南京市新蘇科版三年級下冊勞動(dòng)第三單元第1課《高鐵列車模型》教案（共含2課時(shí)）

高淳區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程之勞動(dòng)備課（三下）教學(xué)內(nèi)容高鐵列車模型課時(shí)2二次修改教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固剪切、折疊、粘貼技能。2.根據(jù)步驟說明，完成高鐵列車模型的制作。3.了解仿生學(xué)原理和流線型相關(guān)知識。教學(xué)重點(diǎn)1.重點(diǎn)：根據(jù)步驟說明完成高鐵列車模型的制作。2.難點(diǎn)：車體各部件的組合與粘貼。教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：高鐵列車半成品、范作。2.學(xué)生準(zhǔn)備:材料紙、剪刀、美工刀、直尺、墊板、雙面膠、工字釘。學(xué)生任務(wù)正確組裝，合作完成高鐵列車模型。評價(jià)設(shè)計(jì)剪切光滑、折疊準(zhǔn)確、組合正確、粘貼牢固教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課1.了解交通工具的演變。2.介紹中國高鐵技術(shù)的“世界之最”3.揭示課題為什么高鐵速度如此快？讓我們帶著問題，在制作中探究。（揭示課題并板書）二、探究學(xué)習(xí)1.了解材料與工具材料：材料紙。工具：剪刀、美工刀、雙面膠、直尺、工字釘、墊板。2.了解高鐵列車的結(jié)構(gòu)拆一拆，了解高鐵列車的組成部分：車頭、車身、車頂、鐵軌。3.歸納制作步驟自學(xué)教材15、16頁，歸納制作步驟。（1）剪切（2）折疊（3）粘貼4.尋找紙工符號材料紙上有哪些紙工符號？（1）剪切線（2）山線（3）谷線（4）挖切（5）粘貼5.完成各部件的剪切和折疊（板書）剪切光滑、折疊準(zhǔn)確6.完成車頂、車身和車頭的組合粘貼7.播放視頻，講解各部件的粘貼、組合方法。三、重點(diǎn)探究播放視頻，講解各部件的粘貼、組合方法（1）車頂與車身四面貼雙面膠，前后插入車身，按壓左右兩邊。提示：通過車身下方的洞口，將手指伸進(jìn)去按壓一下，使粘貼更牢固。（2）車頭與車身在車頭后部的四個(gè)粘貼面貼上雙面膠，將四面同時(shí)插入車身前段縫隙中，注意均勻用力。手指可通過車身下方挖孔處進(jìn)行固定粘貼。（3）列車與鐵軌在車輪的四個(gè)粘貼面貼上雙面膠，將列車平行放置在鐵軌上，注意定準(zhǔn)車頭方向，將車輪依次粘貼在鐵軌的對應(yīng)位置。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.同學(xué)們，上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)制作高鐵列車模型的步驟和注意事項(xiàng)，同學(xué)們還記得嗎？2.看來同學(xué)們掌握的不錯(cuò)，我們就一起來做吧二、實(shí)踐體驗(yàn)1.布置任務(wù)兩人合作，完成一個(gè)高鐵列車模型的制作。教學(xué)課件出示制作提示：工具使用，注意安全；耐心細(xì)致，看清符號；對齊貼牢，組合正確；互幫互助，保持衛(wèi)生。2.巡視指導(dǎo)邊巡視邊拍照，進(jìn)行過程性記錄。三、交流評議1.組內(nèi)分享評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（1）剪切光滑（2）折疊準(zhǔn)確（3）粘貼牢固（4）整潔美觀2.班級展示四、拓展提升1.將幾列列車組合，形成列車組。2.拓展科學(xué)知識提問：觀察作品外形，為什么高鐵列車的速度如此之快？（介紹仿生學(xué)原理和有關(guān)流線型等科學(xué)知識）提問：你還能列舉生活中應(yīng)用到仿生學(xué)、流線型的例子嗎？板