?？谱o士學習課件

手術室?？谱o士學習

專科護士定位??？谱o士臨床護理專家專業(yè)護士

成為具有較高業(yè)務水平和專長，能較好地解決實際?？谱o理問題并指導其他護士開展相關工作，有良好的職業(yè)道德，熱愛護理事業(yè)，全心全意為患者服務的臨床護理骨干。培訓組織管理體系省衛(wèi)生廳?？谱o士培訓管理委員會省專科護士培訓專家委員會（辦公室設在省護理學會，省護理質控中心共同參與）顧問：鄒瑞芳姚蘊伍主任：陳愛初副主任：胡斌春徐林珍成員：……培訓基地基地培訓大綱要求標準?？谱o士專科?？瓶谱o士主任：馬偉杭副主任：徐偉偉蔣健敏成員：王楨高榕胡斌春江南艷

付鐵紅

理論階段時間：一個月地點：省人民醫(yī)院學員：來自省內各家醫(yī)院手術室護士人數(shù)：46形式：省內護理專家和省人民醫(yī)院各臨床科室主任集中授課手術室專科知識學習科研論文指導各外科領域新進展介紹護理管理方法（循證護理等）理論、操作考試內容頭

腦

風

暴

流程從明確問題到會后評價，頭腦風暴法有3個階段明確闡述問題主持人在看板上記錄圈員提出見解會后評價介紹問題如圈員感到困惑可做一些簡單練習指定一人在看板上記錄全部見解鼓勵圈員自由提出見解以鑒別的眼光討論所有提出的見解也可讓圈外人員參與評價特性要因圖(魚骨圖)

（CausesandEffectsChart）因果圖：是用來分析某一質量問題發(fā)生原因時所用的圖。(一張因果圖只能解決一個主要品質問題，如果有幾個主要改善問題，那么就畫幾張因果圖)人員材料流程環(huán)境機器主要問題中原因小原因大原因如何繪制魚骨圖列出問題確定大原因：4Ms確定中小原因確定重要的原因按經驗圈選按實際數(shù)據-三現(xiàn)原則，真因查檢魚骨圖

例：兒童缺乏閱讀興趣為何缺乏閱讀興趣學生家庭學校教學社會環(huán)境看不懂不想寫心得文字太多語文程度不足懶惰升學取向教育程度低太忙父母不重視經濟差離圖書館太遠缺乏讀物影音刺激過度外在誘因電腦漫畫書電視新奇有趣的玩具五光十色的都市缺乏獎勵政策圖書館設施不足班級圖書不足行政效率低落同儕缺乏互動教師引導不佳授課照片臨床實踐46名學員平均分配到三家基地醫(yī)院實習基地醫(yī)院（15名）實踐科室：每人安排1-2個專科我的實習?？疲侯^頸外科（1個月）

普胸外科（1個月）中央供應型：無菌物品優(yōu)先器械圖譜頭頸外科主要從事頭頸部（范圍：上至顱底，下達鎖骨）各種腫瘤、創(chuàng)傷及先后天畸形等疾患的診治工作。最多的手術：小切口內鏡輔助甲狀腺癌根治術（經3-4cm切口完成甲狀腺全切除和頸淋巴清掃?？稍诒ＷC安全和徹底性要求的前提下，顯著地減少操作創(chuàng)傷和頸部外形毀損）甲狀腺腔鏡輔助手術普胸外科胸部微創(chuàng)治療：氣胸、肺大庖的胸腔鏡肺大庖切除及胸膜固定術；各類胸腔或肺內孤立性腫塊的腔鏡下切除、活檢術；針對各類縱隔腫瘤開展的縱隔腫瘤胸腔鏡下切除術；腔鏡下胸腺擴大切除術治療重癥肌無力；實施多例經胸小切口房缺傘片封堵術并獲得成功。常規(guī)開展手汗癥，漏斗胸的微創(chuàng)治療。開展食管癌的腔鏡下切除、胸腔鏡肺葉切除。雜交手術室也稱復合手術室，可以同時進行外科手