課題1 燃燒和滅火

課題1燃燒與滅火第一課時(shí)奧運(yùn)圣火從其發(fā)祥地希臘傳遍全世界的五大洲。運(yùn)載神州七號(hào)的火箭順利升空快樂(lè)的篝火晚會(huì)“火”是指物質(zhì)燃燒時(shí)發(fā)出的光和焰。一、燃燒的定義通常所說(shuō)的燃燒是指可燃物跟空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。二、可燃物燃燒的條件燃燒需要什么條件呢?

實(shí)驗(yàn)7-1銅片上白磷燃燒了,銅片的紅磷和熱水中的白磷不燃燒熱水中的白磷在通入氧氣后燃燒了活動(dòng)與探究:【思考1】銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒說(shuō)明燃燒需要什么條件？著火點(diǎn)：可燃物燃燒所需的最低溫度著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的屬性，無(wú)法改變。白磷：40℃紅磷240℃【思考2】銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒說(shuō)明燃燒需要什么條件？實(shí)驗(yàn)：答：溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。答：燃燒需要氧氣（或空氣）。【思考3】向水中的白磷通氧氣，白磷居然在水中燃燒起來(lái)，這再次說(shuō)明燃燒需要什么條件？答：燃燒確實(shí)需要氧氣。

可燃物燃燒的條件氧氣可燃物著火點(diǎn)三、滅火與防火1、控制或移開(kāi)可燃物；

2、使可燃物與氧氣或空氣隔絕；3、降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下。三者只需其一（一）、滅火原理課本130頁(yè)實(shí)驗(yàn)7-8

點(diǎn)燃兩支蠟燭,其中一支蠟燭上扣一只燒杯;將另一支蠟燭放在燒杯中,然后向燒杯中加適量碳酸鈉和鹽酸,觀察現(xiàn)象并分析原因.觀察與思考現(xiàn)象熄滅繼續(xù)燃燒產(chǎn)生氣泡后，蠟燭熄滅分析可燃物與空氣隔絕與空氣接觸碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成了不支持燃燒的二氧化碳,使蠟燭熄滅。Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑蓋上鍋蓋滅火草垛遠(yuǎn)離房屋避火它們滅火的原理是什么？隔絕空氣降低溫度隔離可燃物澆水滅火（二）、常用滅火材料水既能降低燃燒物的溫度，受熱蒸發(fā)的水蒸氣還可以把空氣隔離。

二氧化碳不支持燃燒，本身不燃燒，密度比空氣大。不少滅火器中的滅火材料就用二氧化碳.滅火器原理吸濾瓶碳酸鈉濃溶液濃鹽酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2切勿讓側(cè)管對(duì)著別人或自己！注意:水基型（滅火器干粉滅火器二氧化碳滅火器噴射二氧化碳及泡沫，用來(lái)?yè)錅缒静?、棉布引起的失火壓縮二氧化碳吹干粉，用來(lái)?yè)錅缬汀庖鸬氖Щ饑娚湟簯B(tài)二氧化碳，用來(lái)?yè)錅鐖D書(shū)、

檔案、貴重設(shè)備、精密儀器引起的失火著火部位請(qǐng)告知：詳細(xì)地址火源種類(lèi)燃燒狀況失火了（三）、逃生常識(shí)

房屋滅火時(shí)的注意事項(xiàng)

1、燃燒需要同時(shí)具備三個(gè)條件：①可燃物；②氧氣（或空氣）；③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。2、滅火的原理：①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離②隔絕氧氣（或空氣）；③使溫度降低到著火點(diǎn)以下。3、認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性，學(xué)會(huì)逃生自救、學(xué)會(huì)如何報(bào)警。1．1992年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間，科威特大批油井被炸起火，下列措施不能考慮用于油井滅火的是（）A、設(shè)法使著火的油井與空氣隔絕B、設(shè)法阻止石油的噴射 C、設(shè)法降低石油的著火點(diǎn) D、設(shè)法降低油井井口的溫度C2．調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因，下列自救措施中，不合理的是（）A、遇到意外情況，可用掌握的知識(shí)進(jìn)行有效處置，并同時(shí)撥打電話求救B、室內(nèi)起火，不要急于開(kāi)窗C、所在處煙霧較濃時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量巾近地面逃離D、在山林中遇火災(zāi)時(shí)，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū)D3．夜間發(fā)現(xiàn)液化石油氣泄漏時(shí)，應(yīng)采取的緊急措施是（ ）A、打電話報(bào)警，并請(qǐng)維修人員前來(lái)維修B、關(guān)閉氣源閥門(mén),打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)C、開(kāi)燈，仔細(xì)檢查泄漏源 D、向室內(nèi)噴水，溶解液化石油氣，防止燃燒B4．下列情況所采用的滅火方法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布水或泡沫滅火器撲滅B、電器因短路起火，立即用水或泡沫滅火器撲滅C、炒菜時(shí)油鍋起火，立即蓋上鍋蓋D、圖書(shū)檔案室起火，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅B

課題1燃燒與滅火第一課時(shí)復(fù)習(xí)1、控制或移開(kāi)可燃物；2、使可燃物與氧氣或空氣隔絕；3、降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下。三者只需其一三、滅火原理一、燃燒的定義通常所說(shuō)的燃燒是指可燃物跟空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。二、可燃物燃燒的條件：1、可燃物2、氧氣3、達(dá)到燃燒所需要的最低溫度（也著火點(diǎn)）爆炸：在有限的空間里發(fā)生劇烈地燃燒，就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積膨脹而引起爆炸。你理解了爆炸嗎？化學(xué)變化注意：并非所有的爆炸都是化學(xué)變化：如氣球爆炸、自行車(chē)輪胎爆炸等，都屬于物理變化。另外，除火藥外，可燃性的氣體在空氣中達(dá)到一定的濃度，遇火也會(huì)發(fā)生爆炸。如：H2、CO、CH4等。四、易燃物和易爆物的安全知識(shí)1.由物理膨脹導(dǎo)致的爆炸2.由化學(xué)反應(yīng)引起的爆炸3.核物理爆炸爆炸的類(lèi)型

可燃物在有限的空間內(nèi),急劇的燃燒,所釋放的能量使產(chǎn)生的氣體迅速膨脹而引起了爆炸。爆炸的條件:1.有限空間內(nèi)急劇的燃燒2.可燃物與氧氣的接觸面積較大,或氧氣濃度較高常見(jiàn)氣體的爆炸極限一些燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)

請(qǐng)用“燃燒和滅火”的化學(xué)知識(shí)解釋下面的成語(yǔ)？

【游戲問(wèn)答】釜底抽薪

北齊魏收《為侯景判移梁朝聞》：“抽薪止沸，剪草除根?！北扔鲝母旧辖鉀Q問(wèn)題。答案：采用隔斷可燃物的方法來(lái)滅火火上澆油比喻使人更加憤怒或使情況更加嚴(yán)重。答案：增加可燃物，使燃燒更加劇烈煽風(fēng)點(diǎn)火比喻鼓動(dòng)別人做某種事。

答案：為燃燒提供充足的氧氣抱薪救火出處《史記·魏世家》：“譬猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！北扔饔缅e(cuò)誤的方法去消除災(zāi)禍，結(jié)果使災(zāi)禍反而擴(kuò)大。答案：增加可燃物，使燃燒更加劇烈杯水車(chē)薪用一杯水去救一車(chē)著了火的柴，比喻無(wú)濟(jì)于事。答案：不能使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下這節(jié)課你學(xué)到了什么？收獲1、下列促進(jìn)燃燒的方法不合理的是（）A、燒鍋爐是將煤加工成粉末，并用鼓風(fēng)機(jī)不斷往鍋爐內(nèi)鼓入空氣B、燒柴時(shí)把柴棍支起來(lái)C、增加柴草的用量D、設(shè)法提高氧氣的含量C2、《三國(guó)演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”，曹操率百萬(wàn)水師乘船橫渡長(zhǎng)江，聲勢(shì)浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來(lái)的東風(fēng)弄得大敗而逃。（1）周瑜使用了“火箭”射到曹軍的連環(huán)木船上，“火箭”能使木船著火的原因是___________________________。（2）起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒(méi)有被燒的原因是____________。提供熱量,使木船的溫度達(dá)到著火點(diǎn)移走了可燃物3、為什么煤爐火用扇子越扇越旺,而燭火用扇子一扇就滅?

由于煤爐的著火面積大，用扇子扇，空氣流動(dòng)帶走熱量但溫度沒(méi)有降到著火點(diǎn)以下，相反卻提供了氧氣，所以煤爐火用扇子越扇越旺。燭火的著火面積小，用扇子扇，空氣流動(dòng)帶走熱量，使周?chē)鷾囟冉档街瘘c(diǎn)以下。所以燭火用扇子一扇就滅。

因?yàn)榇蜷_(kāi)門(mén)窗，