感恩,我們在行動

現(xiàn)在的好多學(xué)生，患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者少有之。那么對父母無情無義之人，對師長、集體、社會就更不會有情有義了。本次課題，以期喚回同學(xué)們回報愛心的良知，懂得愛的無私、偉大、純潔。“父，矩也，家長，率教者?！?/p>

——《說文解字》

意思是：“父”是制定規(guī)矩的人，是一家之長，是引導(dǎo)教育子女的人。在原始社會末期，“父”是部落之主、家族之長，是最有權(quán)威的人物，所以先民在造字之時，便要突顯“父”的顯赫地位。從甲骨文的“父”字字形來看，“父”像一只手抓住一柄石斧或棍棒的樣子，字形采用“又”作邊旁，像一手舉杖教訓(xùn)子女的樣子。甲骨文中的“母”字，除兩點之外的部分為“女”，像側(cè)身站立，低著頭，雙手收起，屈膝下跪的樣子，充分體現(xiàn)了女子的溫柔順從之意。在“女”的胸前加了兩點，看上去像一個正在哺育小孩的母親形象?！澳福烈?。從女，象懷子形，一曰象乳子也。”

——《說文解字》

“母”是育子的意思，表明女子懷孕，或正在哺乳小孩?！度龂尽侵尽ゑ樈y(tǒng)傳》：“今皆感恩戴義，懷欲報之心?！?/p>

“感恩”與我們的“心”密不可分，因此感恩源自于我們的內(nèi)心。“感恩”由“咸”“因”與“心”組成你是否仔細端詳過父母的樣子？你是否經(jīng)常幫助父母做家務(wù)？你是否給父母洗過腳？父母到校看你后，看到父母離去的背影，你

是否有感動的瞬間？在銀行取錢的一剎那突然你是否有過辛酸？你是否仔細數(shù)過父母頭上的白頭發(fā)？你是否經(jīng)常打電話問候你在外打工的父母?1、你知道爸爸、媽媽每天在外面起床、睡覺的時間以

及工作狀態(tài)嗎？2、你知道爸爸、媽媽生日嗎？他們的健康狀況怎樣？3、你知道父母在家里、在外面打拼時所受的委屈嗎？4、你知道每年自己的支出是多少嗎？占父母一年收入

的多少？5、你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？6、你知道父母對你的希望是什么嗎？7、你知道你最令父母開心的一件事是什么嗎？8、你知道你最令父母生氣的一件事是什么嗎？9、你知道你父母經(jīng)常用來教育你的口頭禪是什么嗎？

有學(xué)生總結(jié)了父母在自己上學(xué)后說了十年的十句口頭禪：(1)作業(yè)做完了嗎？(2)別看電視了，快點做作業(yè)去！(3)上課要認真聽講哦！(4)要聽老師的話！(5)你一天就知道耍！(6)這回考了多少分？(7)現(xiàn)在是競爭的社會，高中文憑算個什么？(8)這么懶，早晚你得去掃街拉板板車！(9)我們辛辛苦苦，還不都是為了你！(10)條件這么好，還不認真讀，我們那時候…這其中，父母最常說：要好好學(xué)習(xí)喲！

我們在家最常說：

我回來了！曉得了！好煩喲！今天吃啥子？我沒得錢了！老師要你簽字。

而我們呢？

我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，爸爸媽媽就滿足了。我們感恩父母，只需盡自己本分，能主動承擔家務(wù)，能聆聽家長的嘮叨，能尊重家長，能堅持學(xué)習(xí)，不畏艱難，努力進取