賣火柴的小女孩

賣火柴的小女孩

主講老師：徐雨露學(xué)習(xí)目標(biāo)全解1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字；會(huì)寫11個(gè)生字，理解“奇異、精致、閃爍”等詞語(yǔ)。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。把握課文內(nèi)容,關(guān)注課文中人物的命運(yùn)。3、品味語(yǔ)言，想象畫面，感受賣火柴小女孩兒的形象，體會(huì)作者的思想感情。課前預(yù)習(xí)全解寫作背景1846年，安徒生到國(guó)外旅行。在途中他收到了一封朋友的來(lái)信。要求他按照信中所寄來(lái)的三張畫片來(lái)寫一篇故事。其中一張畫片上畫的是一個(gè)窮苦的小女孩，看上去很美，她手里拿著許多火柴，瞪大了一雙可憐的雙眼，好像在想些什么。它使安徒生想起了自己幼年時(shí)的經(jīng)歷。以及丹麥統(tǒng)治下，千千萬(wàn)萬(wàn)窮苦的兒童。于是他奮筆疾書，寫出了《賣火柴的小女孩兒》這篇?jiǎng)尤说耐捁适?。誦讀文本

天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩兒在街上走著。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過(guò)馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖過(guò)來(lái)，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。他說(shuō)，將來(lái)他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。

小女孩兒只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)錢。可憐的小女孩兒！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過(guò)她沒(méi)注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。

她在一座房子的墻角里坐下來(lái)，蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺得更冷了。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的。再說(shuō)，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)。

她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，它簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭！這是一道奇異的火光！小女孩兒覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服哇！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。她又擦了一根?；鸩袢计饋?lái)了，發(fā)出亮光來(lái)了。亮光落在墻上，那兒忽然變得像薄紗那么透明，她可以一直看到屋里。桌上鋪著雪白的臺(tái)布，擺著精致的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來(lái)，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個(gè)窮苦的小女孩兒走來(lái)。這時(shí)候，火柴滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。

她又擦著了一根火柴。這一回，她坐在美麗的圣誕樹下。這棵圣誕樹，比她去年圣誕節(jié)透過(guò)富商家的玻璃門看到的還要大，還要美。翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫片，跟掛在商店櫥窗里的一個(gè)樣，在向她眨眼睛。小女孩兒向畫片伸出手去。這時(shí)候，火柴又滅了。只見圣誕樹上的燭光越升越高，最后成了在天空中閃爍的星星。有一顆星星落下來(lái)了，在天空中劃出了一道細(xì)長(zhǎng)的紅光?！坝幸粋€(gè)什么人快要死了?！毙∨赫f(shuō)。唯一疼她的奶奶活著的時(shí)候告訴過(guò)她：一顆星星落下來(lái)，就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了。

她在墻上又擦著了一根火柴。這一回，火柴把周圍全照亮了。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛。

“奶奶！”小女孩兒叫起來(lái)，“?。≌?qǐng)把我?guī)ё甙?！我知道，火柴一滅，您就?huì)不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一個(gè)樣，就會(huì)不見的！”

她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩兒抱起來(lái)，摟在懷里。她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。

第二天清晨，這個(gè)小女孩兒坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了，照在她小小的尸體上。小女孩兒坐在那兒，手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗?！八虢o自己暖和一下。”人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。

伴你寫生字赤chì（赤腳）街jiē（街道）股gǔ（股票）掙zhèng（掙錢）紗sh?。ù凹啠┨Opíng（蘋果）叉chā（叉子）圣shèng（圣人）眨zhǎ（眨眼）饑jī（饑餓）尸shī（尸體）裙qún（裙子）焰yàn（火焰）蠟là（蠟燭）碗wǎn（飯碗）填tián（填空）我會(huì)多音字

chōng（沖動(dòng)）

fèng（縫隙）

沖

縫

chòng（沖壓）féng（縫補(bǔ)）

zhèng（掙錢）掙zhēng（掙扎）

一起學(xué)詞語(yǔ)我能把詞語(yǔ)讀準(zhǔn)確赤腳搖籃圍裙烤鵝凍僵奇異舒服精致櫥窗閃爍靈魂噴香強(qiáng)烈曾經(jīng)哆哆嗦嗦

一起學(xué)詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)搖籃：供嬰兒睡覺的工具。奇異：奇特。舒服：能使身體或精神上感到愉快。精致：精巧細(xì)致。閃爍：形容（光亮）動(dòng)搖不定。一起學(xué)詞語(yǔ)我會(huì)近義詞奇異——奇特舒服——舒適精致——精巧慈愛——慈祥強(qiáng)烈——猛烈我會(huì)反義詞奇異——平常精致——粗糙舒服——難受強(qiáng)烈——微弱學(xué)法導(dǎo)讀

先整體感知課文內(nèi)容，按照“賣火柴——擦火柴——凍死街頭”的順序理清脈絡(luò)。然后重點(diǎn)思考：小女孩共幾次擦燃火柴？她為什么接連不斷地擦燃火柴？通過(guò)幻想和現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，體會(huì)小女孩內(nèi)心渴望的美好和現(xiàn)實(shí)的殘酷。聯(lián)系上下文深入理解相關(guān)語(yǔ)句的言外之意，如結(jié)尾部分兩個(gè)“幸?！钡暮x，體會(huì)作者的深深同情。誦讀文本

天冷極了，下著雪，又快黑了。（句子導(dǎo)讀：運(yùn)用環(huán)境描寫烘托小女孩的可憐與孤獨(dú)。）這是一年的最后一天——大年夜。（句子導(dǎo)讀：開篇點(diǎn)明了故事發(fā)生的時(shí)間——大年夜。在這個(gè)象征幸福、美滿的時(shí)間里講述的卻是一個(gè)悲慘的故事。）在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩兒在街上走著。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。（句子

導(dǎo)讀：表明小女孩的家里非常窮，連一雙自己的鞋都沒(méi)有。）她穿過(guò)馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖過(guò)來(lái)，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。他說(shuō)，將來(lái)他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。自然段導(dǎo)讀：寫在大年夜，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。

小女孩兒只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)錢。

自然段導(dǎo)讀：寫小女孩一整天沒(méi)有賣掉一根火柴。

可憐的小女孩兒！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過(guò)她沒(méi)注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。（句子導(dǎo)讀：這幾句描寫流露出作者對(duì)小女孩的深深同情。）自然段導(dǎo)讀：寫小女孩又冷又餓，冒雪在街上走著。

她在一座房子的墻角里坐下來(lái)，蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺得更冷了。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的。（句子導(dǎo)讀：小女孩凍了一天，餓了一天，回去還要挨打，進(jìn)一步突出了小女孩的可憐。）再說(shuō)，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)。

自然段導(dǎo)讀：寫小女孩不敢回家，蜷縮著在墻角里坐下來(lái)。

第一部分（1-4段）：寫在下雪的大年夜，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在大街上賣火柴的情景。

她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。(句子導(dǎo)讀:賣火柴掙錢是小女孩一家的生活來(lái)源，一根火柴對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)非常寶貴，一天沒(méi)賣掉一根火柴，她心里非常慚愧，但是極度的寒冷終于使她抽出一根。)哧！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，它簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭！這是一道奇異的火光！()（句子導(dǎo)讀：一根火柴的熱都讓她感覺特別的溫暖，從側(cè)面說(shuō)明她很冷。）小女孩兒覺得自己好

像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服哇?。ň渥訉?dǎo)讀：通過(guò)對(duì)幻覺的描寫來(lái)說(shuō)明小女孩非常寒冷，渴望溫暖。）哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。

自然段導(dǎo)讀：小女孩擦燃了一根火柴，幻覺中自己坐在一個(gè)大火爐前面。她又擦了一根。火柴燃起來(lái)了，發(fā)出亮光來(lái)了。亮光落在墻上，那兒忽然變得像薄紗那么透明，她可以一直看到屋里。桌上鋪著雪白的臺(tái)布，擺著精致的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來(lái)，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個(gè)窮苦的小女孩兒走來(lái)。（句子導(dǎo)讀：通過(guò)幻覺的描寫表現(xiàn)小女孩的饑餓。）這時(shí)候，火柴滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。自然段導(dǎo)讀：寫小女孩又擦燃了一根火柴，寒厥中看到一只鵝向她走來(lái)。

她又擦著了一根火柴。這一回，她坐在美麗的圣誕樹下。這棵圣誕樹，比她去年圣誕節(jié)透過(guò)富商家的玻璃門看到的還要大，還要美。翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫片，跟掛在商店櫥窗里的一個(gè)樣，在向她眨眼睛。（句子導(dǎo)讀：這里關(guān)于幻覺的描寫表現(xiàn)出小女孩非常的孤獨(dú)，渴望像富家孩子一樣享受圣誕的快樂(lè)。）小女孩兒向畫片伸出手去。這時(shí)候，火柴又滅了。只見圣誕樹上的燭光越升越高，最后成了在天空中閃爍的星星。有一顆星星落下來(lái)了，在天空中劃出了一道細(xì)長(zhǎng)的紅光。

自然段導(dǎo)讀：寫小女孩又擦燃一根火柴，幻覺中看到美麗的圣誕樹?！坝幸粋€(gè)什么人快要死了?！毙∨赫f(shuō)。唯一疼她的奶奶活著的時(shí)候告訴過(guò)她：一顆星星落下來(lái)，就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了。（句子導(dǎo)讀：從圣誕樹的燭光寫到一顆星星的隕落，暗示了小女孩的生命即將結(jié)束。）

她在墻上又擦著了一根火柴。這一回，火柴把周圍全照亮了。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛。（句子導(dǎo)讀：這個(gè)幻覺描寫表現(xiàn)出小女孩渴望得到愛。）

“奶奶！”小女孩兒叫起來(lái)，“??！請(qǐng)把我?guī)ё甙?！我知道，火柴一滅，您就?huì)不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一個(gè)樣，就會(huì)不見的！”（句子導(dǎo)讀：這是小女孩內(nèi)心的呼喚，她請(qǐng)求奶奶把她帶走。連用四個(gè)感嘆號(hào)表達(dá)了小女孩強(qiáng)烈的愿望。）自然段導(dǎo)讀：第9、10自然段寫小女孩又擦著一根火柴，在幻覺中看到了慈愛溫和的奶奶。

她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩兒抱起來(lái)，摟在懷里。她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。（句子導(dǎo)讀：小女孩在美妙的幻覺中漸漸死去。）自然段導(dǎo)讀：小女孩為了把奶奶留住，擦著一大把火柴，幻覺中奶奶把她帶走。自然段導(dǎo)讀：小女孩為了把奶奶留住，擦著一大把火柴，幻覺中奶奶把她帶走。第二部分（5-11段）：寫賣火柴的小女孩五次擦燃火柴后，幻覺中奶奶把她帶走了。

第二天清晨，這個(gè)小女孩兒坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了，照在她小小的尸體上。小女孩兒坐在那兒，手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗。自然段導(dǎo)讀：小女孩在微笑中死去。