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關于難忘那一次人與人之間的關愛作文多篇難忘那一次人與人之間的關愛作文一:“只要人人都獻出一點愛,世界將變?yōu)槊篮玫娜碎g!”這句歌詞說的好,光靠一個人的力量,很多事情都完不行的。比方昨年5.12汶川大地震,若是光靠一個人捐錢、捐物是毫無作用的。相同在這個世界上,光靠一個人去關愛他人,整個地球就都會變得冷冷清清。在20XX年的一個冬季,小區(qū)花園里新搬來一戶人家。那家人一個個都穿著不是很保暖的衣服,最引我注視的是那戶人家的兒童,大概跟我差不多同齡,這個兒童叫楊西雅。她的臉被刺骨的寒風吹的煞白、吹的冰涼冰涼的,感覺不到一絲的暖氣。楊西雅的身上穿著露棉花、襤褸不堪、很舊的一件小棉襖。她的站立之處正是風刮的最大的地方,她站在那處,兩條細細的小腿素來在顫抖。很顯然她們家比較貧困。到了夜晚,我們幾個小伙伴照例下到樓下去玩。楊西雅看見我們在樓下玩,她也隨著我們下來了?!拔铱刹荒軌驂蚋銈円黄鹜嬗螒蚰?”楊西雅害羞地問。還沒有等我們反應過來,一個熱情又急性子的伙伴暢快地答應了。于是我們就一起玩了起來。那一天夜里,烏云密布,天空中看不見月亮和星星,能夠說是“伸手不見五指”。一個叫陳思雅的伙伴頭望著天空自言自語到:“看來很快就要刮臺風了。”陳思雅突然冷不丁地說了這樣一句話,把我們正津津樂道玩著游戲的小伙伴都嚇了一大跳,但我們都沒有把陳思雅的話放在心上,由于畢竟是這么小的孩子嘛,怎么可能會有先知呢!我們正玩的起勁呢,突然,一陣暴風吹來。由于我們都穿著暖暖的棉襖,因此只有楊西雅一個人顫抖。陳思雅看但是去了,心想:楊西雅家里憂如很窮似的,憂如沒有錢買棉襖,嗯我要幫助她,漠不關懷可不是我陳思雅的風格。正想著,陳思雅把楊西雅的手牢牢牽住,把她牽回了家。從自己的衣柜里取出了一件嶄新的、很保暖的棉襖,絕不遲疑地遞給了并幫她穿上了這件暖暖的棉襖?,F(xiàn)在楊西雅是穿在身上,暖在心里?!芭距?”一聲楊西雅的一顆眼淚從眼眶里掉了出來。陳思雅望著楊西雅默然了。接著又是一連串的“啪嗒”幾聲事后,陳思雅這才理解這是感謝的淚水。楊西雅高興的笑了,陳思雅望著她,嘴角隱約閃現(xiàn)出一絲的笑容。到了第二天清早,陽光明亮,幾個小伙伴在一起幸??鞓返匦α?。是啊!關愛他人是一種美德,你也會高興,被關愛的人也會開心。難忘那一次人與人之間的關愛作文二:人與人之間的關愛有很多種。有父親母親恩賜的關愛;有親友好友之間的關愛;還有一種人與人之間特其他關愛,那種愛讓人感覺溫暖,讓人感覺平和。在我回憶中,那件事像刻在石頭上相同,深深地刻在我的腦海里,第一次讓座是我久久不能夠忘掉:有一次,我與爸爸去市里玩,我們坐公共汽車時,我“搶”到了一個位子,在司機旁邊,上下車都特別方便;而爸爸就坐在最后邊。車開出一站后,就上來了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不相同的光彩;皺皺的臉,讓人看起來平和可親;高高的鼻梁又讓人感覺很嚴肅?!坝袥]有人給這位老奶奶讓座啊?有沒有人給這位老奶奶讓座啊?”我的耳朵差一點就被震聾了。但是車上仍是一片默然,似乎每一個人都是木頭人。老奶奶的眼睛突然黯淡下來,憂如那么一剎時,世界在她眼中失掉了顏色,樹葉枯敗在枝頭,一動不動。頭頂灰色的天空,倒映在死寂的睡眠,空氣,讓人窒息。那時,我正在遲疑終究要不要給這位老人讓座?我的身體不由自主地突然站起來,“老奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,全部人的眼睛都看著我,臉上忍不住發(fā)紅。那位老奶奶露出了微笑,像陽光一般溫暖。司機也用贊成的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的一般話對我平和地說:“來,孩子,來和我一起坐下”還時時的摸摸我的腦袋。下車后,空中的鳥兒在高興地唱歌,憂如在唱贊歌;路邊的小草在細風中舞蹈,憂如在為我慶賀。我的心情啊,像吃了蜜相同甜,幫助一個陌生人的感覺真好!難忘那一次人與人之間的關愛作文三:人與人之間本來就有一種隔閡,但是有些人互相關愛,讓他們更加親密、友善、還記得那一天發(fā)生的事那一天,要數(shù)學考試。離考試還有五分鐘的時候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準備好了沒。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內;橡皮,沉寂地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴里還自言自語“中性筆,鉛筆,橡皮”仍是不見尺子。我看了看表,糟了,快上課了,怎么辦?怎么辦呢?我憂慮地看了看旁邊的同學,心里想“若是有人能夠幫幫我就好了”----但是沒有,四周的同學都在認真地準備著東西,只有我,在憂慮地東張西望,六神不安的我心里想有一只調皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天夜晚還在呀,現(xiàn)在怎么沒了呢?難道它長翅膀飛了?那我考試怎么辦?此次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎么辦?向同學借?但是每個同學也都只帶了一把呀!我越想越憂慮?!本驮谶@時,黃林芬看見我的樣子,便跑過來關懷地問:“啊媚,你怎么了?”我憂慮地說:“我的尺子不見了,怎么辦,若是現(xiàn)在去買必然來不及,更況且我又沒帶錢,更不要說回家拿了。怎么辦呀”她聽完今后說:“本來是這么回事呀,這好辦,交給我吧。”她說完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當時就愣了,傻傻地望著她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,說:“還愣在那干什么?快拿著呀!”說著,便把手中的一截斷尺子伸向了我,她看我還傻傻地看著她,便把我的手攤開,把尺子放在我的手心,我終于醒了過來,半晌,才說出一句話:“你這是干什么?”她笑著說:“‘斷尺救人’唄”就在這時,上課鈴聲響了起來事后,我素來收藏著這把斷尺,直到永遠難忘那一次人與人之間的關愛作文四:今天的教室里,顯得分外壓迫。沒有了往日朗朗的讀書聲,也沒了平常面紅耳赤的爭辯聲。大家都感覺特別悲傷,由于王明同學小時候父親就逝世了,而昨天他的母親也與世長辭,只剩下他和姐姐兩個人了。這是多么深重的打擊呀!當一個孩子正需要母愛的時候,他的母親卻身患癌癥而過早的走開了他,這叫王明姐弟倆今后怎么過呀!在我們這個班級體里,歡欣不是屬于一個人,而是屬于全班同學的,王明失掉母愛的悲傷也不是只屬于他自己,而是全班同學的悲傷。王明從門外走了進來,他臂上帶著黑紗,兩眼紅腫,拖看深重的步子,一步一步挪進教室,大家抬初步看著他,看著他坐在坐位上。整整一個上午,全班都分外深重。正午,吃過午餐,大家都不約而同地圍聚在王明四周,有的人用欣慰的眼光望著他,有的人欲言又止,嘆了口氣,還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身,走到教室門口,回頭看了大家一眼,朝大家笑了一下,走了出去。這不是一般的一笑,這是一個孩子在失掉母愛時,強裝出來的笑,為的是欣慰大家,怕影響同學們的學習。這一笑,表示他能夠挺過去。我深信,他必然能挺過去的。大家圍坐在一起默然了好一會兒,突然不知誰說了一句:“我們給王明捐錢吧!”大家齊聲回答:“對!我們大家必然供他到畢業(yè)?!币幻瑑擅?,五毛,一元一張張紙幣放進了王明的鉛筆盒。王明回來后,看著他鉛筆盒里的錢,又看了看同學們,同學們都向他微笑。下午第一節(jié)課,又有很多人放錢在王明的桌上,還有一個筆錄本。王明打開了簿本,簿本里有這樣一句名言:“人生不是快樂的晚宴,而是奮斗,劫難;再奮斗,再劫難?!辈颈纠镞€有同學們可貴的贈言。王明看了,眼里噙著淚水,提筆在簿本最后寫道:“我是初三(1)班的一個成員,我的心將和五十三顆心交融在一起”在這一剎時,我感覺了一股無形的力量,那就是愛,當王明碰到挫折時,全班同學用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰涼的心。我看到的不是五十四個同學,而是五十四顆金子般的心牢牢地,牢牢地靠在一起難忘那一次人與人之間的關愛作文五:只要人人都獻出一點愛,世界將變?yōu)槊篮玫膶?。我們應該相互關愛,這個世界才會變的美好。在我身旁各處有人互相關愛,此中一位陌生人幫助我的是記憶深刻。九歲那年的暑期,我去姑姑家?guī)蓚€六歲以下的小堂弟,才發(fā)生了那件事。記得有一天,我和幾位小伙伴、兩個堂弟在后花園的巷子奔跑時,看見了一把襤褸不堪的雨傘。我們幾個好奇地望望雨傘,一下玩性大發(fā),一個接一個跳到傘的另一邊去。我也正在向前跑,突然,一塊大石頭絆住了我,我一個蹣跚,跌了下去,一根又尖又長的東西劃傷了膝蓋,我爬起來一看,驚呼;‘‘天啊!’’一條又深又粗的傷口正在不斷地流血。我急了,難過難忍的我淚如泉涌,聲音穿過了好幾條巷子。小伙伴和堂弟問;‘‘你怎么樣了?我們去找人來救你?!尹c了點頭。姑姑出去忙了,不能夠求援于她。正在小伙伴和堂弟滿世界找人的時候,街坊阿姨聞聲出來,一看見我正在淌血的膝蓋,立刻翻出醫(yī)藥箱,提著跑了過來。她從醫(yī)藥箱里翻出了一瓶碘酒,用棉花蘸一下,涂抹在我的傷口上。我咬咬牙,望了一下阿姨,她頭上大汗?jié)M淋,嘴里還喃喃地說;‘‘你是怎么回事?傷成這樣是很嚴重的’’我

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