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高三歷史選擇題強(qiáng)化練習(xí)2022.11.10[復(fù)制]姓名:[填空題]*_________________________________班級(jí):[單選題]*○18班○22班1.(2022·遼寧·高考真題)下圖為11~14世紀(jì)法蘭西卡佩王朝時(shí)期的王室領(lǐng)地示意圖。該圖中領(lǐng)地變化體現(xiàn)出法蘭西()
[單選題]*A.民族國家形成B.封建社會(huì)衰落C.諸侯勢(shì)力擴(kuò)大D.王權(quán)不斷加強(qiáng)(正確答案)2.(2022·山東·高考真題)如圖所列為12世紀(jì)前期法蘭西卡佩王朝路易六世在位期間的若干舉措。這些舉措旨在
[單選題]*A.推動(dòng)城市崛起B(yǎng).加強(qiáng)國王權(quán)力(正確答案)C.建立民族國家D.發(fā)展莊園經(jīng)濟(jì)3.(2021·重慶·高考真題)15—16世紀(jì),佛羅倫薩一年有數(shù)十個(gè)宗教節(jié)日。在這些節(jié)日里,人們戴著各種假面具扮演各種宗教神話中的角色,進(jìn)行奇跡劇的演出和游行,沉浸在如癡如醉的歡樂中,類似的“狂歡節(jié)”活動(dòng)在意大利風(fēng)行一時(shí)。這反映出當(dāng)時(shí)的意大利()[單選題]*A.狂歡演出成為娛樂主流B.教會(huì)引導(dǎo)市民文化品味C.節(jié)日慶典鞏固宗教信仰D.世俗精神融入宗教活動(dòng)(正確答案)4.(2021·天津·高考真題)凱撒執(zhí)政時(shí)期,羅馬發(fā)行的一些貨幣上,一面是凱撒的側(cè)面頭像,另一面記載著他的功績,且內(nèi)容時(shí)有變化,可見羅馬貨幣[單選題]*A.兼具了經(jīng)濟(jì)政治功能(正確答案)B.彰顯了皇權(quán)至高無上C.顯示了鑄造工藝高超D.體現(xiàn)了帝國實(shí)力強(qiáng)盛5.(2020·海南·高考真題)羅馬法學(xué)說為英國《權(quán)利法案》、美國1787年憲法和法國《民法典》等法律奠定了理論基礎(chǔ)。據(jù)此推斷,羅馬法與近代歐美國家法律都[單選題]*A.體現(xiàn)三權(quán)分立的原則B.保障多黨輪流執(zhí)政C.維護(hù)議會(huì)至上的權(quán)力D.蘊(yùn)含人文主義精神(正確答案)6.(2020·浙江·高考真題)馬克思、恩格斯談及羅馬法時(shí)指出:“在羅馬人那里,私有制和私法的發(fā)展沒有在工業(yè)和商業(yè)方面引起進(jìn)一步的結(jié)果,因?yàn)樗麄兊恼麄€(gè)生產(chǎn)方式?jīng)]有改變。……當(dāng)工業(yè)和商業(yè)——起初在意大利,隨后在其他國家——進(jìn)一步發(fā)展了私有制的時(shí)候,詳細(xì)擬定的羅馬私法便又立即得到恢復(fù)并取得威信。后來,資產(chǎn)階級(jí)力量壯大起來,君主們開始照顧它的利益,以便借助資產(chǎn)階級(jí)來摧毀封建貴族,這時(shí)候法便在所有國家中……始真正地發(fā)展起來了?!逼渌U述的是
①羅馬法對(duì)近代資產(chǎn)階級(jí)法律的影響
②羅馬法涉及個(gè)人財(cái)產(chǎn)關(guān)系的私法規(guī)則不夠完善
③生產(chǎn)方式的變化使羅馬法私法精神得到激發(fā)
④羅馬法積累了一整套靈活務(wù)實(shí)的治國經(jīng)驗(yàn)[單選題]*A.①②B.①③(正確答案)C.②④D.③④7.(2015·海南·高考真題)有學(xué)者指出,羅馬帝國雖然衰亡了,但它卻把文明留給了歐洲。這一說法的主要依據(jù)是,古羅馬()[單選題]*A.開創(chuàng)了西方人文思想的先河B.進(jìn)行了民主政治的最早嘗試C.奠定了西方法律傳統(tǒng)的基礎(chǔ)(正確答案)D.提供了治理大國的成功經(jīng)驗(yàn)8.(2017·浙江·高考真題)有學(xué)者注意到,羅馬的擴(kuò)張,自共和國起,從無停息,耗費(fèi)了自己的國民人口資源。羅馬人不夠了,伊特拉斯坎人不夠了,意大利人不夠了?!肮駲?quán)”一次又一次不斷擴(kuò)大,一批又一批的異族進(jìn)入了羅馬,也改換了“羅馬”的性質(zhì)。此后,“羅馬”實(shí)施了[單選題]*A.習(xí)慣法B.公民法C.萬民法(正確答案)D.自然法9.(2013·上海·高考真題)小張打算赴法國參觀巴黎大學(xué),他從網(wǎng)上搜集了有關(guān)中世紀(jì)西方大學(xué)的信息。其中正確的是[單選題]*A.大學(xué)興起于公元8世紀(jì)B.大學(xué)出現(xiàn)了自由探索的世俗教育(正確答案)C.大學(xué)授課的語言以古希臘語為主D.大學(xué)教師的待遇遠(yuǎn)低于神職人員10.(2016·上?!じ呖颊骖})中世紀(jì)后期位于東西方之間的某個(gè)軍事強(qiáng)國,占據(jù)了重要的地理位置,控制了亞歐商路.這個(gè)國家是[單選題]*A.西羅馬帝國B.法蘭克王國C.拜占庭帝國D.奧斯曼帝國(正確答案)11.(2016·天津·高考真題)除四大發(fā)明外,從中國傳到歐洲的東西還有很多,如船尾舵、馬鐙等器物,菊花、檸檬、柑橘等水果和植物。柑橘至今在荷蘭和德國還被稱為“中國蘋果”。這些東西傳到歐洲主要通過[單選題]*A.中國商人B.阿拉伯人(正確答案)C.馬可·波羅等歐洲人D.奧斯曼土耳其人12.(2015·上?!じ呖颊骖})根據(jù)所學(xué)知識(shí)及右側(cè)示意圖,以下表述最準(zhǔn)確的是()
[單選題]*A.西歐封建制度與西周的封建制度本質(zhì)相同B.在西歐封建制度中一個(gè)人可能既是封君又是封臣C.莊園是西歐封建制度的基本經(jīng)濟(jì)單位D.西歐封建制度體現(xiàn)了基于土地的領(lǐng)主與附庸間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系(正確答案)13.(2012·上?!じ呖颊骖})日本《養(yǎng)老律令·學(xué)令》中規(guī)定學(xué)校須行“釋奠禮”,以祭拜孔子。該規(guī)定最可能出現(xiàn)在[單選題]*A.公元6世紀(jì),B.公元8世紀(jì)(正確答案)C.公元10世紀(jì)D.公元12世紀(jì)14.(2012·上?!じ呖颊骖})下圖為初建于中世紀(jì)后期的意大利佛羅倫薩市政廳,它是
[單選題]*A.市民通過行會(huì)組成的政治中心(正確答案)B.市民與教會(huì)共同施政的中心C.市民與莊園主共同施政的中心D.市民與騎士聯(lián)合執(zhí)政的中心15.(2012·上海·高考真題)有一位歷史學(xué)家這樣描述道:“這座城市位于博斯普魯斯海峽南端陡峭的岬角上……這座城市由兩扇海上大門保護(hù)著,可以禁止無論從愛琴海還是從黑海來的敵船的通行?!薄斑@座城市”是[單選題]*A.君士坦丁堡(正確答案)B.雅典C.威尼斯D.麥加16.(2011·上?!じ呖颊骖})中世紀(jì)的一位教皇把他的母校巴黎大學(xué)稱作“為整個(gè)世界烤制面包的烤妒”,這一比喻的含義是希望母校[單選題]*A.開展世俗教育B.成為傳播神學(xué)的中心(正確答案)C.自由探討真理D.多出學(xué)術(shù)研究的成果17.(2011·上?!じ呖颊骖})拜占庭帝國瓦解前后,許多學(xué)者和藝術(shù)家遷居意大利半島,從而大力推動(dòng)了該地區(qū)[單選題]*A.波斯文化的傳播B.伊斯蘭文化的傳播C.古希臘文化的研究(正確答案)D.基督教神學(xué)的研究18.(2011·上海·高考真題)根據(jù)所學(xué)的知識(shí),表格①②處分別填上
[單選題]*A.封建等級(jí)制:城市的復(fù)興(正確答案)B.封建等級(jí)制;民族國家形成C.城市的復(fù)興:君主專制D.民族國家形成:君主專制19.(2015·上?!じ呖颊骖})“每一國的人民,一方面要遵守自身特有的法律制度和社會(huì)習(xí)俗,一方面要遵守全人類共同的法律,……根據(jù)自然理
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