歷史必修一復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)要求：一、依據(jù)《考試說明》：高考考什么—方向性二、怎么學(xué)

1、做好筆記：理清線索，把握考點(diǎn)；

2、專心聽講：動(dòng)腦動(dòng)口，當(dāng)堂掌握；

3、熟悉教材：多看多記，不留漏洞；

4、勤練習(xí)題：掌握技巧，懂得應(yīng)用。高考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí)綱要（必修一.2013.11.19始）必修一：政治文明史

政治文明是社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物,主要包括政治理念，政治制度，政治事件，政治人物等。

政治是經(jīng)濟(jì)的集中體現(xiàn)，與經(jīng)濟(jì)、文化密切相關(guān)。先進(jìn)的政治制度會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化的繁榮，而落后的政治制度則會(huì)破壞優(yōu)秀的文化，成為生產(chǎn)力發(fā)展的桎梏。政治文明(制度)是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。專題一中國早期政治制度的特點(diǎn)中國早期有哪些主要的政治制度？閱讀教材，請(qǐng)思考：如何理解“中國早期”概念的時(shí)間范圍？閱讀、思考王位世襲制、分封制、宗法制、禮樂制度夏商周時(shí)代*高考知識(shí)點(diǎn)要求：一、商周時(shí)期的政治制度：宗法制、分封制、西周政治制度的特點(diǎn)

二、秦中央集權(quán)制度的形成：“始皇帝”的來歷、三公九卿、郡縣制；秦朝中央集權(quán)制度的影響

三、漢到元政治制度的演變：中朝、三省六部制、科舉制、行省制度

四、明清君主專制的加強(qiáng)：明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處、君主專制制度加強(qiáng)的影響、中國古代政治制度的特點(diǎn)*古代中國的三種社會(huì)形態(tài)一、原始社會(huì)（遠(yuǎn)古—公元前約2070年）：主體是傳說中的黃帝、堯、舜、禹時(shí)期二、奴隸社會(huì)（公元前約2070年—公元前475年）：夏（公元前約2070年—公元前1600年）商（公元前1600年—公元前1046年）西周（公元前1046年—公元前770年）春秋（公元前770年—公元前475年）三、封建社會(huì)（公元前475年—公元1840年）戰(zhàn)國：（公元前475年—公元前221年）；秦漢：（公元前221年—公元220年）魏晉南北朝（公元220年—公元589年）；隋唐：（公元581年—公元907年）；宋元：（公元960年—公元1368年）；明清：（公元1368—公元1912年）說明：1840年鴉片戰(zhàn)爭中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。通史坐標(biāo)中國歷史年代發(fā)展順序夏商原始社會(huì)約前2070約前1600西周約前1046東周約前770約前256春秋戰(zhàn)國約前475約前221周啟桀湯紂武王知識(shí)回顧一、商周時(shí)期的政治制度：分封制和宗法制（一）分封制（P6）分封制又稱封邦建國，武王把一定的土地和人民,分別授予王族、功臣和先代貴族，讓他們建立諸侯國，拱衛(wèi)王室。

2、目的：擴(kuò)大周朝的統(tǒng)治范圍，鞏固周王朝的統(tǒng)治。(封建親戚，以藩屏周）

3、權(quán)力：諸侯在封國內(nèi)享有世襲統(tǒng)治權(quán)。

4、義務(wù)：定期朝貢、提供軍賦和力役（鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職）。

6、影響:

（1）積極：西周初期加強(qiáng)了對(duì)地方的控制，擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域，有利于穩(wěn)定當(dāng)時(shí)的政治秩序；開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū)，傳播了周文化，有利于形成統(tǒng)一的文化，為華夏族的形成奠定了文化基礎(chǔ)。（2）消極：埋下分裂割據(jù)的禍根，導(dǎo)致戰(zhàn)亂和國家分裂。1、含義：5、封國:

魯、齊、燕、衛(wèi)、宋、晉等

（二）宗法制P6：

以血緣關(guān)系為紐帶，劃分大宗、小宗關(guān)系，確定權(quán)力和財(cái)產(chǎn)等繼承關(guān)系。2、目的：

鞏固統(tǒng)治秩序，解決貴族之間在權(quán)力、財(cái)產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。3、最大特點(diǎn)：

嫡長子繼承制（核心）

5、影響：

保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，也有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。

（三）西周時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)制度的特點(diǎn)

（P4課前提示）1、神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合(祭祀)；2、以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu)(最基本的特點(diǎn))；3、最高執(zhí)政集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中。4、實(shí)質(zhì)：按血緣關(guān)系分配政治權(quán)力，形成天子-諸侯-卿大夫-士的等級(jí)秩序。

1、定義：1、一個(gè)核心：嫡長子繼承制2、兩個(gè)原則：“立嫡以長不以賢”；“立子以貴不以長”3、三個(gè)形式：家譜、宗祠、族規(guī)宗法制中的幾個(gè)要點(diǎn)4、四個(gè)觀念：

（1）親親尊尊；（2）修身、齊家、治國、平天下（3）男尊女卑

（4）裙帶風(fēng)氣、蔭庇心態(tài)鼎或簋

鼎,古代炊器，相當(dāng)于現(xiàn)在的鍋，煮或盛魚肉用。在商周奴隸制社會(huì)里，鼎曾被奴隸主貴族用來“別上下，明貴賤”，作為標(biāo)志統(tǒng)治權(quán)力和等級(jí)的一種器物。周禮規(guī)定了貴族飲宴列鼎的數(shù)量和鼎內(nèi)的肉食種類：王九鼎（牛、羊、乳豬、干魚、干肉、牲肚、豬肉、鮮魚、鮮肉干）、諸侯七鼎（牛、羊、乳豬、干魚、干肉、牲肚、豬肉）、卿大夫五鼎（羊、乳豬、干魚、干肉、牲肚）、士三鼎（乳豬、干魚、干肉）。進(jìn)入封建社會(huì)以后，鼎就失去了這種性質(zhì)。*分封制和宗法制的關(guān)系：①宗法制是分封制實(shí)行的基礎(chǔ)，宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)就是分封制。②他們互為表里，相互依存，成為維系統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部關(guān)系，加強(qiáng)奴隸主貴族世襲統(tǒng)治的工具。

B

B6、《左傳?桓公二年》記載晉國大夫師服說:“吾聞國家之立也，本大而末少，是以能固。故天子建國、諸侯立家、卿置側(cè)室、大夫有貳宗、士有隸子弟、庶人、工、商各有分親，皆有等衰。是以民服事其上，而下無覬覦?！痹撚涊d反映了（

）①王位可以繼承

②分封等級(jí)秩序③宗法制的最大特點(diǎn)④西周在宗法制基礎(chǔ)上完善分封制A．①③

B．②④

C．②③④

D．①②③④B7、在《紅樓夢(mèng)》第九十回中，賈母說：“自然先給寶玉娶了親，然后給林丫頭說人家。再?zèng)]有先是外人，后是自己人的……”。這反映出賈母()A.具有男尊女卑的思想B.固守傳統(tǒng)的家庭等級(jí)觀念C.具有濃厚的宗法觀念D.遵循長幼有序的婚姻禮俗C閱讀下列材料：材料一

武王追思先圣王，乃褒封神農(nóng)之后于焦，黃帝之后于?！?/p>

于是封功臣謀士……封尚父于營丘曰齊；封弟周公旦于曲阜曰魯；……余各以次受封。

——《史記?周本紀(jì)》材料二天子適諸侯，曰巡狩……諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也。無非事者……一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之?！睹献印じ孀印凡牧先?/p>

平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯。

——《史記?周本紀(jì)》西周分封制

請(qǐng)回答：①材料一說明在周初能夠取得“封侯”地位的主要是哪些人？這樣做的目的是什么？②根據(jù)材料二并結(jié)合教材內(nèi)容,概括天子與諸侯之間是何關(guān)系?③材料三說明了什么問題？西周分封制①王族、功臣和先代貴族。鞏固周王朝的統(tǒng)治。②君臣關(guān)系，諸侯必須服從周王的命令。③諸侯爭霸，“禮樂征伐自諸侯出”。說明分封制逐漸走向衰落。

時(shí)至今日，宗法制已經(jīng)消亡，但中國傳統(tǒng)文化中的宗法思想影響仍然存在。你能結(jié)合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)分析一下它的積極作用和消極影響嗎？

積極作用：是注重家庭建設(shè)，提倡尊老愛幼，易于形成民族凝聚力。

消極影響：是強(qiáng)調(diào)家庭本位，過分重視人情關(guān)系，人為地劃分遠(yuǎn)近尊卑，個(gè)人的自主意識(shí)和平等權(quán)利受到約束。這與現(xiàn)代的平等和法制意識(shí)有些違背。

探究思路和方向：1.“尊宗敬祖”、“認(rèn)祖歸宗”等現(xiàn)象2．傳宗接代、重男輕女的思想

3．任人唯親、唯上是從的作風(fēng)4.干部職務(wù)終身制二、秦中央集權(quán)制度的形成1．皇帝制度2．秦的中央機(jī)構(gòu)－－三公九卿3．地方－－郡縣制4．秦朝中央集權(quán)制度的影響皇權(quán)至上：權(quán)力高度集中的標(biāo)志。

“天下之事無小大皆決于上?！被实郦?dú)尊：成為秦王朝政治制度的基本特征。

確立“皇帝”稱號(hào)；皇帝自稱“朕”；命令稱“制”或“詔”，印稱“璽”?；饰皇酪u：“家天下”的皇位繼承制是君主權(quán)力集中的另一體現(xiàn)。

“朕為始皇帝。后世以計(jì)數(shù)，二世三世至于萬世，傳之無窮?！暴ぉぁ妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》虎符封泥1．皇帝制度P12皇帝九卿左、右丞相（百官之首）百官之首處理政務(wù)御史大夫（副丞相）律令圖籍監(jiān)察百官太尉軍務(wù)（虛有其位）2、中央機(jī)構(gòu)－－三公九卿P10有何特色？三權(quán)分立

位高權(quán)重

內(nèi)外兼管

不得世襲軍權(quán)皇控

皇帝三公御史大夫丞相太尉奉常郎中令衛(wèi)尉廷尉典客宗正治粟內(nèi)史少府太仆九卿郡郡守、郡尉、監(jiān)御史

縣鄉(xiāng)里縣令、縣丞、縣尉

三老、嗇夫、游徼

里典3、地方機(jī)構(gòu)中央地方太尉（虛設(shè)）丞相御史大夫九卿皇帝郡(郡守）縣(縣令)鄉(xiāng)里秦朝行政機(jī)構(gòu)示意圖秦朝中央集權(quán)制度的形成秦朝金字塔型統(tǒng)治機(jī)構(gòu)以中央集權(quán)的方式解決了分封制所導(dǎo)致的地方割據(jù)問題，鞏固了國家統(tǒng)一，是歷史的進(jìn)步。分封制郡縣制以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)以地域?yàn)閯澐只A(chǔ)諸侯具有一定的獨(dú)立性，封位世襲直屬中央,官員由皇帝任免調(diào)動(dòng),不得世襲地方容易出現(xiàn)割據(jù)地方服從中央，有利于中央集權(quán)的加強(qiáng)

劃分標(biāo)準(zhǔn)影響與中央的關(guān)系4．秦朝中央集權(quán)制度的影響

隨著皇帝制度、三公九卿制度、郡縣制度的設(shè)立，標(biāo)志著專制主義中央集權(quán)制度的確立。①隨著中央集權(quán)制度的建立，秦朝國力日益增強(qiáng)；形成中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家。②秦統(tǒng)一后，采取的一系列措施，有利于封建經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，對(duì)祖國疆域的初步奠定、鞏固國家的統(tǒng)一和中華民族的形成，都起了重要作用。③秦朝建立的中央集權(quán)專制統(tǒng)治的政治制度具有很大的開創(chuàng)性,它奠定了中國兩千多年的封建政治制度的基本格局。④建立了地主階級(jí)對(duì)廣大勞動(dòng)人民的專制統(tǒng)治,秦的暴政造成人民處境的惡化（消極）。三、漢到元政治制度的演變：中朝、三省六部制、科舉制、行省制度

四、明清君主專制的加強(qiáng)：明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處、君主專制制度加強(qiáng)的影響、中國古代政治制度的特點(diǎn)專制主義：皇帝個(gè)人專斷獨(dú)裁，集國家最高權(quán)力于一身，從決策至行使軍權(quán)、政權(quán)、財(cái)權(quán)都具有獨(dú)斷性和隨意性。

(君權(quán)----相權(quán).矛盾)中央集權(quán)：指中央與地方權(quán)力分配中，全國軍政財(cái)大權(quán)歸屬中央，地方完全由中央管理和控制，絕對(duì)服從中央。

(中央----地方.矛盾)概念：專制主義和中央集權(quán)1、萌芽于戰(zhàn)國（理論：韓非）2、建立于秦朝（皇帝制度、三公九卿、郡縣制）3、鞏固于西漢（中朝）4、完善于隋唐（三省六部制、科舉制）5、加強(qiáng)于北宋6、發(fā)展于元朝（行省制）7、強(qiáng)化于明清（內(nèi)閣、軍機(jī)處）專制主義中央集權(quán)的興衰過程三、漢武帝強(qiáng)化皇權(quán)的措施－－建立中朝皇帝尚書令侍中常侍丞相御史大夫太尉九卿中朝外朝決策機(jī)構(gòu)執(zhí)行機(jī)構(gòu)有事上報(bào)執(zhí)行皇帝中書省門下省吏部官吏的任免和考核禮儀、科舉軍政刑獄國家的工程建設(shè)等隋唐中央政府機(jī)構(gòu)政事堂草擬審核

特點(diǎn)：相權(quán)一分為三;各部門分工、合作，監(jiān)督、牽制；保證君權(quán)的獨(dú)尊；是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造。（而六部分工明確，有利于提高行政效率。）尚書省戶部禮部兵部刑部工部戶籍、土地、賦稅度支鹽鐵戶部中書門下樞密院（三衙）侍衛(wèi)馬軍司殿前司侍衛(wèi)步軍司皇帝宋朝時(shí)期的中央集權(quán)體制財(cái)政行政軍事小結(jié)：君權(quán)和相權(quán)（對(duì)相權(quán)的抑制和分解）1．秦朝：實(shí)行三公九卿制。2．西漢：漢武帝限制相權(quán)。（頻繁換相，“中朝”制度）3．東漢：尚書臺(tái)地位提高。4．隋唐：分散相權(quán)。5．宋代：分割相權(quán)。

*趨勢：1、君權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱。（2、中央權(quán)力不斷強(qiáng)化，地方權(quán)力不斷削弱

）（1）隋唐中央設(shè)三省六部。三省長官分工合作，相互牽制和監(jiān)督。（2）政事堂議事制。設(shè)長官“同中書門下平章事”。又增設(shè)副相“參知政事”分割宰相權(quán)力?！瘛瘛衩鞒醒爰瘷?quán)表（1）上述兩圖顯示的明代政府架構(gòu)有什么區(qū)別?（2）為什么明代政府架構(gòu)有這樣的改變?時(shí)期名稱職權(quán)特點(diǎn)明太祖設(shè)立殿閣大學(xué)士僅備皇帝顧問品秩較低，不參與決策明成祖（永樂帝）設(shè)立內(nèi)閣

參與軍國大事的商討地位逐漸上升，有專門的衙署和屬官明中期以后可以“票擬”對(duì)奏疏的處理意見地位變得更加重要明朝內(nèi)閣設(shè)立的過程：宰相制與內(nèi)閣制的異同宰相制內(nèi)閣制相同（相似）不同地位職權(quán)對(duì)皇權(quán)的作用職責(zé)都是輔助皇帝處理全國政務(wù)法定，有實(shí)權(quán)非法定，咨詢機(jī)構(gòu)參與決策無決策權(quán)制約皇權(quán)不能制約比一比四、清朝君主專制的強(qiáng)化（一）清朝軍機(jī)處的設(shè)置1.初設(shè)原因：3.特點(diǎn)：適應(yīng)西北軍務(wù)的需要。2.職能的演變：協(xié)助處理軍務(wù)的軍事機(jī)構(gòu)輔助皇帝處理軍政大事的中樞機(jī)構(gòu)。雍正（1）只能秉承皇帝旨意辦事。（2）機(jī)構(gòu)簡單，人員精干，有官而無吏，辦事效率較高（速）。（3）地處內(nèi)廷，外界干擾少，但政治決策易封閉（密）。

4.影響：進(jìn)一步加強(qiáng)了君主專制，標(biāo)志著君主專制制度達(dá)到了頂峰。（二）清朝的密折制1.目的：加強(qiáng)了皇帝對(duì)地方的控制。2.影響：提高了中央集權(quán)政府的行政效率，進(jìn)一步加強(qiáng)了君主專制。材料一:雍正年間，用兵西北，以內(nèi)閣在太和門外，儤直（官吏值班）者多慮漏泄事機(jī)，始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直繕寫。后名軍機(jī)處，地近宮廷，便于宣召。為軍機(jī)大臣者，皆親臣、重臣，于是承旨，出政皆在于此矣。——趙翼：《檐曝雜記?軍機(jī)處》材料二:軍機(jī)處名不師古，而絲綸出納，職居密勿?！妵笥?jì)，罔不總攬，自雍正、乾隆后，百八十年。威命所寄，不于內(nèi)閣，而于軍機(jī)處，蓋隱然執(zhí)政之府矣。

——《清史稿?軍機(jī)大臣年序表》

材料三:機(jī)務(wù)及用兵皆軍機(jī)大臣承者，天子無日不與（軍機(jī)）大臣相見，無論宦奪（宦官）不得參，即承旨諸（軍機(jī)大臣）亦只供繕撰，而不能稍有贊畫于其間也?！肚迨犯?軍機(jī)大臣年序表》

1.根據(jù)材料一，軍機(jī)處最初設(shè)置的原因是什么？用兵西北，防止軍事機(jī)密泄露。

2.和材料一相比，材料二、材料三中軍機(jī)處的職能發(fā)生了什么變化？議一議由一個(gè)暫時(shí)的軍事機(jī)構(gòu)，發(fā)展成為一個(gè)掌握軍國大事、位處皇帝一人之下的常設(shè)機(jī)構(gòu)。

3.根據(jù)材料二、三指出軍機(jī)處處理政務(wù)的主要特點(diǎn)。掌管一切軍政大事，但只能秉承皇帝旨意辦事。用兵西北五、選官制度的歷史變化1．中國古代選官制度演進(jìn)的三個(gè)階段(P14-P15)（1）世官制－－西周(春秋前)（2）察舉制（九品中正制）－－漢-魏晉南北朝（3）科舉制－－隋唐-明清

將官職限定在貴族范圍內(nèi)，由貴胄子弟世代繼承祖上的權(quán)位。

由官吏察訪合適的人才向中央推薦予以任用的選官制度。

考試選官制度，是隋唐以后主要的選官制度。

2．科舉制的實(shí)質(zhì)和優(yōu)缺點(diǎn)（1）實(shí)質(zhì)（2）缺點(diǎn)（3）優(yōu)點(diǎn)是一種將知識(shí)分子引入最高掌權(quán)者能夠控制的范圍之內(nèi)的制度?？婆e考試科目及內(nèi)容大都不出儒學(xué)經(jīng)義的范圍，特別是明清八股取士，被選拔的多是缺乏進(jìn)取精神和創(chuàng)造意識(shí)的人。

①破除了世家大族壟斷官場的局面；②保證了專制政府行政人員的來源；③有相當(dāng)文化素養(yǎng)的士人從政，為行政效率的提高創(chuàng)造了條件；④促成了普遍持久的讀書風(fēng)尚，有益于社會(huì)重學(xué)風(fēng)氣的形成；⑤嚴(yán)格的考試方式有一定的公平合理性。

唐太宗在金殿瑞門見新科進(jìn)士魚貫而出，得意地說：“天下英雄，入吾彀中?！泵鞔枷爰翌櫻孜鋭t說：“八股之害，等于焚書，而敗壞人才，有甚于咸陽之郊所坑者四百六十余人也。”

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)上述觀點(diǎn)的看法。讀史感悟提示：這是對(duì)科舉制的評(píng)價(jià)。前期主要是積極作用，后期起消極作用。六、行省的設(shè)置1．秦漢以來地方行政機(jī)構(gòu)的演變2．元朝的行省制度（1）地方行政區(qū)劃（2）中央對(duì)行省的管轄3．元朝行省制度的歷史意義中國行政區(qū)劃地圖索引1．秦漢以來地方行政機(jī)構(gòu)的演變朝代地方行政機(jī)構(gòu)秦漢（州）、郡、縣唐道、州、縣宋路、州、