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第2課文化對(duì)人的影響

練習(xí)題第1框感受文化影響

練習(xí)題辨析●辨析1:文化對(duì)人的影響,具有強(qiáng)制性的特點(diǎn)。誤區(qū)指正:文化對(duì)人的影響,具有潛移默化的特點(diǎn),一般不是有形的、強(qiáng)制的。糾錯(cuò)訓(xùn)練1“徜徉于山林泉石之間,而塵心漸息;意游于詩(shī)書(shū)圖畫(huà)之內(nèi),而俗氣潛消。”這告訴我們()A.要積極參加各種文化活動(dòng)B.文化對(duì)人的影響是潛移默化的C.文化活動(dòng)使人高雅D.文化對(duì)人的影響是強(qiáng)制的解析:解答本題關(guān)鍵要讀懂材料中詩(shī)句的含義。詩(shī)句的本義是指安閑自在地漫步于山林泉石之間,就能使人世間的凡俗念慮逐漸停息。這體現(xiàn)了文化對(duì)人的潛移默化的影響,故B項(xiàng)符合題意要求;A項(xiàng)“各種”說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)為“積極的、健康的”;C項(xiàng)忽視了文化活動(dòng)的兩面性;D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。答案:B●辨析2:學(xué)歷高低是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。誤區(qū)指正:世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。糾錯(cuò)訓(xùn)練2一位美國(guó)游客看到財(cái)神趙公明一手執(zhí)鋼鞭、一手托金元寶的塑像,感嘆道:“搶奪資源還受到如此尊重,這種思維與美利堅(jiān)沒(méi)有什么區(qū)別?!边@表明()①中國(guó)人與美國(guó)人的思維方式基本相同②部分美國(guó)人對(duì)中國(guó)文化存在誤讀③中國(guó)人與美國(guó)人的思維方式完全不同④文化背景差異影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)A.①②B.③④C.①③D.②④解析:文化影響人的實(shí)踐活動(dòng)、思維方式、認(rèn)識(shí)活動(dòng)。不同的文化環(huán)境、不同的知識(shí)素養(yǎng)、不同的價(jià)值觀念,都會(huì)影響人們認(rèn)識(shí)事物的角度,影響不同思維方式的形成,所以選②④。中國(guó)人與美國(guó)人的思維方式既有共同點(diǎn)又有差異,所以①③錯(cuò)誤。答案:D人只要處于一個(gè)特定良好的文化環(huán)境中,就一定能形成良好的文化素養(yǎng)

[提醒]人們并不是消極被動(dòng)、無(wú)目的地接受文化環(huán)境的影響。人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受文化熏陶的過(guò)程。我們只有主動(dòng)接受健康向上的文化熏陶,積極參與文化實(shí)踐活動(dòng),才會(huì)形成良好的文化素養(yǎng)。1.潮汕文化既有海納百川、敢為天下先的精華,也有急功近利、精明過(guò)度的糟粕,它使汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)三十年的建設(shè),既有驕人的成績(jī),也有嚴(yán)重的不足,它還將在一代代的汕頭人身上延續(xù)下去。這種現(xiàn)象告訴人們()①文化對(duì)社會(huì)發(fā)展有重大影響②傳統(tǒng)文化對(duì)人的價(jià)值觀念和生活方式有決定作用③文化具有遺傳性④每個(gè)人都需要正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的影響A.①②B.③④C.①④D.②③解析:潮汕文化還將在一代代的汕頭人身上延續(xù)下去,這體現(xiàn)了①,潮汕文化既有精華,又有糟粕,體現(xiàn)了④,故C項(xiàng)符合題意;②“決定作用”、③“遺傳性”說(shuō)法錯(cuò)誤。答案:C2.“合作共贏”的主張是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)政治文化中“貴和”思想的繼承和發(fā)展?!昂蜑橘F”的傳統(tǒng)思想對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式仍有深刻的影響。這主要說(shuō)明()A.文化決定人們的生活方式B.文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久C.文化對(duì)人的影響潛移默化D.文化決定人們的世界觀解析:A、D兩項(xiàng)中的“決定”錯(cuò)誤,文化對(duì)人的影響作用不能等同于決定作用。C項(xiàng)是無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。答案:B近年來(lái),隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)說(shuō)某某因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲而棄學(xué)、離家,甚至是行兇、自殺等,這些悲劇說(shuō)明()①文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式②文化對(duì)人的影響是有形的、看不見(jiàn)的、摸不著的③我們必須大力發(fā)展先進(jìn)的健康的文化④健康向上的文化具有積極的作用A.①②③B.②③④C.①③D.②③解析:棄學(xué)、離家,甚至是行兇、自殺等行為的發(fā)生是因?yàn)槭艿讲唤】档木W(wǎng)絡(luò)文化的影響而造成的,體現(xiàn)了文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式,也要求我們必須發(fā)展先進(jìn)的健康的文化。②說(shuō)法錯(cuò)誤,文化對(duì)人的影響是無(wú)形的;④和材料不符,材料沒(méi)有體現(xiàn)先進(jìn)文化的促進(jìn)作用。答案:C(2011·浙江文綜,31,4分)“豎大拇指”在北美一般被認(rèn)為是“做得好”的意思,但在澳大利亞就成了無(wú)禮的肢體語(yǔ)言;吃面條時(shí)發(fā)出聲音,日本人和韓國(guó)人覺(jué)得很正常,而英國(guó)人可能感到不舒服。這類(lèi)現(xiàn)象表明()A.各地的文化幾乎沒(méi)有共同性B.一種行為是否影響人們的交往取決于特定的文化背景C.不同文化背景下的人們對(duì)同一行為的評(píng)價(jià)是不同的D.同一行為在不同的文化中會(huì)有不同的含義解題流程A表述錯(cuò)誤,錯(cuò)在“幾乎沒(méi)有共同性”

B表述錯(cuò)誤,錯(cuò)在“一種行為是否影響人們的交往”,應(yīng)是一種行為對(duì)交往有什么樣的影響C強(qiáng)調(diào)對(duì)行為的評(píng)價(jià),與題意無(wú)關(guān)D正確表達(dá)了題意D2.(2012·江蘇卷)一方水土養(yǎng)一方人,故鄉(xiāng)牽掛著我們的一生。然而,只有離鄉(xiāng)的人才會(huì)想回鄉(xiāng);只有離鄉(xiāng)的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)愈難回,鄉(xiāng)愁便愈深。這說(shuō)明()①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源②文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的③認(rèn)識(shí)來(lái)自實(shí)踐的需要④優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量A.①②B.①④C.②③D.③④解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)、文化影響人的特點(diǎn)。“只有離鄉(xiāng)的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)愈難回,鄉(xiāng)愁便愈深”體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,①應(yīng)選;“故鄉(xiāng)牽掛著我們的一生”體現(xiàn)了文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的,②應(yīng)選;③④說(shuō)法正確,但題干沒(méi)有反映。答案:A3.(2013·課標(biāo)全國(guó)卷)M中學(xué)T班同學(xué)小薇關(guān)心集體、樂(lè)于助人,多次榮獲“道德之星”光榮稱號(hào),老師和同學(xué)都對(duì)她交口稱贊。她因此慢慢擺脫了因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而產(chǎn)生的自卑心理,自信心越來(lái)越強(qiáng)。小薇的成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)一步印證()①文化對(duì)人的思想和行為有潛移默化的影響②文化對(duì)提升人的精神境界有著決定性作用③優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④優(yōu)秀文化是解決人的心理問(wèn)題的主導(dǎo)力量A.①②B.①③C.②④D.③④解析:②錯(cuò)誤,文化對(duì)提升人的精神境界具有重要影響,但不能起決定性作用;④錯(cuò)誤,優(yōu)秀文化是解決人的心理問(wèn)題的重要力量,但不是主導(dǎo)力量;“她因此漫漫擺脫了因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而產(chǎn)生的自卑心理,自信心越來(lái)越強(qiáng)”等信息表明①③符合題意,都入選;故選B。答案:B5.法國(guó)哲學(xué)家愛(ài)爾維修有句名言:“人是環(huán)境的產(chǎn)物?!蹦痴搲?,主講人讓聽(tīng)眾寫(xiě)下與自己關(guān)系最密切的6個(gè)朋友,并指出他們?cè)率杖氲钠骄鶖?shù)大致就是你的月收入。測(cè)試結(jié)果的準(zhǔn)確程度讓所有聽(tīng)眾驚訝不已。物以類(lèi)聚,人以群分。每個(gè)人的朋友圈子都是一個(gè)特定的文化環(huán)境,它彰顯著你的現(xiàn)在,也預(yù)示著你的未來(lái)。這種現(xiàn)象說(shuō)明()A.文化決定人們的交往行為和交往方式B.文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)和思維方式C.文化改變?nèi)藗兊膬r(jià)值觀念,豐富精神世界D.文化提高人們的道德修養(yǎng),塑造完美人格解析:材料中文化環(huán)境“彰顯著你的現(xiàn)在,也預(yù)示著你的未來(lái)”,說(shuō)明文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)和思維方式,而非人們的交往行為和方式。C、D兩項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確,因?yàn)槲幕懈呱?、先進(jìn)、優(yōu)秀與庸俗、落后、腐朽之分。答案:B6.漢代文學(xué)家劉向《說(shuō)苑·雜言》中說(shuō):“與惡人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣?!贝苏Z(yǔ)體現(xiàn)的道理是()A.人們的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體B.文化是一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量C.一定氛圍的文化影響發(fā)生于潛移默化的過(guò)程之中D.經(jīng)年累月形成的文化習(xí)俗對(duì)人的影響是難以抹去的解析:A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)本身說(shuō)法均正確,解答本題關(guān)鍵在于明白古文的意思,其大意是:和素質(zhì)低劣的人生活在一起,就像進(jìn)了賣(mài)鮑魚(yú)的市場(chǎng),時(shí)間一長(zhǎng),連自己都變臭了,也就不覺(jué)得鮑魚(yú)是臭的了。故C項(xiàng)符合題意。答案:C(2012·江蘇單科,29,2分)一方水土養(yǎng)一方人,故鄉(xiāng)牽掛著我們的一生。然而,只有離鄉(xiāng)的人才會(huì)想回鄉(xiāng);只有離鄉(xiāng)的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)愈難回,鄉(xiāng)愁便愈深。這說(shuō)明()①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源②文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的③認(rèn)識(shí)來(lái)自實(shí)踐的需要④優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量A.①②B.①④C.②③D.③④解析:本題考查實(shí)踐與認(rèn)識(shí)及文化影響人特點(diǎn)方面的內(nèi)容。題干未涉及實(shí)踐的需要,未涉及優(yōu)秀文化的作用,故排除③④?!半x鄉(xiāng)的人才會(huì)想”與“離鄉(xiāng)的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)”均說(shuō)明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,故①切題;“鄉(xiāng)愁便愈深”說(shuō)明文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的,故②切題。A有人認(rèn)為,文化對(duì)人的影響是潛移默化、無(wú)法選擇的。談?wù)勀銓?duì)這種觀點(diǎn)的看法。(1)文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn),一般不是有形的、強(qiáng)制的。題中觀點(diǎn)認(rèn)為文化影響具有潛移默化的特點(diǎn),是正確的。(2)人們接受文化潛移默化的影響不都是消極被動(dòng)的。人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶的過(guò)程。認(rèn)為文化對(duì)人的影響是無(wú)法選擇的,是錯(cuò)誤的。(3)人們應(yīng)當(dāng)提高識(shí)別先進(jìn)與落后、健康與腐朽文化的能力,自覺(jué)參加健康向上的文化活動(dòng),抵制腐朽落后文化的侵蝕。

思考題:俗話說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”。用文化對(duì)人的影響的知識(shí)分析如何正確地處理朋友之間的關(guān)系。(1)文化影響人們的交往方式和交往行為,影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn),一般不是有形的、強(qiáng)制的。(2)近朱者赤,近墨者黑,充分說(shuō)明一定的文化氛圍、一定的文化活動(dòng),對(duì)人的交往方式、交往行為、思維方式具有潛移默化的影響。(3)這就要求我們自覺(jué)主動(dòng)地參加積極健康的文化活動(dòng),防止錯(cuò)誤思想和活動(dòng)對(duì)自己的影響。正確處理朋友之間的關(guān)系,擇其善者而從之,其不善者而改之。材料一:秦俑被以掘以后,吸引了四面八方的觀眾。美術(shù)家來(lái)了,他們慶幸秦俑的發(fā)現(xiàn)填補(bǔ)了秦代美術(shù)史的空白;將軍們來(lái)了,他們笑看吳鉤,說(shuō)秦俑的發(fā)現(xiàn)為研究中國(guó)古代兵法、兵器和軍陣,提供了真實(shí)的資料和場(chǎng)景;冶金家來(lái)了,他們手握秦劍,感嘆中國(guó)古代冶金術(shù)的高超。材料二:人們的實(shí)踐活動(dòng)都是在一定的思想認(rèn)識(shí)指導(dǎo)下進(jìn)行的。在這些活動(dòng)中,人們首先要判斷它是否有價(jià)值,沒(méi)有價(jià)值的事人們是不會(huì)干的。1、材料一中,美術(shù)家、將軍、冶金家的看法是否正確?面對(duì)秦俑的發(fā)現(xiàn),三者看法各不相同,從文化的角度看,這說(shuō)明了什么?2、從文化的角度看,材料二說(shuō)明了什么道理?3、世界觀、人生觀和價(jià)值觀對(duì)于人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式有何影響?1、三者的看法都正確。同樣面對(duì)秦俑的發(fā)現(xiàn),美術(shù)家、將軍等看法各不相同,說(shuō)明文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式,不同的知識(shí)素養(yǎng)會(huì)影響人們認(rèn)識(shí)事物的角度以及認(rèn)識(shí)的深度和廣度。2、說(shuō)明文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)。不同的價(jià)值觀影響人們?cè)趯?shí)踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇。3、世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素質(zhì)的核心和標(biāo)志。各種系統(tǒng)化的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不論正確與否,都會(huì)對(duì)人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式產(chǎn)生非常重要的影響。第2框文化塑造人生

練習(xí)題答案:B答案:A某校開(kāi)展以“迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),有利于激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)其歷史使命感和責(zé)任感,有利于引導(dǎo)學(xué)生把握人生道理、實(shí)現(xiàn)人生追求。這是因?yàn)?)①文化能促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展②文化對(duì)人具有潛移默化的影響③有文化修養(yǎng)才會(huì)有崇高的道德④優(yōu)秀文化能夠塑造人生A.①②B.②④C.①③D.③④解析:①說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)是“優(yōu)秀文化”,不選;③說(shuō)法太絕對(duì),不選;②④本身正確且符合題意,選B。答案:B截至2010年底,廣東人均GDP按現(xiàn)行匯率計(jì)算超過(guò)700

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