實用的畢業(yè)的實習(xí)報告匯總5篇

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實習(xí)時間：XX年x月x日——XX年x月x日

實習(xí)地點：xx省xx中專學(xué)校

一、實習(xí)單位簡介

xx省xx中專學(xué)校創(chuàng)建于11018年9月，是經(jīng)xx省教化廳審批備案的一所面對全省招生的全日制一般中等專業(yè)學(xué)校。xx中專學(xué)校，原名xx計算機學(xué)校，先后經(jīng)驗培訓(xùn)中心和全日制學(xué)校兩個階段。XX年初，學(xué)校各方面條件成熟，起先由短期培訓(xùn)向?qū)W歷教化過渡。并且向xx市教化局提出申辦職業(yè)中學(xué)的書面申請，經(jīng)市教化局批準，xx計算機學(xué)校成為xx市較早的一所全日制職業(yè)中學(xué)。

XX年，xx學(xué)校向xx省教化廳申報中等專業(yè)學(xué)校，至XX年8月，學(xué)校正式成為經(jīng)xx省教化廳審批的一所面對全省招生的全日制中等專業(yè)學(xué)校——xx省xx中專學(xué)校。

學(xué)校創(chuàng)辦十年來，始終堅持“專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)兩手抓”的教化理念，培育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會發(fā)展。已為社會培育、輸送8600余名各級各類優(yōu)秀專業(yè)人才，并得到用人單位的一樣好評。

目前，該校先進的辦學(xué)理念、嚴謹?shù)闹螌W(xué)看法、嚴格的教學(xué)管理、完善的就業(yè)保障得到社會各界的認可，受到中央電視臺“名校風(fēng)采”欄目組、《中國企業(yè)報》、《xx日報》、《xx科技報教化周刊》、xx電視臺、《xx日報》、xx網(wǎng)等各大媒體的關(guān)注，正如教化部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對該校的評價：“xx中專學(xué)校是xx職業(yè)教化的一朵奇葩，是xx職業(yè)教化的品牌與窗口”。

二、實習(xí)內(nèi)容

（一）實習(xí)目的

本次實習(xí)是學(xué)習(xí)了三年多的電子商務(wù)專業(yè)后進行的一次全面的實踐性練習(xí)。其目的在于加深對電子商務(wù)基礎(chǔ)理論和基本學(xué)問的理解，將課堂學(xué)問與現(xiàn)實工作進行結(jié)合，達到理論與實踐相結(jié)合的目的，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補短，提高個人素養(yǎng)，為即將進入社會做好打算和進行必要的熱身及適應(yīng)。

（二）實習(xí)過程

對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖寒風(fēng)凜冽，冰天雪地，我毅然踏上了社會實踐的道路。XX年2月4號，我?guī)еc興奮來到了xx學(xué)校，一進學(xué)校大門，兩棟教學(xué)樓映入眼簾，整齊的宿舍樓，干凈的教學(xué)環(huán)境讓我對將來的工作產(chǎn)生了新奇與向往。我?guī)е欣钭哌M人資處，人資處的兩位老師熱忱的接待了我，填表格、報到、支配住宿，參觀學(xué)校。這里老師的熱忱讓我沒有一點生疏感，剛來時的忐忑也隨之煙消云散。

從2月5號到2月22號，學(xué)校對我們幾個新來的實習(xí)生進行了半個多月的培訓(xùn)，第一周讓我們了解學(xué)校的也許狀況，學(xué)校的文化理念、經(jīng)營理念、管理理念、教化理念、工作作風(fēng)等等。其次周就對我們進行了專業(yè)培訓(xùn)，師德師風(fēng)培訓(xùn)、教化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與考核，經(jīng)過多重考核，我順當上崗，在平面組當網(wǎng)頁設(shè)計課的老師，還兼職在企劃處擔(dān)當實習(xí)干事一職。

在平面組擔(dān)當老師期間，先是聽老老師講課，聽了一周的課之后，我起先走上講臺，起先了自己的第一篇“處女作”。當然，剛起先心情特殊驚慌，由于閱歷不足和應(yīng)變實力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課依次不清，師生協(xié)作不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。

還有在上課的過程中，學(xué)生的不協(xié)作經(jīng)常令我頭痛。當時有人建議我運用強制的方法，如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強維持課堂秩序，但這無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。我記得學(xué)教化教學(xué)理論時學(xué)過，作為教化工作者，就應(yīng)想方設(shè)法創(chuàng)建民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立同等的師生關(guān)系，老師要把自己當成活動中的一員，成為學(xué)生們的良師益友。我按著這個思路來對學(xué)生進行管理，取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很淘氣的學(xué)生在上我的課時仔細多了，還主動舉手回答問題。

批改作業(yè)，訂正學(xué)生的錯誤也是特別重要的。我在訂正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并依據(jù)各個學(xué)生的狀況加以勉勵、開導(dǎo)。對那些在我要求訂正之后依舊不改的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明，不斷給學(xué)生訂正錯誤的機會，直至相識了錯誤并改正為止。對于個別狀況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教化工作者，就是要有這樣的耐性，才能把學(xué)生的缺點訂正過來。

老師是書本學(xué)問與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。古代文學(xué)家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也?！睙o論是傳道、授業(yè)還是解惑，都要通過語言尤其是口頭語言來完成，但是在這方面目前為止還沒有相應(yīng)的課程。在xx實習(xí)的過程中，聽老老師說表達實力和方式有欠缺的話，會干脆影響課堂教學(xué)的效果，降低課堂教學(xué)的效率。同樣一個教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的老師講出來的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。這種狀況下老師口語表達實力的強弱干脆確定了課堂教學(xué)效果及整個教化質(zhì)量的好壞。教化學(xué)家蘇霍姆林斯基說：“老師的語言素養(yǎng)在極大程度上確定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動效率”。我們在培訓(xùn)過程中，在教化理論方面的課程中對教學(xué)過程中表達方面的重要性略有提及，但主要是一些較為理論和提綱性的內(nèi)容，實踐表達的訓(xùn)練很少，還遠遠不能達到應(yīng)有的效果。

在企劃處實習(xí)期間，我在企劃部xx主任和xx大姐的熱心指導(dǎo)下，主動參加企劃部日常工作，留意把書本上學(xué)到的理論學(xué)問比照實際工作，在實際工作中加深對理論學(xué)問的相識和對專業(yè)技能的駕馭，用實踐驗證所學(xué)的理論學(xué)問，用實踐強化所學(xué)的專業(yè)技能。實習(xí)期雖然比較短暫，但我全身心全方位地體驗了驚慌而有序、新穎 而富有壓力、學(xué)習(xí)與實踐同步、機遇與挑戰(zhàn)兼?zhèn)涞?小時工作制的上班族生活,很大程度地豐富了工作閱歷，增加了生活閱歷，增長了見聞見識，熬煉和提升了各方面實力和素養(yǎng)。

在企劃部實習(xí)的最初三天，xx主任交待給我的第一個任務(wù)是做兩塊展板，一塊是教務(wù)處的，一塊是學(xué)生處的，在前兩天半時間里，我查閱了學(xué)校教務(wù)處和學(xué)生處的各方面資料文檔，向相關(guān)部門的相關(guān)人員討教與詢問，上網(wǎng)查詢和搜集相關(guān)信息資料，獲得到了比較充分的關(guān)于該學(xué)校教務(wù)處與學(xué)生處的狀況的信息資料，最終花半天時間完成了設(shè)計。

這三天的經(jīng)驗就令我大開眼界、進步不少：我學(xué)會了怎樣探究、開發(fā)和利用一切可以利用的資源和途徑去更牢靠更完備地獲得想要了解和得到的信息；熬煉了自己的口才和交際實力，特殊是與自己的工作、利益親密相關(guān)的同事、上級領(lǐng)導(dǎo)或其他人溝通和溝通的藝術(shù)和技巧；更好地領(lǐng)悟到了怎樣運用自己的專業(yè)學(xué)問、頭腦去客觀冷靜地審查、分析、推斷問題。

我將設(shè)計展板提交給xx主任看了之后，他對這三天來我的主動仔細工作和設(shè)計內(nèi)容表示贊許，也指出了我存在的不足：沒有很好地駕馭到理論學(xué)問與實際狀況、實踐工作之間的差距，沒有更好地將理論學(xué)問和實際狀況緊密結(jié)合。在xx主任的指導(dǎo)和鼓舞下，我信念百倍地表示我肯定在最短時間內(nèi)改正這個缺點。

緊接著，我馬上投入到了下一個任務(wù)中，即參加該校的網(wǎng)站維護工作。網(wǎng)站維護是我比較擅長的一項技能，雖然電子商務(wù)專業(yè)開設(shè)的關(guān)于網(wǎng)站方面的課程比較少，但由于我對網(wǎng)站比較感愛好，全部看了不少關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計方面的專業(yè)書籍，并且大三、大四時曾在老師的指導(dǎo)下自己做過一個小的網(wǎng)站，學(xué)過一些ftp軟件的簡潔維護工作，因此對網(wǎng)站維護已有了肯定的功底了。但在詳細的網(wǎng)站維護時我遇到的難題還是不少，因為學(xué)校的正式網(wǎng)站與自己的網(wǎng)站無論在性質(zhì)還是在內(nèi)容上都是有比較大的差異的。幸運的是我在xx主任的指導(dǎo)下，憑借我對網(wǎng)站維護的深厚愛好和已具備的功底，很快地戰(zhàn)勝了一個個難題。

經(jīng)過了這些工作我已做到xx主任所說的“很好地駕馭到理論學(xué)問與實際狀況、實踐工作之間的差距，更好地將理論學(xué)問和實際狀況、實踐工作緊密結(jié)合”了，基本上適應(yīng)和達到了職場的各項條件和要求，基本完成了由學(xué)生到職場職業(yè)人的轉(zhuǎn)型。

完成這些工作之后接踵而來的任務(wù)就是參加關(guān)于該學(xué)校的其他宣揚工作。這些工作都進行得很順當，我已經(jīng)能夠得心應(yīng)手地圓滿完成任務(wù)了。

經(jīng)過了這為期近兩個月的實習(xí)，我做到了將本專業(yè)所學(xué)的電子商務(wù)概論等專業(yè)學(xué)問和技能投入到詳細實踐工作中，增加了生活閱歷，增長了見聞見識，獲得了比較豐富的實際工作閱歷和如何處理好職場人際關(guān)系等職場的其它方面的技巧、實力、素養(yǎng)與閱歷，全方位地熬煉與提升了工作實力、學(xué)習(xí)實力、工作閱歷、專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能等各方面實力及素養(yǎng)，尤其很好地學(xué)習(xí)、駕馭了企劃方面的實踐學(xué)問和技能，并且我對企劃方面的工作產(chǎn)生了更加深厚的愛好。

三、實習(xí)體會

近兩個月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣。在這不到兩個月的時間里，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整理文件，參與各種會議組織和實施等，無不感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的。在高校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，每一個學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了取得成就感和獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實力。記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，還始終保持著學(xué)生的身份。而走進工作單位，接觸各種各樣的同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的是，學(xué)校的理論學(xué)習(xí)許多，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況。但也要感謝老師孜孜不倦地教育，我比一部分人具有更高的起點，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題。

回想這次實習(xí)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的實力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。千里之行，始于足下。這對我以后走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗，對將來走上工作崗位也有很大幫助，同時也讓我明白了很多做人道理，向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的各項規(guī)章制度，與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這近兩個月所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的教育，這將是我一生的財寶。

這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處，是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題，對于自己在校高校生，面臨踏入社會的人來說，須要學(xué)習(xí)的東西還許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)??！蔽业倪@次寒假社會實踐，使我真正從課本走到現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，是一次勝利的社會實踐。

畢業(yè)的實習(xí)報告篇2

轉(zhuǎn)瞬之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)計算機信息管理崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作實力。

在計算機信息管理崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問、駕馭方法、提高實力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上主動進取，主動的把自己現(xiàn)有的學(xué)問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學(xué)問的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感受就是：我們在學(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在改變，人也在改變，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合計算機信息管理崗位工作的實際狀況，仔細學(xué)習(xí)的計算機信息管理崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，不遺余力履行職責(zé)。

在計算機信息管理崗位工作中我都本著仔細負責(zé)的看法去對待每項工作。雖然起先由于閱歷不足和相識不夠，覺得在計算機信息管理崗位工作中找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動身找尋緣由，和同事溝通，相識到自己的不足，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟識自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對計算機信息管理崗位工作的狀況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。依據(jù)計算機信息管理崗位工作的實際狀況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，不遺余力完成計算機信息管理崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我常常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱忱投入到工作中。

從高校校門跨入到計算機信息管理崗位工作崗位，一起先我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)覺問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點悲觀，起先的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱，想干有用的事的看法，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的改變，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時，還能主動主動地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的實力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分相識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊猶如一盤散沙。相互合作，團隊就會同心協(xié)力，成為一個強有力的集體。許多人常常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注意個人目標和責(zé)任，工作團體目標只是個人目標的簡潔總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作實力上還有待進一步提高，對計算機信息管理崗位工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

畢業(yè)的實習(xí)報告篇3

十個月彈指一揮間就毫無聲息的消逝,就在此時須要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆忙.原先頗感忸怩的離開高校的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)慢慢變得順其自然了,這或許應(yīng)當是一種慶幸,或許更應(yīng)當是一種嘆息,誰能說得清呢?

從七月份起先我就到北海陽光藥業(yè)有限公司參與工作,因為平常在學(xué)校學(xué)的是藥學(xué)專業(yè)學(xué)問,很想有機會到外面做關(guān)于本專業(yè)的工作,使自己的基礎(chǔ)更堅固,技術(shù)更全面.在這邊我的工作從車間生產(chǎn)到質(zhì)檢部化驗.這是一家私營企業(yè),這份工作是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,起先與以往完全不一樣的生活.每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事.我們的肩上起先扛著民事責(zé)任,凡事得謹慎當心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔(dān)當嚴峻的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙致歉書所能解決.

大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著很多讓公司老板頭痛的特點,現(xiàn)在我最終親身體會到了.以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會,明顯,自己的身份就有所改變,自然重心也隨之而變更,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上.這十個月,好比是一個過渡期――從學(xué)生過渡到上班族,是非常關(guān)鍵的階段.回想自己在這期間的工作狀況,不盡如意.對此我思索過,學(xué)習(xí)閱歷自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位.其實實習(xí)時你會發(fā)覺有時你會忽視掉許多細微環(huán)節(jié)的東西,而這些細微環(huán)節(jié)有可能會影響你的形象,甚至影響整個工作的進行.看法肯定要主動,不要等著活兒來找你,你要主動去找活兒.剛?cè)ス镜膬蓚€星期時,你會坐冷凳子,老板不會把重要的事情交給你,此時,就要你主動去找工作做,主動談?wù)勛约簩@個工作的想法,主動去找機會表現(xiàn)自己,讓老板重視你.總而言之,不要放棄任何一個表現(xiàn)自己的機會.否則,你可能會恒久坐冷凳子.現(xiàn)在發(fā)覺了這個不足之處,應(yīng)當還算是剛好吧,因為我明白了何謂工作.在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我信任自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉.

天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催.從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同.在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境.我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語.許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的確定.做不出成果時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷.而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)切和支持,每日只是上上課,很輕松.常言道:工作一兩年賽過十多年的讀書.十個月的工作時間雖然不長,但是我特別珍惜這次工作的機會,在有限的時間里加深對各種生產(chǎn)工藝和質(zhì)檢化驗的了解,找出自身的不足.這次工作的收獲對我來說有不少,我自己感覺在學(xué)問,技能,與人溝通和溝通等方面都有了不少的收獲.總體來說這次是對我的綜合素養(yǎng)的培育,熬煉和提高.

通過這次實習(xí),在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺自己有了肯定的收獲.這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上實力的提高起到了促進的作用,增加了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增加了一塊基石.實習(xí)單位也給了我許多機會參加他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得了許多以前難以解決的'問題,將來從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要面對的問題,如:前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等.這次實習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用,但我也相識到,要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習(xí)是不行的,還須要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的閱歷才行.我面前的路還是很漫長的,須要不斷的努力和奮斗才能真正地走好.

不僅如此,我還在這里學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系問題以及工作交接問題.由于我是一個還剛要踏出社會的高校生,對于一些職場上應(yīng)當留意的細微環(huán)節(jié)還不是很了解,比如說在我加入生產(chǎn)技術(shù)部后,對于經(jīng)理交待的工作完成狀況應(yīng)當剛好向他作一個匯報,讓他隨時了解我的工作動態(tài),這樣他對交代給我工作才會比較放心,并且隨時和他保持聯(lián)系也可以讓他對我的實力有一個認可,我在這次工作中就因為缺少肯定的溝通犯了個小錯誤,不過在經(jīng)理的指導(dǎo)下彌補了錯誤,由此我也了解到了溝通的重要性,并保證以后不會再犯同樣的錯誤.因此有很多突發(fā)的瑣事須要處理,如何做到四平八穩(wěn),除了工作看法以外工作方法也很重要,每天最好都有一個工作支配,把當天要做的事按重要程度排列出來,最重要的排在最前面,完成一件劃掉一件,假如又有突發(fā)事務(wù)就加在后面,做好記號,這樣就不怕做漏掉事情了,不僅如此,每天都應(yīng)當對當天的工作有個小結(jié),今日我完成了些什么事完成得怎么樣，那些地方須要改進假如換種方式做是否會做得更好這些都應(yīng)當想一想.另外我認為比較重要的一點就是整理好自己的抽屜和資料,凡事有條有序就不會自亂陣腳了.

此次實習(xí),我深深體會到了積累學(xué)問的重要性.俗話說:要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水.我對此話深有感受.這次實習(xí),雖有課本作參考,但工作的時候經(jīng)常涉及生產(chǎn)和質(zhì)檢的問題,的確夠我折騰了的.通過這次實習(xí),我真正領(lǐng)悟了以前一位老生送給我的一句話:在學(xué)校要多看多學(xué),到了社會總有用到的時候.

經(jīng)過這十個月的實習(xí),我的動手實力提高了不少,最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了.我覺得現(xiàn)在的高校生有個最大的問題就是眼高手低,很多才畢業(yè)的高校生總是希望一出社會就能找一個好工作,又舒適又找錢的工作,不情愿去做一些比較辛苦的工作,我覺得這種心態(tài)是不正確的,沒有誰能夠一步登天,你現(xiàn)在所看到的擁有令人艷羨工作的人也是從基層一步一步腳踏實地的爬上來的,正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了高校生在單位的流淌性大,很多企業(yè)都指明不要應(yīng)屆畢業(yè)生,只要有工作閱歷的老手,結(jié)果形成了畢業(yè)生找不到工作,而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán),解決這個問題的根本是在校高校生應(yīng)當多到企業(yè)基層學(xué)習(xí),提高自己的動手實力,放平自己的心態(tài),不要怕辛苦,現(xiàn)在是在為自己積累資本,積累的閱歷越多,你以后在工作中越能體現(xiàn)自己的價值,眼光應(yīng)當放長遠些,不要只顧眼前一點芝麻而丟掉了西瓜.

十個月的實習(xí),時間也不長,但卻有重大的意義.它使我看到了自己的不足,同時看到了自己的特長,并熬煉了自己各方面的實力.這對我今后的學(xué)習(xí)和工作供應(yīng)了很大的幫助，.此次實習(xí)增加了我畢業(yè)就業(yè)的信念和志氣.由此看來,我們在高校里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已.所以,我們有就業(yè)危機感是應(yīng)當?shù)?但不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會阻礙自己的學(xué)習(xí).現(xiàn)在,我們能做的就是多吸取學(xué)問,提高自身的綜合素養(yǎng).有些同學(xué)可能以為專業(yè)課沒什么用,其實不然，在實踐中是要用到這些理論的.等你實習(xí)或工作時,理論優(yōu)勢就體現(xiàn)出來了.為此，學(xué)校的理論學(xué)問加上自己的實習(xí)閱歷，就更好的為我以后接著工作做好了鋪墊!

畢業(yè)的實習(xí)報告篇4

一、前言

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)校對我們本科生的最終一次社會實踐熬煉，其主要目的是將學(xué)生的專業(yè)學(xué)問與生活生產(chǎn)實踐相結(jié)合以及為后來的畢業(yè)論文或者畢業(yè)設(shè)計供應(yīng)原始的第一手資料。這對畢業(yè)生來說將是一次特別有意義的實踐活動，它不僅可以提高學(xué)生的動手實力，而且可以鞏固和運用學(xué)生的專業(yè)學(xué)問，使得學(xué)生對本專業(yè)所要從事的社會生產(chǎn)實踐有一個也許的相識。

本次畢業(yè)實習(xí)支配主要目的是：通過對暗流鄉(xiāng)小流域的野外考察，了解畢業(yè)設(shè)計探討區(qū)域的地形地貌、土地利用狀況、水文條件和氣候條件，并且通過實地考察和詢問的方式完成特別點的把握如河流流向等基本問題。

二、畢業(yè)實習(xí)任務(wù)

本次畢業(yè)實習(xí)的主要任務(wù)是結(jié)合畢業(yè)設(shè)計的要求進行的為期一個星期的野外考察。主要任務(wù)包括對暗流河小流域綜合治理項進行了解；對暗流河探討區(qū)段的流域概況，地形地貌進行了解；對暗流鄉(xiāng)的植被和農(nóng)夫的耕種狀況進行了解；獲得探討區(qū)的地形地貌信息以及土地利用信息等

三、畢業(yè)實習(xí)工程項目概況

該項目位于貴州省清鎮(zhèn)市北部紅楓湖中寨、暗流、上栽江和關(guān)口寨境內(nèi)，東南接衛(wèi)城鎮(zhèn)，西北連王莊布依族苗族鄉(xiāng)、新店鎮(zhèn)，西以鴨池河為界與黔西縣隔河相望，東北以貓?zhí)优c修文縣相隔，地理坐標為：東經(jīng)106°20′22″~106°25′53″，北緯26°48′22″~26°49′50″。距省會貴陽約40km，交通便利。

暗流鄉(xiāng)地處清鎮(zhèn)市北部，距清鎮(zhèn)市中心40公里，距貴陽市中心60公里。東南接衛(wèi)城鎮(zhèn)，西北連王莊布依族苗族鄉(xiāng)、新店鎮(zhèn)，西以鴨池河為界與黔西縣隔河相望，東北以貓?zhí)优c修文縣相隔。全鄉(xiāng)總面積101平方公里，耕地總面積22712畝，其中水田4501畝，旱地18211畝，森林覆蓋率達36。7%。

暗流河小流域綜合治理項目總投資600萬元；此項目主要治理暗流河兩岸，初步安排為修建河堤、河旁邊種竹子和土中種植經(jīng)果林；暗流河為當?shù)卮迕竦膫溆盟?，目前村民用水來自于地下水的水廠送水；治理面積約20平方公里；暗流河有350m伏流；上游四公里處將修建郭家寨水庫，位于王莊與衛(wèi)城之間；此地為黃壤、紅壤，為闊葉林分布區(qū)，生態(tài)環(huán)境好；農(nóng)夫春種玉米秋種油菜；

暗流河（又稱為跳蹬河）是長江流域、烏江水系貓?zhí)拥囊患壷Я鳎l(fā)源于平壩縣揚家莊，流經(jīng)平壩縣揚家莊、塝上，清鎮(zhèn)市席關(guān)、新車、蔡水、店子邊，在暗流鄉(xiāng)距河口6。6km形成兩段伏流后，距河口羊皮洞0。4km呈明流匯入貓?zhí)?。河流全長65。6km，流域面積2101。2km。其中在平壩縣境內(nèi)河長8km，流域面積14。2km2。河流全長65。6km，河源高程1580m，河口高程830m，總落差750m。河流坡度在發(fā)源段陡，上中游坡度較平緩，揚家莊至暗流鄉(xiāng)伏流入口。河長54。8km，落差247。5m，平均比降4。5，伏流進口至河口6。6km，形成集中落差282。5m，河流比降為4。2%。

暗流河流域位于貴州高源中部，屬亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，四季分明，年平均氣溫14。1℃，極端最高氣溫34。5℃，極端最低氣溫—8。6℃，多年平均無霜期293天，多年平均日照時數(shù)1265。1h。多年平均降雨量1157。8mm，降水年內(nèi)安排不均，一般5月中下旬進入雨季，降水量集中在5~8月，占年降水總量的61。9%，冬季少雨。

流域地處黔中山原的斜坡地帶，呈南北狹長羽毛狀分布，地勢西南高北低。兩岸為一大型條形構(gòu)造臺地。流域在大地構(gòu)造單元上，屬揚子準地臺隆遵義斷拱貴陽困難變形區(qū)中西部。地震基本烈度Ⅵ度，區(qū)域構(gòu)造穩(wěn)定性好。流域出露地層，從寒武系下統(tǒng)金頂山組到第四系積層序中，除缺失志留系、泥盆系和侏羅系外，余者均有分布。

流域為可溶巖分布區(qū)。巖溶發(fā)育程度確定于可溶巖組分布區(qū)碳酸鹽純度，地質(zhì)地貌和地下水補排條件。暗流河干流兩岸大致狀況是席關(guān)小河壩一郭家寨河段為巖溶發(fā)育中等區(qū)，河谷為補型。暗流入伏—鴨池河深谷為強巖溶發(fā)育區(qū)，地表水向暗流排泄。

流域內(nèi)土壤主要為紅壤、黃壤、草甸土等5個土類。流域內(nèi)植被屬中山常綠林及石灰?guī)r植被小區(qū)，主要以針葉林和闊葉林為主，其次是灌本從、草、竹林、疏林、散生林。

四、主要參加工作

本次實習(xí)中，我主要參與的工作是通過地形圖在探討區(qū)域上確定特征點，完成對流域植被概況，河流的方向、水文狀況等信息的詢問調(diào)查了解，對農(nóng)夫的耕種狀況、坡度狀況進行實地勘察和記錄；最終對小流域綜合治理的范圍、目的、方法等進行一個全面的了解。

流域范圍內(nèi)的植被概況為：目前保存有喬木林28。5hm2，主要樹種為刺槐、楊樹等，分布在山頂及山腰，灌木林17。21hm2，主要樹種為檸條、紫穗槐等，分布在溝底和村、路旁。自然草地9。73hm2，主要分布在山頂。林草面積56。6hm2，植被覆蓋率為23%。

該區(qū)域的降水狀況為：年平均降水量為1135mm，其中汛期（主要為6，7，8月）占到80%，10年一遇24h最大降雨量75mm。溫度與光勢資源狀況為：年平均氣溫為14。2℃，大于等于14。2℃積溫為4101℃，年均日照時數(shù)12022h，無霜期為270天，早霜起于10月底，晚霜最終3月中旬。

通過與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，從而獲得了該地區(qū)1：1萬地形圖以及其對應(yīng)的土地利用現(xiàn)狀圖；確定了重點治理區(qū)域的位置以及重點區(qū)域內(nèi)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和針對重點治理區(qū)不同的現(xiàn)狀條件確定相應(yīng)的水土保持措施，如種植花椒、桃子、李子和梨子等經(jīng)果林，柳樹，水土保持林的信息統(tǒng)計分析；并且

提出了重點治理區(qū)存在的問題例如生活污水處理方法和探討區(qū)內(nèi)并無面源污染等；調(diào)查并記錄了重點治理區(qū)域已有的水保措施包括水池、導(dǎo)虹關(guān)等。

還調(diào)查了探討區(qū)的地形地貌。暗流鄉(xiāng)的主要地貌概況為，區(qū)域內(nèi)溝道狀況：干溝長2。42km，主要支溝長360m，溝壑密度1。15km/km2，溝壑面積占總面積的2。4%，干溝平均比降為0。5%，主要支溝平均比降為1。7%，溝底寬度由上游至下游為13—26m。并且對該區(qū)域的坡度進行了估計統(tǒng)計，其破面狀況為：地面坡度組成為：小于5°的占56%，5°到15°的占18%，15°的25°占15%，25°到35°的占8%，大于35°的占3%，農(nóng)耕地的坡度組成為小于5°的占79%，5°到15°的占12%，15°到25°的占6%，大于25°的占3%。

流域重點治理區(qū)域現(xiàn)有土地資源241。60公頃，其中農(nóng)地162。73公頃，占總土地面積的67%；林地31。15公頃，占總土地面積的13%，荒草地25。45公頃，占總土地面積的10%，其他用地25。41公頃，占總土地面積的10%。土地利用中存在的主要問題是農(nóng)地占用比例過高，基本上還沒有脫離廣種薄收的模式，荒地所占比例也過高，土地的合理利用很不充分，土地的生產(chǎn)潛力和生態(tài)潛力還待進一步開發(fā)。

此外，針對水土保持，還特地調(diào)查了該區(qū)的土壤狀況。暗流鄉(xiāng)的土壤類型是以富含水合氧化鐵的黃壤為主，局部為缺乏堿金屬和堿土金屬而富含鐵﹑鋁氧化物的紅壤。其中黃壤當植被破壞，跡地和疏林地比重比較大時，水土流失嚴峻，土性多顯貧瘠。然而，當雨水淋洗時，紅壤的很多化合物都被洗去，然而氧化鐵（鋁）最不易溶解，反而會在結(jié)晶生成過程中一層層包覆于粘粒外，并形成一個個的粒團，之后亦不易因雨水沖刷而破壞，因此它在雨水的淋洗下反而發(fā)育構(gòu)造良好，不易于產(chǎn)生土壤侵蝕。

五、心得體會

本次畢業(yè)實習(xí)是對畢業(yè)設(shè)計的一個初步相識，通此次實習(xí)，我獲得了第一手的畢業(yè)設(shè)計資料，對后期設(shè)計報告的編寫和成文都有著重要的指導(dǎo)作用。作為一名即將畢業(yè)的擁有肯定專業(yè)學(xué)問的高校生來說，假設(shè)在學(xué)習(xí)做畢業(yè)設(shè)計之前干脆就接動手是特別困難的。所以在進行了這次實習(xí)運動之前，我通過網(wǎng)絡(luò)對這次實習(xí)的探討區(qū)域獲得一個感性相識，為后來的實習(xí)生活奠定了的基礎(chǔ)。

暗流河流域的田地集中區(qū)是清鎮(zhèn)市的農(nóng)業(yè)重要產(chǎn)區(qū)，但流域內(nèi)水利設(shè)施都是小型引水工程和水輪泵站，澆灌保證率不高，為提高澆灌保證率和變更農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，須要在暗流河干流上興建一些有調(diào)整性能的水庫。暗流河流域王莊鄉(xiāng)，是至今清鎮(zhèn)市仍未完全解決人畜飲水困難的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，須要在暗流河干流上興建水庫得以解決。為提高農(nóng)田澆灌保證率，解決循環(huán)經(jīng)濟生態(tài)工業(yè)區(qū)西區(qū)用水需求及至今仍飲水困難的流域內(nèi)王莊鄉(xiāng)村寨用水，建議清鎮(zhèn)市政府應(yīng)當快速開發(fā)暗流河的水利資源，保障用水需求，以促進地區(qū)經(jīng)濟快速發(fā)展。

畢業(yè)的實習(xí)報告篇5

春節(jié)之后，為了主動響應(yīng)學(xué)校要求的在畢業(yè)前需進行工作實習(xí)的政策號召，并為我以后的正式上崗作必要的熱身打算，我主動聯(lián)系了我的簽約單位巨化集團公司。在與公司人力資源部的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行了熱忱的磋商之后，我被支配到了集團公司下屬的電化廠財務(wù)科成本室進行會計實習(xí)工作。

在與該廠人事科的主管人事調(diào)配的領(lǐng)導(dǎo)進行相關(guān)的溝通之后，我便被其領(lǐng)到了財務(wù)科科特長，并與諸位同事見了面。初來乍道，我當然對本單位的財務(wù)工作一竅不通，所以一切都天經(jīng)地義地應(yīng)當從最基本的事情做起?？磻{證當然是最基礎(chǔ)也是最為實在的行為選擇與開展工作的入手點。雖說在以前的實習(xí)經(jīng)驗中，我已經(jīng)看過相當多的憑證了，但對于一個全新的實習(xí)工作周期來說，其還是非常必要的，終歸各個企業(yè)之間的會計科目與憑證樣式的設(shè)置幾乎都存在著或多或少的差異。我所要做的就是從這之中看出差異，并總結(jié)出其間相通的原理點。

經(jīng)過我?guī)滋斓牟恍概Γ易罱K對本崗位的各類憑證有了一個較為全面的認知。由于本集團公司采納了較為先進的德國sap公司開發(fā)的erp（企業(yè)資源管理安排）r/3系統(tǒng)，其意在應(yīng)用信息技術(shù)實現(xiàn)對整個企業(yè)資源的一體化管理，為整個集團公司供應(yīng)跨地區(qū)、跨部門的實時信息整合服務(wù)，為企業(yè)經(jīng)營管理層及員工供應(yīng)一個運行手段和工具的有效管理平臺。

erp系統(tǒng)集信息技術(shù)與先進的管理思想于一身，以權(quán)變理論聯(lián)動內(nèi)部限制，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，成為現(xiàn)代企業(yè)信息化建設(shè)的運行模式，反映了企業(yè)對合理調(diào)配資源，最大化地創(chuàng)建社會財寶的要求，從而成為企業(yè)在信息化時代生存與發(fā)展的基石。該應(yīng)用系統(tǒng)實現(xiàn)了很好的集成性和層次豐富的功能，其應(yīng)用系統(tǒng)一般分為財務(wù)系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)、制造資源管理系統(tǒng)、項目管理系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)等幾大系列。其中的財務(wù)信息系統(tǒng)已經(jīng)涵蓋了企業(yè)會計和財務(wù)管理的主要職能。財務(wù)管理模塊也已經(jīng)完成了從事后財會信息的反映到財務(wù)管理信息的處理，再到多層次、異地化財務(wù)管理支持的轉(zhuǎn)變。

據(jù)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹，巨化集團公司是一個擁有總資產(chǎn)達55億、下設(shè)40多個分子公司和控股公司的國有特大型化工企業(yè)。除在浙江衢州本地設(shè)有一個大型生產(chǎn)基地之外，還在浙江蘭溪、溫州、寧波、杭州以及北京、深圳、上海、廈門、香港等地設(shè)有分子公司與聯(lián)絡(luò)處。對于這樣一個大型企業(yè)來說，要是沒有erp系統(tǒng)的幫助，想要實現(xiàn)整個集團公司內(nèi)的運營信息尤其是財務(wù)信息的剛好、有效整合，勢必會面臨特別大的挑戰(zhàn)性，其不行避開地會暴露出信息傳遞滯后、管理指令難以剛好下達等諸多弊病，呈現(xiàn)出“上不通，下不達”的混亂局面，這也正是以前我們國有大型企業(yè)所面對的一個共同癥結(jié)。

在集團內(nèi)部各部門之間逐步實現(xiàn)了erp系統(tǒng)上線聯(lián)網(wǎng)之后，企業(yè)的信息傳遞狀況及運營狀況已得到顯著的改善。不僅在生產(chǎn)經(jīng)營方面企業(yè)的原材料選購 、庫存限制、生產(chǎn)規(guī)劃以及銷售管理周期得到大幅的縮減；更為重要的是在企業(yè)管理方面，尤其是財務(wù)管理的效率得到了大幅的提升。由于系統(tǒng)能在月末自動匯總相關(guān)的數(shù)據(jù)并生成相應(yīng)的報表，從而極大地促進了帳目的結(jié)帳進度、解放了財務(wù)人員的雙手。

最為顯著的成果就是集團公司的計財部門可以便利、剛好地統(tǒng)馭、匯總下屬各單位的各項財務(wù)指標數(shù)據(jù)，而不用再像以往那樣須要人為地去上報各項數(shù)據(jù)。對于各廠的財務(wù)科來說，則更真實地體會到了erp的推廣應(yīng)用所帶來的便捷性。僅拿處理領(lǐng)料單這一項來說，以往在從倉庫取得領(lǐng)料單后，財務(wù)部門都須要自行將其數(shù)據(jù)一個個地錄入財務(wù)系統(tǒng)之中，而如今由于倉庫部門與財務(wù)部門同處于erp的信息共享之下，財務(wù)部門就可以干脆從系統(tǒng)中提取倉庫部門輸入的相關(guān)原材料變動數(shù)據(jù)，使得以前那種自成體系、各自奮戰(zhàn)的局面得以徹底改善，大大地節(jié)約了企業(yè)的人力物力。同時，成本限制崗位所下的生產(chǎn)用料定單亦可通過erp物料管理系統(tǒng)剛好地送達生產(chǎn)車間，使得生產(chǎn)用料狀況得以被剛好地限制與駕馭。

另外，實施erp企業(yè)管理信息化管理方案之后，亦便于公司實施網(wǎng)絡(luò)營銷戰(zhàn)略。公司同全球五大洲33個國家和地區(qū)200余家大商社建立了貿(mào)易關(guān)系，極大地拓展了公司的市場范圍。

事物總是具有其雙刃性，erp財務(wù)管理系統(tǒng)亦是如此。雖然erp財務(wù)管理系統(tǒng)的功能非常的強大，但是其是建立在困難的數(shù)據(jù)輸入操作程序的前提之下的。它不像以往我們所運用的其他財務(wù)軟件那樣只是單純地運用“借”和“貸”，其為了更便于搜集、匯總相關(guān)的數(shù)據(jù)，將“借方項目”和“貸方項目”進行了更為精細的劃分。其依據(jù)消費者、供應(yīng)商、資產(chǎn)以及商品等科目運用內(nèi)容的不同，將憑證借貸方分錄代碼劃分為101類。每一個分錄代碼都代表不同的憑證內(nèi)容、借貸方向與運用內(nèi)容。其次，erp系統(tǒng)憑證的類型也依據(jù)所反映的對象不同，將其分為42種類型，而不像以往我們平常所運用的“收、付、轉(zhuǎn)”那樣的簡潔分類。另外，erp財務(wù)管理系統(tǒng)人為地將整個會計核算主體劃分為若干利潤成本中心，用以區(qū)分、歸結(jié)各部門所發(fā)生的成本費用。并設(shè)置了wbs索引元素，系統(tǒng)可通過它來自動匯總須要匯總的相關(guān)成本費用。這些都抬高了初學(xué)者的入門門檻，增加了企業(yè)的員工培訓(xùn)成本負擔(dān)。對于這一點我是深有體會！在我實習(xí)的這四十多天當中，我始終沒有放棄對erp財務(wù)系統(tǒng)的鉆研，但也只是學(xué)到了一點皮毛而已，而且還只是僅限于成本核算崗位的范圍內(nèi)。要想真正地嫻熟駕馭erp的相關(guān)操作，對于這短暫的實習(xí)期來說是肯定不行能的，非得在以后的工作中加以時日才可。

作為巨化集團股份公司下屬的規(guī)模最大的工廠，電化廠受托管理同是作為股份公司子公司的浙江巨塑有限責(zé)任公司和浙江巨鑫有限責(zé)任公司。因此，本財務(wù)科全面負責(zé)這兩個單位的日常財務(wù)管理核算工作，這