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文檔簡介

====《桃花源記》練習一、文學常識1、《桃花源記》選自《 ______________ 》,作者___________朝代______一名___________字___________自號_____________。初中階段我們還學過他的另一篇作品《 ______________ 》。2、中心思想:本文記敘了武誤入與世隔絕的桃花源的故事,塑造了一個美好的世外桃源,反映了人民厭惡戰(zhàn)爭和追求和平生活的愿望,表現(xiàn)了作者對東晉末年政治黑暗、兵禍連結(jié)的現(xiàn)實社會的不滿和對安寧富足、幸福和平的理想社會的憧憬。二、詞語解釋未果,尋病終:___________.乃大驚,問所從.來:___________此中人語云:“不足為外人道也?!保篲________________________________....4.林盡水源,便得一山: ______________________. .遂迷,不復得.路:___________既出,得其船:___________.7. 便要還家,設(shè)酒殺雞作食: ___________ ___________ ___________. ..其中往來種作.,男女衣著,悉如外人:___________9. 及郡下,詣太守,說如此: ___________ ___________ ___________. . .具答之:___________.此人一一為具.言所聞,皆嘆惋:___________土地平曠,屋舍儼然:___________. .復前行,欲窮.其林:___________停數(shù)日,辭去.:___________游人去:___________.有良田、美池、桑竹之屬.:___________武陵人捕魚為.業(yè):___________初極狹,才通人:___________.芳草鮮美,落英繽紛:___________.20.便扶向路,處處志之:______________________..21.尋向所志:______________________22...___________尋向所至,遂迷,不復得路:.未果,尋病終:___________.晉太元中,武陵人捕魚為業(yè).:___________漁人甚異之:___________26..___________余人各復延至其家,皆出酒食:.27.緣溪行,忘路之遠近:______________________..28.忘路之遠近:___________..自云先世避秦時亂:___________.==========遂與外人間隔:___________..31.阡陌交通,雞犬相聞:______________________32.....:___________率妻子邑人來此絕境..后遂無問津者:___________..率妻子邑人來此絕境:___________..乃不知有漢,無論魏晉:___________..三、翻譯句子1、此人一一為具言所聞,皆嘆惋。_______________________________________________________________________________2、此中人語云:“不足為外人道也?!盻______________________________________________________________________________3、阡陌交通,雞犬相聞。_______________________________________________________________________________4、余人各復延至家_______________________________________________________________________________5、中無雜樹,芳草鮮美落英繽紛。_______________________________________________________________________________6、乃不知有漢,無論魏晉。_______________________________________________________________________________7、既出,得其船,便扶向路,處處志之。_______________________________________________________________________________8、土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。_______________________________________________________________________________9、太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。_______________________________________________________________________________、山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。_______________________________________________________________________________四、內(nèi)容理解(一)根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案1、下列語句中不能反映出 “桃花源與世隔絕A.見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。B.便要還家,設(shè)酒殺雞作食。C.乃不知有漢,無論魏晉。D.此中人語云: “不足為外人道也。 ”

”的是___B___(3分)==========2、下列對文章的理解,不正確的一項是___C_____(3分)A.“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬 “寫出了桃花源優(yōu)美的環(huán)境。B.“便要還家,設(shè)酒殺雞作食 “表現(xiàn)了桃花源中人的熱情好客。C.“土地”“交通”“妻子”“絕境”等詞語跟現(xiàn)代漢語意思相同。D.“不足為外人道也”表明桃花園中人不愿被“外人”打擾。3、下列理解不正確的一項是( B)(3分)A.桃花源內(nèi)風尚淳樸人際關(guān)系和睦。B.桃花源人對外的態(tài)度是感嘆向往。C.略寫漁人之答是為了突出源內(nèi)之情景。D.“桃花源”是作者虛構(gòu)的理想社會。4、下列對選文內(nèi)容理解不正確的一項是( B)(3分)A.“忽逢桃花林”的“忽”表明漁人的發(fā)現(xiàn)實為意料之外。B.“芳草鮮美,落英繽紛 ”描繪了桃花源里美麗奪目的景致。C.“仿佛若有光”和“初極狹”表現(xiàn)了桃花源入口的隱秘。D.“黃發(fā)”兩句從老、幼著筆,更能體現(xiàn)桃花源人的安閑。5、下列理解不正確的一項是 ____B____A.“甚異之”是漁人最終能發(fā)現(xiàn)桃花源的原因之一。B.“豁然開朗”高度概括了桃花源外的自然環(huán)境的特點。C.“雞犬相聞”“往來種作”表現(xiàn)人們的生活是寧靜充實的。D.最后一句以老人、孩子為代表表現(xiàn)桃花源人的幸福安樂。6、對上述語段理解有誤的一項是 ___A___ 。(3分)A.“皆嘆惋”寫出村中人為自己不知道外面的世事變遷而惋惜。B.“皆出酒食”一句充分表明村中人生活富足而又熱情好客。C.村中人的自述表達了人們厭惡戰(zhàn)爭、追求和平的美好愿望。D.“不足為外人道也”道出了村中人希望保持寧靜生活的心聲。7.下列理解不正確的一項是 __C____A.開篇交代漁人發(fā)現(xiàn)桃花林的經(jīng)過。B.桃花源中人常懷怡然自樂的心情。C.桃花源人對外面世事變化漠不關(guān)心。D.作者虛構(gòu)了一個美好的世外桃源。(二)填空1.用文中的語句回答下列問題。(1)漁人“欲窮其林”的原因是 ___甚異之__;寫他進入桃花源最初的感受的語句是 __豁然開朗__2)描寫桃花源中環(huán)境美好的句子是__土地平曠三句___3)描寫桃花源中寧靜生活的句子是___阡陌交通兩句_4)描寫桃花源中人精神狀態(tài)的句子是_黃發(fā)垂髫,并怡然自樂__________;寫他們淳樸好客的句子是_便要還家兩句__;_余人各復延至其家兩句_5)“自云先世,,遂與外人間隔”的陳述,既解釋桃花源人的來歷,也反映他們厭惡戰(zhàn)爭和追求和平生活的思想感情?!癬不足為外人道也_”一句也表現(xiàn)了這種感情。==========2.本文以漁人的行蹤為線索來敘寫故事。請在方格里填上恰當?shù)奈淖帧_發(fā)現(xiàn)_桃花源 _訪問_桃花源 _告別_桃花源 _再尋_桃花源3.本文從生活環(huán)境和社會風尚兩方面來表現(xiàn)世外桃源的美好。試作具體說明。(1)生活環(huán)境: __展現(xiàn)的是一個寧靜、平和、幸福的理想社會 ___(2)社會風尚: __表現(xiàn)的是熱情好客的淳樸風尚與和睦相處的人際關(guān)系 ___4.“不足為外人道也”這句話,表明桃花源中人聽了漁人的話之后,雖“嘆惋”卻仍然想繼續(xù)在桃花源中生活。他們不愿離開的原因是: (用自己的話概括)(1)_桃花源中的生活和平、寧靜 __ (2)____人與人之間和睦相處5.漁人偶入桃源,“處處志之”,最終卻“不復得路”,其中寄寓了作者怎樣的思想?___寄寓了作者對美好的理想社會的追求, 以及在當時社會條件下理想無法實現(xiàn)的矛盾思想?!疤以础奔创砹怂哪恐械睦硐肷鐣?,文中的漁人雖“處處志之” ,但終“不復得路”,暗示了桃源并不存在,這樣的理想無法實現(xiàn) __6.本文寫桃花源的環(huán)境、人物頗為具體,而對桃花源外的事(漁人的回答)卻一筆帶過,這是因為 __文章的意圖是要描繪一個作者心目中的理想社會, 且要讓人有身臨其境之感, 所以詳寫;而源外情況時人皆知, 且與主旨無關(guān),沒必要寫具體 7.要寄托自己的政治理想,反映廣大人民的意愿 ____7.桃花源并不存在,作者卻要虛構(gòu)這樣一個世外桃源, 這是因為___要寄托自己的政治理想,反映廣大人民的意愿 _____8.成語_豁然開朗_和_無人問津_等源自于本文。9.由于這篇文章塑造了“桃花源”這個理想社會,后人就把不受外界影響的地方或是幻想中的美好世界稱之為“ _世外桃源__”。10.本文描繪了一個與世隔絕的桃花源,表達了作者 _對動亂的現(xiàn)實強烈不滿和對理想社會憧憬_。桃花源是_________(姓名)所創(chuàng)造的世界。選文主要表現(xiàn)了它作為理想社會的以下特點:(1)____生活環(huán)境寧靜幸福 _____(2)_社會風尚淳樸 /人們熱情好客,和睦相處 _==========【今語對釋】晉朝太元年間,(有個)武陵人以捕魚為職業(yè)。(有一天),(他)沿著小溪劃船,忘記了路程的遠近。忽然遇見一片桃花林,兩岸幾百步以內(nèi),其間沒有別的樹,地上芳草鮮艷美麗,落花紛紛。漁人感到非常驚異。又向前劃行,想要走完那片桃林。桃林(在)溪水發(fā)源的地方就沒有了,(緊接著)就看到一座山,山上有個小的洞口,隱隱約約好像有些光亮。(漁人)就丟下小船,從洞口進去。起初(山洞)很狹窄,僅能容一個人通過。又往前走了幾十步,眼前一下子開闊明亮起來了。這里土地平坦開闊,房屋整整齊齊,有肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹竹林這類的景物。田間小路,交錯相通,村落間能互相聽見雞鳴狗叫的聲音。那里面的人來來往往耕田勞作,男男女女的穿戴,全都像外面的人一樣。連老人和小孩都悠閑愉快,自得其樂。(桃花源中人)見到漁人,竟然非常驚訝,問(他)是從哪里來的。(漁人)詳細地回答了他們。(有人)便邀請他到自己家去,備酒殺雞做飯(來款待他)。村里人聽說有這樣一個人,都來詢問打聽(消息)。他們自己說祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂,帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)親來到這與世隔絕的地方,沒再從這里出去,便和外面的人斷絕了往來。(他們又)問現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有個漢朝,更不要說魏朝、晉朝了。漁人把自己聽到的事一件一件詳細地告訴了他們,(村中人)都感嘆起來。其余的人(又)各自邀請漁人到他們家去(作客),都拿出酒與飯菜(來招待他)。(漁人)逗留了幾天,告別離開。桃花源的人告訴(他)說:“(這里的事)不值得對外面的人說啊?!保O人)出來以后,找到了他的船,就順著舊路回去,一路上處處做了標記。到了武陵郡城,拜訪了太守,說了這些情況。太守就派人跟他前往,尋找原先所做的記號,竟然迷失了方向,再也找不到(通往桃花源)的路了。南陽人劉子驥,是個高尚的名士,聽說了這件事,高興地計劃要去探訪。沒有實現(xiàn),不久生病死了。此后就再也沒有探訪(桃花源)的人了?!鹃喿x指南】本文是陶淵明五言古詩《桃花源詩》前的一篇小記。陶淵明,一名潛,字元亮,自號五柳先生,東晉大詩人。有“田園詩人”之稱,也是田園派的鼻祖。這篇文章用記敘方式虛構(gòu)了一些情節(jié),塑造了一個美好的世外桃源,并通過這個故事反映了人民厭惡戰(zhàn)爭的態(tài)度和追求和平生活的愿望,表現(xiàn)了作者對現(xiàn)實的不滿和對理想社會的憧憬。全文以武陵人的行蹤為線索,可分為三個部分:第一部分(第 1段):交代漁人發(fā)現(xiàn)桃花林的經(jīng)過。“緣溪行,忘路之遠近”,==========表明桃林的發(fā)現(xiàn)實為偶然。“芳草鮮美,落英繽紛”則引發(fā)了漁人的好奇心,為下文漁人走訪桃花源作鋪墊。第二部分(第2-3段):寫桃花源中寧靜的生活和淳樸的社會風尚。第二段,寫桃花源中的生活環(huán)境?!俺鯓O狹”旨在說明桃花源隱秘難尋。對自然環(huán)境與生活情況的描寫,表現(xiàn)了人們寧靜、幸福的生活,展現(xiàn)了作者心目中的理想社會。第三段,寫桃花源中人的社會風尚?!耙薄把印钡葎釉~,表現(xiàn)了桃花源中人熱情好客的淳樸風尚與和睦相處的人

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