第八章社會分層1

第八章社會分層與流動教學目的理解社會分層、社會分化、階級、階層和社會不平等等基本概念；理解馬克思主義的階級理論、韋伯的三位一體分層理論；掌握社會分層的方法與標準；了解改革前的社會分層結(jié)構(gòu)，掌握改革后我國社會分層結(jié)構(gòu)的變化情況；理解社會流動的含義和類型，理解合理的社會流動對社會良性運行的重要協(xié)調(diào)作用。本章思考點：當前我國社會分層的現(xiàn)狀研究當前我國社會流動的現(xiàn)狀研究本章閱讀書目

馬克斯.韋伯:《經(jīng)濟與社會》,商務(wù)印書館,1997陸學藝：《當代中國社會階層研究報告》社會科學文獻出版社，2002陸學藝：《當代中國社會流動》社會科學文獻出版社，2004李強：《當代中國的社會分層與流動》中國經(jīng)濟出版社，1993

泰坦尼克號泰坦尼科號上乘客的生還率乘客中69%的婦女和兒童活了下來；男乘客只有17%得以生還。按照性別和社會階級計算比較，三等艙的乘客只有26%生還，二等艙生還率是44%,頭等艙的生還率是60%。頭等艙中的男乘客生還率比三等艙中的兒童的生還率還要高一些。頭等艙和二等艙的婦女和兒童優(yōu)先。

社會分層地質(zhì)分層

第一節(jié)社會分層概述

一、社會分層的概念社會分層是指依據(jù)一定具有社會意義的屬性，一個社會的成員被區(qū)分為高低有序的不同等級、層次的過程和現(xiàn)象。社會分層體現(xiàn)著社會不平等。

(教材第217頁）

社會分層是我們認識社會結(jié)構(gòu)及其變遷的重要方面

社會分層是一種根據(jù)獲得有價值物的方式來決定人們在社會位置中的群體等級或類屬的一種持久模式?！骶S.波普諾《社會學》誰得到了什么?為什么會得到？

——倫斯基（美）二、社會地位及其差別社會地位構(gòu)成社會分層的標準。1、社會地位的概念

社會關(guān)系空間中的相對位置以及圍繞這一位置所形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。社會地位是社會關(guān)系之網(wǎng)中的各個紐結(jié)。（教材第218頁）在任何社會中，社會地位的高低實際上代表著社會資源的占有狀況。社會地位大體相同的人有機會從社會中獲得大體等量的需求資源。分層指的是所有符合以下條件的不平等體系，即人們把社會的組織方式理解為多少屬于上下連續(xù)的等級秩序安排起來的各個層級。

——(澳)馬爾科姆·沃特斯《現(xiàn)代社會學理論》社會學家用社會分層來指稱存在于人類社會的個人和群體之間的不平等?！謱幼詈唵蔚亩x是不同人群間的結(jié)構(gòu)性不平等。

——（英）安東尼.吉登斯《社會學》人類在健康、財富和機遇上的不平等大得可怕，它們使得無數(shù)的人們被迫生活在絕望之中。

人類最大的進步來自于那些有助于減少人類不平等的發(fā)現(xiàn)。不管通過何種手段——民主制度、健全的公共教育體系、高質(zhì)量的醫(yī)療保健、還是廣泛的經(jīng)濟機會——減少不平等始終是人類最大的成就。

——比爾.蓋茨在哈佛大學2007年畢業(yè)典禮上的演講

社區(qū)階層化高收入

住宅區(qū)中低收入居住區(qū)

低收入居住區(qū)更加注重保障和改善民生，特別要關(guān)心和解決城鄉(xiāng)低收入群眾的生活困難，使全體人民共享改革發(fā)展成果。——溫家寶2008政府工作報告2、社會地位的分類社會地位可以分為正式地位和非正式地位。正式地位：是指那些長期存在并與其他相關(guān)地位發(fā)生穩(wěn)定的制度化關(guān)系的位置或?qū)傩?。非正式地位：是指那些偶然的或臨時性的、同其他相關(guān)地位處于易變的、非制度化的位置與屬性。如道德素質(zhì)、個性類型等。

職業(yè)分層續(xù)譜排列：根據(jù)人們在職業(yè)分工、工資收入與身份聲望等方面的具體而細微的差別，可以把社會成員劃分成連續(xù)排列的多個階層。

階級雖然可以根據(jù)經(jīng)濟資源與利益來定義，但是對于大多數(shù)人而言，決定這些的首要因素是其職業(yè)地位。

——彼得.布勞，奧迪斯.鄧肯《美國職業(yè)結(jié)構(gòu)》

《當代中國社會階層研究報告》

陸學藝主編

社會科學文獻出版社，2000年版以職業(yè)分類為基礎(chǔ)，以組織資源、經(jīng)濟資源和文化資源的占有狀況為標準來劃分社會階層的理論框架。組織資源——行政組織與政治組織資源（國家政權(quán)組織和黨組織系統(tǒng)擁有的支配社會資源的能力）經(jīng)濟資源——對生產(chǎn)資料的所有權(quán)、使用權(quán)和經(jīng)營權(quán)文化資源——社會（通過證書或資格認定）所認可的知識和技能。五大社會等級和十大社會階層

社會上層中上層中中層中下層底層國家與社會管理者階層經(jīng)理人員階層私營企業(yè)主階層專業(yè)技術(shù)人員階層辦事人員階層個體工商戶階層商業(yè)服務(wù)業(yè)員工階層產(chǎn)業(yè)工人階層農(nóng)業(yè)勞動者階層城市無業(yè)、失業(yè)、半失業(yè)者階層零點集團2005年進行了一次同等規(guī)模的重要探索

零點12大社會分層的各個階層數(shù)據(jù)結(jié)果表明；整體上我國仍然是比較典型的“金字塔”結(jié)構(gòu)，特別是農(nóng)村地域的分層結(jié)構(gòu)也有些像倒“丁”字型，在這樣一種狀態(tài)下，許多專家認為；社會矛盾比較容易激化，社會問題和社會沖突比較容易發(fā)生，從而將影響到整個社會的和諧。3、社會地位的測量：

社會綜合地位量表在確定和比較正式社會地位的差異時，常使用的一個概念是社會經(jīng)濟地位（SES）社會經(jīng)濟地位量表是美國社會學家鄧肯首先提出的，是對社會地位的綜合性測量。通過測量收入地位、教育地位、職業(yè)地位，并計算其綜合值，以此反映一個人的綜合社會地位。在使用這一指標時，首先要求給出收入、受教育水平和職業(yè)的分層或度量標準，這種標準應(yīng)該符合廣大社會的看法。在對每一個方面進行測量后，還要把每個人的三個方面的得分加起來，通過總分數(shù)的分布來確定它們的階級歸屬。

中國大城市居民社會經(jīng)濟地位量表

（清華大學社會學教授李強2002）Ⅰ教育研究生（7）本科（6）?？疲?）高中、中專職高（4）初中（3）小學（2）文盲（1）Ⅱ家庭成員收入（元）4001（7）3001-4000（6）2001-3000（5）1001-2000（4）601-1000（3）201-600（2）200以下（1）Ⅲ職業(yè)高層管理與高級專業(yè)技術(shù)（7）中層管理與技術(shù)（6）中層管理與技術(shù)（6）一般管理與技術(shù)（5）辦公室一般工作人員（4）技術(shù)工人（3）體力勞動者（2）臨時工、無職業(yè)者、城市流民（1）綜合值的評分標準總分在21分最上層18—20分為上層15—17分為中上層12—14分為中層9—11分為中下層6—8分為下層3—5分為最下層

4、個人社會地位的多重性個人社會地位的多重性建立在社會地位與個人之間相互區(qū)別的基礎(chǔ)上，指的是個人的社會地位通常不是唯一的，個人可以占有不同的社會地位。（1）場合（外顯）地位的多重性（2）素質(zhì)（潛在）地位的多重性三、社會分化——社會分層的歷史動因

1、社會分化的含義分化的最一般含義是指事物從同質(zhì)性向異質(zhì)性的變化過程。社會分化：社會系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中原來承擔多種功能的某一社會地位發(fā)展為承擔單一功能的多種不同社會地位的過程。2、社會分化的基本特征功能單一化：是指原來的社會單位可以同時承擔多種不同的功能，后來變?yōu)橛刹煌瑔挝?、不同部門分別承擔。

地位多樣化：是指原來社會結(jié)構(gòu)中地位相同或相近的社會單位變得越來越不同。3、社會分化的類型

水平分化：依據(jù)某種社會屬性或特征，將社會成員分為不同類型的地位群體，這些群體從公認的社會價值序列看不存在高低差別，即他們的生活境況、互動影響力大體相等。垂直分化：依據(jù)某種社會屬性或特征，將社會成員分為不同層次的地位群體，這些群體從公認的社會價值序列看存在高低差別，即他們的生活境況