班主任月工作計(jì)劃（集錦15篇）

班主任月工作計(jì)劃（集錦15篇）為你整理了15篇范文，盼望對(duì)你有參考作用。

篇一：班主任月工作方案

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

本班本學(xué)期共有人，其中男生35人，女生25人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期一學(xué)期的接觸，對(duì)同學(xué)的特點(diǎn)以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)同學(xué)不敢大膽發(fā)言，少數(shù)同學(xué)有不按時(shí)完成作業(yè)的現(xiàn)象，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，全部這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。

二、主要工作及目標(biāo)：

1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

2、抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好的工作。

3、結(jié)合等各種節(jié)日及利用班會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)和敬重父母的訓(xùn)練。

4、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練。在平常多深化了解同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，鏟除隱患，確保同學(xué)平安。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，只有取得了家長(zhǎng)的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順當(dāng)開(kāi)展。

三、詳細(xì)工作措施

有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下：

(一)、常規(guī)訓(xùn)練方面

1、在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練,使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體。

(二)、班級(jí)紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。

2、課間紀(jì)律。課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

(三)、衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈,,桌箱勤清,物品勤擺。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。

(四)、平安方面

平安工作是學(xué)校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點(diǎn)。低班級(jí)的同學(xué)活潑好動(dòng)，常常到各處去玩。因此對(duì)于低班級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，關(guān)注孩子們的平安更為重要。本學(xué)期我利用中午的時(shí)間讓孩子們看看報(bào)紙，看書(shū)，或者畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，把中午的時(shí)間充分利用起來(lái)，不僅豐富孩子們的課外學(xué)問(wèn)，增加識(shí)字量，也避開(kāi)了許多平安事故的發(fā)生。

(五)、班干部的培育方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

(六)、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此,在班級(jí)連續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)比,小書(shū)法家,小創(chuàng)造家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學(xué)的自信念。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

四、與家長(zhǎng)聯(lián)系方面

家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師，他們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作文。本學(xué)期我依舊把和家長(zhǎng)的常常聯(lián)系個(gè)溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合考試成果針對(duì)同學(xué)的現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)校與同學(xué)家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系，通過(guò)多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法。平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。

五、班主任自我要求

1、嚴(yán)于律己，做好同學(xué)的楷模。樂(lè)觀進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響同學(xué)。

2、留意工作的方法，敬重同學(xué)的人格，重視同學(xué)心理訓(xùn)練，做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài)，使同學(xué)受到良好的影響。

總之，班主任工作的中心是提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，使他們漸漸成為適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的有用人才。

這學(xué)期，我還會(huì)蹲下身子和同學(xué)說(shuō)話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛(ài)孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟同學(xué)心靈的鑰匙。

篇二：班主任月工作方案

班主任月工作方案

2022――2022學(xué)年度下學(xué)期班主任工作方案新學(xué)期開(kāi)頭了，依據(jù)學(xué)校的要求，本學(xué)期我?guī)?03班的班主任加整個(gè)四班級(jí)的英語(yǔ)，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下班主任工作方案。一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開(kāi)展素養(yǎng)訓(xùn)練和情感訓(xùn)練為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，以愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的班隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施有效的同學(xué)心理健康訓(xùn)練，努力探究班級(jí)工作的新特色。二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析

403班共有同學(xué)46人，同學(xué)大多屬外來(lái)務(wù)工人員子女，在共性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。

品德方面：本班同學(xué)喜愛(ài)學(xué)校、班集體，有為集體服務(wù)的意識(shí)，但由于種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體訓(xùn)練來(lái)轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面：本班同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。表現(xiàn)在上課不能集中留意力聽(tīng)講，不完成作業(yè)或敷衍了事現(xiàn)象嚴(yán)峻，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注?？偟膩?lái)說(shuō)，班內(nèi)同學(xué)，貪玩、懶散、畏難、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，是導(dǎo)致學(xué)習(xí)水平整體不高的主要緣由，需在習(xí)慣培育方面下大力氣。

身體素養(yǎng)：本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱，易得感冒等疾病。同學(xué)平常體育熬煉較少，需加強(qiáng)體育熬煉。

班干部狀況：班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作樂(lè)觀熱忱，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但力量上還缺乏熬煉培育。

家庭訓(xùn)練狀況：班內(nèi)同學(xué)大多來(lái)自農(nóng)村，很多家長(zhǎng)整日忙著經(jīng)濟(jì)建設(shè)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)重視程度不夠。有些家長(zhǎng)每日檢查孩子家庭作業(yè)的時(shí)間都不能保障，訓(xùn)練方法簡(jiǎn)潔粗暴，有著把孩子送到學(xué)校就萬(wàn)事大吉的思想。三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行喜愛(ài)班級(jí)的訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練，搞好心理健康訓(xùn)練。

本學(xué)期奮斗目標(biāo)：全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面。為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)四班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：（1）建立健全評(píng)比制度，通過(guò)評(píng)比促進(jìn)同學(xué)在各方面都有顯著的提高。另外，將定期評(píng)比，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。（2）建立本班的，前后桌同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。中的四位同學(xué)要相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，培育同學(xué)們的'團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

2、文明行為方面。為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參加評(píng)比，詳細(xì)準(zhǔn)備如下：（1）同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由每組的組長(zhǎng)記錄，每周進(jìn)行總結(jié)，表現(xiàn)好的取前10名進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，后5名的接受訓(xùn)練，并與成長(zhǎng)銀行結(jié)合起來(lái)。（2）對(duì)同學(xué)進(jìn)行的訓(xùn)練。（3）利用的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為。

3、衛(wèi)生方面。通過(guò)四年的熬煉，同學(xué)能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)認(rèn)真，為此我將實(shí)行以下措施：（1）對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。（2）衛(wèi)生委員和每天的值日組長(zhǎng)分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。（3）利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)比一次。

4、培育班級(jí)干部。準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力量。

5、家校結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。五、月工作支配：

月份工作主題工

作

要

點(diǎn)2月

籌備工作上交寒假活動(dòng)資料，學(xué)習(xí)新學(xué)期方案、班主任考核要求及德育年段分層目標(biāo)，學(xué)習(xí)班主任考核細(xì)則，進(jìn)行班級(jí)文化布置。

3月

4月

5月

6月

7月

篇三：班主任月工作方案

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行喜愛(ài)班級(jí)的訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練，搞好心理健康訓(xùn)練。

本學(xué)期奮斗目標(biāo)：全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面。為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)四班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度，通過(guò)評(píng)比促進(jìn)同學(xué)在各方面都有顯著的提高。另外，將定期評(píng)比，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的，前后桌同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。中的四位同學(xué)要相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，培育同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

2、文明行為方面。為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參加評(píng)比，詳細(xì)準(zhǔn)備如下：

(1)同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由每組的組長(zhǎng)記錄，每周進(jìn)行總結(jié)，表現(xiàn)好的取前10名進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，后5名的接受訓(xùn)練，并與成長(zhǎng)銀行結(jié)合起來(lái)。

(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行的訓(xùn)練。

(3)利用的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為。

3、衛(wèi)生方面。通過(guò)四年的熬煉，同學(xué)能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)認(rèn)真，為此我將實(shí)行以下措施：

(1)對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的值日組長(zhǎng)分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)比一次。

4、培育班級(jí)干部。準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力量。

5、家校結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

班主任月工作方案篇三

一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步，需要許多方面的緣由。學(xué)校的狀況，老師的教學(xué)力量和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當(dāng)然同學(xué)的學(xué)習(xí)仔細(xì)程度和學(xué)習(xí)的努力狀況是最重要的。作為一名班主任，教好同學(xué)是最重要的。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級(jí)連續(xù)前進(jìn)的最大的動(dòng)力，我信任自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅(jiān)信自己的班級(jí)可以走的更遠(yuǎn)!時(shí)間悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無(wú)悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn)，工作方案如下：

一、關(guān)心學(xué)困生樹(shù)立信念

隨著新課程改革的不斷深化，對(duì)班主任的素養(yǎng)要求也越來(lái)越高。班主任不僅是學(xué)問(wèn)的傳播者，還是班級(jí)的組織者、治理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對(duì)待學(xué)困有足夠的急躁和愛(ài)心，我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)班主任來(lái)說(shuō)很重要。愛(ài)能溶化冰雪，愛(ài)能打開(kāi)人們心靈，愛(ài)能縮短人的間隔，愛(ài)能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來(lái)我始終用這份愛(ài)來(lái)縮短溶化師生間的間隔，同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有肯定的進(jìn)步。

二、大膽放手培育小干部

一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的分散力，不但要靠老師和同學(xué)們的全都努力，還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有力量的小干部。學(xué)校生的榜樣心理很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成果較好、至公無(wú)私的小干部很重要。開(kāi)學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫(xiě)在黑板上，并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗，要求自愿報(bào)名，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部，同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的狀況，等給大家一段相互觀看爭(zhēng)論的時(shí)間后，***選舉產(chǎn)生班干部，這樣使許多同學(xué)不會(huì)由于當(dāng)班干部鬧心情，同時(shí)符合公正公然公正的原則。對(duì)于那些不能進(jìn)選的同學(xué)也可以培育其抗挫折的力量。小干部們選出來(lái)了。我告知他們，這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)潔，凡是有為班集體抹黑的，將一票拒絕無(wú)條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生，極大的促進(jìn)了他們的工作樂(lè)觀性，，小干部的樂(lè)觀性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。

三、拿起表?yè)P(yáng)的武器。

哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)贊美是陽(yáng)光、空氣和水，是學(xué)天生長(zhǎng)中不行缺少的養(yǎng)料。表?yè)P(yáng)是勝利的陽(yáng)光、空氣和水。我們班主任作為訓(xùn)練者，不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器。人格尊嚴(yán)是同等的。我們作為班主任，我們應(yīng)當(dāng)努力做到能想一個(gè)真正的伴侶一樣，重視、觀賞同學(xué)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)同學(xué)看法，接納他們的感受，包涵他們的缺點(diǎn)，共享他們的喜悅。被敬重是同學(xué)內(nèi)心的需要，是同學(xué)進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。訓(xùn)練專家常說(shuō)參照我們的自身經(jīng)受，我們不難發(fā)覺(jué)，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、敬重后，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。

四、答應(yīng)同學(xué)出錯(cuò)誤

那么對(duì)于自控力量較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，出錯(cuò)誤更是難以避開(kāi)的了。所以我們做老師的不要把同學(xué)犯的錯(cuò)誤看成一件不行救藥的事，而應(yīng)當(dāng)往包涵他們，努力關(guān)心他們，培育他們辨別是非的力量，讓他們熟識(shí)錯(cuò)誤并改正它。所以當(dāng)我看到同學(xué)出錯(cuò)誤時(shí)，我總是盡量淡化，為同學(xué)留有肯定的自尊心，以便更好的開(kāi)展訓(xùn)練。在平常我更重視包涵他們的不足，上操時(shí)有的同學(xué)總是說(shuō)話，我就漸漸的走到他們的身邊站一會(huì)，他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了。課上誰(shuí)搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批判，而是用目光告知他應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽(tīng)講，同學(xué)通常會(huì)愧疚似的低下頭。長(zhǎng)期下來(lái)，我和同學(xué)彼此理解，班里越來(lái)越和諧。

愿用執(zhí)著的愛(ài)為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的同學(xué)學(xué)習(xí)成果和思想素養(yǎng)都能夠得到進(jìn)步，我做出什么努力都是值得的。同學(xué)的將來(lái)就是祖國(guó)的將來(lái)，我們的祖國(guó)將來(lái)還要靠他們支撐下往，所以我們肯定要訓(xùn)練好我們的同學(xué)，讓他們得到最大程度的進(jìn)步。我將嚴(yán)格遵守工作方案，更好的進(jìn)步自己的教學(xué)力量和指導(dǎo)水平，給同學(xué)做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級(jí)連續(xù)不斷的前進(jìn)!

篇四：班主任月工作方案

本班同學(xué)在任課老師的共同努力下，在上學(xué)期期中和期末兩次大考中，均取得了班級(jí)總分第一的好成果?？傮w來(lái)說(shuō)同學(xué)思想較為成熟，班中絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì)主動(dòng)，要求上進(jìn)，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃，班中同學(xué)你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)。但是班中還有小部分同學(xué)，行為習(xí)慣比較差，學(xué)習(xí)專心性和主動(dòng)性都不夠，需要家長(zhǎng)和老師嚴(yán)格監(jiān)督。極個(gè)別同學(xué)脾氣急躁，思想奇怪，往往會(huì)擾亂班級(jí)紀(jì)律，給其他同學(xué)造成不良影響。班級(jí)文化建設(shè)方面，以文化為主題，專心開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有必需的特色，但主動(dòng)進(jìn)展還不夠。先制定四月份的工作方案：

一、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)

1、抓常規(guī)，強(qiáng)化同學(xué)自主管理。

2、創(chuàng)特色，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。

3、抓成果，制造和諧學(xué)習(xí)氛圍。

二、主要措施

(1)抓常規(guī)，強(qiáng)化同學(xué)自主管理。

1、以為契機(jī)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)和守則，加強(qiáng)常規(guī)管理。

2、完善班級(jí)常規(guī)管理制度，加強(qiáng)對(duì)班干部隊(duì)伍的培育和建設(shè)。在連續(xù)執(zhí)行值日班長(zhǎng)制度的同時(shí)，增設(shè)紀(jì)律檢查委員會(huì)，競(jìng)聘上崗，幫助并監(jiān)督管理好班級(jí)常規(guī)。

3、建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，以小組為單位綻開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，在每月評(píng)比星級(jí)同學(xué)的基礎(chǔ)上，增設(shè)星級(jí)小組，賞罰分明。

4、增設(shè)小崗位和合作性組織，將班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)詳細(xì)安排到個(gè)人，真正做到班級(jí)。

(2)創(chuàng)特色，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。

1、圍繞四月主題，細(xì)心設(shè)計(jì)黑板報(bào)和布置文化墻，并鼓舞同學(xué)踴躍參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

2、圍繞當(dāng)月主題開(kāi)展班會(huì)，班會(huì)要?jiǎng)?wù)實(shí)，不流于形式，至少推出一節(jié)精品班會(huì)對(duì)全校進(jìn)行公開(kāi)展現(xiàn)。

3、將大主題細(xì)化到小習(xí)慣，依據(jù)當(dāng)月主題，結(jié)合班級(jí)的角，每周推出一條好習(xí)慣，日積月累。

4、班級(jí)文化建設(shè)實(shí)行小組承包制度，由專人拍攝照片，寫(xiě)報(bào)道，上傳到班級(jí)搏客上，做公開(kāi)展現(xiàn)。

(3)抓成果，制造和諧學(xué)習(xí)氛圍。

1、學(xué)習(xí)委員和各科課代表帶頭，班主任協(xié)調(diào)協(xié)作，各門(mén)功課均衡進(jìn)展。

2、時(shí)刻關(guān)注每個(gè)同學(xué)的心理和心情上的變化，做好提優(yōu)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、同學(xué)之間自由結(jié)對(duì)，互幫互助，共同成長(zhǎng)。

4、準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，家校合力，

篇五：班主任月工作方案

一、同學(xué)基本狀況分析

我班現(xiàn)有同學(xué)51人，其中男生27人，女生24人?？傮w上觀看，我班的男生與女生人數(shù)相差不大，班級(jí)管理應(yīng)當(dāng)能得到更好的管理。學(xué)校升學(xué)校本班同學(xué)成果最高分107，明顯同學(xué)基礎(chǔ)較弱，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺(jué)性較差，課堂紀(jì)律渙散。針對(duì)此狀況，我方案這個(gè)學(xué)期將全部可利用的時(shí)間投入到同學(xué)的學(xué)習(xí)上，其方式可利用課堂、課外流淌溝通、個(gè)別談話、家庭走訪、班會(huì)、班委會(huì)等.全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。

二、工作目標(biāo)

我們班的班集體建設(shè)主題：

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的其次天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心;言行文明有感恩心;做事勤懇有責(zé)任;做人踏實(shí)有自信念全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

三、工作要點(diǎn)

1、組建班委會(huì)，任命班干部。

真正的人才不是培育出來(lái)的。用毛遂自薦的話來(lái)說(shuō)：是錐子總會(huì)有一天鉆出口袋?；谶@個(gè)觀點(diǎn)，對(duì)于班干部是：先使用，后培育，在使用中培育。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用過(guò)程中，主要觀看他們是否負(fù)責(zé)，要求也不要太高。負(fù)責(zé)的班干部肯定要大張旗鼓地支持他們的工作，不負(fù)責(zé)的準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培育方向上，不是把他們培育成什么人才，而是把班干部培育成班上的一股勢(shì)力，一股正義的勢(shì)力。這股勢(shì)力一旦形成，班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)邪氣就沒(méi)有市場(chǎng)，以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)，應(yīng)當(dāng)作為原則確立。

2、培育同學(xué)良好的習(xí)慣。

(1)、抓課前預(yù)備：俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是勝利的一半。一節(jié)課的課前預(yù)備非常重要，預(yù)備鈴一響，必需到教室去，督促同學(xué)做好課前預(yù)備，然后在教室里巡察一圈，檢查同學(xué)的書(shū)和筆記本是否放在桌子角上。學(xué)校新生，大多數(shù)沒(méi)有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我便會(huì)要求同學(xué)利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。體育課，也要站在隊(duì)伍前面，督促同學(xué)站好隊(duì)。

(2)、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很潔凈，就是保持得不夠。同學(xué)們瞎甩，要號(hào)召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。同學(xué)們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣，象投籃球一樣地甩，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要訓(xùn)練同學(xué)，做示范，把垃圾放進(jìn)撮箕里，這種小事也要反復(fù)教。

(3)、從期中考試開(kāi)頭，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊。隨著期中考試的接近，要召開(kāi)一次迎接期中考試的班會(huì)。這次班會(huì)的效果不會(huì)很大，老師不是神仙，兩個(gè)月能教好同學(xué)是天方夜譚。有一件事必需重視，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。容忍作弊，就是容忍同學(xué)弄虛作假，品質(zhì)變壞。作弊出來(lái)的成果使得考試不公正，同學(xué)假如作弊勝利，他將對(duì)考試抱有僥幸的心理，使他不想學(xué)習(xí)，造成惡性循環(huán)。應(yīng)當(dāng)深惡痛絕作弊行為，這件事肯定要向同學(xué)著重強(qiáng)調(diào)。

(4)、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。

(5)、對(duì)同學(xué)家訪。

(6)、重點(diǎn)抓外語(yǔ)、數(shù)學(xué)兩科。初一的主課，一共有五門(mén)，作為班主任，肯定要把精力和留意力集中在數(shù)學(xué)、外語(yǔ)上。由于這兩門(mén)功課最簡(jiǎn)單消失兩極分化，一旦消失兩極分化，成果滑坡的同學(xué)就會(huì)厭學(xué)，厭學(xué)心情一消失便是鬧堂，使訓(xùn)練增加困難。所以學(xué)校三年，始終盯住這兩門(mén)課。一旦消失問(wèn)題的苗頭，要鼓舞同學(xué)咬住跟上，使今后的訓(xùn)練順當(dāng)一點(diǎn)。

(7)、動(dòng)員同學(xué)迎接期末考試。期末考試之前一個(gè)月，召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行動(dòng)員，對(duì)不同的同學(xué)提出不同的要求。要求每個(gè)同學(xué)寫(xiě)期末復(fù)習(xí)方案，方案包括總體目標(biāo)，分科的目標(biāo)。并依據(jù)目標(biāo)制定措施，并要求能保證措施的實(shí)施。選那些有代表性的、寫(xiě)得仔細(xì)的同學(xué)，在班會(huì)的時(shí)間，讓他們?cè)谌嘧x。這一做法，將作為訓(xùn)練常規(guī)，固定下來(lái)。以后的每次考試之前訂方案，考試之后做總結(jié)。這不是應(yīng)試訓(xùn)練，而是在培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、十一月詳細(xì)工作支配

1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增加集體榮譽(yù)感的訓(xùn)練活動(dòng)。

2、召開(kāi)班干部及不同層次同學(xué)會(huì)議，深化了解同學(xué)狀況。

3、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練。

4、召開(kāi)中下生會(huì)議，深化了解狀況，鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

5、對(duì)同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)平安訓(xùn)練。

1.2022年8月學(xué)校班主任工作方案

篇六：班主任月工作方案

01、各地放假時(shí)間

北京的中學(xué)校生暑假時(shí)間為7月15日到8月31日。

江蘇的中學(xué)校生和幼兒園均從7月18日放假。

安徽的學(xué)校生和學(xué)校生放假時(shí)間為7月4日，高中生放假時(shí)間為7月10日。

天津的中學(xué)校生是從7月12日放假。

下面是詳細(xì)的各個(gè)地區(qū)放假時(shí)間。

最幸福的莫過(guò)于上海的中學(xué)校生了，從7月1日放假開(kāi)頭，整整2個(gè)月的暑假。同學(xué)們樂(lè)開(kāi)了花兒，有這么長(zhǎng)的時(shí)間可以玩耍。但不少家長(zhǎng)卻犯了愁，許多同學(xué)并不自覺(jué)，在放假期間成天不顧學(xué)業(yè)，若是報(bào)班或者請(qǐng)家教，又是一大筆開(kāi)銷，這對(duì)家長(zhǎng)是一個(gè)兩難的選擇。

02、老師暑假真的很閑嗎？

在許多人眼里，老師不僅僅是一個(gè)鐵飯碗，而且每年有著長(zhǎng)達(dá)3個(gè)月的寒暑假。也正由于如此，老師是父母眼中最好的工作之一，但事實(shí)真的是這樣嗎？其實(shí)在暑假老師有許多工作要做。

培訓(xùn)。一般來(lái)說(shuō)，在暑假放假后一周進(jìn)行一周的師德集中培訓(xùn)，然后在開(kāi)學(xué)前一周有教學(xué)集中培訓(xùn)。

值班。在暑假期間，每個(gè)老師在學(xué)校有兩三天的值班日子。

做方案。就是需要做好下個(gè)學(xué)期的方案，比如教學(xué)工作方案、班主任工作方案等。

綜上所述，老師在暑假期間并不是完全自由的狀態(tài)，也是有肯定的任務(wù)需要完成。

03、同學(xué)要做好這三點(diǎn)

根據(jù)常理來(lái)說(shuō)，暑假的確是同學(xué)自我支配的時(shí)間，但是若僅僅每天吃喝玩樂(lè)，就將這大好的時(shí)間真的鋪張了，應(yīng)當(dāng)將暑假利用起來(lái)，過(guò)得更加五彩斑斕。那同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何度過(guò)暑假呢？家長(zhǎng)要讓同學(xué)做這三件事！

第一，惜時(shí)。同學(xué)時(shí)代是最輕松、最無(wú)憂無(wú)慮的一段時(shí)間，也正由于如此，顯得彌足寶貴，同學(xué)肯定要把握住暑假，去做更多有意義的事，提高自己各方面的力量，升華自己的綜合素養(yǎng)。

其次，閱讀。這里的閱讀不僅僅指的是教科書(shū)，更多的指的是一切感愛(ài)好的書(shū)籍，涉獵更多的學(xué)問(wèn)，找到自己感愛(ài)好的方向，讓愛(ài)好成為自己的老師，學(xué)會(huì)自學(xué)的本事。

第三，實(shí)踐。當(dāng)前宅文化盛行，許多同學(xué)也喜愛(ài)宅在家中，其實(shí)是特別不提倡這樣的行為。我們應(yīng)當(dāng)走出舒適圈，去結(jié)交更多的伴侶，參與有意義的活動(dòng)，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，實(shí)踐才能出真知。

04、2個(gè)

在中學(xué)校生中，有兩個(gè)階段的同學(xué)很特別，那就是準(zhǔn)初三生和準(zhǔn)高三生。由于他們都將面臨著升學(xué)的壓力。中考為了一個(gè)重點(diǎn)高中的名額而奮斗，高考是為了一個(gè)更加優(yōu)秀的高校而拼搏。

在這暑假期間，是一個(gè)巨大的分水嶺。對(duì)于那些自覺(jué)性不夠的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們可能成天吃喝玩樂(lè)，無(wú)所事事，學(xué)習(xí)力量有可能退化。相反，對(duì)于那些自覺(jué)性很高的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在這段時(shí)間內(nèi)，別人都在瘋狂玩耍，自己可以利用這段時(shí)間查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)齊短板，最終讓自己的成果有一個(gè)量的躍遷。

所以，準(zhǔn)初三生和準(zhǔn)高三生的家長(zhǎng)們，肯定要起好監(jiān)督作用，暑假將是一個(gè)巨大的分水嶺。

05、尾言

暑假即將來(lái)臨，你預(yù)備好怎么度過(guò)了嗎？歡迎評(píng)論！

篇七：班主任月工作方案

工作方案詳細(xì)支配到月度，有利于班級(jí)工作有條不絮的綻開(kāi)，有利于同學(xué)學(xué)習(xí)方案的完成，所以下面為班級(jí)方案了月度工作：

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作方案和要求，圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作，重視同學(xué)的思想訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級(jí)管理水平以及同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保同學(xué)健康、自主地進(jìn)展。

二、班級(jí)進(jìn)展目標(biāo)：

依據(jù)目前班級(jí)同學(xué)狀況以及我們學(xué)校的培育目標(biāo)，本學(xué)期我們將通過(guò)培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)的思想道德訓(xùn)練，進(jìn)一步提高同學(xué)各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)力量的提高及其學(xué)科成果的進(jìn)步。在班級(jí)管理工作中，連續(xù)培育班級(jí)小干部的管理力量和工作力量，培育同學(xué)的服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)進(jìn)展和同學(xué)的共同進(jìn)步。

三、主要工作支配：

1、熟識(shí)班級(jí)同學(xué)狀況，明確同學(xué)個(gè)人進(jìn)展目標(biāo)，以便做到有的放矢。

2、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理，從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到學(xué)校生日常行為規(guī)范要求。特殊加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具預(yù)備狀況的檢查，努力做到有預(yù)備地上好每一堂課。

3、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培育同學(xué)良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生干凈的班級(jí)環(huán)境。

4、加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)思想道德建設(shè)。利用班會(huì)、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)同學(xué)進(jìn)行集體主義訓(xùn)練、法制、平安訓(xùn)練，培育同學(xué)集體意識(shí)、守法意識(shí)、平安意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)健康進(jìn)展。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，最大程度利用訓(xùn)練資源，提高班級(jí)同學(xué)訓(xùn)練實(shí)效。通過(guò)通話等方式加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校訓(xùn)練工作的支持和協(xié)作，能夠好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。

四、十月詳細(xì)工作支配：

1、主題訓(xùn)練：爭(zhēng)論《我心目中的學(xué)校生形象》，學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。

篇八：班主任月工作方案

九月

1、9月1日開(kāi)展班會(huì)，收看中央電視臺(tái)訓(xùn)練節(jié)目。

2、老師節(jié)、中秋節(jié)感恩活動(dòng);推普周活動(dòng);垃圾分類學(xué)習(xí)。

3、各班進(jìn)行九個(gè)學(xué)會(huì)訓(xùn)練分層目標(biāo)的學(xué)習(xí)

4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)：

5、校內(nèi)綠色值日隊(duì)建立，培訓(xùn)。

6、演講活動(dòng)籌備

7、課外閱讀實(shí)施活動(dòng)

8、湖北省家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收資料整理

9、平安訓(xùn)練

準(zhǔn)時(shí)完成各項(xiàng)工作，的演講活動(dòng)不太明確!

十月

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)閱讀愛(ài)國(guó)書(shū)籍，講愛(ài)國(guó)故事，評(píng)閱讀之星2、重新回顧中國(guó)少年先鋒隊(duì)的歷程，建隊(duì)日活動(dòng)

3、練習(xí)校歌

4、建校三周年慶?；顒?dòng)——征文、演講、繪畫(huà)籌備

各項(xiàng)工作已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)完成;本月又增加了各項(xiàng)收費(fèi)工作的宣揚(yáng)。

十一月

1、九個(gè)學(xué)會(huì)訓(xùn)練及相關(guān)評(píng)比。

2、建校三周年慶祝活動(dòng)——征文、演講、繪畫(huà)、班隊(duì)會(huì)、廣播宣揚(yáng)活動(dòng)

3、環(huán)保愛(ài)校----節(jié)省水電、糧食，廢物再利用

4、消防演習(xí)

十二月

1、前三個(gè)月訓(xùn)練活動(dòng)落實(shí)匯報(bào)

2、活動(dòng)

3、學(xué)習(xí)閱歷溝通活動(dòng)

元月

1、班主任工作總結(jié)及溝通

2、散學(xué)式、表彰先進(jìn)集體、優(yōu)秀同學(xué)和優(yōu)秀家長(zhǎng)

3、寒假實(shí)踐活動(dòng)布

篇九：班主任月工作方案

新學(xué)期開(kāi)頭了，依據(jù)學(xué)校的要求，本學(xué)期我?guī)?03班的班主任加整個(gè)四班級(jí)的英語(yǔ)，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下班主任工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作方案為指導(dǎo)，以深化開(kāi)展素養(yǎng)訓(xùn)練和情感訓(xùn)練為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，以愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的班隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施有效的同學(xué)心理健康訓(xùn)練，努力探究班級(jí)工作的新特色。

二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析

403班共有同學(xué)46人，同學(xué)大多屬外來(lái)務(wù)工人員子女，在共性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。

品德方面：本班同學(xué)喜愛(ài)學(xué)校、班集體，有為集體服務(wù)的意識(shí)，但由于種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體訓(xùn)練來(lái)轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面：本班同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。表現(xiàn)在上課不能集中留意力聽(tīng)講，不完成作業(yè)或敷衍了事現(xiàn)象嚴(yán)峻，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。總的來(lái)說(shuō)，班內(nèi)同學(xué)，貪玩、懶散、畏難、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，是導(dǎo)致學(xué)習(xí)水平整體不高的主要緣由，需在習(xí)慣培育方面下大力氣。

身體素養(yǎng)：本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱，易得感冒等疾病。同學(xué)平常體育熬煉較少，需加強(qiáng)體育熬煉。

班干部狀況：

班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作樂(lè)觀熱忱，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但力量上還缺乏熬煉培育。

家庭訓(xùn)練狀況：班內(nèi)同學(xué)大多來(lái)自農(nóng)村，很多家長(zhǎng)整日忙著經(jīng)濟(jì)建設(shè)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)重視程度不夠。有些家長(zhǎng)每日檢查孩子家庭作業(yè)的時(shí)間都不能保障，訓(xùn)練方法簡(jiǎn)潔粗暴，有著把孩子送到學(xué)校就萬(wàn)事大吉的思想。

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篇十：學(xué)校班主任月工作方案

一、班級(jí)狀況

本班共有37人，其中女20人，班級(jí)紀(jì)律較好，同學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)觀性較差，進(jìn)步意識(shí)差，為提高本班的整體素養(yǎng)，須從同學(xué)的思想入手，從基本功入手，強(qiáng)化意識(shí)，整班風(fēng)班級(jí)，讓同學(xué)自覺(jué)獨(dú)立，合作學(xué)習(xí)，在最短的時(shí)間內(nèi)提高整體。

二、詳細(xì)措施

為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的進(jìn)展，我依據(jù)學(xué)校制定的德育方案，制定了本學(xué)期的班級(jí)工作方案。

(一)、思想方面

以全面提高同學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，以培育同學(xué)的各種力量為宗旨，以同學(xué)常規(guī)落實(shí)為前提，對(duì)同學(xué)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，激發(fā)同學(xué)自我學(xué)習(xí)、自我管理的樂(lè)觀性，為全面提高班級(jí)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還要增加同學(xué)的集體觀念，強(qiáng)化同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)，熬煉同學(xué)的堅(jiān)韌毅力。平常借助班會(huì)、晨會(huì)形式，向同學(xué)全面介紹學(xué)校的管理制度，增加同學(xué)的遵紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)全班同學(xué)的德育訓(xùn)練，讓同學(xué)學(xué)會(huì)怎樣做人，樹(shù)立公德意識(shí)，愛(ài)校意識(shí)，充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)，讓同學(xué)樹(shù)立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小仆人。

(二)、班風(fēng)建設(shè)

1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培育，切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。

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篇十一：學(xué)校班主任月工作方案

由于我剛接手這個(gè)班，新學(xué)期，新氣象，我打算重新改選班委。開(kāi)學(xué)第一天，我讓同學(xué)通過(guò)民主選舉投票的方式，重新選出了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員，組成了一個(gè)新的班委。對(duì)于每一位班干部，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí)，我召開(kāi)了班委會(huì)，鼓舞他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培育一個(gè)良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)的行動(dòng)，讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體，這樣才會(huì)收到好的效果。

2、加強(qiáng)同學(xué)的自我管理力量，使同學(xué)學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則。

針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長(zhǎng)。依據(jù)同學(xué)們的看法，共同制定出了一套具體的考評(píng)制度。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí)，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們仆人翁的意識(shí)，熬煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步，我信任他們有這個(gè)力量做好。

(三)、常規(guī)訓(xùn)練

同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，即使是六班級(jí)的同學(xué)也要常抓不懈。這學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)的把同學(xué)的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處，內(nèi)化為同學(xué)自己的行為規(guī)范。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，我從培育同學(xué)、、三個(gè)好習(xí)慣為抓手，抓好同學(xué)們的養(yǎng)成訓(xùn)練。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè),特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次的評(píng)比活動(dòng)，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。在這個(gè)學(xué)期里，利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國(guó)。讓同學(xué)懂得報(bào)答、懂得敬重，培育他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。這個(gè)學(xué)期將要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操競(jìng)賽和元旦歌詠競(jìng)賽。我可以充分的利用這些活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行集體主義訓(xùn)練。讓同學(xué)感受到自己作為班級(jí)成員，以班級(jí)榮譽(yù)為榮，時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。

(四)、衛(wèi)生方面

作為高班級(jí)的同學(xué)，雖然個(gè)子大，有力氣，但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能特別樂(lè)觀主動(dòng)的做好。剛開(kāi)學(xué)，就有個(gè)別同學(xué)想著偷懶，不做值日。針對(duì)這種狀況，這學(xué)期，我實(shí)行了以下措施：

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長(zhǎng)每天檢查小組同學(xué)的衣著是否干凈，是否做好：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組，每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對(duì)于全部的衛(wèi)生區(qū)域我都詳細(xì)分工到了每一個(gè)人。每天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對(duì)于主動(dòng),樂(lè)觀打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

(五)、學(xué)習(xí)方面

由于剛接手新班，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況還不是非常了解。尤其對(duì)于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清晰。但我知道，每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)相對(duì)落后的同學(xué)。這部分同學(xué)的工作尤其要加強(qiáng)，由于它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備實(shí)行以下措施：1、多關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們的閃光點(diǎn)，常常表?yè)P(yáng)鼓舞他們，增加他們的自信念。

2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家進(jìn)步行溝通，溝通孩子的在校、在家狀況，準(zhǔn)時(shí)了解他們的想法，對(duì)癥下藥，共同確定關(guān)心他們進(jìn)步的方法。做到家校協(xié)作，力爭(zhēng)達(dá)到良好效果。

學(xué)校班主任工作方案篇三

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開(kāi)展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，以愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂班會(huì)課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康訓(xùn)練，努力探究班級(jí)工作的新特色。

二、本班同學(xué)基本狀況

本班有同學(xué)40人，男生28名，女生12名，由于本班同學(xué)大部來(lái)自下面各鄉(xiāng)村，紀(jì)律意識(shí)淡薄，不留意講究衛(wèi)生，同學(xué)在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁，很多同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)扎不夠牢，導(dǎo)至在課堂教學(xué)上比較被動(dòng)，同學(xué)的學(xué)習(xí)欲望不高，所以本學(xué)期的工作主要從提高同學(xué)的樂(lè)觀性入手，化被動(dòng)為主動(dòng)。

三、班級(jí)工作目標(biāo)

長(zhǎng)期目標(biāo)：以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，通過(guò)字一系列的班會(huì)訓(xùn)練，以英雄做為榜樣力氣，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想道德訓(xùn)練，強(qiáng)化自我意識(shí)，采納評(píng)比的方式促使每一個(gè)位同學(xué)遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，積級(jí)進(jìn)取的班風(fēng)。

中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽(tīng)課，學(xué)會(huì)寫(xiě)作業(yè)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣。

階段目標(biāo)：讓同學(xué)學(xué)會(huì)反省自已，熟悉自己的不足，犯了錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)訂正并改正，給自己制定學(xué)習(xí)方案。

四、常規(guī)管理措施

紀(jì)律文明方面

1、利用《學(xué)校日常行為規(guī)范》對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，制定班級(jí)公約，約束每位同學(xué)行為準(zhǔn)則。

2、通過(guò)評(píng)分的方式，鼓舞同學(xué)的樂(lè)觀性，對(duì)不遵守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批判訓(xùn)練，并及與家長(zhǎng)溝通共同訓(xùn)練同學(xué)。

3、利用班會(huì)課，開(kāi)展主題班會(huì)，利用榜樣的力氣，潛移默化地使同學(xué)受到熏陶，形自我熟悉，自我訓(xùn)練。

4、培育一批真抓實(shí)干的班干部，形成人盯人，人管人，發(fā)揮班干部的優(yōu)勢(shì)，管好每位同學(xué)。

5、對(duì)個(gè)別行為突出的同學(xué)，老師進(jìn)行談話，多鼓舞少批判，增加同學(xué)的自信念。

衛(wèi)生文明方面

1、值日生支配表上墻，選出值日長(zhǎng)管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促同學(xué)搞好衛(wèi)生。

2、做到人人講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，并對(duì)亂丟垃圾的同學(xué)提出批判訓(xùn)練。養(yǎng)成良好的慣。

3、平安訓(xùn)練每天講，時(shí)時(shí)講，訓(xùn)練工作同學(xué)自我平安訓(xùn)練。

班主任工作支配：

九月

1、與同學(xué)熟悉，落實(shí)花名冊(cè)的登記，支配好同學(xué)的座位。

2、值日生表上墻，班干部選舉名單上墻，搞好學(xué)習(xí)園地。

3、對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想道德、個(gè)人衛(wèi)生、平安等訓(xùn)練，做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作。

4、開(kāi)展、等班題主會(huì)。

5、慶祝國(guó)慶

十月

1、連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)的思想品德訓(xùn)練。

2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注意培優(yōu)輔差，聯(lián)系各科任老師管好本班同學(xué)。

3、進(jìn)行一次評(píng)比，選出文明同學(xué)，并嘉獎(jiǎng)。

十一月

1、開(kāi)展一次小干部會(huì)議。

2、做好期中測(cè)試工作。

3、進(jìn)行一次計(jì)算競(jìng)賽。

4、開(kāi)好二月家長(zhǎng)會(huì)。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生平安進(jìn)行訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

十二月

1、讀書(shū)溝通會(huì)。

2、期終分項(xiàng)測(cè)試工作。

3、做好同學(xué)的操行評(píng)定工作。

一月

1、期終考試。

2、訓(xùn)練同學(xué)寒假留意平安。

3、預(yù)備放寒假。

篇十二：學(xué)校班主任月工作方案

下面是學(xué)校班主任的月工作方案。

第一周

1、清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，了解假期狀況，尤其是好人好事?tīng)顩r。

2、組織同學(xué)清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生，布置好教室，盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍。

3、組織每個(gè)科目月初考試

其次周

1、為迎接母親節(jié)，出好黑板報(bào)。

2、預(yù)備好國(guó)旗下講話稿。

3、強(qiáng)調(diào)同學(xué)做好眼保操和課間操，愛(ài)護(hù)好視力，熬煉好身體。

4、活動(dòng)時(shí)間組織好同學(xué)的活動(dòng)，同同學(xué)一起打羽毛球和乒乓球。

5、寫(xiě)好班務(wù)方案，交回教育處。

第三周

1、星期一升旗，并將國(guó)旗下的講話稿交給大隊(duì)輔導(dǎo)員。

2、組織同學(xué)借閱圖書(shū)，事先做好愛(ài)護(hù)書(shū)籍的思想工作，并且登記好同學(xué)的借閱狀況。

3、健全班級(jí)內(nèi)的文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)深厚的文化氛圍。(創(chuàng)設(shè)區(qū)域，使同學(xué)對(duì)新聞?dòng)凶銐虻闹匾暫蜔岢馈?

4、重新選舉班干部，安排好衛(wèi)生值日的小組，建立好相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。

5、對(duì)不利于班級(jí)健康進(jìn)展的，賜予其勢(shì)力的措施：調(diào)整座位、鼓舞其發(fā)揮正面的榜樣作用。

第四周

1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行多方面的平安訓(xùn)練，開(kāi)展班級(jí)平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。

2、針對(duì)學(xué)校量化考核結(jié)果，提示同學(xué)對(duì)癥下藥：路隊(duì)要整齊，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范，晨讀時(shí)將內(nèi)耗降到最低，做值日時(shí)要做到快而凈。

3、進(jìn)行班級(jí)乒乓球賽，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)打乒乓球的熱忱，響應(yīng)國(guó)家提倡的。

4、天氣漸熱，提示同學(xué)留意不要感冒，不要對(duì)著空調(diào)、風(fēng)扇直吹。

1.學(xué)校班主任工作方案

2.實(shí)習(xí)學(xué)校班主任工作方案

3.班主任工作方案學(xué)校

4.學(xué)校班主任周工作方案

5.2022學(xué)校班主任工作方案

6.學(xué)校班主任工作方案

7.班主任工作方案學(xué)校

8.2022學(xué)校班主任月工作方案

9.2022學(xué)校班主任工作方案

篇十三：高中班主任月工作方案

為搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作支配如下：

一、仔細(xì)建立班級(jí)規(guī)章制度和班級(jí)考核制度，使同學(xué)自己規(guī)范自己的行為，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班同學(xué)自覺(jué)的行動(dòng)。

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)剛成立的美術(shù)特長(zhǎng)班的班主任，同學(xué)分別來(lái)自9個(gè)班級(jí)，學(xué)習(xí)層次、學(xué)習(xí)力量、自我掌握力量、同學(xué)之間還磨合等等都相對(duì)較差，尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上，需要長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo)，努力提高他們的自學(xué)力量，自信力量，讓他們保持樂(lè)觀的、昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立了班級(jí)規(guī)章制度，力爭(zhēng)提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)同學(xué)的約束力和同學(xué)自覺(jué)遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣。

二、連續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問(wèn)題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進(jìn)一步提高他們的文化課成果、盡快地培育起他們對(duì)專業(yè)課的愛(ài)好并努力提高他們的專業(yè)課成果;對(duì)于差生多找他們他們談話，仔細(xì)了解他們內(nèi)心思想的變化，查找思想上的閃光點(diǎn)和開(kāi)展思想工作的突破口，鼓舞他們趕上去;特殊是對(duì)貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價(jià)值，不為眼前臨時(shí)的困難壓倒。

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篇十四：高中班主任月工作方案

三、連續(xù)樹(shù)立和培育同學(xué)的集體主義觀念和仆人翁意識(shí)，心胸開(kāi)闊，顧全大局，讓同學(xué)自覺(jué)地維護(hù)集體榮譽(yù)，樹(shù)立我班的良好形象，

四、建立新的班委會(huì)并指導(dǎo)班干部開(kāi)展工作，做好日常班級(jí)管理工作

班長(zhǎng)要發(fā)揮班干部、小組長(zhǎng)、課代表的帶頭作用，樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校、班級(jí)和班主任開(kāi)展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象，堅(jiān)持正義，公正合理，使我班保持健康向上的進(jìn)展勢(shì)頭。

五、留意調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的訓(xùn)練因素

班主任力爭(zhēng)做到：不間斷與同學(xué)尤其是貧困生和差生及的家長(zhǎng)的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和溝通，準(zhǔn)時(shí)把握這些同學(xué)的思想動(dòng)向;留意和各科任教老師溝通和協(xié)調(diào)，聽(tīng)取他們的看法和建議，精確?????把握班級(jí)的動(dòng)向。

六、大力抓好同學(xué)的文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)

仔細(xì)總結(jié)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，組織優(yōu)秀同學(xué)介紹自己的閱歷，組織同學(xué)溝通自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)優(yōu)化全部同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次考試結(jié)束以后，準(zhǔn)時(shí)組織同學(xué)自己進(jìn)行自我分析，讓同學(xué)學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長(zhǎng)班，同學(xué)基本沒(méi)有系統(tǒng)的繪畫(huà)基礎(chǔ)，對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信念不足的心理，因此，在本學(xué)期最初階段肯定要先穩(wěn)住同學(xué)對(duì)美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)的自信念，并和專業(yè)老師通力合作共同做好同學(xué)的思想工作，使同學(xué)盡快地投入到緊急有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去。

我信任，只要努力，加上全班同學(xué)的默契協(xié)作，我肯定會(huì)把我班打造成全體班級(jí)中最精彩的一個(gè)。

高中班主任工作方案篇三

新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的進(jìn)展，充分挖掘同學(xué)的才智潛能，培育奮勉向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下：

一、班級(jí)狀況分析

從上學(xué)期的各方面狀況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)樂(lè)觀健康，同學(xué)團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)同學(xué)自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成果特別差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練個(gè)別同學(xué)進(jìn)步，大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事