高中英語北師大版本冊總復習 優(yōu)秀

學員編號：年級：高一課時數(shù)：學員姓名：輔導科目：英語學科教師：授課類型T（同步輔導）+基礎鞏固教學目標改錯專練一授課日期及時段15:00--------17:00教學內容高一改錯專練課前導入/復習課前導入/復習聽寫復習上節(jié)課重點課上重點課上重點.考生在英語短文改錯中往往失分較多，那么如何做好改錯題呢？我想除了平時打好基礎外，在應考時還要做到以下幾點：方法/步驟一、先通讀全文。認真閱讀短文，在做題之前確保已經(jīng)弄清原文大意。根據(jù)短文大意和上下文邏輯關系，對文章進行逐字逐句的分析，檢查句子的結構是否完整，語氣是否連貫等等。二、綜合運用所學語言知識，根據(jù)各行不同的錯誤情況分別進行答題（即改詞、加詞或減詞）。在短文改錯中常出現(xiàn)的錯誤主要有以下幾類：

1.名詞單復數(shù)用錯，可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯都會有此類的錯誤。

如：theytakehimlotsofgoodbookandfreshfruit.（2023.陜西卷）此處book改為books.book前用lotsof修飾，應用復數(shù)。

2.動詞：時態(tài)和語態(tài)，常出現(xiàn)在總體時態(tài)為過去或現(xiàn)在時，中間雜有不適的另一時態(tài)的現(xiàn)象；或是及物動詞后無賓語，或是不及物動詞后加了賓語；需要接ing形式的接了to，或相反等。

如：TheSichuanRestaurantandtheolderfishshopacrossthestreetfromourmiddleschoolweregone.（2023全國卷I）把were改為are。根據(jù)上文可知飯店和魚店消失都陳述的是現(xiàn)在的情況。

3.形容詞副詞：常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反；關系副詞where，when，why等的缺失或錯用。

如：Hehasacomfortableroom，patientlynurses，andagreatdealoftimetoread.（2023.陜西卷）此處patiently改為patient.修飾名詞nurses，用形容詞。

4.介詞：主要是介詞的多余或缺失，錯用。這一部分需要平時多多積累，弄清常用介詞的搭配。

5.主謂一致性：第三人稱單數(shù)漏掉s，或主語為復數(shù)，謂語動詞用了單數(shù)；再就是就近原則對主語的影響。

6.冠詞：定冠詞the的多余或缺失，如季節(jié)，月份，星期，球類及三餐活動，稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the；a，an的混用，特別注意：hour，honest等雖然首字母不是元音字母，但其發(fā)音卻是以元音素開頭，故用an，而useful，university，European，one—hour等雖然首字母是元音字母，但卻以輔音音素開頭，故用a。

如1：andsportscenterhasbeenbuiltintheirplace.（2023全國卷I）在此sports前應加a。sportscenter是可數(shù)名詞單數(shù)，表示不確定。

如1：Thedriverputthewindowdownandofferedusaumbrellabecausehefoundwewerewetthrough.（2023浙江卷）在此a改為an；由umbrella的發(fā)音可知以元音因素開頭，應用an。

7.數(shù)詞：主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯用，如分數(shù)的分子大于一時分母沒有用復數(shù)等，基數(shù)詞的復數(shù)形式如幾百hundredsof，幾千thousandsof漏掉了s，或是當其前有具體數(shù)字或several時加了復數(shù)，如sevenhundred，寫作sevenhundreds。

8.連詞：不合句中的邏輯關系。如需轉折連詞（如but）的時候用了承接連詞（so），或相反等等。

例1：Thismanmightneedtheumbrellahimself，andhepreferredtogiveittosomebodyelse.（2023.浙江卷）在此and改為but，前后構成轉折，用but。

9.代詞：主要是代詞的格與數(shù)的錯用。如男性用了女性代詞，單數(shù)用了復數(shù)代詞或相反；應當用形容詞性的物主代詞用了賓格，主格或相反，關系代詞的錯用或缺失。如只能用that引導的用了其它，或在不能用that的地方卻用了that，或是在“介詞+關系代詞”結構中漏掉了介詞等。

例1：Thefactory……h(huán)asbeenmovedoutofthecity，andasportscenterhasbeenbuiltintheirplace.（2023全國卷I）此處their改為its。因為前文中提到了名詞Thefactory是單數(shù)，因此把their改為its。

例2：onedayIsawasecond—handbicycle，thatwasonlyonehundredyuan.（2023遼寧卷）把that改為which，非限制性定語從句的先行詞指物時只能用which不能用that。

10.常用固定短語或固定用法及句型用錯。

例：Itwasalessontousthatitwaspossiblegivewithoutexpectinganythinginreturn.（2023浙江卷）在possible后加to。由Itis/waspossible（或其他形容詞）+todosth.固定句型決定。3三、驗證答案。改完后，要回過頭來重讀一遍全文，查看改過后是否能使語氣通順，時態(tài)一致，合乎邏輯。再次通讀可以在初改時感覺不順的地方集中精力，仔細推敲，使答案更加準確。因為有時就一個句子來看可能在兩個地方修改都說地過去，但在上下文中可能只能在一處修改才正確。

1Ashopkeeperoncefoundthatabagmoney56．＿＿＿＿＿＿＿hadbeenstolenfromhisshop．Hewenttothe57．＿＿＿＿＿＿＿judge（法官）andtellhimabouthisloss（損失）．58．＿＿＿＿＿＿＿Thejudgeorderedallpeopleoftheshop59．＿＿＿＿＿＿＿tocomebeforehim．Hetookanumberofthe60．＿＿＿＿＿＿＿sticksofequallength（長度）orgaveonestick61．＿＿＿＿＿＿＿toeachperson．Thenhesaid，“Comeafterme62．＿＿＿＿＿＿＿againtomorrow．I’llthenknowwhichofyouare63．＿＿＿＿＿＿＿thethiefbecausethestickgiventoathief64．＿＿＿＿＿＿＿willbeoneinchlongerthantheother．”65．＿＿＿＿＿＿＿

2

MissEvanstaughtphysicsinschoolinLondon．Lastmonth56．＿＿＿＿＿shewasexplainingtooneofherclassaboutsound，and57．＿＿＿＿＿shedecidetotestthemtoseehowsuccessfulshehad58．＿＿＿＿＿beeninherwork．Shesaidtothem，“NowIhasasister59．＿＿＿＿＿inWashington．IfIwascallingherbythephone，and60．＿＿＿＿＿youwereontheothersideofthestreet．Whowould61．＿＿＿＿＿hearmefirst，mysisterandyou？Andwhy？”62．＿＿＿＿＿Acleverboyatonceanswered，“Yousister，Miss63．＿＿＿＿＿Evans，becausetheelectricitytravelsmuchfasterthansound64．＿＿＿＿＿waves．”“Verywell，”MissEvanspraised．65．＿＿＿___

3Itisinterestedtovisitanothercountry，butsometimes56．＿＿＿therearesomequestionswhenwedon’tknowthelanguagevery57．＿＿＿well．Itmaybedifficulttotalkaboutthepeoplethere．Wemay58．＿＿＿notknowhowtousethetelephoneinthecountrywhichare59．＿＿＿visiting．Wemaynotknowwhattobuythethingsweneed．60．＿＿＿Inastrangecountrywemaynotknowwheretoeatandwhat61．＿＿＿toorderinarestaurant．Itisnoteasytodecidehowmany62．＿＿＿moneytotip（付小費）waitersortaxidrivers．Whenweare63．＿＿＿helpless，wemaynotknowhowtoaskhelp．64．＿＿＿Afterashorttimelater，however，welearnwhattodo65．＿＿＿andwhattosay．Welearntoenjoylifeinanothercountry，andthenwemaybesorrytoleaveboththeplaceandthepeople．4Longlongago，peoplehadgatherleavesand56．＿＿＿＿＿fruitofplantstoeatwith．Theydidn’tknowhow57．＿＿＿＿＿toplantcropsorhowtokeepanimalsfortheir58．＿＿＿＿＿food．WecallthemStoneAgepeople．Thingfor59．＿＿＿＿＿themwereterribleandhard．Nowtherehavestill60．＿＿＿＿＿somepeoplelivinglikedthoseStoneAgepeople．61．＿＿＿＿＿Theyliveinplacesthatarehardreach．Theydo62．＿＿＿＿＿notknowofourinvention，fortheykeepthemselves63．＿＿＿＿＿awayourcivilizedworld．Formanyyears64．＿＿＿＿＿agroupofpeoplecallAruntashavelivedalone65．＿＿＿＿＿inthecenterofAustralia．

5Howrobins（知更鳥）knowwhenitistime56．＿＿＿＿＿togobacknorth？Theyseemtotellbyhowsoondaylightlasts．Inlatewinter，daylight57．＿＿＿＿＿beginstolastlongesteachday．Whenthe58．＿＿＿＿＿daylightlastslongenough，robinsstartnorth．59．＿＿＿＿＿Theyflybyday．Eachyeartheyfollowasame60．＿＿＿＿＿fly－way．Atfirst，theyflyonlyfewmilesa61．＿＿＿＿＿day．Theystopofteninthefieldtoeatbugs62．＿＿＿＿＿（小蟲子）．Late，theyseeminahurry．Theyfly63．＿＿＿＿＿over100milesaday．Somearegoingsofar64．＿＿＿＿＿as180miles．Whentheygettohome，they65．＿＿＿＿＿