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文檔簡介
讓生命之花綻放
第三課珍愛生命
讓生命之花綻放算一算:以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,中國人平均壽命為72歲。如果按壽命82.2歲來算,折算為天,人生也就大約3萬余天。請計算一下,我的生命已用去_____天;我的生命還剩下約_____天。算完后,你的第一感受是________。感悟:生命是短暫的、不可重復(fù)的,每個人的生命只有一次。而生命如花,我們都應(yīng)該珍惜生命中的每一天,熱愛生活,好好學(xué)習(xí)。
生命是可貴的,珍愛生命的人,無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不會輕易放棄生的希望。
永不放棄生的希望我們的生活難免會有事故的發(fā)生。當(dāng)事故發(fā)生在你身邊時,你會處理和自救嗎?生命考場——求生知識大比拼
(1)請快速說出下列電話:報警電話急救電話火警電話交通事故110120119122當(dāng)你在睡覺時,突然聽到外面有人喊失火了,你該怎么辦?火災(zāi)自救的方法1火災(zāi)自救的方法2火災(zāi)自救的方法3火災(zāi)自救的方法4高貴的施舍
一個乞丐來到我家門口,向母親乞討。這個乞丐很可憐,他的右手連同整條手臂斷掉了,空空的袖子晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的,可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說:“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧?!捌蜇ど鷼獾卣f:“我只有一只手,你忍心叫我搬磚。不愿給就不給,何必刁難我?”母親并不生氣,俯身搬起磚來。她故意用一只手搬,搬了一趟才說:“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用異樣的目光目光看著母親,尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下動了兩下,終于俯下身子,用他的左手搬起磚來,一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時,才把磚搬完,累得氣喘如牛,臉上有很多灰塵,亂發(fā)被汗水濡濕了,斜貼在額頭上。故事欣賞
母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去,很仔細(xì)地把臉和脖子擦一遍,白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢,很感激地說:“謝謝你?!蹦赣H說:“你不用謝我,這是你自己賃力氣掙的工錢。”乞丐說:“我不會忘記你的。”他對母親深深地鞠了一躬,就上路了?!瓗啄旰螅袀€很體面的人來到我空。他西裝革履,氣度非凡,跟電視上的大老板一模一樣。美中不足的是,這個大老板只有一只左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。不用說,你肯定知道了,他就是當(dāng)年那個乞丐,他是來感謝我的母親的。智慧課堂
母親為什么不直接對那個可憐的乞丐給予施舍?母親告訴我們應(yīng)該怎么對待生命?
每個人對國家、社會和他人都有價值。在肯定自己的價值、珍愛自己生命的同時,我們應(yīng)該肯定他人的價值、尊重他人的生命。
二、肯定生命,尊重生命活動1:回歸生活尊重生命
1)做一做:你能為他人帶來快樂和幸福,試試看吧!父母很辛苦,我能我的同桌學(xué)習(xí)不如我,我會老師的嗓子嘶啞,我會在公共場合,看見有人起哄,我會災(zāi)區(qū)的小朋友遇到困難,我可以活動2:感悟生命故事悅納善待生命"我要捐款!",他從碗中捐出了幾個硬幣!
張海迪,5歲的時候,因患脊髓病,胸部以下全部癱瘓,三分之二的軀體殘疾了。1998年7月
代表中國去美國參加第四屆友好運動會,訓(xùn)練時不幸從跳馬上摔下,因脊髓嚴(yán)重受挫而癱瘓。
桑蘭生活的強者:我國罕見半截人奇跡般存活
彭水林
談一談:他們生命并不完美,為什么還能快樂的生活?如何悅納生命?
幸福快樂的生活從悅納生命開始,世界上沒有十全十美的生命在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時,也應(yīng)同樣善待他人生命三、延伸生命的價值
有的人活著/他已經(jīng)死了;/有的死了/他還活著。/有的人/騎在人民頭上:/“呵,我有多偉大!/有的人/俯下身子給人民當(dāng)牛馬。/有的人/把名字刻入石頭想“不朽”;/有的人/情愿作野草,等著地下的火燒。/有的人/他活著別人就不能活;/有的人/他活著為了多數(shù)人更好地活。/……有的人感動中國的“叢飛”讓我們一起走進(jìn)“叢飛”的故事……
叢飛,原名張崇,1969年10月生于遼寧省盤錦市。初二輟學(xué),后進(jìn)入某銀行擔(dān)任出納,帶薪考入沈陽音樂學(xué)院,1992年畢業(yè)后到廣州闖蕩,兩年后來到深圳。1994年8月應(yīng)邀參加重慶舉行的一次失學(xué)兒童重返校園義演,開始長達(dá)11年的慈善資助。截至目前,已經(jīng)資助貴州、湖南、四川等貧困山區(qū)178名貧困兒童。先后被授予“中國百名優(yōu)秀青年志愿者”“深圳市愛心市民”、“深圳市愛心大使”等稱號。2005年4月被診斷為胃癌,進(jìn)入深圳市人民醫(yī)院治療。5月27日在病床上加入中國共產(chǎn)黨。
生命的意義不在于長短,而在于它的內(nèi)涵。叢飛的生命雖然短暫,卻迸發(fā)出最燦爛的光彩。因為他心中有愛。生命的價值通過愛個奉獻(xiàn)在不斷地延伸著。生命的意義在于對社會的貢獻(xiàn)。感想如何認(rèn)識生命的價值?(1)生命的意義不在長短,而在于對社會的貢獻(xiàn),要延伸生命的價值。(2)人活著,不應(yīng)該追求生命的長度,而應(yīng)該著力追求生命的質(zhì)量。(3)我們要珍愛生命,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。
如何珍愛我們的生命?
①永不放棄生的希望。世界因生命而精彩,珍愛生命的人無論何時何地遇到多大挫折都不會輕易放棄生的希望。
②肯定生命,尊重生命。每個人的生命都是有價值的,每個人對國家、社會和他人都有價值,幸福的生活從悅納生命開始。
③延伸生命的價值。生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻(xiàn),我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。課后作業(yè):
把你們在這次旅途中的感悟和體會,用精彩的語句、美麗的畫卷、響亮的歌聲或是平時搜集到的用來自勉的詩詞、名言匯聚成生命的箴言收集起來,裝訂成一個冊子,給它起個名字就叫做“生命的歷程”,用以激勵你們走好今后的人生道路。愛恩斯坦:一個人的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)看他取得什么。我的生命箴言裴多菲:生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻(xiàn)計算。1、如果你單身在家,遇到陌生人來敲門,你的正確做法是A不開門B打電話給父母C有禮貌地請他進(jìn)門D告訴他父母馬上回家ABD堂上練習(xí):(多項選擇題)2、如果你打開家門時,發(fā)現(xiàn)家中煤氣輕微泄漏,你的正確做法是立即()A、開窗通風(fēng)B、開燈檢查C、點燃煤氣灶D、關(guān)閉煤氣開關(guān)AD1、2007年歲末,我國南方遭遇了50年不遇的冰凍雨雪災(zāi)害,造成100多人喪生、數(shù)千人受傷。下列對此認(rèn)識不正確的是()A生命是頑強的,也是脆弱的B生命在自然災(zāi)害面前不堪一擊,無需珍惜C在人的一生中,每個生命都可以可能遇到種中挫折D生命屬于我們只有一次要善待生命課堂小測:B2、“我要使我自己的一生活得有意義,盡我自己的力量做完力所能及的事情,為別人帶來歡樂,減輕痛苦,即使做不出驚天動地的大事。”這句話啟示我們,實現(xiàn)人生的價值就要……()A只做驚天動地的大事B為國家作出巨大的貢獻(xiàn)C完全犧牲個人利益保全國
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