過去、現(xiàn)在和將來的我_第1頁
過去、現(xiàn)在和將來的我_第2頁
過去、現(xiàn)在和將來的我_第3頁
過去、現(xiàn)在和將來的我_第4頁
過去、現(xiàn)在和將來的我_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

過去、現(xiàn)在和將來的我三年級(jí)語文上冊(cè)(S版)執(zhí)教者:周麗1、仔細(xì)觀察小時(shí)候的照片,要抓住自己的外貌、動(dòng)作、衣著、表情等來說說過去的我。2、介紹時(shí),要有一定的順序。3、表達(dá)流利,內(nèi)容具體。過去的我仔細(xì)看看照片或鏡子中的你,現(xiàn)在的你有什么變化?(樣子、性格、興趣、優(yōu)缺點(diǎn))從中看出自己是個(gè)怎樣的孩子?現(xiàn)在的我聲音洪亮內(nèi)容具體、生動(dòng)表達(dá)清楚、說話流利表情自然、動(dòng)作大方用詞優(yōu)美說話文明禮貌1、將來的你又會(huì)變成什么樣子?在做什么?2、想象要豐富、合理。將來的我

照片中的我

我有一張站在海邊手捧白沙的照片。那是2005年暑假,我和同事去廣西北海旅游時(shí)照的。照片上的我身穿白色的T恤,天藍(lán)色的牛仔褲,站在一片銀色的沙灘上,雙手捧著沙子開心地笑呢。海風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),海水也浸濕了我的褲子,可我全然不顧。照片上,銀灘的沙子又白又細(xì),在我的身后是一排高大的椰子樹,它們就像一隊(duì)整齊的士兵,守衛(wèi)著這片美麗的沙灘。樹下有許多的游人在乘涼。當(dāng)時(shí)照相的人很多,我擺好了姿勢(shì),等了好長時(shí)間,才算照好了這張照片。看著照片,北海銀灘的美景,在沙灘上撿貝殼、捉螃蟹的歡樂景象又一一浮現(xiàn)在我的眼前。我喜歡北海銀灘,也十分喜歡我的這張照片。你看,照片上的我是不是笑得很燦爛?

現(xiàn)在的我現(xiàn)在的我有一雙水靈靈的不大不小的眼睛,臉蛋白里透紅,嘴巴紅通通的,口中的牙白白的,雖然白,但是大大小小的,一點(diǎn)也不好看,我還長著烏黑發(fā)亮的、長長的頭發(fā),扎一個(gè)蝴蝶結(jié),可好看了呢!我的腿長長的,胳膊短短的,個(gè)子不高,在我們班是“小不點(diǎn)”。我的學(xué)習(xí)成績很好,但是我還是會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的!現(xiàn)在的我是一個(gè)美麗的小女孩,現(xiàn)在的我會(huì)彈鋼琴,會(huì)畫畫,會(huì)說英語;現(xiàn)在的我是一個(gè)有愛心,樂于助人的好孩子;現(xiàn)在的我是活潑開朗而且又調(diào)皮的小女孩;你想認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我嗎?

現(xiàn)在的我

我叫趙钘,今年九歲,讀小學(xué)三年級(jí),是一個(gè)活潑開朗的男孩。我經(jīng)常留小平頭,短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,我有一雙炯炯有神的眼睛,我的臉瘦瘦的但白里透紅。我的性格活潑開朗,大家都喜歡跟我做朋友,每當(dāng)下課時(shí)、上體育課時(shí),我們有說有笑、打打鬧鬧,在一起非常開心。

我的愛好很廣泛?;@球、足球、羽毛球、溜冰、滑板都是我喜歡的,其中我最喜歡溜冰和滑板。

記得有一次爸爸、媽媽、我和哥哥到體育館比賽溜冰,爸爸媽媽站在終點(diǎn)當(dāng)裁判,比賽開始后,我一不小心摔了一跤,但是我不認(rèn)輸,要求重新比一次,這一次我終于打敗了哥哥。我心里別提有多高興了。

我的滑板技術(shù)也很好,每到星期六,我和好朋友把瓶子擺成一條直線,滑著滑板成S形滑過去再滑過來,不能撞到瓶子,就算勝利。剛開始,我不是從滑板上掉下來,就是撞到瓶子。試了好幾次我終于掌握了方法一下子滑過去了,我心里像吃了蜜糖似的。

大家都說我是一個(gè)可愛的孩子。

現(xiàn)在的我你最了解誰呢?當(dāng)然是自己了。那么你想知道現(xiàn)在的我嗎?就讓我來告訴你吧!每個(gè)人都會(huì)長大,當(dāng)然我也不例外。那什么可以證明我長大了呢?哦,對(duì)了,我不是長高了嗎?比以前長高了足足有7公分呢!在長高的同時(shí)我也長胖了,臉蛋圓了,手也粗了,當(dāng)然,身上的肉也多了許多,看,以前的衣服都穿不下了,不過也更健康了!更重要的是人長大了,也應(yīng)該更懂事了。自從新概念三好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)頒布以來,我是比以前懂事多了。在家里,我是爸爸、媽媽的小幫手,幫他們掃地、洗碗、擦桌子;在學(xué)校里,我是老師的左右手,和老師一起布置教室、排練節(jié)目、出金點(diǎn)子。瞧,這就是現(xiàn)在的我!在課堂上,我積極舉手發(fā)言,但總不能專心聽講,有時(shí)還會(huì)和左鄰右舍的同學(xué)講講話、做做小動(dòng)作,有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了還會(huì)不承認(rèn)錯(cuò)誤;在做作業(yè)時(shí),總是粗心,不是那兒少一點(diǎn),就是這兒多一橫,爸爸老說我是“白字先生”,唉,這也是現(xiàn)在的我!寫了這篇文章,我知道了自己哪里做的不夠好,今后我一定會(huì)取長補(bǔ)短,做一個(gè)名符其實(shí)的好孩子!現(xiàn)在的我我今年八歲了,是信陽小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生,我的名字叫張智揚(yáng)。

我的皮膚白里透紅,小時(shí)候大家都叫我白雪公主。我的頭發(fā)微微泛黃,梳著兩條彎彎的羊角小辮,院子里的叔叔阿姨親切地喊我"黃毛丫頭"。我的眼睛雖然不大,但有著長長的睫毛,笑起來像一對(duì)彎彎的月牙。

我有好多缺點(diǎn),比如:嬌氣,愛發(fā)脾氣,尤其是強(qiáng)詞奪理。有一次張渝婷對(duì)我和楊昊然說:“你們倆和張少朋沒有一點(diǎn)關(guān)系。”我吵著說:“咋啦?我還讓張少朋坐我的座位,還給他吃過冰淇淋哩!”

我也有好多優(yōu)點(diǎn),如:在家經(jīng)常幫爸爸媽媽洗衣服、洗碗、擦桌子,在學(xué)校遵守紀(jì)律,熱愛勞動(dòng),幫老師干過好多事情。

我喜歡吃蛋糕和面包,還喜歡磕瓜子。

我五歲開始彈鋼琴,今年暑假,參加全省鋼琴比賽還得了銅獎(jiǎng)呢!但你們知道嗎?我最喜歡的是畫漫畫,只要寫完作業(yè)有點(diǎn)時(shí)間就開始不停地畫漫畫,家里的舊本子背面,甚至一片碎紙上都畫滿了圖畫,有同學(xué)們跳繩、滑板、做游戲的畫,有自遍的故事連環(huán)畫等。我的理想就是長大成為一名漫畫家,出很多很多書,讓更多的小朋友從我的畫里懂得做人的道理。

但是現(xiàn)在,我必須好好學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識(shí),將來才能成為一個(gè)為祖國做貢獻(xiàn)的人。未來的我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明時(shí)間機(jī)器,它可以萬無一失地把你們送到以前或送到未來!

我要發(fā)明營養(yǎng)壓縮丸,一個(gè)壓縮丸可以維持十天的生活。你知道嗎?我發(fā)明的壓縮丸是多功能的,它的功能有:口才、維生素、蛋白質(zhì)、脂肪、記憶力等都可以提高。

我要發(fā)明和平炸彈,他發(fā)射到哪兩國之間哪兩國就會(huì)和平相處。

我還要發(fā)明生物導(dǎo)彈,使得了癌癥的人還有得救的希望。

我臨終前還要發(fā)明知識(shí)糖,一顆知識(shí)糖里邊就會(huì)有一學(xué)期的知識(shí),小朋友就可以擺脫學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。

未來的我還是一名環(huán)保學(xué)家。

我曾發(fā)明過清潔魚、環(huán)保鳥和廢氣蟲等可以為保護(hù)大自然做出貢獻(xiàn)的機(jī)器人。為此,世界環(huán)保組織送給我一個(gè)環(huán)保金鷹獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯。下面我給你介紹一下清潔魚、環(huán)保鳥。清潔魚可以在江、河、湖、海中清潔各種各樣的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論