用餐習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備工作：物質(zhì)準(zhǔn)備工作：餐桌、餐具、自造的”魚、肉、蛋、菜”等食物。情景演出：我會恰當(dāng)用餐。幼兒活動操作方式材料”身心健康恰當(dāng)用餐”?；顒舆^程:（一）鼓勵幼兒觀賞情景演出”我會恰當(dāng)用餐”。.師：今天老師增添一段情景演出，懇請小朋友深入細致看看看一看演出里出現(xiàn)了什么事。.教師演出。.師：現(xiàn)在懇請小朋友說道說道剛才的演出里出現(xiàn)了什么事？（幼兒提問）.師：演出里談的老師趴在餐桌前一手拎勺一手扶碗，專心喝茶。坂、菜、魚、肉、蛋樣樣都喝，不吃零食。飯后還自己清掃桌面，有序伸縮餐具。（二）非政府幼兒探討：為什么這樣用餐不好？你就是怎么用餐的？.師：老師這樣用餐不好嗎？為什么？（幼兒提問）.師：對了，因為這樣用餐不吃零食、自己喝茶、還自己清掃桌面安頓餐具，就是較好的。那你就是怎么用餐的？（幼兒提問）.師小結(jié)：像是老師一樣專心喝茶，不吃零食，而且吃完飯后可以自己清掃桌面、有序伸縮餐具的小朋友，每個人都會很討厭他，這就是一個好習(xí)慣，所以以后我們也必須像是這個小朋友一樣恰當(dāng)用餐。（1）鼓勵幼兒順利完成操作方式冊材料“恰當(dāng)用餐”.鼓勵幼兒看看，說一說圖片內(nèi)容。師：老師給每位小朋友準(zhǔn)備工作了操作方式冊，現(xiàn)在懇請你們掏出操作方式冊，看一看圖片上存有什么？他們在搞什么？.懇請幼兒推論高下并涂色。師：你們想一想他們這樣搞對不對，在對的下面涂抹上顏色。3,融合操作方式冊，引導(dǎo)幼兒自學(xué)恰當(dāng)?shù)挠貌头椒?。?）師：我們看看這幅圖，這樣搞對我們身體健康嗎？（幼兒提問）（2）師：對了，我們必須一手拎勺一手扶碗，專心喝茶。飯、菜、魚、肉、蛋樣樣都喝，不吃零食。飯后還自己清掃桌面，有序伸縮餐具。（四）品德教育：鼓勵幼兒培養(yǎng)恰當(dāng)用餐的方法。師：我們必須培養(yǎng)較好地飲食、用餐行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論