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優(yōu)質(zhì)資料word版本——下載后可編輯優(yōu)質(zhì)資料word版本——下載后可編輯4/4優(yōu)質(zhì)資料word版本——下載后可編輯四年級(jí)語文第一單元測(cè)試題班別姓名座號(hào)得分第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)一、讀一讀,寫一寫(5分)
shāowēi
wānyánéjiǎo
zhèjiāngwúxiá()()()()()二、用“—”劃出句中的錯(cuò)別字,改正后寫在括號(hào)里。(4分)山間綠樹紅花,江上竹伐小舟,讓你感到像是走進(jìn)了聯(lián)棉不斷的畫倦。()()()()三、比一比,再組詞(5分)暇()梢()巒()碗()桐()假()稍()戀()蜿()洞()四、把下列的詞語補(bǔ)充完整。(5分)波()壯闊()()森郁變化()()五()斑斕()()如鏡盤曲()()五、依照下列詞語的結(jié)構(gòu)形式,各寫出兩個(gè)你最喜歡的詞語。(4分)1、斑斑點(diǎn)點(diǎn)2、光溜溜3、無邊無際4、搖搖頭六、選擇恰當(dāng)?shù)寞B詞填空。(5分)清清緩緩漸漸輕輕朵朵1、汽車()入山,沿途的景色更美了。2、溪水()地流,聲音()的。3、()盛開的白蓮映在()的河水里。七、選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句填在橫線上。(4分)春來江水綠如藍(lán)澄江一道月分明春江潮水連海平遙望洞庭山水翠1、,海上明月共潮生。2、日出江花紅勝火,。3、,白銀盤里一青螺。4、落木千山天遠(yuǎn)大,。八、這組課文,我們學(xué)了三首古詩詞,你能選擇一首默寫出來嗎?記住寫上作者(5分),。,。九、過年你一定得到不少的利是錢,對(duì)于這些利是錢,你是怎樣使用的?談?wù)勀愕目捶ā#?分)第二部分閱讀積累與運(yùn)用(30分)(一)、讀《桂林山水》片段,回答問題(15分)我攀登過()的泰山,游覽過()的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就會(huì)栽倒下來1、根據(jù)課文內(nèi)容,在括號(hào)里填詞語(2分)2、“?!弊质牵ǎ┙Y(jié)構(gòu),部首是(),音序是()(3分)3、給文中加點(diǎn)的字選擇正確的意思劃上橫線(2分)險(xiǎn):①地勢(shì)不平坦②遭到不幸或發(fā)生災(zāi)難的可能③狠毒④險(xiǎn)要危:①危險(xiǎn),不安全②處于危險(xiǎn)境地,損害③指人快要死④高⑤端正4、給段中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(2分)5、這段寫出了桂林的山的特點(diǎn)是、、(3分)6、作者把桂林的山跟()和()作比較,還運(yùn)用了()和()的修辭手法把桂林的山的特點(diǎn)寫具體。(2分)7、在文中找出你最喜歡的比喻句劃上“—”(1分)(二)、閱讀《我家的小園》,回答問題。(15分)我家的小園我家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園,里面種著各種蔬(sūshū)菜、花草和樹木。這里年四季都是美麗的。春天到了,大地像鋪上了一條綠毯子,園里一片綠油油。一群群小鳥停在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開始熱鬧(làonào)起來了。夏天,成行的向日葵長(zhǎng)(zhǎngcháng)得很茁壯,一朵朵金色的花迎著朝陽怒放;火紅的石榴花開得十分茂盛,散發(fā)出陣陣芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞,縱(zòngzhòng)情歡唱。一排排玉米威武地挺立著,結(jié)出了碩大的玉米棒子。茄子紫了,西紅柿紅了,頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實(shí),使我感到了小園的可愛。秋天,喇叭花開了,在綠葉叢中伸出一支支粉紅色的小喇叭花,正在為小蜜蜂奏著動(dòng)聽的歌。石榴樹上的石榴熟了,紅色的果皮裂開了,露出了珍珠般的顆粒,好像迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛?冬天,一場(chǎng)大雪過后,園里的石榴樹披上了白雪,殘枝披上了白雪,地上也蓋上了厚厚的白雪,整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁贊嘆道:“好美啊,小園?!毙@如此嬌美,真是一幅誘人的四季畫。1、用“—”把括號(hào)里正確的讀音劃下來。(4分)2、在文中找出下列詞的近義詞。(3分)強(qiáng)壯()茂密()威風(fēng)()3、這篇短文是按照順序?qū)懙?。?分)4、在文中用“—”劃出一個(gè)擬人句。(2分)5、讀完這篇短文,你有什么感受,請(qǐng)用一兩句話寫出來。(4分)
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