小學(xué)部第四周主題班會(huì)

我的心中每天開出一朵花？各抒己見：

理想像什么？有人說，理想無影無形，無色無味，什么也不像。我說，理想像燈，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想像火，照亮夜行的路；理想像路，引你走到黎明。 、、、、、、什么是理想

理想像什么？有人說，理想無影無形，無色無味，什么也不像。 我說，理想像滿天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華；理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。 對(duì)于今天的我們來說，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅(jiān)克難,占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)1、理想是指路的明星。2、每一條河都有自己的方向。3、生活的理想，就是為了理想的生活。4、不向前看的人，最后發(fā)現(xiàn)自己落在后面。5、理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。、、、關(guān)于理想

萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?/p>

有一天，他們趕著羊來到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好?。　?/p>

牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來?！?/p>

兩個(gè)兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂，但也沒能飛起來?？墒牵裂蛉丝隙ǖ卣f：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。小故事大道理前人的理想與成功《鑿壁偷光》西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來?？锖饪春螅⒖滔氤隽艘粋€(gè)辦法。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué)，后來匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。

《王羲之吃墨》

被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨故事。

《懸梁刺股》

東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦“刺股”的故事。〔注〕：從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語，用來比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。

生當(dāng)盛世，年輕的我們豈能沒有夢(mèng)想？愛因斯坦說過，沒有理想的生活，那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板，遠(yuǎn)離豬欄。如此，數(shù)十年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們可以無愧無悔地說：從公元2012年9月21日起，我以一個(gè)直立的人行走至今。

我的理想是：暢談理想

真正奮斗努力過，我們將會(huì)在哪里？中國(guó)海洋大學(xué)四川大學(xué)：西南名都，竹溪佳處，勝在望江樓；樹影婆娑，鳥語花香，盡南國(guó)風(fēng)光之嫵媚；珠海校區(qū)，端莊大方，竭規(guī)劃方案之成果；梁求琚堂，邵逸夫館，中大是全國(guó)高校獲饋贈(zèng)最早最多者。廈門大學(xué)：濱海風(fēng)光，秀色可餐，建筑散落云霧之中，若蓬萊仙境；最妙海塘堤岸，紅花綠影，仿佛珍珠翡翠，鑲嵌于鷺島之西。珞珈山麓，東湖之濱，山水相宜，古今合諧，承傳統(tǒng)中華園林之精妙；武測(cè)水院，咸歸于斯，省府市府，治理整頓，創(chuàng)國(guó)立武漢大學(xué)之新風(fēng)北京師范大學(xué)廈門大學(xué)溫州大學(xué)西安交通大學(xué)北京交通大學(xué)路，在腳下你要怎么走呢？相信自己

山東省理科狀元張博然總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主要有兩個(gè)方面： 第一，注重效率。做題時(shí)要抓住試題的規(guī)律，即從一個(gè)有代表性的試題中發(fā)現(xiàn)此類問題的一般性規(guī)律，并舉一反三，觸類旁通。這樣，學(xué)習(xí)就成為主動(dòng)思考、探究的過程，不但感到輕松而有趣，還可以大大提高效率。第二，培養(yǎng)自信。在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)大家要樹立必勝的信心，班里所有同學(xué)也都在考前相互鼓勵(lì)。最后，他們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡：班級(jí)所有同學(xué)都考過了重點(diǎn)大學(xué)錄取線。在剩下的時(shí)間里：你還有什么理由上課走神！你還有什么理由上學(xué)遲到！你還有什么理由不交作業(yè)！你還有什么理由讓電視劇占用你寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間！你還有什么理由讓網(wǎng)絡(luò)游戲分散你僅有的學(xué)習(xí)精力！你還有什么理由讓懶惰成為你學(xué)習(xí)上的障礙！你還有什么理由在常規(guī)上扣分而使得老師和你一起浪費(fèi)寶貴的工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間！你還有什么理由自習(xí)大聲說話，即影響自己又害了別人！課堂巧做筆記

在課堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思維、敏感的捕捉信息的能力。語文、英語，、這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗(yàn)，他知道哪里容易出題，哪里是重點(diǎn)，以前的學(xué)生在哪容易出錯(cuò)，他會(huì)在講課時(shí)一一滲透出來。所以你要時(shí)刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是問題所在。而且一定要記老師的板書。（2011年江蘇理科狀元薛蓬博

）語文： 大閱讀很靈活，并不是文章讀懂就一定能拿高分，需要一定的答題技巧。先把文章讀熟讀通，然后自己組織答案，不需要用筆寫出來，再和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對(duì)照，看自己的語言組織和思考的線索方面和參考答案有什么區(qū)別，讓自己的思維逐漸接近出題者的思維，這樣在考場(chǎng)上，就比較容易答出和參考答案相近的答案，并且可以讓自己的語言組織和思路更清晰。（安徽省文科狀元曹姍）

具有普遍性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有哪些呢？ （1）重視閱讀：大量閱讀名著，大量閱讀報(bào)紙、雜志。他們認(rèn)為課外閱讀對(duì)提高語文能力和閱讀能力很有幫助。學(xué)習(xí)英語也是大量閱讀文章，這對(duì)提高語感，提高語法知識(shí)也頗有益處。（2）專心聽講勤思考：狀元們?cè)趯W(xué)習(xí)方法上的一個(gè)共同特點(diǎn)就是上課用心聽講，課后把老師布置的作業(yè)用心做好，多加思考。

（3）勤學(xué)加巧學(xué)：學(xué)習(xí)要刻苦，學(xué)習(xí)要勤奮，這是顛撲不破的一條真理。但是努力的目標(biāo)，努力的手段，努力途徑是什么，這是一個(gè)關(guān)鍵問題。只有做到巧學(xué)，才不會(huì)成為題海的犧牲者，溺水者。我們平時(shí)說“勤學(xué)苦練”?？?，并不是“傻”的意思，而是說，練功時(shí)，第一，不要怕苦；第二，要苦思。 （4）做習(xí)題的主人：不做習(xí)題的奴隸，這也是他們共同的學(xué)習(xí)方法。他們認(rèn)為，做題不要太多，要精要多思考，同一題型做幾道找到了規(guī)律即可。高考狀元中，尚未發(fā)現(xiàn)一名沒完沒了地做題的同學(xué)。要使自己成為駕馭習(xí)題的人，要使做題為提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量服務(wù)。 “師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在自身?！?學(xué)習(xí)是辛苦的，是智慧的，是個(gè)性的。愿我們每位同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓我們的明天結(jié)出最豐碩的果實(shí)。 提醒各位，學(xué)習(xí)首先是辛苦的，要舍得一身剮，才能把皇帝拉下馬。舍此，一切都是水中月，鏡中花。 最后，讓我們一起放飛我們的夢(mèng)想——（全體朗誦下文）

生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒有夢(mèng)想？沒有理想的生活，那是豬欄的生活。我們要挺起腰板，遠(yuǎn)離豬欄。我們宣誓：從公元2015年3月30日起，我要以一個(gè)直立的人格形象行走人生長(zhǎng)途。

暢談理想理想終究是理想，只有努力奮斗，才能化理想為現(xiàn)實(shí)，不能光說不做。就應(yīng)該：

從小開始努力。從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，為長(zhǎng)大以后的路做鋪墊。不僅要學(xué)習(xí)好，還應(yīng)該多看課外書報(bào)，多讀有益的書，增長(zhǎng)課外知識(shí)；而且，要