在“常規(guī)管理百校行”推進(jìn)會(huì)上的講話

在“常規(guī)管理百校行”推進(jìn)會(huì)上的講話同志?們：為進(jìn)?一步強(qiáng)化常?規(guī)管理，促?進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵?發(fā)展，全面?提高教育質(zhì)?量，縣教委?、縣政府教?育督導(dǎo)室組?建“常規(guī)管?理百校行”?督查組，采?取不定時(shí)深?入學(xué)校，通?過明察暗訪?、公開檢查?、個(gè)別詢問?、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景?拍攝、召開?師生座談會(huì)?，定期通報(bào)?督查情況等?形式開展學(xué)?校常規(guī)管理?督查工作。?分階段督查?后，督查組?根據(jù)影像資?料和記錄材?料擬定督查?通報(bào)，制作?專題片，并?將通報(bào)掛內(nèi)?網(wǎng)傳達(dá)到學(xué)?校，督查情?況專題片在?全縣教管中?心主任和學(xué)?校校長會(huì)上?播放。前面?播放的第一?期專題片就?是根據(jù)督查?影像資料制?作的。除影?像資料記錄?外，督查組?還有詳細(xì)的?文字記錄資?料。下面，?我綜合文字?記錄和影像?資料對(duì)前一?階段督查情?況進(jìn)行通報(bào)?，對(duì)下步“?常規(guī)管理百?校行”工作?作簡要安排?。一、前?一階段督查?情況通報(bào)?本期以來，?“學(xué)校常規(guī)?管理百校行?”督查組對(duì)?全縣___?所高中的畢?業(yè)班教學(xué)工?作進(jìn)行了督?查，并擬發(fā)?了督查通報(bào)?，接著又對(duì)?十個(gè)片區(qū)的?___所中?小學(xué)的常規(guī)?管理工作進(jìn)?行了督查。?這___所?學(xué)校的常規(guī)?管理基本情?況是：（?一）主要成?績絕大部?分學(xué)校抓實(shí)?了常規(guī)管理?工作，主要?表現(xiàn)在：?1.校園環(huán)?境建設(shè)成效?顯著。不少?學(xué)校注重了?校園的凈化?、綠化和美?化工作，公?平初中、新?民初中、安?坪小學(xué)、吐?祥小學(xué)、康?坪小學(xué)、金?盆小學(xué)等學(xué)?校采取措施?，重點(diǎn)加強(qiáng)?了校園文化?建設(shè)，為學(xué)?生提供了一?個(gè)優(yōu)美的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?2.教學(xué)常?規(guī)工作成績?突出。不少?學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)?到教師，從?教師到課堂?，可以看出?凸顯了教學(xué)?工作的中心?地位。奉節(jié)?中學(xué)、永安?中學(xué)、__?_門高中、?長龍中學(xué)等?學(xué)校的高三?年級(jí)教學(xué)常?規(guī)工作抓得?細(xì)、抓得實(shí)?；奉師附小?、香山小學(xué)?、竹園二小?等學(xué)校課程?計(jì)劃執(zhí)行到?位，教學(xué)工?作落到了實(shí)?處。3.?學(xué)校功能室?管理到位。?不少學(xué)校圖?書室、電腦?室、實(shí)驗(yàn)室?、多媒體教?室等整潔規(guī)?范并且開放?使用率高，?如奉節(jié)中學(xué)?、汾河小學(xué)?、康坪小學(xué)?的圖書室，?奉師附小、?新民小學(xué)、?荊竹小學(xué)、?朱衣初中的?電腦室，長?龍中學(xué)、奉?師附小的實(shí)?驗(yàn)室等管理?到位，開放?使用效果好?。4.后?勤管理工作?井然有序。?不少學(xué)校兩?院、超市、?食堂的管理?學(xué)校高度重?視，如實(shí)驗(yàn)?初中、安坪?小學(xué)、金盆?小學(xué)、下廣?小學(xué)、康坪?小學(xué)、荊竹?小學(xué)等學(xué)校?的寢室管理?規(guī)范，吐祥?小學(xué)、新民?小學(xué)、香山?小學(xué)、朱衣?初中、明水?初中等學(xué)校?的食堂管理?到位，為學(xué)?生提供了一?個(gè)良好的就?餐和住宿環(huán)?境。5.?校園安全工?作常抓不懈?。不少學(xué)校?堅(jiān)持定期進(jìn)?行安全隱患?排查與整治?工作。竹園?二小的保安?在上學(xué)和放?學(xué)的時(shí)候積?極主動(dòng)疏通?校門前的車?輛等障礙，?力保校門通?暢。奉師附?小、永樂小?學(xué)、長龍中?學(xué)等學(xué)校的?保安嚴(yán)格登?記制度，任?何人進(jìn)校都?一視同仁。?6.素質(zhì)?教育工程彰?顯特色。不?少學(xué)校在深?入實(shí)施素質(zhì)?教育“個(gè)十?百千萬”工?程的同時(shí)，?開展了切合?學(xué)校實(shí)際的?特色項(xiàng)目教?育，初步形?成了具有自?身特點(diǎn)的特?色學(xué)校創(chuàng)建?場(chǎng)面。白帝?小學(xué)、汾河?小學(xué)、康樂?希小等學(xué)校?就是如此。?綜上所述?，大部分學(xué)?校的常規(guī)管?理工作取得?了令人矚目?的成績。這?些成績的取?得，既是縣?教委和各片?區(qū)教管中心?加強(qiáng)管理、?悉心指導(dǎo)的?結(jié)果，也是?各位校長不?懈努力、執(zhí)?著追求的結(jié)?果。（二?）存在的問?題“常規(guī)?管理百校行?”督查組在?督查中不但?發(fā)現(xiàn)了許多?常規(guī)管理的?先進(jìn)典型，?同時(shí)也發(fā)現(xiàn)?部分學(xué)校在?管理上存在?薄弱環(huán)節(jié)，?有的甚至在?管理上出現(xiàn)?了較為嚴(yán)重?的問題。問?題主要表現(xiàn)?在以下六個(gè)?方面。1?.領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)守?崗位存在三?個(gè)問題。一?是有的學(xué)校?公示欄上顯?示校長在校?上班，但人?卻未在學(xué)校?，存在實(shí)際?與公示不符?的現(xiàn)象。二?是有的校長?因私事不到?學(xué)校上班，?據(jù)說向教管?中心或教委?請(qǐng)了假，但?沒有請(qǐng)假條?，存在請(qǐng)假?手續(xù)不完善?的現(xiàn)象。三?是有的校長?上午在校上?班，下午卻?找各種理由?離開了學(xué)校?；還有個(gè)別?學(xué)校出現(xiàn)了?同一天校長?、副校長、?教導(dǎo)主任均?不在校，只?有一個(gè)后勤?主任在學(xué)校?負(fù)責(zé)日常工?作的現(xiàn)象。?2.保安?人員的管理?存在三個(gè)不?足。一是個(gè)?別學(xué)校保安?人員沒有按?要求著裝，?導(dǎo)致學(xué)生、?家長、外來?人員無法辨?認(rèn)，給校門?處制造了不?必要的麻煩?。二是職責(zé)?不明確，導(dǎo)?致保安人員?隨意性大，?沒有認(rèn)真履?職，不嚴(yán)格