版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
—虛詞中考輔導(dǎo)—正確使用詞語①他對小李很了解。②他小李很了解。(意為“他很了解小李)(意為“小李很了解他)虛詞的數(shù)量雖然比實詞少,但使用頻率卻很高。它在語言中起著“經(jīng)絡(luò)”的作用,占有極為重要的地位。虛詞使用是否恰當(dāng),對整個句子的結(jié)構(gòu)和意義有很大影響。③你是報考清華呢?或者報考北大?此句中的連詞“或者”要換成連詞“還是”,“或者”用在陳述句中,“還是”用在問句中。虛詞的“個性”很強,即使是同一類的詞,其意義用法接近,也仍有不同。【考點透視】◆正確使用虛詞是從“正確使用詞語”中分解出來的一個考點。重現(xiàn)率很高,是中考??嫉目键c之一。除了在“正確使用詞語”這個考點之外,在“辨析并修改病句”考點和“語言表達要簡明、連貫、得體”考點,也常??嫉教撛~的運用。中考虛詞考查的核心是“靈活使用”,主要考查虛詞的混用、誤用、濫用、搭配不當(dāng)?shù)葐栴}??疾榈闹攸c是副詞、介詞、連詞、助詞等幾類詞,其中考查最多的是連詞,尤其是復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞的運用??疾樘撛~實際是對句意的理解和把握,除要求掌握虛詞運用的常識外,還要求充分運用語境,搞清句子之間的邏輯關(guān)系。因而對于虛詞的運用能力,只能是通過增強語感,有意識地體味一些常見虛詞在句中的用法來提高。在做題時要注意分清它們間的細(xì)微差別,結(jié)合語境及句子內(nèi)部關(guān)系,并注意詞與詞間的成套搭配。虛詞有關(guān)知識1虛詞的定義:◆虛詞是指不能單獨成句,意義上比較抽象,有幫助造句作用的詞。2虛詞的種類:◆漢語的虛詞包括:副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞六類。概念:用來修飾或限制動詞和形容詞,表示范圍、程度、時間等,而不能修飾或限制名詞的詞?!羧纾骸岸?、只、再三、屢次、很、更、越、也、還、不、竟然、居然”等。一、副詞
1、都能作狀語,“很”、“極”也可以作補語,一般不能作定語。副詞的語法特征
2、大多數(shù)副詞不能單獨回答問題,有少數(shù)可以單獨回答問題。如“不”、“沒有”、“也許”、“有點兒”等
3、有一部分副詞能起關(guān)聯(lián)作用,有單用的,也有成結(jié)呼應(yīng)的,還有跟介詞、連詞相呼應(yīng)的。
常見典型副詞順口溜都很又不剛剛,稍微十分馬上,忽然漸漸更挺,大概一定經(jīng)常。副詞使用中的常見錯誤例:經(jīng)專家鑒定,這一只明朝景泰年間制作的景泰藍銅罐價值至少在三萬以上。
1、自相矛盾
“至少”是表示最小限度的副詞,而“三萬元以上”表示的不是最小限度,虛詞與語境矛盾,應(yīng)刪去“以上”。2、詞性不明【解析】:“偶然”是形容詞,不能作“寫”的狀語,而“偶爾”是副詞,不能作謂語。①句中應(yīng)用“偶爾”,②句中應(yīng)用“偶然”。③句中的“剛才”是n,不能充當(dāng)“轟”的狀語,應(yīng)換用時間副詞“剛剛”。【提醒】:有些副詞容易與名詞和形容詞發(fā)生混淆,要把準(zhǔn)詞性。例:①他常常寫小說,偶然也寫詩歌。②他在工作中犯了這么大的錯誤不是偶爾的。③臺灣島內(nèi)的分裂分子挑釁“一個中國”的原則由來已久。臭名昭著的,莫過于剛才被民眾轟下臺的李登輝。3、重復(fù)贅余例1、①【’02京皖】他的藝術(shù)見解獨到、深刻,近年來,常被應(yīng)邀到許多高校發(fā)表演講,深受學(xué)生歡迎。②他說得很對,有些事僅僅說句感謝,是很輕飄飄的。③我們的同志,眼睛最雪亮,愛憎最分明。解析:“輕飄飄、雪亮、分明”本身就含有程度深的意思,不能再接受程度副詞“很、最”的修飾。例2經(jīng)過治理整頓,劇場內(nèi)外秩序明顯好轉(zhuǎn),觀眾出入不再互相擁擠。
◆解析:副詞“互相”是“表示彼此同樣對待的關(guān)系”的意思,而“擁擠”是“擠在一起”的意思,含互相意,在表意上重復(fù),應(yīng)去掉。4、用法不明①新來的班主任同老班主任一樣,更會體貼我們。②他們學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》,決心統(tǒng)籌安排,因地制宜,逐漸推進農(nóng)村教育綜合改革?!案北硎境潭冗M一步增加,用于程度比較時,兩個班主任既然“一樣”,就不能用“更”,應(yīng)改為“很”。“逐漸”側(cè)重于漸進性,而“推進農(nóng)村教育綜合改革”不能漸進,只能分步進行,所以“逐漸”應(yīng)改為“逐步”?!咎嵝选坑行└痹~,看上去語意相近,用法差不多,但限制修飾作用不同,表達效果也不一樣,在使用時不可該用甲副詞而用了乙副詞。5、位置不當(dāng)(2004年湖南)與作家不同的是,攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下,而是直接聚集于鏡頭?!咎崾尽恳话銇碚f,副詞用在形容詞或動詞前;在“把”字句中,表達否定意義的“不”“沒有”等否定詞必須放在“把”字前?!皼]有”應(yīng)移到“把”字前。二、介詞概念:用在名詞、代詞或名詞性詞組的前邊,合起來表示方向、對象等的詞。如“從、自、往、朝、在、當(dāng)(方向、處所或時間)、把、對、為(對象或目的)、以、按照(方式)比、跟、同(比較)、被、叫、讓(被動)”等。
1、不能單獨成句,也不能單獨充當(dāng)句子成分,只能組成介詞短語在句中充當(dāng)狀語或補語。介詞的語法特征
2、不能重疊。
3、介詞后面不能加動態(tài)助詞“著、了、過”和趨向動詞“來、上、下”等?!菊f明】“為了”、“為著”、“當(dāng)著”中的“了、著”不是動態(tài)助詞,而是和前面的“為、當(dāng)”構(gòu)成一個詞。介詞使用中的常見錯誤1、濫用介詞①(2005年浙江):在這部作品中,并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示,相反,其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少?!霸凇小睒?gòu)成了一個介詞短語,在句中充當(dāng)狀語,這就造成了主語的殘缺,應(yīng)當(dāng)刪去“在”和“中”,使“這部作品”充當(dāng)主語。②對于凡是在科學(xué)研究上做出成果的科學(xué)家、技術(shù)人員都應(yīng)當(dāng)受到社會的尊重。③消費者權(quán)益受到無理侵犯或粗暴踐踏時,當(dāng)事人應(yīng)訴諸于法律,切不可采用個人行為私自解決。此句和上例①一樣,由于濫用介詞“對于”而造成主語殘缺,刪掉“對于”,使“凡是……人員”充當(dāng)主語?!爸T”是一個文言兼詞,相當(dāng)于“之于”,已經(jīng)包含一個和“于”字在內(nèi),再在后面加“于”就造成了重復(fù),應(yīng)刪掉“于”?!咎嵝选拷樵~的使用應(yīng)切合語境的需求,如果隨意濫用,往往會造成語意的累贅、重復(fù),甚至破壞句子的結(jié)構(gòu),造成句子成分殘缺。
1、這些瑰麗奇特的詩篇中所表露的電火行空、上天入地、宇宙航行、登臨月球的憧憬,隨著科學(xué)的發(fā)展,都變成了現(xiàn)實。
對2、漏用介詞,造成成分殘缺解析:應(yīng)加一個表示對待的”對(于)”
2、我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度0分、東經(jīng)171度33分為中心,半徑70海里的圓形海域范圍內(nèi)的公海上,發(fā)射運載火箭。解析:加一個介詞“以”,構(gòu)成“以……為”格式。以1、一個人的性格不是生來就有的,而是由于他的家庭和社會環(huán)境所決定的。2、今年要以下崗工人的再就業(yè)問題作為重要任務(wù),切實抓好。◆解析:“由于”表示原因和理由,“由”引出動作的施動者,表示動作的起點、憑借等,應(yīng)改“由于”為“由”◆解析:“以”和“作為”不搭配,應(yīng)改“以”為“把”
3、介詞誤用
①今年要以下崗工人的再就業(yè)問題作為重要任務(wù),切實抓好。4、搭配不當(dāng)②動物園根據(jù)大熊貓安排了大熊貓的生活環(huán)境?!簟案鶕?jù)”不能同“大熊貓”搭配,應(yīng)改為“根據(jù)大熊貓的習(xí)性”。◆
“以”和“作為”不搭配,應(yīng)改“以”為“把”5、
介詞位置不當(dāng)1.經(jīng)過他長達三年的研究,終于在新品種的研制開發(fā)方面,取得了突破性進展。2.如果我們把這樣的先進事跡不報道好,怎么對得起這里的老鄉(xiāng)們呢?
◆解析:關(guān)聯(lián)詞的位置遵循“異前同后”的原則,本句前后分句主語一致,應(yīng)把“經(jīng)過”放在主語“他”的后面?!艚馕觯骸鞍选弊志涞姆穸ǎ瑧?yīng)將否定副詞放在“把”字前。6、介賓不完整
這部電影在塑造周總理的形象所提供的經(jīng)驗是非常寶貴的?!艚馕觯涸凇靶蜗蟆焙竺鎽?yīng)加上“方面”。介詞不能單獨使用,后面必須跟賓語。三、連詞:概念:
連接詞、詞組或句子的詞。如“和、與、而且、但是、因為、如果、只要”等。①欣逢這個偉大的日子,我謹(jǐn)代表我國政府、人民和我本人向閣下及通過閣下向貴國政府和人民致以熱烈地祝賀?!艚馕觯骸凹啊敝荒苓B接名詞性詞語,若連接動詞或動詞性短語,應(yīng)用“并”。1、關(guān)聯(lián)詞誤用②才能的大小,在很大程度上是由于實踐的多少決定的?!艚馕觯骸坝捎凇北碓?,應(yīng)當(dāng)去掉“于”字,“由……決定”是習(xí)慣用法。2、關(guān)聯(lián)詞濫用①要不是老師及時提醒我,否則我準(zhǔn)會辦錯事?!艚馕觯骸胺駝t”多余,“要不是”已含有類似意思。②【98全國】一個人之所以會變化的原因,除了受到壞的影響外……◆解析:“之所以”本身表原因,與后面的“原因”重復(fù),應(yīng)當(dāng)去掉。③其實,細(xì)究起來,“華夏漢民族文化”這一概念并非是一個封閉的穩(wěn)定的范疇?!艚馕觯骸安⒎鞘恰敝械摹胺恰币鉃椤安皇恰?,與后面的“是”重復(fù),改“非”為“不”。④
竹節(jié)蟲不僅體色幾乎和竹子一樣,體形在安靜時完全像一根樹枝?!艚馕觯悍志溟g是遞進關(guān)系,“不僅”后面缺少與之呼應(yīng)的“而且”等連詞,在“體形”前加“而且”。①這篇文章,語言雖然平易近人,但卻樸素?zé)o華。②這本書已經(jīng)出版好多年了,所以作者最近作了較大修改。
◆解析:強加轉(zhuǎn)折,“平易近人”與“樸素?zé)o華”之間無轉(zhuǎn)折關(guān)系?!艚馕觯簭娂右蚬昂蠓志溟g無必然因果關(guān)系3、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)
③這個村很好地執(zhí)行了黨的富民政策,現(xiàn)在不但向國家交售了六萬公斤愛國糧,而且還不吃國家的救濟糧了?!艚馕觯哼f進倒置,應(yīng)將“不但”與“而且”領(lǐng)起的分句調(diào)換位置。常用成雙配套的關(guān)聯(lián)詞
1、表示并列關(guān)系的:
既……也(又)
……也……也……
又……又……有時……有時……
一方面……(另、又)一方面……一邊……一邊……一會兒……一會兒……
不是……而是2、表示順承關(guān)系的:
首先(起先)……然后(后來)……
3、表示選擇關(guān)系的:
或者(或)……或者(或)……
是……還是……不是……就是……
要么……要么……
與其……不如(無寧)……
寧可……也不……4、表示遞進關(guān)系的:不但(不僅、不只、不光)……而且(還、也、又、反而)
尚且……何況(更不用說、還)……別說(慢說、不要說)……連(就是)……
5、表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的:
◆
雖然(盡管)……但是(可是、卻、而)……6、表示條件關(guān)系的:
◆
只要……就(都、便、總)……
◆只有(唯有、除非)……才(否則)……
◆無論(不論、不管、任、任憑)……都(總、總是、也、還)……
7、表示假設(shè)關(guān)系的:
◆如果(假如、倘若、若、要是、要)……就(那么、那、便)……◆
即使(就是、就算、縱然、哪怕)……也(還)……◆
再……也……
8、表示因果關(guān)系的:
◆因為(由于)……所以(就、因而、以致)……◆既然……那么(就、又、便)……
①不僅中藥療效好,而且價格低廉,還無副作用。
②過去,內(nèi)地產(chǎn)品的質(zhì)量不是比沿海的低,就是成本比沿海的高。
4、關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)◆前后分句主語一致,應(yīng)將“不僅”調(diào)到“中藥”后面。
◆前一分句是說“質(zhì)量”,后一分句是說“成本”,陳述對象不同,應(yīng)將“不是”放在“質(zhì)量”前.
四、助詞:包括結(jié)構(gòu)助詞:如“的、地、得、所”;時間助詞:如“了、著、過”;語氣助詞:如“呢、嗎、吧、啊”。
例、他的意見深受大家所贊成。
助詞的使用解析:“所”表被動,與本身已表被動“受”重復(fù),去掉。小結(jié):虛詞運用的規(guī)律
(一)虛詞語法意義的特指性
一個虛詞所表達的語法意義或邏輯關(guān)系往往是固定的,具有特定的指向性,忽略這種特定性,就可能錯用,如:
(1)事后,小琪和母親以及單位領(lǐng)導(dǎo)再到部隊表示謝意。
(2)他事先沒有充分調(diào)查研究,以至作出了錯誤的判斷?!艚馕觯?1)應(yīng)該用“又”,它表示已經(jīng)重復(fù)的動作,而“再”表示將要重復(fù)的動作。
(2)應(yīng)該用“以致”,它表示下文是上述原因所形成的結(jié)果(多指不好的結(jié)果)。
(二)語序的合理性
一般說來,虛詞在句中的位置,較為靈活,但由于每句意思、結(jié)構(gòu)和表達重點不同,虛詞的位置也會不同,但并非沒有限制。以下句子就存在虛詞位置不當(dāng)問題。
(3)如果我把這件事不做好,怎么對得起辛勤培育我的老師呢?(4)不等大家到齊,就他一個人干起來。
◆解析:(3)在把、被字句中,否定詞應(yīng)置于“把”“被”前。(4)副詞“就”可置于主語前,也可置于主語后,置前修飾范圍,置后修飾時間。這句強調(diào)時間,應(yīng)把“就”放在動詞“干”前。
(三)成雙配套的關(guān)聯(lián)性
(5)他因為違背上帝的告誡,立即變成了石人。
(6)向社會籌款,是動員群眾參與建立事業(yè)新體制的一個重要環(huán)節(jié),又是解決文博單位經(jīng)費短缺的有效措施。
◆解析:例(5)邏輯關(guān)系不明,應(yīng)加上“所以”,語意才明確。
(6)“又是”應(yīng)改為“也是”?!笆恰彩恰笔浅呻p配套使用。(四)虛詞運用的簡潔性
有時不必用而用,造成句子啰嗦、生硬,甚至不能準(zhǔn)確表達語意。如:
◆
(7)因為怕要下雨,所以我還是帶把傘走。
◆
(8)有的人在看問題的方法上是錯誤的。
◆解析:(7)去掉“因為……所以”。日常生活用語,因果關(guān)系清楚,去掉虛詞簡潔自然。
(8)虛詞濫用,應(yīng)去掉“在……上”。(五)習(xí)慣色彩的約定性
虛詞雖不像實詞那樣具有鮮明的褒貶色彩,但千百年來,人們在運用中,形成了一些習(xí)慣,并為世人所接受。我們在使用時,也不得違背。
◆
(9)a.路挺滑,我差點兒沒摔倒。b.路挺滑,我差點兒摔倒。
◆解析:“差點兒”與“差點兒沒”用法有同有異。指說話人不希望實現(xiàn)的事情,兩詞均指事情接近實現(xiàn)而沒有實現(xiàn);希望實現(xiàn)的,“差點兒”是惋惜未能實現(xiàn),“差點兒沒”是慶幸它終于勉強實現(xiàn)了,二者有了差異。這兩詞在例(9)中語意相同。運用練習(xí)1、(2004年題)依次填人下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①古往今來,總有一些勇敢者在錢塘潮涌之際,與潮搏擊,_______出人的活力和勇氣。②"五一"黃金周期間,十多萬游客來到楊柳青________這里的民俗藝術(shù)。③________目前對于地球磁場的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論或模型,________基本上都處在假設(shè)和推測的階段,并沒有一個十分成熟的理論。A.展示觀賞即使/也B.展現(xiàn)參觀即使/也C.展現(xiàn)觀賞盡管/但D.展示參觀盡管/但解析:給出的兩組詞語“即使……也……”是一組表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語,而“盡管……但……”則是一組表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語,因此我們要著重分析題目給出的語境,句中“前對于地球磁場的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論或模型”是一個事實,而不是假設(shè),因此應(yīng)該選用后者。C(2005湖北)依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①建設(shè)文明寢室,首先要
文明寢室的量化指標(biāo),再按指標(biāo)對學(xué)生寢室進行考評。
②在中國人民抗擊日本侵略者的斗爭中,無數(shù)英雄兒女獻出了生命。但中國人民
、不屈不撓,取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。
③培養(yǎng)公民的法制觀念是一個長期過程,
從學(xué)生時代就進行法制教育,
能起到潛移默化的作用。
A.確定前仆后繼只有/才B.決定前仆后繼只要/就
C.確定前赴后繼只有/才D.決定前赴后繼只要/就
答案:C(“確定”是明確肯定下來,“決定”是對如何行動拿定主意;“前仆后繼”指前面的人倒下,后面的人緊跟上來,“前赴后繼”指前面的人沖上去了,后面的人也緊跟上去;“只有/才”是必要條件,“只要/就”是充分條件。)(2005湖南)依次填入下列各句橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①在未來中國的經(jīng)濟改革中合理調(diào)整利益關(guān)系,不斷協(xié)調(diào)利益矛盾,科學(xué)
利益群體,將在很大程度上影響中國經(jīng)濟增長的進程。
②不同的人對同樣的成果會有不同的評價,但是在眾多的評價中,我們通常特別
該成果所屬的技術(shù)領(lǐng)域中的行為的評價。
③我們必須看到,當(dāng)代文化的這種轉(zhuǎn)向
與電子傳媒的興起息息相關(guān),但促成這種轉(zhuǎn)向的實現(xiàn)還有更為深刻的現(xiàn)實動因和社會背景。
A.調(diào)整關(guān)注
縱然B.整合
關(guān)心
縱然
C.整合
關(guān)注
固然D.調(diào)整
關(guān)心
固然答案:C。調(diào)整:改變原有的情況,使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求。整合:整理并合并。第(1)句中前面已出現(xiàn)“調(diào)整“和“協(xié)調(diào)”等詞,所以后面用“整合”較好。關(guān)心:(把人或事物)常放在心上;重視和愛護。關(guān)注:關(guān)心重視?!瓣P(guān)注”的強調(diào)意味重于“關(guān)心”,所以第(2)句應(yīng)用“關(guān)注“?!翱v然”表示假設(shè)關(guān)系,“固然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,第
(3)句后面有“但”出現(xiàn),應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系。(2006浙江卷)依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①我掉首東顧,只見云霧彌漫,山巒隱現(xiàn),絢爛的彩霞竟然已經(jīng)渺無
!
②故鄉(xiāng)的小溪永遠在我的心中靜靜流淌,輕輕私語,
我精神的撫慰。
③中韓圍棋再度交鋒,韓國隊實力不可小覷,中國隊的水平
高超,行家估計中國隊勝率較大。
A.蹤跡
給予
越發(fā)
B.蹤跡
給以
更加
C.蹤影
給予
更加
D.蹤影
給以
越發(fā)【答案】C?!佰櫽啊迸c“蹤跡”中,“蹤跡”通常只能與“跡象”有關(guān),往往用于人或動物上,彩霞則留不下痕跡,故選“蹤影”;“給予”與“給以”中,“給予”是及物動詞,可帶賓語,而“給以”則是不及物動詞,故選“給予”;“越發(fā)”與“更加”都表示程度加深,但“越發(fā)”往往與時間因素有關(guān),如“這一月來,他越發(fā)瘦了”,而“更加”則沒有這方面的限制。2007遼寧卷依次填入下面橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
方永剛既是“知者”,
是一個“行者”。他通過腳踏實地地
黨的創(chuàng)新理論,使得黨的創(chuàng)新理論的威力通過傳播者知行統(tǒng)一的人格魅力更好地
出來。
A.也躬身體現(xiàn)B.更躬行發(fā)揮
C.更躬身體現(xiàn)D.也躬行發(fā)揮答案:D
填入下列句子中的虛詞,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)①人家的進度
就要超過咱們了,咱們得加油干吶。②情況很復(fù)雜,你不了解一下就大發(fā)議論
太主觀了。③李偉思想敏捷,李黎的思想
敏捷。A.馬上
未免
更加B.馬上
不免
更加C.立刻
不免
越發(fā)D.立刻
未免
越發(fā)解析:“馬上”、“立刻”都表緊迫性,但“馬上”的緊迫性有時幅度較大,“未免”表示對某種過分的情況不以為然,重在評價,“不免”表示客觀上不易避免;“越發(fā)”限于同一事物的進步變化大,兩種事物比較不能用“越發(fā)”。
A在下列各句中依次填入關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
①農(nóng)村改革以前,這個地方非但沒有水澆地,
吃的水都得到幾十里以外去挑。②現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異地發(fā)展,
從前一些神話中的幻想都可能成為現(xiàn)實。③他沒有從上次的錯誤中接受教訓(xùn),
這次又犯了更嚴(yán)重的錯誤。A.以至
甚至
以致B.以至
以致
甚至C.甚至
以至
以致D.以致
甚至
以致解析:“甚至”提出突出的事例;“以致”多表法不好的結(jié)果;“以至”用在下一句話的開頭,表示結(jié)果。C下列各句中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.既有豐富的知識和較強的能力,又有較高素質(zhì)的人,才能稱為完全的或健全的人才。B.警方還發(fā)現(xiàn)這個邪教組織已經(jīng)建立了自己的網(wǎng)站,網(wǎng)頁上就有不少蠱惑人心、反科學(xué)的內(nèi)容。C.在中國和與中國簽署協(xié)議的37個成員國都將雙邊協(xié)議文本提交WTO秘書處后,WTO中國工作組才會組織135個成員國投票。D.他的藝術(shù)見解獨到、深刻,近年來常被應(yīng)邀到許多高校發(fā)表講演,深受學(xué)生歡迎。
(D項“被”是多余的,應(yīng)刪去,因為“應(yīng)邀”就包含著被動的意思)。
下列各句中的“從而”使用不正確的一項是
:
A.這些文明成就積淀在文化中,又通過教育傳授給新一代,從而使新一代獲得比前代更高的新的起點。B.我們在對某些教育政策作了一定的分析之后,從而思考教育的深層次問題是十分必要的。C.國家女排以三比二擊敗了南美勁旅,從而獲得七戰(zhàn)七勝的成績。D.現(xiàn)在國有資產(chǎn)中既有國家直接投資形成部分,又有地方,部門投資形成的部分,從而使現(xiàn)有國有資產(chǎn)的劃分出現(xiàn)了很大困難。
(“從而“是連詞,表示結(jié)果和目的。一般來說,上文是原因、方法等,下文是結(jié)果、目的。B句“從而”前后不構(gòu)成這樣的關(guān)系。應(yīng)該刪去“從而”)。
[
[例4]依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①報載孫中山的孫女孫穗芳女士近年多次
北京大學(xué),為推動孫中山研究做出了貢獻。②北京市政府對城市建設(shè)布局做出了
,在2008年前將每年增加800萬平方米的綠地。③鄧亞萍現(xiàn)在留給大家的印象,
日漸成熟的儀表風(fēng)度,
依然保留的拼搏精神。
A.蒞臨計劃不僅是/而且是
B.蒞臨規(guī)劃不是/而是
C.親臨規(guī)劃不僅是/而且是
D.親臨計劃不是/而是到[書敬]親自計劃[一般]謀劃[特殊]遞進關(guān)系并列關(guān)系答案C2003全國卷2.(遼寧卷)依次填入下面語段中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是咬文嚼字有時是一個壞習(xí)慣,
這個成語的含義通常不很好。但是在文學(xué),無論閱讀或?qū)懽?,我?/p>
有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。文學(xué)借文字
思想情感;文字上面有含糊,就顯得思想還沒有
,情感還沒有凝練。A.所以必須表現(xiàn)透徹B.雖然必需表示精確C.雖然必須表現(xiàn)精確D.所以必需表示透徹【解析】這道題考查考生結(jié)合語境選用詞語(包括實詞和虛詞)的能力。從整體上看,這道題的難度不大。第一個空比較明顯,“咬文嚼字有時是一個壞習(xí)慣”與“這個成語的含義通常不很好”兩句之間是因果關(guān)系,應(yīng)該選用“所以”?!氨仨殹迸c“必需”的差別也較明顯,“必需”是個動詞,而“必須”是個副詞,這里當(dāng)然應(yīng)該用“必須”。第三個空,“表示”“思想感情”很明顯動賓不搭配,應(yīng)選用“表現(xiàn)”?!八枷搿睕]有“精確”也屬于動賓不搭配,所以第四個空應(yīng)選用“透徹”。常見謙敬副詞輯錄一、謙詞1、菲:微薄如菲酌菲儀菲敬2、敝:舊時用于與自己有關(guān)的事物,如敝帚自珍3、不才、不佞:沒有才能,“我”的謙稱
不敢當(dāng):表承當(dāng)不起對方的招待、夸獎
不敏:4、廁身:參與,置身不聰明,常用來表示自謙5、芻議:6、錯愛:表示感謝對方愛護7、忝:8、涂鴉:唐盧仝《添丁詩》:“忽來案上翻墨汁,涂抹詩書如老鴉?!?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建師范大學(xué)《景觀設(shè)計一》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《環(huán)境規(guī)劃》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 火災(zāi)自動報警系統(tǒng)施工及驗收規(guī)范題目
- 幼兒園美術(shù)特色教學(xué)活動總結(jié)
- 2024屆四川成都實驗高級中學(xué)高三第一次調(diào)研考試(數(shù)學(xué)試題理)試卷
- (2024新)人教版道德與法治七年級上冊第10課保持身心健康《愛護身體》教學(xué)課件
- 回延安課件教學(xué)課件
- 2024年鄭州客運資格證應(yīng)用能力考試內(nèi)容是什么
- 2024年長治汽車客運從業(yè)資格考試
- 2024年長沙客車駕駛員考試答案
- 移動商務(wù)內(nèi)容運營(吳洪貴)項目三 移動商務(wù)運營內(nèi)容的策劃和生產(chǎn)
- 大學(xué)辦公室管理制度公司管理制度
- 妊娠合并癥 妊娠合并心臟?。▼D產(chǎn)科護理課件)
- 35KV集電線路首次送電啟動方案
- 畫法幾何及水利土建制圖習(xí)題答案
- 臨床流行病學(xué)智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年南方醫(yī)科大學(xué)
- 2021年高考浙江卷英語試題(含答案)
- 幼兒園教師職業(yè)道德第七單元
- GB/T 5530-2005動植物油脂酸值和酸度測定
- GB/T 14194-2017壓縮氣體氣瓶充裝規(guī)定
- GB 7947-2006人機界面標(biāo)志標(biāo)識的基本和安全規(guī)則導(dǎo)體的顏色或數(shù)字標(biāo)識
評論
0/150
提交評論