高中語文人教版第二單元6逍遙游 同課異構

《逍遙游》定時練出題人：馬海寧班級姓名得分（一）給下列加線字注音1、摶扶搖而上（）2、北冥有魚（）3、覆杯水于坳堂讓（）4、莫之夭閼（）5、我決起而飛（）6、舂糧（）7、未數(shù)數(shù)然（）8、泠然（）（二）解釋下列句中加線的詞語1、怒而飛（）2、《齊諧》者，志怪者也（）3、適千里者，三月聚糧（）4、彼其于世，未數(shù)數(shù)然也（）5、此小大之辯也（）6、猶有所待者也（）7、適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然（）（三）翻譯下列各句1、摶扶搖而上者九萬里。2、天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？3、故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也，亦若此矣。4、乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮。（四）選擇題１．下列各組句子中劃線的詞，意思全不相同的一項是（）Ａ．①不知其幾千里也。②小知不及大知。③奚以知其然也？④知之為知之，不知為不知，是知也。Ｂ．①則其負大翼也無力。②絕云氣，負青天。③背負青天而莫之夭閼者。④不負眾望。Ｃ．①舉世非之而不加沮。②舉頭望明月。③舉秀才，不知書；舉孝廉，父別居。④不勝枚舉。Ｄ．①適千里者，三月聚糧。

②從上觀之，適與地平。③無所適從。

④適得其反。2．下列各句中劃線的詞，古今意義最相近的一項是（

）Ａ．野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。Ｂ．適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然。Ｃ．絕云氣，負青天，然后圖南。Ｄ．若舍鄭以為東道主……6．下列各項中，句式與其他三項不同的一項是（

）Ａ．之二蟲又何知？Ｂ．是鳥也，海運則將徙于南冥。Ｃ．背負青天，而莫之夭鬧者。Ｄ．夫晉，何罪之有。7．選出下列各句中翻譯有誤的一項（

）Ａ．野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。譯：奔騰的野馬，飛揚著的塵埃．都是被生物的氣息吹拂在空中飄蕩著。Ｂ．之二蟲又何知！譯：鳴蟬和學鳩這兩個小動物又知道什么呢！Ｃ．此小大之辯也。譯：這就是小和大的區(qū)別。Ｄ．小知不及人知，小年不及大年。譯：小的智慧比不上大的智慧，短促的壽命趕不上長的壽命。（五）閱讀下面的文言文，完成6~9題。祖諱汝霖，號雨若。幼好古學，博覽群書。少不肯臨池學書，字丑拙，試有司，輒不利。遂輸粟入太學，淹蹇二十年。文恭①捐館，家難漸至。大父讀書龍光樓，輟其梯，軸轤傳食，不下樓者三年。江西鄧文潔公至越，吊文恭。文恭墓木已拱，攀條泫然，悲咽而去。大父送之郵亭，文潔對大父邑邑不樂，蓋文潔中忌者言，言大父近開酒肆，不事文墨久矣，故見大父輒欷歔。是日將別，顧大父曰：“汝則已矣，還教子讀書，以期不墜先業(yè)?！贝蟾钙唬骸爸睹?，特耕而不獲耳，藨蓘尚不敢不勤?！蔽臐嵲唬骸坝惺呛?？吾且面試子?！蹦四椤傲槨鳖}，大父走筆成，文不加點。文潔驚喜，擊節(jié)曰：“子文當名世，何止科名？陽和子其不死矣！”甲午正月朔，即入南都，讀書鶴鳴山，晝夜不輟，病目眚，下幃靜坐者三月。友人以經(jīng)書題相商，入耳文立就，后有言及者，輒塞耳不敢聽。入闈，日未午，即完牘，牘落一老教諭房。其所取牘，上大主考九我李公，詈不佳，令再上，上之不佳，又上，至四至五，房牘且盡矣。教諭忿恚而泣，公簡其牘少七卷，問教諭，教諭曰：“七卷大不通，留作笑資耳?！惫唬骸柏饺∪粜Y來！”公一見，撫掌稱大妙，洗卷更置丹鉛?！兑捉?jīng)》以大父擬元，龔三益次之，其余悉置高等。乙未，成進士，授清江令，調(diào)廣昌，僚寀多名下士。貞父黃先生善謔弄，易大父為紈袴子。巡方下疑獄，令五縣會鞫之。貞父語同寅曰：“爰書例應屬我，我勿受，諸君亦勿受，吾將以困張廣昌?！贝蟾钢湟猓鸸剔o，走筆數(shù)千言，皆引經(jīng)據(jù)典，斷案如老吏。貞父歙然張口，稱：“奇才！奇才！”遂與大父定交，稱莫逆。滿六載，考卓異第一。（選自張岱《家傳》，有刪節(jié)）【注】①文恭:張元汴，號陽和，謚文恭，張汝霖的父親，張岱的曾祖父。②藨蓘:耕耘。6．對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A．不事文墨久矣

事：從事B．病目眚

?。浩vC．詈不佳

詈：責罵D．令五縣會鞫之

鞫：審訊7．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．張汝霖早年雖博覽群書，但在科舉方面并不順利，直至他父親去世都沒有考取功名。B．鄧文潔公聽信別人的傳言，認為張汝霖已難以造就，后通過當面測試才改變了看法。C．張汝霖參加科考時差點因老教諭的昏聵而名落孫山，幸賴主考官的慧眼才榜上有名。D．黃貞父斷案時遇到難題，無法解決，張汝霖下筆千言，精準斷案，黃稱贊他為奇才。8．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）汝則已矣，還教子讀書，以期不墜先業(yè)。__________________________________________________________________________________（2）友人以經(jīng)書題相商，入耳文立就，后有言及者，轍塞耳不敢聽。__________________________________________________________________________________默寫檢測：1.鵬之背，__________________；怒而飛，__________________。2.鵬之徙于南冥也，水擊三千里，__________________，__________________。3.覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟，__________________，__________________。4.奚以知其然也？__________________，__________________，此小年也。5.有魚焉，__________________，__________________，其名為鯤。6.有鳥焉，__________，背若泰山，_____________，摶扶搖羊角而上者九萬里，____________，_____________，然后圖南，_____________。7.且舉世譽之而不加勸，__________________，定乎內(nèi)外之分，__________________，斯已矣。8.夫列子御風而行，__________________，__________________。9.若夫乘天地之正，__________________，__________________，彼且惡乎待哉！10.至人無己，__________________，__________________。情境式默寫1.在《逍遙游》中描繪大鵬依然有所恃的句子是：______________，______________。

2.《莊子·逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是：_________________，_________________。

3.作者舉現(xiàn)實生活中的很小的實物也需要依憑外物實例與大鵬鳥的“海運將徙”作對比，形象地說明任何事物都有所憑借的句子是：______，______，_________________。

4.舉現(xiàn)實生活中的實例，通過舟的浮動對水的依賴性，從而得出結論來說明大鵬鳥的飛翔對風的依賴性的句子是：______________，_________________。

5.莊子從奇妙莫測的描寫后接著以現(xiàn)實社會的四種人的具體描述，文中描寫四種人的句子分別是：______________，_____________，_____________，______________。

6.作者提出自己的觀點——“無所待”才是真正的逍遙的并列句了三類人的句子是：____________，____________，_____________。

7．文中對天空的顏色成因進行了探尋，并發(fā)出了疑問的兩句是：___________？__________________？

8.文中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是：

_________________，__________________。

9.當看到大鵬經(jīng)過一系列的準備才能“圖南”之后，蜩與學鳩通過形象地描述自己在林中飛行和休息的樣子來嘲笑大鵬鳥的句子是：____________，____________。拓展延伸莊子妻死，惠子吊之，莊子則方箕踞鼓盆而歌①?；葑釉唬骸芭c人居②、長子③、老、身死，不哭亦足矣④，又鼓盆而歌，不亦甚乎！”莊子曰：“不然。是其始死也，我獨何能無概然⑤！察其始而本無生，非徒無生也而本無形，非徒無形也而本無氣。雜乎芒芴之間，變而有氣，氣變而有形，形變而有生，今又變而之死，是相與為春秋冬夏四時行也。人且偃然寢于巨室⑥，而我嗷嗷然隨而哭之⑦，自以為不通乎命，故止也?！报D―節(jié)選自莊子⑦《莊子·至樂》注釋①箕踞（jījù）:一種不拘禮節(jié)的坐姿，狀如簸箕。②居：生活。③長子：生兒育女。④亦足：已不合情理。⑤概：感嘆。⑥偃然：安然。巨室：指天地。⑦嗷嗷（jiào）然:哭泣之聲。⑦莊子（約前369-前286）：哲學家、道家主要代表人物，名周，字子休，戰(zhàn)國宋國蒙（今河南商丘東北）人，楚莊王后裔，做過漆園吏。家貧，曾借粟于監(jiān)