大隊輔導員述職報告 15篇

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回顧我的工作總結，我想從以下三方面對大家匯報我的工作收獲。

一、抓好少先隊陣地建設

1、實行新隊員入隊儀式。

每年，校內(nèi)都有一批新同學光榮的加入中國少年先鋒隊組織，并且在六一兒童節(jié)這天實行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前，校內(nèi)都要邀請全國十佳少先隊輔導員退休老師顏廷潤為少先隊員們作報告，向孩子們介紹少先隊的發(fā)展史，少先隊組織的光榮與神圣。在莊重的隊歌聲中，四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領巾，讓他們理解少先隊的洗禮，為組織注入了簇新的血液。

2、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領巾廣播站是校內(nèi)宣揚的文化陣地。在那里，少先隊員們能夠聽到少先隊的呼喚，了解少先隊的活動，校內(nèi)動態(tài)，好人好事。我利用每周一國旗下講話的時間，教化全體少先隊員歡樂學習，健康成長。校內(nèi)還在校內(nèi)校報《太陽花》上開拓少先隊專欄，結合黑板報、宣揚欄對學生進行宣揚教化，營造深厚的氛圍。

二、開展豐富多彩的少先隊活動。

1、實行師生同樂趣味運動會。今年趣味運動會已經(jīng)是第五屆了。每一次實行，形式與以前都有所不同，項目一次比一次精彩。學生競賽項目主要有：拔河競賽、運輸乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。透過這些活動的開展，提高了孩子們的身體素養(yǎng)，培育了孩子們的參加潛力，增加了班級凝合力。老師的競賽項目主要是接力跑、拔河等，老師的參加，在必需程度上減輕了工作壓力，有利于身心健康，以更加飽滿的熱忱投入到教學中去。

2、慶祝六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節(jié)日。這一天，全體少先隊員們?yōu)槿w師生獻上細心打算的節(jié)目。透過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節(jié)目表演，增加了孩子們的自信念，從中體驗到參加的歡樂。

3、開展經(jīng)典誦讀、寫字競賽活動。

校內(nèi)全力打造書香校內(nèi)、墨香校內(nèi)建設。為了建立“書香校內(nèi)”，成立了工作小組，發(fā)動全校師生，開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角，校內(nèi)圖書室的資源，讓同學們自由借閱，利用晨讀、午誦、暮醒時間讓同學們閱讀課外書籍，背誦經(jīng)典名篇、古詩佳句。為了確?；顒拥膶嵭?，校內(nèi)實行了班級故事大王演講競賽，親子共讀等活動。這些活動的開展，涌現(xiàn)出了一大批故事大王、書香家庭。校內(nèi)的經(jīng)典閱讀活動也受到了社會各界的關注，泰安電視臺對此特地做過報道?；顒拥拈_展也取得了一些可喜的成果，近兩年我校少先隊員參與的縣共青團組織的一系列活動中都取得了佳績，前不久，于營同學參節(jié)的縣少工委舉辦的詩歌背誦競賽中獲得了一等獎。校內(nèi)取得的成果也受到了上級部門的表彰，去年被共青團山東省委、山東省關切下一代工作委員會等四部門評為山東省三項活動先進單位。

為了落實校內(nèi)“讀好書、寫好字、好習慣、好人生”的教學理念。本學年狠抓學生書寫。每月進行一次鉛筆字、鋼筆字書寫競賽，評比出優(yōu)秀選手，作品裝裱后在校內(nèi)走廊內(nèi)展覽。此次活動的開展，學生的書寫水平都有了明顯提高，校內(nèi)正在為建設墨香校內(nèi)接著努力。

4、感恩教化行動

為了培育學生尊老的優(yōu)秀品質(zhì)，校內(nèi)大隊部開展了“暖和行動”，每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時間，組織學生義務清掃街道。透過這種形式來教化我們的隊員要做雷鋒式的好少年。

李晨陽是我校四年級一班的一名小學生，身患骨癌晚期，擴散至全身，只得理解截肢手術?，F(xiàn)已休學在家。在活動期間，我利用國旗下講話的機會，向全校少先隊員發(fā)出倡議，為李晨陽捐款獻愛心。此次捐款，少先隊員們非常專心主動，也得到了家長的支持，有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢，有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動，共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心，我們校內(nèi)把錢送到了李晨陽家。同學們也受到了要懂得關切弱小的教化，讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。

結合重大節(jié)日，如重陽節(jié)、三八婦女節(jié)對學生進行感恩教化。號召他們，感恩父母，孝敬老人，弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)美德。

三、努力打造少先隊特色

1、開設愛好小組

為了讓孩子們減輕學習壓力，在校內(nèi)中找到歡樂。校內(nèi)成立了武術、象棋、剪紙、泥塑、根雕、繪畫等十二個愛好小組。各個小組制定了具體的訓練安排，選派學有所長的老師擔當輔導員。一段時間的努力，各個小組都有自己的特色。

2、班級文化建設。要求各中隊依據(jù)班級特點，設計自己的班級文化。每個班級構成了自己的班級文化。校內(nèi)在xx年12月被市教化局評為特色顯明校內(nèi)。

以愛育愛，我深信，只要心中充溢愛，我們的少先隊工作就必需會更好。最終，愿我市的少先隊工作不斷邁上新臺階！愿各位領導、輔導員摯友在這個金色的夏季：綠*緒，好事多多！

大隊輔導員述職報告2

本學期調(diào)入新的工作崗位，主要分管班主任、少先隊、工會、平安等德育管理工作，半年詳細工作匯報如下：

一、優(yōu)化德育過程管理，全面提高德育常規(guī)管理工作的實效性

學校管理是一所學校生存的根本，所以抓學校德育過程管理是我工作中的關鍵環(huán)節(jié)。我主要從以下幾方面做起。

1、在全面熟識學校基本狀況后，擬定學校德育工作安排，組建了以校長為組長，各班班主任為核心力氣，全體老師為組員的德育隊伍，分工明確，職責到人。

2、與學校領導班子一齊，學習和領悟上級文件精神后，通力合作，健全各種規(guī)章制度。制定了各種平安制度，各種意外事故發(fā)生應急演練預案。老師常規(guī)工作制度，班主任工作常規(guī)制度、值周制度。班級評比制度，班主任考核細則、老師考核制度等，使學校各項管理工作有章可循。真正做到制度管人，人服人。

3、平安工作常抓不懈，從開學到此刻甲流流行傳染，我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程，并和班主任老師一齊嚴格遵守，照章操作。并協(xié)調(diào)衛(wèi)生疾控部門和學校的關系，嚴格督導和防范，甲流雖傳染猖獗，我校學生在校生活和學習依舊井然有序。在這期間還組織師生一齊進行了“甲流防控演練”活動;“地震應急疏散演練”活動。利用國旗下講話對學生進行“交通平安”、“防火”、“防踩踏”、等系列平安教化。在此期間，還為全校各個班級上了預防甲流的衛(wèi)生宣揚課。

4、我以《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學生一日學習常規(guī)》、《學校作風建設年實施方案》為依據(jù)制定了《城北小學德育督導實施看法》，與學校領導一齊團結協(xié)作實行包班、包年級督導老師儀表形象、老師堅守崗位狀況;學校擔當區(qū)衛(wèi)生管理、學生課間活動、學生儀表衛(wèi)生，學生的思想改變狀況等。督導以上工作落實的全部過程，責成值周老師和學生負責具體記錄，作出具體的評比。在學期末還在全體學生中實行了城北小學《小學生一日常規(guī)》及校內(nèi)文化學問測試問答活動，以上督導過程規(guī)范了師生的言行和儀表，學生養(yǎng)成了良好的習慣，收到了明顯的效果。

5、與思想品德老師一齊確立校本教材，群眾備課，恰當運用《小學生一日學習常規(guī)》、《弟子規(guī)》等作為品德與生活、品德與社會課程的教材，以課堂為主陣地，聯(lián)系學生實際，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教化。

6、加強班主任工作管理，建立了班主任成長檔案和班主任培訓制度，實行集中培訓和閱歷溝通等方式對班主任進行培訓。這學年我為全體班主任做了題為“如何進行班級細微環(huán)節(jié)管理”的專題講座，發(fā)放了“班主任工作中的心理健康教化”培訓材料，組織班主任觀看了“魏書生關于如何做好班主任工作”的光盤，并寫出了心得體會。

二、以活動為引領，促進師生全面發(fā)展。

本著一切為了人的發(fā)展的原則，開展各項活動，促進師生全面發(fā)展。

1、組織全體學開展了愛國歌曲大家唱競賽活動，開展迎國慶60周年抒發(fā)愛國情懷征文活動;我愛家鄉(xiāng)優(yōu)秀論文評比等活動。我校學生在以上征文活動中有30余名學生分獲一、二獎。組織全體師生參與團縣委組織的“文化大搜尋活動?！睂嵭辛松傧汝牻犎栈顒印：蜕傧却箨犦o導員一齊以紅領巾廣播站為主陣地向?qū)W生進行各種教化，半學年里，共展播節(jié)目90余次，充分發(fā)揮了少先隊組織的先鋒模范作用。12月，還在全體師生中開展了“12、4”法制宣揚周活動。活動的開(2022年酒店主管述職報告)展給學生帶給展示的舞臺，提高學生發(fā)展特長的專心性。

2、以活動為載體加強師德師風建設。組織全體教職工訓練群眾舞，參與了縣城學區(qū)中心校中心校組織的教工運動會。學期初，依據(jù)班級評比制度制訂了城北小學綠色班級評比實施方案，以此為依據(jù)在學期末對評比出的綠色班級進行了表彰。組織師生一齊更換了班級布置和學校宣揚櫥窗，豐富了學校文化內(nèi)涵的同時，又使全校師生受到了良好的思想品德教化。九月份實行加強師德師風建設德育論文評比活動，開展師德標兵、教學標兵評比活動。

這學期，定期召開了踐行“魏書生”教化思想的專題會議，各班開展了主題為“人人有事做，事事有人做”的班級管理活動，組織了班主任進行了班級細微環(huán)節(jié)管理匯報。使班級管理的制度化、常?；?、精細化、科學化真正落到實處。開展了主題顯明的主題中隊會展示活動，并帶領全體班主任老師和大隊輔導員與手拉手學校二道河子中心小學一齊進行了主題中隊會研討活動，透過此次研討活動，溝通了閱歷，規(guī)范了主題中隊會活動的程序。利用慶祝新年的契機，開展了師生共慶新年聯(lián)歡會活動，陶冶了師生的性情的同時，更增加了學校整體工作的凝合力。

三、狠抓學校德育工作的關鍵環(huán)節(jié)，加強德育工作的針對性

1、由于我校地處縣城周邊，提高學生家長對學生的科學管理意識顯得非常重要。因此，本學期組織召開了一次一至五年級的大型家長座談會，進行了一次具體的家訪，實行了六年級家長開放日活動。透過這些活動的舉辦，使家長廣泛了解學校的辦學狀況，架起家長、學校、老師溝通的橋梁，構成家、校、社會教化的合力。

2、加強班主任老師的培訓，是我在強化班級管理工作中的重要舉措。在全體班主任老師中開展讀書活動，撰寫班級管理心得，定期溝通班級管理閱歷。

3、在工作中加強自身學習，半學年聽課40節(jié)，寫學習心得二萬字，深化落實31345工程，半年來，給全體老師做了題為“老師在工作中如何學會自己培育自己”的專題講座，給二年級學生上了“除法的初步相識”的示范課，對幫帶老師進行跟蹤聽課和加強常規(guī)工作檢查。

德育工作的中心任務就是發(fā)展師生的知、情、意、行，半年來，以中心工作的切入點，將本職工作做細、做精。

總結成果的同時，也看到了工作中還有很多提升的空間，在下半年的工作中，從以下三方面花大力氣：

1、接著學習落實魏書生班級管理思想，以建立綠色班級為憑借，將班級管理的制度化、精細化、科學化走向深化。詳細做法是，接著完善班主任成長檔案;建立科學的、精細的、富有實效性的班主任工作檔案。以科學的管理，促進班級管理的整體水平有較大的提升。

2、以主題中隊活動主要為載體，以《小學生一日學習常規(guī)》、《弟子規(guī)》等為教材，加強對學生行為習慣的養(yǎng)成。

3、加強畢業(yè)班的管理工作，定期召開畢業(yè)班學生座談會，了解學生在學校生活中的困難。

以上是我工作中的一點做法和準備，如有不妥之處，敬請各位領導指責指證。

大隊輔導員述職報告3

身正為范，扎實肯干——這幾個字是我一貫的工作作風。擔當大隊輔導員以來，我時時比照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的相識到：老師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名大隊輔導員，在各項活動開展之際，更應主動投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活看法，虛心聽取各方面的看法和建議，為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標。這學期，在學校整體工作的支配中，我擔當了少先隊輔導員、三年級音樂老師的教化教學工作。在工作中我以主動樂觀的心態(tài)去對待每一件事情，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，仔細學習，努力工作，主動為學校工作貢獻力氣。在生活中克服困難，堅持工作，仔細聽取老師們的看法和建議，提高工作質(zhì)量。

通過半年的努力，在各位老師們的支持協(xié)作下，充分發(fā)揮少先隊組織主動、開拓、獨立、創(chuàng)新的作用，不斷加強和深化少先隊自身建設，在實踐中不斷提高自身的覺悟。下面就半年來的主要工作作簡潔的回顧：

一、完善各項制度，促使自身建設上新臺階

1、我校少先隊每學期都有工作安排、總結，各類文件、制度、資料、考評都能管理的較好。

2、我校的少先隊入隊率、紅領巾佩帶率都達95﹪以后，

3、做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設的重要工作之一，我校每學年進行一次新生入隊儀式，入隊前班主任都會給上隊會課，教給新隊員怎樣戴紅領巾？怎樣行隊禮？怎樣根據(jù)學校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行？為學校少先隊組織增加了簇新的血液。

二、加強少先隊基礎建設

1、發(fā)揮少先隊室的陣地作用：學校依據(jù)縣團委、少工委的工作部署，結合我校少先隊員的自身特點布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊室文化建設，將少先隊的相關學問、隊員活動剪影、學校少先大隊部的寄語等用看板的形式呈現(xiàn)給全校的少先隊員，供隊員們了解和學習，使他們真正體會到了“自己當家做小主子”。少先隊入隊率、紅領巾、隊干部標記佩帶率都達101﹪，隊員們能駕馭基本的學問和禮儀。每周的“紅領巾值日”總結會以及不定時的班干部會議、新隊員宣誓入隊都在這里實行，充分發(fā)揮了隊室的作用。

2、做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設的重要工作之一，我校每學年進行兩次新生入隊儀式，新隊員多數(shù)來自一年級的新生，依據(jù)這一特點，學校先對新隊員的入隊進行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。五、六年級的老隊員為他們佩戴紅領巾，教給新隊員怎樣戴紅領巾？怎樣行隊禮？怎樣根據(jù)學校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行？為學校少先隊組織增加了簇新的血液。

3、做好少先隊大隊建設，變更了以往的老師任命制，進行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。定期召開會議，總結干部工作狀況，指導干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。

4、加強少先隊宣揚文化建設：在縣教化局、縣團委的統(tǒng)一支配下，結合學校的整體工作要求，努力開展學校少先隊活動，充分利用宣揚欄、手抄報、黑板報、紅領巾廣播等形式對學生進行了平安、法制、禮儀、愛國等傳統(tǒng)教化，豐富了學生的業(yè)余生活。宣揚欄一月一換、黑板報2個周一次、依據(jù)特殊紀念日，隊員們每學期自辦手抄報4期、“紅領巾”廣播每天開播，每次10分鐘，圍繞學生的特點，播放的內(nèi)容豐富多彩，平安常識、學習故事、優(yōu)秀作文、校內(nèi)班級新聞、生活小百科等融會貫穿，極大地提高了學生的學問水平。少先隊的每一項工作都做到了有布置、有檢查、有總結、有通報，全面推動了少先隊工作的向前發(fā)展。

三、開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教化

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教化學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲得學問、感悟“以人為本”的教化理念、發(fā)揮自己的特長，做團結、創(chuàng)新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本動身點。結合實際，適時的、自發(fā)的組織各種教化活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到熬煉、得到提高。

1、每周一的集體升旗，由各班學生輪番在國旗下講話。

2、結合實際，適時的開展教化活動。本學年，少先隊大隊部圍繞學校整體工作的支配，結合組織協(xié)作德育處開展了相應的教化活動，如：新隊員入隊儀式、“強化平安意識，提升平安素養(yǎng)”、活動、學雷鋒活動、遠足活動、“漂亮校內(nèi)〃中國夢”六一兒童節(jié)文體活動、與二幼共同進行了“關注消防關愛生命”消防學問講座以及與我校校醫(yī)劉向飛共同進行了心理健康教化——-感統(tǒng)失調(diào)培訓等。其中在“強化平安意識，提升平安素養(yǎng)”活動中，為了使活動更符合學生的年齡特點，本次活動分年級進行。一年級進行的是寫繪平安學問，二年級進行的是交通平安學問調(diào)查問卷，三、四年級進行的是關于“平安”的手抄報，五年級進行的是學校平安隱患我發(fā)覺，家庭平安隱患我排查。做到了有活動方案、活動過程、活動總結，扎實有效的開展了相關教化活動。

四、存在的不足及準備：

在這段時間里也積累了肯定的閱歷，但總的來說工作閱歷還是不足。下學期我將從以下工作入手：

1、進一步完善我校少先隊專題廣播活動，將之精品化、創(chuàng)新化。

2、進一步完善少先隊紅領巾監(jiān)督崗制度。

3、組建一支合格的鼓號隊。

4、提升升旗儀式質(zhì)量。

5、進一步強化隊員思想品德教化，培育良好文明禮儀習慣。如反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生在校一日常規(guī)》，再次感謝各位領導和老師們始終以來對我的幫助，在今后的工作中，我將會接著努力，爭取把康巴什新區(qū)其次小學的少先隊工作做得更好！

大隊輔導員述職報告4

一年來，本人在做好六年(2)數(shù)學教學工作的同時，力求做好學校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，仔細學習，努力工作，主動為學校工作獻計獻策。在生活中克服困難，堅持工作，仔細聽取老師們的看法和建議，提高工作質(zhì)量。

通過一年的努力，在各位老師們的支持協(xié)作下，充分發(fā)揮少先隊組織主動、開拓、獨立、創(chuàng)新的作用，不斷加強和深化少先隊自身建設，在實踐中不斷提高自身的覺悟，開創(chuàng)了少先隊工作的新局面，取得了較好的成果。下面就一年來的主要工作作簡潔的回顧：

一、加強常規(guī)管理力度，強化規(guī)范意識。

1、進一步抓好常規(guī)教化，完善制定各項規(guī)章評比制度，班隊活動專時專用。使學生形成良好的行為習慣、學習習慣、紀律觀念、道德觀念，利用每周一的國旗下講話、班隊會、宣揚板報等滲透常規(guī)教化。

2、加強大隊部的領導和建設，充分發(fā)揮學生干部的作用，注意小干部的培育和引領輻射作用。實行大隊干部例會制度。堅持讓學生站好門崗，守好我們的校內(nèi)。在學生“自我教化、自我管理、自我提高”的總體要求下，為學校的規(guī)范管理做出貢獻。

3、抓好每周一的晨會：每周一的晨會已成為全校師生的自覺行動，不管是刮風下雨天我們都在堅持。下雨天我們在教室進行，晴天在操場實行，雖然學校前期在加固建修中，伴隨著刺耳的噪音，我們的老師和同學都能夠通過廣播傳達對五星紅旗的酷愛之情。本學期，通過對升旗手、主持人的訓練，每周一的升旗儀式不論會場紀律還是學生的演講水平都比上學期有了明顯進步。

4、接著實施三項循環(huán)競賽。指導學生干部嚴格根據(jù)學校要求做好每天的檢查和記錄工作，實行扶助員的自主管理模式。不僅提高了學生的工作實力和效率，還讓學生得到了很好的熬煉機會。

二、在常規(guī)工作方面，我校少先隊每學期都有工作安排、總結，各類文件、制度、資料、考評都能管理的較好。

我校的少先隊建隊率、入隊率、紅領巾、隊干標記佩帶率都達101﹪少先隊員能駕馭基本的隊的學問和禮儀。大隊委每周有一次大隊會議，中隊委每月有一次中隊會議，基本上都是由隊干自己組織、自己策劃，從中熬煉了隊干的實力。

三、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1.加強輔導員的隊伍建設。輔導員自身的素養(yǎng)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素養(yǎng)，首先要提高自身的素養(yǎng)。因此我校積級引導中隊輔導員參與各級各類學習培訓，并通過中隊會、班隊會互幫互學，努力為中隊輔導員的學習、工作創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件。

2.加強少先隊陣地建設，重新改組了紅領巾廣播站，每天中午都有一個播音專欄，以此來宣揚日常行為規(guī)范教化、誠信教化、文明禮儀教化、學會感恩教化等活動，促進學生和諧健康成長。

3、通過舉辦故事大王、朗讀競賽，選舉產(chǎn)生了新的播音員。并在實際工作中指導朗誦技巧，提高播音員素養(yǎng)，及廣播實際效應、指導播音員重新布置了廣播室。

5、重新調(diào)整成立了學校紅領巾文明督導隊。進一步做好培訓工作，充分調(diào)動隊員當好值日隊員的主動性，輪班講清講明值日的要求，反饋文明督導隊的檢查狀況，讓紅領巾執(zhí)勤隊的工作更細致。

6、升旗儀式更加規(guī)范有序。

(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，每學期初，大隊部依據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等狀況，支配好每周國旗下演講的人員，選擇好國旗下講話的內(nèi)容，每周一之前，做好督促提示工作。

(2)升旗手做好二級培訓。開學前一周，大隊部要求高年段班級各選出六名光榮的升旗手，并做好相關的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的責任，了解升旗的一般要領。并且做好輪值表。要求升旗手按輪值表升(降)好旗。

四、開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教化

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教化學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲得學問、感悟“以人為本”的教化理念、發(fā)揮自己的特長，做團結、創(chuàng)新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本動身點。結合實際，適時的、自發(fā)的組織各種教化活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到熬煉、得到提高。

1．每周一的集體升旗，由各班學生輪番講國旗下講話。

2．結合實際，適時的開展教化活動。本學年，少先大隊部圍繞學校整體工作的支配，結合組織開展了相應的教化活動，如鄉(xiāng)村少年宮活動、誠信教化、陽光體育等一系列圍繞學生開展的活動，做到了有活動方案、活動過程、活動總結，活動簡報，扎實有效的開展了相關教化活動。

五、強化隊員思想品德教化，培育良好文明禮儀習慣。

1、小學生求知欲旺盛、可塑性大、仿照性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。為保證養(yǎng)成教化的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、常常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生在校一日常規(guī)》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教育，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為實行正反兩方面教化相結合的方法，通過集會紅領巾廣播室剛好表揚好人好事、指責不良現(xiàn)象，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。今年，兩操、清潔衛(wèi)生、佩帶隊標記、打架罵人等項目被納入了“流淌紅旗”評比。還通過家長會，讓家長了解學生在學校時的常規(guī)要求，主動協(xié)作學校共同抓好養(yǎng)成教化。

2、依據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教化，并寓教化于活動之中。利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日、重陽節(jié)、元旦等有利契機，通過實行隊活動，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，在學生中深化開展愛國主義教化，培育他們酷愛祖國、酷愛人民、酷愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3、大力開展小學生平安教化，抵制不良風氣對學生身心的侵害，激勵并組織學生主動參與有意義的社會實踐活動，不做危急嬉戲，不讓閑雜人員進入校內(nèi)，自覺遵守交通，珍愛生命，并且實行平安校內(nèi)平安學問競賽等，增加學生的平安意識。到了清明節(jié)，指導少先隊組織、帶領學生打掃烈士墓，進行革命傳統(tǒng)教化;充分利用綜合實踐活動，讓學生了解家鄉(xiāng)的改變，感受改革開放帶來的巨大改變，培育學生從小關切國家大事酷愛祖國、酷愛家鄉(xiāng)的思想感情。

六、少先隊活動

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示誕生命的活力，才代表著生長的強壯。少先隊就是通過各種活動，使隊員在活動中得到體驗、得到熬煉、得到提高。

1、九月份開學第一天，實行了歡迎新生的開學典禮，細心組織每一次晨會活動，9月10日老師節(jié)，組織了少先隊員為老師獻詞活動，表達了同學們對老師的一片深情，并在中秋節(jié)來臨之際，開展“迎中秋、慶團聚”主題班隊會活動。

2、十月十三日是中國少年先鋒隊建隊日，我早已將這有意義的紀念活動列入工作日程，并提前作好各種籌備工作。開展一系列活動來慶祝這重大的歷史時刻

⑴、少先隊大隊委競選活動：首先由各中隊推選出大隊委候選人，再通過晨會、廣播站、宣揚欄、校內(nèi)宣揚海報讓同學們了解大隊委員的事跡，再利用班會課全校收看大隊委競選錄像，進行全校投票，最終推選出11名大隊委員擔當大隊各項職務。

⑵、一年級新隊員入隊：由個人申請，中隊審核，大隊批準，共有80名新同學在建隊日加入了少先隊組織。

⑷、為切實加強少先隊工作，規(guī)范學生禮儀，進一步增加少先隊組織的號召力、凝合力，增加少先隊員的光榮感和使命感，依據(jù)中心小學檢閱要求，于20xx年11月進行隊章、佩帶紅領巾、隊標記，隊禮、隊儀、隊列展示，評出一、二、三等若干名，并在會上進行表彰。

3、為促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化，切實加強學生文明禮儀教化，根據(jù)中心小學的有關要求，我校開展文明之星的評比活動，每周評出禮儀之星、進步之星、文明之星、學習之星、閱讀之星若干名。

4、為使學生更好地了解雷鋒精神，踐行雷鋒精神，于20xx年3月初，我校將學雷鋒活動與學生閱讀及實際行動結合起來，在課堂上通過閱讀、網(wǎng)上了解雷鋒事跡，通過關注身邊的環(huán)境來傳承雷鋒精神。

5、為加強對學生的法制教化，提高青少年學生的法律意識和自我防范意識，營造文明守紀的和諧校內(nèi)，20xx年3月31日下午，我校邀請綜治副校長蘇成東到校作法制教化專題講座。

七、仔細做好學校領導支配的其他工作

1．從平安教化入手，提高學生平安愛護意識，加強了同學們的責任感。各班根據(jù)學校的支配實行了“平安伴我行”主題班隊會，隊員們創(chuàng)辦了平安手抄報、黑板報、廣播了平安常識等，少先大隊部從不同層面、不同角度提示了隊員們加強平安意識，提高自我愛護實力。

2.在新課改實施的過程中，我總是根據(jù)學校的要求，提前備好課，結合教材和自己的所學來進行教學工作，遇到不懂的問題就馬上詢問同科老師，并仔細聽他人的課，取長補短，來提高自己的教學質(zhì)量。仔細上好信息技術課，搞好學校的設備維護等。

八、不足和來年準備

在取得成果的同時，但在工作中也存在不足之處：

1、努力完善紅領巾廣播站的建設，播音員素養(yǎng)不強。其中有小部分播音員看法不夠端正經(jīng)幾次指責指正仍未見有明顯的變更，因此，新學期要接著做好小播音員的選拔和培訓。

2、“紅旗班級”評比還要接著堅持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公允性。

3、接著開展“雛鷹爭章達標”活動并努力使此項活動活動化，制度化。

回顧本學期的工作，我付出了許多，也收獲了許多。一年來不但讓我體會到了在校內(nèi)內(nèi)外奔波勞碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內(nèi)心世界的歡樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，呈現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學校新局面。大隊輔導員述職報告

在這段時間里多少也積累了肯定的閱歷，但總的來說工作閱歷還是不足。由于自己實力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力不足，往往不能充分發(fā)揮活動的作用，以至于影響了學生活動的教化效果。從每一次的活動中剛好、仔細地總結閱歷，對自己的發(fā)展還是有利的。再次感謝各位領導始終以來對我的幫助，在今后的工作中，我將不會辜負領導的期望，爭取把新店小學的少先隊工作做得更好！

大隊輔導員述職報告5

各位領導：

大家好!在過去的一年里，我校少先隊工作在黨委的領導、特殊是校長的支持、老師的協(xié)作下，得到了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)在我將少先隊工作狀況述職如下：

一、發(fā)揮自身職能，用愛去工作。

我很慶幸在工作中干上了自己的所愛，輔導員工作是我始終來所憧憬的、酷愛的工作，所以我做到了用我的整個身心歡樂地投入到了少先隊輔導員工作中。賜予學生發(fā)展空間，讓每一個學生健康歡樂成長是我工作的宗旨，我認為輔導員在工作中應是一個引領者、一個實踐者、一個服務者、一個愛護者、一個營造者，在平常不少老師會尊稱我為領導，可在我心里卻更多地把自己看作一個學校的服務者。為了進一步加強少先隊組織的建設，在努力工作的同時，我更慶幸自己成了一個學者，除了學校支配的培訓學習;還從多方面書籍閱讀相關輔導員工作的職能、技能，通過網(wǎng)絡學習各地輔導員培訓資料，了解各地少先隊活動狀況，發(fā)展動向;慮心向其它學校了解少先隊員工作的狀況。為了讓工作能順當開展，我主動剛好向校領導匯報我的工作狀況，協(xié)作各中隊輔導員開展工作，勤于收集隊員看法，盡量讓每一個人都覺得自己恒久是活動的主子，極大限度地提高每一個人參加的主動性。

二、加強組織建設，擴大宣揚力度。

班級量化管理是我校少先隊工作重點之一，在管理中我們制定了四十多條的評分細則，由四十多個學生干部分工合作進行檢查、廣播、宣揚工作，他們從學習、文明、平安等多方面對隊員進行監(jiān)督、教化。班級量化管理工作是培育隊干的工作實力主要的途徑。

少先隊部定期召開隊干會議，基本上讓隊干自己組織、策劃，從中熬煉隊干的實力。學校有一個規(guī)范化的隊室，一支小型鼓樂隊，有一隊優(yōu)秀的國旗手，學校的宣揚墻每月都得到更新，堅持每周國旗下的講話，每次大隊組織的活動都能從小亮新活細實動身，從起先到結果注意每一個過程、結果。并盡快對活動進行總結、宣揚，堅持做到三分活動、七分宣揚，努力做好教化宣揚力度。

三、活動是少先隊的生命線，以活動促發(fā)展。

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示誕生命的活力，才代表著成長的強壯。少先隊通過活動，使隊員在活動中得到體驗、得到熬煉、得到發(fā)展。

1、三月份立足崗位學習雷鋒精神：刻苦學習、艱苦樸實、以苦為樂。活動中要求學生在家為父母做力所能及的家務，孝敬長輩，平常助人為樂，在班中主動為班級服務，為同學服務。在月底評出一批學雷鋒小標兵，為隊員塑造身邊學習的榜樣，激勵全校少年兒童呈現(xiàn)新一代少先隊員的精神風貌。

2、五月份，為進一步激發(fā)學生愛黨、愛國、愛社會主義的熱忱，打造書香校內(nèi)，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成博覽群書的好習慣，在開展讀書活動中，我們仔細做到了十個一活動。①實行一次全校性的愛國主義教化讀書專題講座，②各班召開一次主題班會，③每人寫一篇征文，④唱一首愛國歌曲，⑤各班出一版墻報，⑥開展一次故事會演講競賽，⑦開展一節(jié)讀書溝通閱讀課，⑧每人有一本讀書筆記，⑨每人捐一本好書，⑩出一版讀書成果展。這次讀書活動大大提高了全校師生的閱讀實力和閱讀愛好，為進一步打造書香校內(nèi)開拓了新的路途。

3、六一兒童節(jié)盡情為學生營造一個活潑向上的節(jié)日氛圍，通過入隊儀式、拔河競賽、趣味競技活動、一張紙獻愛心工程啟動這一系列活動，讓學生度過了一個歡樂、祥和、難忘、向上的節(jié)日。自一張紙獻愛心工程啟動以來，學校的校容校貌得到了進一步的改觀。這一項活動提倡的是師生通過回收生活中的廢紙、朔料瓶等，變廢為寶，提倡學生節(jié)約零花錢，買書、捐書、提倡手牽手獻愛心，幫助身邊有困難的同學。在活動中隊員們養(yǎng)成了講節(jié)約、講環(huán)保、講衛(wèi)生、樂于助人等好習慣，半年來學?；厥諒U品便賣得的錢共九百多元，為我校幫扶行動供應了很好的資金。

4、建隊日學校大隊部組織大隊會，實行升旗儀式、隊旗下宣誓活動。并在學校顯著的位置懸掛大隊旗，在和各班懸掛中隊旗，收看紅領巾故事專題節(jié)目。出關于祖國發(fā)展我成長為主題的黑板報。此次活動緊緊圍繞少先隊的根本任務，回面顧少先隊在黨的領導和團的帶領下走過的光榮歷程，激發(fā)隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

5、校運會，組織一次別開生面的開幕式。國旗隊、鼓號隊、彩球隊、彩旗隊，一個個氣概生動的小方塊，讓隊員們感到了學校在進步，我們在成長。

6、一年來多次組織愛心捐款活動。比如：本校幫扶活動，為貧困學生捐學習用品;為石卡鎮(zhèn)學生捐款;給災區(qū)寒冬送暖活動等。通過這些愛心活動，傳承了一方有難，八方支援的中華民族的傳統(tǒng)美德。

一年當中，少先隊部利用好每一個節(jié)日，細心策劃每一個活動，通過周密支配，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。在上學期，少先隊部結合學校迎接自治區(qū)常規(guī)檢查，努力在凈化，美化、綠化、文化方面開展各項活動，為學校通過迎檢作出了不少的成果，給學生打造了一個歡樂、文明、健康、民主、和諧的校內(nèi)環(huán)境。

四、不足與今后的努力方向

班級量化管理還有待進一步得到完善，廣播站的設備要進行更換，使得廣播站能正常發(fā)揮作用。加強輔導員的思想相識，常常組織輔導員培訓學習，強化老師的言行舉止，讓老師的一言一行都起到表率的作用。

五、工作感言。

1、仔細做好每一件小事;

2、主動主動去組織各種活動;

3、不斷學習，提高工作藝術，團結一切可以團結的力氣開展好工作。

4、把工作當作是歡樂的享受和主動的挑戰(zhàn)。

大隊輔導員述職報告6

敬重的各位領導、老師們：

大家好!時間的車輪輕輕輾過，留下一道深深的印痕。歲月匆忙，在不經(jīng)意間又過了一個學期。

本學年我負責學校的少先隊工作，同時，在教學上我擔當學前和五年級五個班級的音樂課。

下面我對自己這一學年的工作向領導、老師們做匯報。

完善制度，切實加強少先隊管理的常規(guī)化

1、堅持組織協(xié)調(diào)好每周一的升旗儀式，在各中隊輔導員的大力協(xié)作下，本學期的升旗任務都能較為精彩的完成。同時，利用升國旗儀式，適當?shù)狞c評上周工作。

2、大力開展學生平安教化，每周進行平安疏散演習，做到有方案、安排、記錄和評定。利用校信通常常性的向家長發(fā)送關于平安方面的信息學問。同時在校教化學生不做危急嬉戲，不隨身攜帶危急品進入校內(nèi)，自覺遵守交通，珍愛生命，并且實行平安校內(nèi)平安學問競賽、主題隊會等活動，提高了學生的平安意識。

3、以身作則，管理好學校的大隊委日常工作，依據(jù)上學期的大隊委工作的表現(xiàn)，更換了4名大隊委員。本學期，我重新制定了大隊委員工作細則和獎懲標準。定期每周召開一次大隊委員會，了解他們工作的狀況及遇到的困難，對他們的工作進行培訓和指導，這學期的大隊委員工作工作較上學期有了很大的進步，每個大隊委員每天都能按時到崗，仔細負責，在日常工作中盡職盡責，也很公允。

4、不定時檢查各班級各項活動的開展狀況，做到剛好反饋。并且結合節(jié)日和上級要求制定出不同的主題，主動開展相關的隊活動，比如：主題班隊會、黑板報、手抄報、國旗下的講話、新隊員入隊儀式、學生演講競賽、小小故事大王競賽等形式的活動，參與校外的活動也屢次獲獎。學生在這些活動中獲得了熬煉和實力的提升。

5、接著開展“雛鷹爭章達標”活動，為促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化，切實加強學生文明禮儀教化，根據(jù)教化局和學校的有關要求，開展了“雛鷹爭章達標五小”評比活動，依據(jù)學生學期中的表現(xiàn)評出演講小標兵、小小故事大王、愛心小標兵、進步小標兵、文明小標兵、學習小標兵、閱讀小標兵等若干名，以便學期末和下學期初進行有安排的表彰，為更多的學生樹立榜樣，活動過程中學生的主動性也很高，同時也得到了老師們的認可。

雖然學生身上還或多或少的存在一些缺點，但是在校領導與全體輔導員老師的共同努力下，學生們的行為習慣、個人衛(wèi)生等方面還是有很大的進步的，這也是有目共睹的。

少先隊的工作特點就是工作內(nèi)容瑣碎、千頭萬緒，學生習慣養(yǎng)成必需反復抓、抓反復。每一個微小之處都須要常抓不懈，持之以恒。

工作中的不足之處

1、在“雛鷹爭章五小達標”活動中，活動的宣揚力度不夠，讓活動的結果大打折扣。

2、學生文明行為與衛(wèi)生習慣的檢查力度與方法有待改進。

3、實行主題班隊會時，沒有覺察到部分輔導員第一次上隊課缺乏閱歷，假如在開學初進行一次輔導員培訓，效果就會更好了。即便是這樣，中隊輔導員老師們也沒有一位掉鏈子的?；顒娱_展的還是很好。

4、我在工作中的工作方法有時候不夠恰當，不夠大膽，膽怯 失敗，急須要改進。

來年工作準備

1、逐步完善“校內(nèi)之聲”廣播站，來宣揚日常行為規(guī)范教化、誠信教化、文明禮儀教化、學會感恩教化等活動，促進學生和諧健康成長。

2、接著開展“雛鷹爭章五小達標”活動，并努力使此項活動活動化，制度化。

3.開學之初對全校同學的著裝，紅領巾、隊徽的佩戴，以及文明行為和文明禮貌用語的運用，都要做明確的要求和培訓。并通過宣揚、檢查與監(jiān)督，來提高學生的文明禮儀素養(yǎng)。

4、接著加強大隊部學生工作的領導和建設，充分發(fā)揮學生干部的作用。

5、“衛(wèi)生紀律流淌紅旗”“文明班級”評比還要接著堅持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公允性。

6、接著協(xié)作辦公室做到平常的檔案記錄工作。

努力工作，提高教學實力

專心上好每堂音樂課。哪怕有時有些學生會搗蛋得讓我無法用心教學，在一陣惱火之余我還是會用懇切的話語表達對這些孩子的希望，用換位思索的方式來調(diào)整自己的教學，用表揚、激勵來吸引他們學習的愛好，提高學生學習的主動性。

工作心得：

1、仔細做好每一件小事。

2、主動主動去組織各種活動。

3、不斷學習，提高工作藝術，團結一切可以團結的力氣開展好工作。

4、把工作當作是人生中歡樂的享受和主動的挑戰(zhàn)。

回顧本學期的工作，有付出，也有收獲。最重要的還是要為自己定好位。正確地對待老師、家長、學生提出的各種看法，從看法中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的看法和建議，力求解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。才能為學校的發(fā)展盡一份力。

在今后的工作中，我將一如既往的秉承為學校服務、為每位老師服務、為每一位學生服務的看法來開展學校的少先隊工作。希望各位領導及老師多多支持與指正，也再次感謝大家始終以來的幫助，誠心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任，感謝!

我的述職到此結束。感謝!

大隊輔導員述職報告7

大隊輔導員述職報告2通過一年的努力，在各位老師們的支持協(xié)作下，充分發(fā)揮少先隊組織主動、開拓、獨立、創(chuàng)新的作用，不斷加強和深化少先隊自身建設，在實踐中不斷提高自身的覺悟，開創(chuàng)了少先隊工作的新局面，取得了較好的成果。下面就一年來的主要工作作簡潔的回顧：

一、在常規(guī)工作方面

我校少先隊每學期都有工作安排、總結，各類文件、制度、資料、考評都能管理的較好。

我校的少先隊建隊率、入隊率、紅領巾、隊干標記佩帶率都達101%少先隊員能駕馭基本的隊的學問和禮儀。大隊委每周有一次大隊會議，中隊委每月有一次中隊會議，基本上都是由隊干自己組織、自己策劃，從中熬煉了隊干的實力。

二、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。輔導員自身的素養(yǎng)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素養(yǎng)，首先要提高自身的素養(yǎng)。因此我校積級引導中隊輔導員參與各級各類學習培訓，并通過中隊會、班隊會互幫互學，努力為中隊輔導員的學習、工作創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件。

2、加強少先隊陣地建設，重新改組了紅領巾廣播站，每天中午都有一個播音專欄，以此來宣揚日常行為規(guī)范教化、誠信教化、文明禮儀教化、學會感恩教化等活動，促進學生和諧健康成長。

3、通過舉辦故事大王、朗讀競賽，選舉產(chǎn)生了新的播音員。并在實際工作中指導朗誦技巧，提高播音員素養(yǎng)，及廣播實際效應、指導播音員重新布置了廣播室。

4、重新調(diào)整成立了學校紅領巾文明督導隊。進一步做好培訓工作，充分調(diào)動隊員當好值日隊員的主動性，輪班講清講明值日的要求，反饋文明督導隊的檢查狀況，讓紅領巾執(zhí)勤隊的工作更細致。

5、升旗儀式更加規(guī)范有序。

（1）為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，每學期初，大隊部依據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等狀況，支配好每周國旗下演講的人員，選擇好國旗下講話的內(nèi)容，每周一之前，做好督促提示工作。

（2）升旗手做好二級培訓。開學前一周，大隊部要求高年段班級各選出六名光榮的升旗手，并做好相關的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的責任，了解升旗的一般要領。并且做好輪值表。要求升旗手按輪值表升（降）好旗。

三、強化隊員思想品德教化，培育良好文明禮儀習慣。

1、小學生求知欲旺盛、可塑性大、仿照性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。為保證養(yǎng)成教化的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、常常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生在校一日常規(guī)》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教育，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為實行正反兩方面教化相結合的方法，通過集會紅領巾廣播室剛好表揚好人好事、指責不良現(xiàn)象，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。今年，兩操、清潔衛(wèi)生、佩帶隊標記、打架罵人等項目被納入了“流淌紅旗”評比。還通過家長會，讓家長了解學生在學校時的常規(guī)要求，主動協(xié)作學校共同抓好養(yǎng)成教化。

2、依據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教化，并寓教化于活動之中。利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日、重陽節(jié)、元旦等有利契機，通過實行隊活動，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，在學生中深化開展愛國主義教化，培育他們酷愛祖國、酷愛人民、酷愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3、大力開展小學生平安教化，抵制不良風氣對學生身心的侵害，激勵并組織學生主動參與有意義的社會實踐活動，不做危急嬉戲，不讓閑雜人員進入校內(nèi)，自覺遵守交通，珍愛生命，并且實行平安校內(nèi)平安學問競賽等，增加學生的平安意識。到了清明節(jié)，指導少先隊組織、帶領學生打掃烈士墓，進行革命傳統(tǒng)教化；充分利用綜合實踐活動，讓學生了解家鄉(xiāng)的改變，感受改革開放帶來的巨大改變，培育學生從小關切國家大事酷愛祖國、酷愛家鄉(xiāng)的思想感情。

四、少先隊活動

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示誕生命的活力，才代表著生長的強壯。少先隊就是通過各種活動，使隊員在活動中得到體驗、得到熬煉、得到提高。

1、九月份開學第一天，實行了歡迎新生的開學典禮，細心組織每一次晨會活動，9月10日老師節(jié)，組織了少先隊員為老師獻詞活動，表達了同學們對老師的一片深情，并在中秋節(jié)來臨之際，開展“迎中秋、慶團聚”主題班隊會活動。

2、十月十三日是中國少年先鋒隊建隊日，我早已將這有意義的紀念活動列入工作日程，并提前作好各種籌備工作。開展一系列活動來慶祝這重大的歷史時刻。

（1）少先隊大隊委競選活動：首先由各中隊推選出大隊委候選人，再通過晨會、廣播站、宣揚欄、校內(nèi)宣揚海報讓同學們了解大隊委員的事跡，再利用班會課全校收看大隊委競選錄像，進行全校投票，最終推選出11名大隊委員擔當大隊各項職務。

（2）一年級新隊員入隊：由個人申請，中隊審核，大隊批準，共有80名新同學在建隊日加入了少先隊組織。

（3）為切實加強少先隊工作，規(guī)范學生禮儀，進一步增加少先隊組織的號召力、凝合力，增加少先隊員的光榮感和使命感，依據(jù)中心小學檢閱要求，于20xx年11月進行隊章、佩帶紅領巾、隊標記，隊禮、隊儀、隊列展示，評出一、二、三等若干名，并在會上進行表彰。

3、為促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化，切實加強學生文明禮儀教化，根據(jù)中心小學的有關要求，我校開展文明之星的評比活動，每周評出禮儀之星、進步之星、文明之星、學習之星、閱讀之星若干名。

4、為使學生更好地了解雷鋒精神，踐行雷鋒精神，于20xx年3月初，我校將學雷鋒活動與學生閱讀及實際行動結合起來，在課堂上通過閱讀、網(wǎng)上了解雷鋒事跡，通過關注身邊的環(huán)境來傳承雷鋒精神。

5、為加強對學生的法制教化，提高青少年學生的法律意識和自我防范意識，營造文明守紀的和諧校內(nèi)，20xx年3月31日下午，我校邀請綜治副校長蘇成東到校作法制教化專題講座。

五、不足和來年準備

在取得成果的同時，但在工作中也存在不足之處：

1、努力完善紅領巾廣播站的建設，播音員素養(yǎng)不強。其中有小部分播音員看法不夠端正經(jīng)幾次指責指正仍未見有明顯的變更，因此，新學期要接著做好小播音員的選拔和培訓。

2、“紅旗班級”評比還要接著堅持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公允性。

3、接著開展“雛鷹爭章達標”活動并努力使此項活動活動化，制度化。

回顧本學期的工作，我付出了許多，也收獲了許多。一年來不但讓我體會到了在校內(nèi)內(nèi)外奔波勞碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內(nèi)心世界的歡樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，呈現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學校新局面。

大隊輔導員述職報告8

敬重的各位領導、老師你們好：

本學期，本人在擔當四年級二班班主任、語文教學工作和全校八個班微機教學工作的同時兼任少先隊大隊輔導員，在工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，今年五月份獲得了即墨市心理健康優(yōu)質(zhì)課一等獎。為了更好地接受大家的幫助和監(jiān)督，在此我把一年來履行崗位職責的有關狀況向大家作一下簡要的匯報。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

(一)、抓好少先隊的基礎建設

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件，定期召開班主任工作會。

2、加強少先隊陣地建設，重新改組了紅領巾廣播站，每天中午都有一個播音專欄，并且落實到班級。星期一平安小衛(wèi)士【四年級】，目的是增加學生的平安意識，懂得基本的平安學問。星期二是歡樂一族(心理健康專欄)【五⑴班】亦在活躍學生思維，放松學生心情。星期三是佳作觀賞【六⑴班】，激發(fā)學生的寫作愛好，培育學生的寫作習慣，提高學生的寫作水平。星期四是科海拾貝【五⑵班】培育學生酷愛科學的情感，豐富學生的科技學問。星期五是書香閣【六⑵班】。課間操時間為新聞袋袋褲和每周一歌欄目大力宣揚各班的好人好事。

2、成立了小記者站，并且在慰問敬老院等實踐活動中培訓指導。

3、通過舉辦朗讀競賽，選舉產(chǎn)生了新的播音員。并在實際工作中指導朗誦技巧，提高播音員素養(yǎng)，及廣播實際效應。指導播音員重新布置了廣播室。

4、在班主任的舉薦下成立了我輯隊。

5、重新調(diào)整成立了學校紅領巾執(zhí)勤隊的組織。進一步做好培訓工作，充分調(diào)動隊員當好值日隊員的主動性，輪班講清講明值日的要求，反饋紅領巾執(zhí)勤隊的檢查狀況，讓紅領巾執(zhí)勤隊的工作更細致。

6、升旗儀式更加規(guī)范有序。

(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，學期初，大隊部依據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等狀況，支配好每周國旗下演講的人員，選擇好國旗下講話的內(nèi)容，每周一之前，做好督促提示工作。

(2)升旗手做好二級培訓。開學前一周，大隊部要求高年段班級各選出六名光榮的升旗手，并做好相關的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的責任，了解升旗的一般要領。并且做好輪值表。要求升旗手按輪值表升(降)好旗。

7、利用校內(nèi)廣播等手段，宣揚報道各班的班級文化建設狀況。

(二)、完善各項制度

制定了廣播室條例，小記者管理條例，我輯工作守則，法制教化制度，廉潔教化制度，文明禮儀教化制度，隊干部培訓制度等。

二、以“爭章達標”為主要載體，開展雛鷹爭章活動。

在爭章活動中表現(xiàn)特殊突出的學生評為“金色陽光少年”，全部達標的學生評為“文明之星”。并把全部達標學生的照片張榜表揚。

三、強化隊員思想品德教化，培育良好文明禮儀習慣。

1、小學生求知欲旺盛、可塑性大、仿照性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。因此注意了狠抓養(yǎng)成教化、剛好訂正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教化的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、常常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生在校一日常規(guī)》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教育，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為實行正反兩方面教化相結合的方法，通過集會紅領巾廣播新聞袋袋褲欄目剛好表揚好人好事、指責不良現(xiàn)象，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。今年，兩操、清潔衛(wèi)生、佩帶隊標記、打架罵人等項目被納入了“文明班”評比。還通過家長會，讓家長了解學生在學校時的常規(guī)要求，主動協(xié)作學校共同抓好養(yǎng)成教化。

2。依據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教化，并寓教化于活動之中。利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日、重陽節(jié)、元旦等有利契機，通過實行隊活動，國旗下的講話，新隊員入隊儀式，迎新年聯(lián)歡會等形式生動的活動，在學生中深化開展愛國主義教化，培育他們酷愛祖國、酷愛人民、酷愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3。通過國旗下的講話、班會課等形式對隊員作法制、平安教化。強化隊員的法制觀念和交通平安觀念，培育平安的法制意識，交通平安意識，使學生學法、知法、懂法、遵守法律、用法。

4、加強學生良好習慣的養(yǎng)成教化，如：文明禮貌、不吃零食。特殊是學生吃零食的壞習慣由來已久，家長看法大，成了老大難，始終無法解決。本學期，在本校老師們的共同努力下，不斷強化，要求嚴厲，最終使學生改掉了這個壞習慣，也得到了家長的認可。

(三)主動組織學生參與有益的活動

“老師節(jié)”組織學生為全體老師“獻真情，送暖和”，利用廣播大力宣揚尊師重教?！爸仃柟?jié)”組織全體五六年段同學帶了很多蘋果，橘子，雞(鴨)蛋，衣服等慰問到福利院慰問孤寡老人和孤兒，對孩子們進行了一次尊老愛幼的美德教化?！敖犎铡睂嵭辛祟}為“紅領巾，我為你驕傲”的新隊員入隊儀式。壯大了少先隊隊伍。依據(jù)上級支配，仔細組織三到六年級學生觀看電影，并寫好觀后感。定期布置主題?？桶嗫?。本學期共出了題為：慶元旦，慶祝國慶節(jié)，慶祝老師節(jié)，平安記心上，廉潔教化等專題板報。組織各年段單班級開展了形式多樣的主題中隊會。六(1)班的主題“奧運在我心”，五(1)班的主題“學會感恩”，三(1)班的主題“巧手運動會”，二(1)班的主題“感恩父母”。各班師生都特別重視主題中隊會，作了充分的打算，取得了很好的效果。

二、不足和來年準備

俗話說：金無足赤，人無完人。工作中尚有諸多不足之處，還請大家多多指責指正。

1、努力完善紅領巾廣播站的建設，播音員素養(yǎng)不強。其中有小部分播音員看法不夠端正經(jīng)幾次指責指正仍未見有明顯的變更，因此，新學期要接著做好小播音員的選拔和培訓，新聞袋袋褲欄目廣播稿件還須要豐富。

2、努力爭取改善期臺升旗條件，使得升旗活動更加規(guī)范。

3、爭取訓練一支鼓號隊。

4、小記者站的工作還要加強，要大力培育小記者，與報社加強聯(lián)系，爭取發(fā)表更多學生作品，擴大外宣，提升我校知名度。

5、“文明班”評比還要接著堅持。評比量化細則有待出臺。使評比更具有操作性，可比性和公允性。

6、接著開展“雛鷹爭章達標”活動并努力使此項活動活動化，制度化。

7、心理健康活動和建設還需多學習，實踐摸索。

大隊輔導員述職報告9

大家好！在過去的一年里，我校少先隊工作在黨委的領導、異樣是校長的支持、老師的協(xié)作下，得到了進一步的發(fā)展。此刻我將少先隊工作情景述職如下：

一、發(fā)揮自身職能，用“愛”去工作。

我很慶幸在工作中干上了自我的所愛，輔導員工作是我一一直所憧憬的、酷愛的工作，所以我做到了用我的整個身心快樂地投入到了少先隊輔導員工作中。“賜予學生發(fā)展空間，讓每一個學生健康快樂成長”是我工作的宗旨，我認為輔導員在工作中應是一個引領者、一個實踐者、一個服務者、一個愛護者、一個營造者，在平常不少老師會尊稱我為“領導”，可在我心里卻更多地把自我看作一個學校的“服務者”。為了進一步加強少先隊組織的建設，在努力工作的同時，我更慶幸自我成了一個學者，除了學校支配的培訓學習；還從多方面書籍閱讀相關輔導員工作的職能、技能，經(jīng)過網(wǎng)絡學習各地輔導員培訓資料，了解各地少先隊活動情景，發(fā)展動向；慮心向其它學校了解少先隊員工作的情景。為了讓工作能順當開展，我主動剛好向校領導匯報我的工作情景，協(xié)作各中隊輔導員開展工作，勤于收集隊員看法，盡量讓每一個人都覺得自我恒久是活動的主子，極大限度地提高每一個人參加的主動性。

二、加強組織建設，擴大宣揚力度。

“班級量化管理”是我校少先隊工作重點之一，在管理中我們制定了四十多條的評分細則，由四十多個學生干部分工合作進行檢查、廣播、宣揚工作，他們從學習、禮貌、平安等多方應對隊員進行監(jiān)督、教化?！鞍嗉壛炕芾怼惫ぷ魇桥嘤牳傻墓ぷ鞅绢I主要的途徑。

少先隊部定期召開隊干會議，基本上讓隊干自我組織、策劃，從中熬煉隊干的本領。學校有一個規(guī)范化的隊室，一支小型鼓樂隊，有一隊優(yōu)秀的國旗手，學校的宣揚墻每月都得到更新，堅持每周國旗下的講話，每次大隊組織的活動都能從“小”“亮”“新”“活”“細”“實”動身，從起先到結果注意每一個過程、結果。并盡快對活動進行總結、宣揚，堅持做到“三分活動、七分宣揚”，努力做好教化宣揚力度。

三、活動是少先隊的生命線，以活動促發(fā)展。

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示誕生命的活力，才代表著成長的強壯。少先隊經(jīng)過活動，使隊員在活動中得到體驗、得到熬煉、得到發(fā)展。

1、三月份立足崗位學習雷鋒精神：刻苦學習、艱苦樸實、以苦為樂?；顒又幸髮W生在家為父母做力所能及的家務，孝敬長輩，平常助人為樂，在班中主動為班級服務，為同學服務。在月底評出一批“學雷鋒小標兵”，為隊員塑造身邊學習的榜樣，激勵全校少年兒童呈現(xiàn)新一代少先隊員的精神風貌。

2、五月份，為進一步激發(fā)學生愛黨、愛國、愛社會主義的熱忱，打造書香學校，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成博覽群書的好習慣，在開展讀書活動中，我們仔細做到了“十個一”活動。①實行一次全校性的愛國主義教化讀書專題講座，②各班召開一次主題班會，③每人寫一篇征文，④唱一首愛國歌曲，⑤各班出一版墻報，⑥開展一次故事會演講競賽，⑦開展一節(jié)讀書溝通閱讀課，⑧每人有一本讀書筆記，⑨每人捐一本好書，⑩出一版讀書成果展。這次讀書活動大大提高了全校師生的閱讀本領和閱讀愛好，為進一步打造書香學校開拓了新的路途。

3、“六一”兒童節(jié)盡情為學生營造一個活潑向上的節(jié)日氛圍，經(jīng)過“入隊儀式”、“拔河競賽”、“趣味競技活動”、“一張紙獻愛心工程啟動”這一系列活動，讓學生度過了一個快樂、祥和、難忘、向上的節(jié)日。自“一張紙獻愛心工程啟動”以來，學校的校容校貌得到了進一步的改觀。這一項活動提倡的是師生經(jīng)過回收生活中的廢紙、朔料瓶等，變廢為寶，提倡學生節(jié)儉零花錢，買書、捐書、提倡手牽手獻愛心，幫忙身邊有困難的同學。在活動中隊員們養(yǎng)成了講節(jié)儉、講環(huán)保、講衛(wèi)生、樂于助人等好習慣，半年來學?；厥諒U品便賣得的錢共九百多元，為我校幫扶行動供應了很好的資金。

4、建隊日學校大隊部組織大隊會，實行升旗儀式、隊旗下宣誓活動。并在學校顯著的位置懸掛大隊旗，在和各班懸掛中隊旗，收看“紅領巾故事”專題節(jié)目。出關于“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報。此次活動緊緊圍繞少先隊的根本任務，回面顧少先隊在黨的領導和團的帶領下走過的光榮歷程，激發(fā)隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

5、校運會，組織一次別開生面的開幕式。國旗隊、鼓號隊、彩球隊、彩旗隊……，一個個氣概生動的小方塊，讓隊員們感到了學校在提高，我們在成長。

6、一年來多次組織愛心捐款活動。比如：本校幫扶活動，為貧困學生捐學習用品；為石卡鎮(zhèn)學生捐款；給災區(qū)“寒冬送暖”活動等。經(jīng)過這些愛心活動，傳承了“一方有難，八方支援”的中華民族的傳統(tǒng)美德。

一年當中，少先隊部利用好每一個節(jié)日，細心策劃每一個活動，經(jīng)過周密支配，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。在上學期，少先隊部結合學校迎接自治區(qū)常規(guī)檢查，努力在凈化，美化、綠化、文化方面開展各項活動，為學校經(jīng)過迎檢作出了不少的成果，給學生打造了一個快樂、禮貌、健康、民主、和諧的學校環(huán)境。

四、不足與今后的努力方向

“班級量化管理”還有待進一步得到完善，廣播站的設備要進行更換，使得廣播站能正常發(fā)揮作用。加強輔導員的思想相識，常常組織輔導員培訓學習，強化老師的言行舉止，讓老師的一言一行都起到表率的作用。

五、工作感言。

1、仔細做好每一件小事；

2、主動主動去組織各種活動；

3、不斷學習，提高工作藝術，團結一切能夠團結的力氣開展好工作。

4、把工作當作是快樂的享受和主動的挑戰(zhàn)。

大隊輔導員述職報告10

一年來，本人在做好六年(2)數(shù)學教學工作的同時，力求做好學校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，仔細學習，努力工作，專心為學校工作獻計獻策。在生活中克服困難，堅持工作，仔細聽取老師們的看法和舉薦，提高工作質(zhì)量。

透過一年的努力，在各位老師們的支持協(xié)作下，充分發(fā)揮少先隊組織專心、開拓、獨立、創(chuàng)新的作用，不斷加強和深化少先隊自身建設，在實踐中不斷提高自身的覺悟，開創(chuàng)了少先隊工作的新局面，取得了較好的成果。下面就一年來的主要工作作簡潔的回顧：

一、加強常規(guī)管理力度，強化規(guī)范意識。

1、進一步抓好常規(guī)教化，完善制定各項規(guī)章評比制度，班隊活動專時專用。使學生構成良好的行為習慣、學習習慣、紀律觀念、道德觀念，利用每周一的國旗下講話、班隊會、宣揚板報等滲透常規(guī)教化。

2、加強大隊部的領導和建設，充分發(fā)揮學生干部的作用，注意小干部的培育和引領輻射作用。實行大隊干部例會制度。堅持讓學生站好門崗，守好我們的校內(nèi)。在學生“自我教化、自我管理、自我提高”的總體要求下，為學校的規(guī)范管理做出貢獻。

3、抓好每周一的晨會：每周一的晨會已成為全校師生的自覺行動，不管是刮風下雨天我們都在堅持。下雨天我們在教室進行，晴天在操場實行，雖然學校前期在加固建修中，伴隨著刺耳的噪音，我們的老師和同學都能夠透過廣播傳達對五星紅旗的酷愛之情。本學期，透過對升旗手、主持人的訓練，每周一的升旗儀式不論會場紀律還是學生的演講水平都比上學期有了明顯進步。

4、接著實施三項循環(huán)競賽。指導學生干部嚴格根據(jù)學校要求做好每一天的檢查和記錄工作，實行扶助員的自主管理模式。不僅僅提高了學生的工作潛力和效率，還讓學生得到了很好的熬煉機會。

二、在常規(guī)工作方面，我校少先隊每學期都有工作安排、總結，各類文件、制度、資料、考評都能管理的較好。

我校的少先隊建隊率、入隊率、紅領巾、隊干標記佩帶率都達101﹪少先隊員能駕馭基本的隊的學問和禮儀。大隊委每周有一次大隊會議，中隊委每月有一次中隊會議，基本上都是由隊干自己組織、自己策劃，從中熬煉了隊干的潛力。

三、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。輔導員自身的素養(yǎng)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素養(yǎng)，首先要提高自身的素養(yǎng)。因此我校積級引導中隊輔導員參與各級各類學習培訓，并透過中隊會、班隊會互幫互學，努力為中隊輔導員的學習、工作創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件。

2、加強少先隊陣地建設，重新改組了紅領巾廣播站，每一天中午都有一個播音專欄，以此來宣揚日常行為規(guī)范教化、誠信教化、禮貌禮儀教化、學會感恩教化等活動，促進學生和諧健康成長。

3、透過舉辦故事大王、朗讀競賽，選舉產(chǎn)生了新的播音員。并在實際工作中指導朗誦技巧，提高播音員素養(yǎng)，及廣播實際效應、指導播音員重新布置了廣播室。

5、重新調(diào)整成立了學校紅領巾禮貌督導隊。進一步做好培訓工作，充分調(diào)動隊員當好值日隊員的專心性，輪班講清講明值日的要求，反饋禮貌督導隊的檢查狀況，讓紅領巾執(zhí)勤隊的工作更細致。

6、升旗儀式更加規(guī)范有序。

(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，每學期初，大隊部依據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等狀況，支配好每周國旗下演講的人員，選取好國旗下講話的資料，每周一之前，做好督促提示工作。

(2)升旗手做好二級培訓。開學前一周，大隊部要求高年段班級各選出六名光榮的升旗手，并做好相關的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的職責，了解升旗的一般要領。并且做好輪值表。要求升旗手按輪值表升(降)好旗。

四、開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教化

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教化學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲得學問、感悟“以人為本”的教化理念、發(fā)揮自己的特長，做團結、創(chuàng)新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本動身點。結合實際，適時的、自發(fā)的組織各種教化活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到熬煉、得到提高。

1、每周一的群眾升旗，由各班學生輪番講國旗下講話。

2、結合實際，適時的開展教化活動。本學年，少先大隊部圍繞學校整體工作的支配，結合組織開展了相應的教化活動，如鄉(xiāng)村少年宮活動、誠信教化、陽光體育等一系列圍繞學生開展的活動，做到了有活動方案、活動過程、活動總結，活動簡報，扎實有效的開展了相關教化活動。

五、強化隊員思想品德教化，培育良好禮貌禮儀習慣。

1、小學生求知欲旺盛、可塑性大、仿照性強、是構成良好行為和品德的時期。為保證養(yǎng)成教化的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、常常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生在校一日常規(guī)》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教育，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為實行正反兩方面教化相結合的方法，透過集會紅領巾廣播室剛好表揚好人好事、指責不良現(xiàn)象，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評資料中。今年，兩操、清潔衛(wèi)生、佩帶隊標記、打架罵人等項目被納入了“流淌紅旗”評比。還透過家長會，讓家長了解學生在學校時的常規(guī)要求，專心協(xié)作學校共同抓好養(yǎng)成教化。

2、依據(jù)少年兒童的年齡特點，透過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教化，并寓教化于活動之中。利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日、重陽節(jié)、元旦等有利契機，透過實行隊活動，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，在學生中深化開展愛國主義教化，培育他們酷愛祖國、酷愛人民、酷愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3、大力開展小學生平安教化，抵制不良風氣對學生身心的侵害，激勵并組織學生專心參與有好處的社會實踐活動，不做危急嬉戲，不讓閑雜人員進入校內(nèi)，自覺遵守交通，珍愛生命，并且實行平安校內(nèi)平安學問競賽等，增加學生的平安意識。到了清明節(jié)，指導少先隊組織、帶領學生打掃烈士墓，進行革命傳統(tǒng)教化;充分利用綜合實踐活動，讓學生了解家鄉(xiāng)的改變，感受改革開放帶來的巨大改變，培育學生從小關切國家大事酷愛祖國、酷愛家鄉(xiāng)的思想感情。

六、少先隊活動

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示誕生命的活力，才代表著生長的強壯。少先隊就是透過各種活動，使隊員在活動中得到體驗、得到熬煉、得到提高。

1、九月份開學第一天，實行了歡迎新生的開學典禮，細心組織每一次晨會活動，9月10日老師節(jié)，組織了少先隊員為老師獻詞活動，表達了同學們對老師的一片深情，并在中秋節(jié)來臨之際，開展“迎中秋、慶團聚”主題班隊會活動。

2、十月十三日是中國少年先鋒隊建隊日，我早已將這有好處的紀念活動列入工作日程，并提前作好各種籌備工作。開展一系列活動來慶祝這重大的歷史時刻

⑴、少先隊大隊委競選活動：首先由各中隊推選出大隊委候選人，再透過晨會、廣播站、宣揚欄、校內(nèi)宣揚海報讓同學們了解大隊委員的事跡，再利用班會課全校收看大隊委競選錄像，進行全校投票，最終推選出11名大隊委員擔當大隊各項職務。

⑵、一年級新隊員入隊：由個人申請，中隊審核，大隊批準，共有80名新同學在建隊日加入了少先隊組織。

⑷、為切實加強少先隊工作，規(guī)范學生禮儀，進一步增加少先隊組織的號召力、凝合力，增加少先隊員的光榮感和使命感，依據(jù)中心小學檢閱要求，于20xx年11月進行隊章、佩帶紅領巾、隊標記，隊禮、隊儀、隊列展示，評出一、二、三等若干名，并在會上進行表彰。

3、為促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化，切實加強學生禮貌禮儀教化，根據(jù)中心小學的有關要求，我校開展禮貌之星的評比活動，每周評出禮儀之