廢電池的回收與利用

廢電池的危害和處理方法

烏魯木齊市第三十六中學(xué)高一二班指導(dǎo)老師：加娜力汗組長：依爾恰提副組長：特立克組員：若扎阿娜爾阿爾曼穆哈達(dá)斯阿麗娜阿爾阿依吾木提塔蘭木熱力迪麗娜組員工作分配表活動課題：廢電池的危害和處理方法班別：高一二班組別：姓名主要負(fù)責(zé)工作阿爾阿依阿麗娜迪麗娜查閱，收集資料：塔蘭木熱力穆哈達(dá)斯整理分析進(jìn)行分類，加工整理：依爾恰提特立克得出結(jié)論，作計(jì)劃方案：阿爾曼阿娜爾作開題課件：若扎吾木提主持人操作：備注：組員之間工作要互相配合、共同完成。開題報(bào)告調(diào)查項(xiàng)目：《廢電池的回收和利用》

活動主題的確定：環(huán)境教育是我校的特色教育，在化學(xué)課時(shí)我們注意到電池對環(huán)境和人體的危害，電池是人們生活中常用的東西，隨著電池生產(chǎn)量和使用量的與日俱增，廢電池引起的環(huán)境問題也越來越嚴(yán)重。通過化學(xué)課上的學(xué)習(xí)，了解了電池的組成部分，電池可分為干電池，充電電池，燃料電池等等。調(diào)查目的：讓學(xué)生，學(xué)生家長，以及更多的人了解電池對環(huán)境和人體的危害。讓人們樹立起環(huán)保意識。調(diào)查背景：人與環(huán)境息息相關(guān)，人因環(huán)境存，環(huán)境因人變。本來優(yōu)美的環(huán)境因人為破壞，如毀林開山、排放污水、亂丟廢棄物，使得水源枯竭、土地沙化、資源短缺，已嚴(yán)重影響到人類的正常生存和發(fā)展。保護(hù)環(huán)境已到了刻不容緩的地步。我們是祖國未來的建設(shè)者，理應(yīng)為保護(hù)人類賴之生存的環(huán)境盡一份力?，F(xiàn)在我們周圍又出現(xiàn)了一個(gè)環(huán)保隱患，即廢電池的隨意丟棄。讓我們一起“向廢電池宣戰(zhàn)”！電池對環(huán)境的危害：有關(guān)資料顯示，一節(jié)一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值；一粒紐扣電池可使60升水受到污染，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。在對自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會滲透于土壤、污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康。電池對人體的危害：鎘：會發(fā)生骨質(zhì)改變和貧血；鉻：會引起胃腸道潰瘍和腎損傷；鎳：有致癌傾向，還可導(dǎo)致心肌損傷；汞：可通過血腦屏障進(jìn)入中樞神經(jīng)，造成植物神經(jīng)紊亂甚至性格改變；鉛：被攝入后不易排泄，高血鉛會導(dǎo)致兒童行為異常和低智商；錳：雖為人體所需的微量元素，但吸收過多也會引起中毒。隨著我國人民生活和娛樂中的電子產(chǎn)品的日益增多，電池已經(jīng)是我們生活中不可缺少的東西。我國是個(gè)電池的產(chǎn)銷大國，去年電池產(chǎn)量和消費(fèi)量達(dá)140億只。然而這些用完的廢舊電池帶有的大量有害重金屬對環(huán)境的污染也是日益嚴(yán)重!

廢舊電池的危害是相當(dāng)大的，可是現(xiàn)在的人們對它們的危害還不是很了解，把用過的廢舊電池隨便丟棄。我們的計(jì)劃

2015年4月~5月：查找資料2015年5月~6月：整理資料，匯總2015年6月12日：正式開題2015年7月~8月：社會調(diào)查2015年9月：對新的資料進(jìn)行整理和匯總活動感悟從我做起，從身邊的每一件小事做起：關(guān)愛環(huán)境。參與廢舊電池的分類回收利用是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。個(gè)人的行為也許微不足道,但把我們每個(gè)人的力量聯(lián)合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。這樣，我們才能有健康的世界；這樣，我們才能有美好的未來。

建議:

希望購買電池處配有舊電池回收站,有可能的在每個(gè)新村內(nèi)也配置希望多多設(shè)置舊電池回收站希望在回收舊電池的同時(shí)能適當(dāng)贈送新電池 希望能生產(chǎn)出綠色分解環(huán)保電池,以減少電池的危害希望多使用充電電池,以免產(chǎn)生更多舊電