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文檔簡(jiǎn)介

第五年級(jí)寫事作文集合9篇五年級(jí)寫事作文篇1

食鹽是日常生活中不可缺少的調(diào)味料,它可以調(diào)理出噴香可口的飯菜,像是廚師的法寶,點(diǎn)綴著一盤盤美食。也是人體鈉和氯離子的主要來(lái)源,對(duì)維持人體生命活動(dòng)有著重要的作用。

不知那是哪一天,太陽(yáng)已經(jīng)悄悄躲到了西山。我拖著打完球疲憊不堪的雙腿,往家的方向走去。剛走到樓下,一股香味竄進(jìn)鼻孔。我整個(gè)身體輕飄飄的,仿佛要飛起來(lái),我隨著香味“飛呀飛”,香味越來(lái)越濃,我如醉如癡。不知不覺中,我來(lái)到了家門口,沒錯(cuò),那味道正是從家里傳來(lái)的。我迫不及待地敲門,心里想:“媽媽一定又做了許多好吃的東西,好高興啊,今天一定要大飽口福!”之前的疲憊被拋出了九霄云外。

過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)開了門,我一看到餐桌上那些豐盛的飯菜,驚訝的嘴巴都成了“O”形,“口水直下三千尺”??茨乔鄄?,綠油油的,像春天里那翠綠的嫩芽;看那臘腸,紅彤彤的,像夏天里那火紅的太陽(yáng);看那玉米,黃澄澄的,像秋天里那橙黃的莊稼;再看那饅頭,白花花的,像冬天里那潔白的雪花……

我洗洗手撲上去狼吞虎咽地吃著,可突然發(fā)現(xiàn)味道比平時(shí)淡了許多,于是問媽媽:“你是不是忘了放鹽了?再放點(diǎn)吧,媽媽?!币贿呎f(shuō)我一邊走向廚房?!安恍校}吃多了對(duì)身體不好,我故意只放了平時(shí)的三分之一,你不能再加了。”媽媽伸出胳膊,擋住了我的去路。我無(wú)可奈何,只好回去硬著頭皮吃。那些少放鹽的菜我根本沒法吞咽,只好吃玉米和饅頭。剛剛那些好心情消失的無(wú)影無(wú)蹤。

過(guò)后的幾天,媽媽做飯?zhí)焯焐俜披},我無(wú)數(shù)次央求他,但被他毫不猶豫地拒絕了。連爸爸都有些看不下去了,向媽媽訴求,但媽媽卻堅(jiān)定地說(shuō):“我一定要堅(jiān)持下去,鹽吃多了對(duì)身體不好?!庇诌^(guò)了幾天,我被逼上了梁山,總算開始吃蔬菜了。一周后,我適應(yīng)了這樣的習(xí)慣。媽媽這板了幾天的臉,總算露出了欣慰的笑容。

對(duì)于媽媽說(shuō)吃多鹽會(huì)生病的說(shuō)法,我半信半疑,直到上網(wǎng)去搜索,才知道了真相。

——如果攝入過(guò)多的鹽,可增強(qiáng)淀粉酶活性,從而促進(jìn)淀粉消化和小腸吸收游離葡萄糖,可引起血糖濃度增高,導(dǎo)致糖尿病病情加重;高血壓為冠心病的危險(xiǎn)因子,多數(shù)糖尿病患者伴有高血壓和肥胖,多吃鹽會(huì)使血壓升高,不利于高血壓的防治;高濃度食鹽能抑制呼吸道細(xì)胞的活性,抑制其抗病能力,使之易患感冒;能加快骨鈣丟失,患骨質(zhì)疏松癥,影響骨骼發(fā)育;每天攝鹽25克以上的,易產(chǎn)生胃癌……

當(dāng)看到一行行數(shù)據(jù),我心頭不禁一顫,想:“媽媽讓我們?nèi)覝p鹽太有道理了,以后一定要堅(jiān)持少吃鹽這個(gè)習(xí)慣?!币贿呄耄髽?biāo)上的滑輪繼續(xù)向下滾動(dòng)著。

——成人攝鹽量6克/天,兒童攝鹽量4克/天。但我國(guó)人均食鹽量高達(dá)12克/天。

是的,鹽是法寶,但是如果過(guò)度食用,它就會(huì)由法寶變成毒藥。在此,我向大家發(fā)出倡議:“減鹽防控高血壓,健康生活每一天”。

五年級(jí)寫事作文篇2

在努力的道路上,望著遠(yuǎn)處燦爛的陽(yáng)光,我努力嘗試,忘卻石子帶來(lái)的疼痛;在努力的道路上,面對(duì)挫折和磨難,我努力嘗試,看著腳下帶刺的荊棘,我想要到達(dá)山頂……

不止一次,我努力嘗試。當(dāng)我的手第一次摸到筆直的筆桿時(shí),我就知道,我不是一個(gè)書法天才,我必須比別人更勤奮,更刻苦。馬上,我遇到了困難,別人筆下的字就像走在平坦的道路上,而我的字卻總被石頭絆倒,總是被高山阻隔,筆畫時(shí)斷時(shí)續(xù)。

于是,我開始努力的嘗試。我試著把一個(gè)字分成幾個(gè)筆畫來(lái)寫,然后一個(gè)筆畫一個(gè)筆畫進(jìn)行練習(xí),全部練熟練后,再進(jìn)行連貫,形成一個(gè)完整的字。

我努力地練,一陣陣墨水的清香融化在空氣中,一次又一次地忍住手臂的酸痛,一遍又一遍練習(xí)后那打架的眼皮,日復(fù)一日,我的字也慢慢走向正途。

但我知道,在學(xué)習(xí)書法的道路上,永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)------

有人說(shuō),我的字只是筆畫連貫,沒有一點(diǎn)情趣,甚至有人諷刺我,說(shuō)我不懂什么叫練字。我難過(guò),我也困惑,我的字以及筆畫中似乎少了點(diǎn)什么,一種重要的東西,直到看見老師那時(shí)而憂傷時(shí)而豪放。時(shí)而悠閑時(shí)而緊張的字中,我懂得了什么------

書法,技藝固然十分重要,而比技藝更重要的是用心,用心去感受,用心去體會(huì),用心去和書法融為一體。

我再次努力嘗試,用心去練字,去體會(huì)作者的情感。如果作者欣然大笑,就寫出“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪放。如果作者悠然,就寫出“一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋”的閑趣;如果作者憂愁,就寫出“繚亂邊愁聽不盡,高高秋月照長(zhǎng)城”的憂愁,如果作者悲傷就寫出,“郁孤臺(tái)下江清水,中間多少行人淚”的傷感。用心去和作者的心交留,去品味每個(gè)字中作者的情感。

就這樣不止一次,我努力嘗試,我堅(jiān)信,我總是有一天會(huì)到那陽(yáng)光燦爛的地方和書法大家一起體會(huì)字的樂趣。

不止一次,我努力嘗試,我終有所得。

五年級(jí)寫事作文篇3

那一天,我坐在南開大學(xué)體育館的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上??粗粡垙埾矏偟拿婵祝犞粋€(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)的名字,我神采奕奕,走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——我終于取得了我夢(mèng)寐以求的陳省身杯一等獎(jiǎng)。但想起一路走來(lái)的過(guò)程,心中一片辛酸,流下兩滴眼淚……

“呃……啊,困死了?!痹趥淇贾校钕纫鉀Q的難題是:由于每次都做題到很晚,所以防止犯困,我想盡了一切辦法。首先,是用古人的“頭懸梁,錐刺股”的方法:正好背后就是個(gè)大中國(guó)結(jié),我把頭發(fā)系在細(xì)穗上。每當(dāng)頭一低,頭皮便感到生疼。這辦法還真不錯(cuò),我居然堅(jiān)持了好長(zhǎng)時(shí)間??蓾u漸的,我就能適應(yīng)了。居然在中國(guó)結(jié)拉著的情況下睡著了。馬上,便只能改第二種辦法,生物刺激:這可不是什么生物科技。這就是:咖啡、檸檬汁和薄荷糖??呻m然“藥效”不錯(cuò),不過(guò)一到某個(gè)時(shí)間點(diǎn),總會(huì)再次打起瞌睡。唉,只能用絕招了:心理暗示,我必須不停地想:我不能睡著,我要堅(jiān)持。就這樣,我過(guò)了第一道難關(guān)。

第二道難關(guān),就是信心不足,“這題太難了?!薄安恍邪 忍^(guò)過(guò)去吧?!痹谧鲱}時(shí),總會(huì)有一些難懂、不會(huì)的題。這時(shí)我的數(shù)學(xué)啟蒙老師——任老師總會(huì)幫我重拾信心:“加油,我相信你!”“這道題應(yīng)該……”那些溫暖的話語(yǔ),常常縈繞在我的心頭。“高傳博,你沒問題?!蔽壹?lì)著自己。永不言敗,是我的性格,更是我的誓言。

終于,我走進(jìn)了考場(chǎng),頂住了壓力,一舉奪魁……

“唉,該領(lǐng)獎(jiǎng)了,愣什么神呢?”旁邊的外校同學(xué)提醒道。我馬上回過(guò)神來(lái)。到獎(jiǎng)牌掛在我胸前的那一刻,我笑了!笑得那樣燦爛,那樣開心!

競(jìng)賽前準(zhǔn)備的辛酸就好比寒冬,在過(guò)去后才會(huì)發(fā)現(xiàn),春天,顯得更加美麗。在此之后,我每每戰(zhàn)勝一道難題,總會(huì)會(huì)心的一笑。這種笑,一直延續(xù)到現(xiàn)在。

五年級(jí)寫事作文篇4

人生經(jīng)歷的事情很多很多,有喜有悲,有笑有淚,人生真可謂是多姿多彩。當(dāng)然,我也不例外。在我的生活中,有一件事使我記憶猶新。

記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏季,天氣非常熱,連云朵都發(fā)出一種異樣的光。那天我正在家里看家,屋子里非常悶,我的心情也隨天氣而變,我心想:“這天太熱了,如果我將屋子收拾一下,不僅屋里可以煥然一新,而且我的心情也會(huì)豁然開朗?!毕肓T,我打來(lái)一盆清水,開始收拾起屋子來(lái)。當(dāng)我正在興頭上時(shí),一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上,摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進(jìn)我的腦海里,使我一時(shí)神色慌張,不知所措,我想:“如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎,會(huì)不會(huì)說(shuō)我?罵我?甚至是。”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的時(shí)候,讓人難以預(yù)料的是媽媽竟然從門外走了進(jìn)來(lái)。她看見花瓶碎了,立刻劍眉倒豎,大嚇一聲:“誰(shuí)把它打碎的?”當(dāng)時(shí)我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽,可是我不敢,真應(yīng)了那句話——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的說(shuō):“是隔壁5歲的弟弟弄碎的?!眿寢屢宦犑遣欢碌暮⒆?,就再也沒追究下去??墒俏覅s從媽媽的眼神中看出她很不高興,于是,我處處躲避她,當(dāng)然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。

到了晚上,風(fēng)波已經(jīng)平息,我無(wú)精打采的來(lái)到院子里,我仿佛感覺月亮不像往常那樣皎潔,微風(fēng)不像往常那樣溫柔,花草不像往常那樣可愛,它們好象都在指責(zé)我,指責(zé)我知錯(cuò)不改的行為,我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋里,想了好久,最終決定

把這件事向媽媽坦白。我低著頭走到媽媽面前,用低低的聲音承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,我想媽媽一定會(huì)斥責(zé)我,可令我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是媽媽竟然和顏悅色的對(duì)我說(shuō)了一番話:“孩子,只要你能大膽的承認(rèn)錯(cuò)誤,這比成千上萬(wàn)個(gè)花瓶還要珍貴??!”

媽媽的話深深的印在了我的心里,使我一生受用。

五年級(jí)寫事作文篇5

那是因?yàn)閲?guó)慶節(jié)那天,我們花園在羽毛球地舉行了游園活動(dòng),項(xiàng)目包括“猜謎語(yǔ)”、“兩人三足”……

這天,我們一家很早就起床,可惜的是游園活動(dòng)九點(diǎn)才開始,所以我們只好耐心地等。等啊等,我們等到了八點(diǎn)多,就迫不及待地跑去中心花園參加游園活動(dòng)了。我和爸爸、媽咪還有公公先一起去猜謎語(yǔ)。最慘的是我們竟然一個(gè)謎語(yǔ)都不會(huì)猜,真可惜呀!我、爸爸和媽咪只好垂頭喪氣地走到袋鼠跳的地方。我和爸爸還有另一位參賽者便玩了起來(lái),我們?nèi)颂字樱黄鹜娲筇?。我在半途摔了一跤,膝蓋也摔得流血了,但我并沒有半途而廢,而是爬起來(lái)堅(jiān)持參加比賽,最后只獲得了第三名,雖然只拿了第三名,但是我還是很高興。緊接著我和爸爸去到夾波珠的地方,我本來(lái)想和爸爸比賽的,可惜被人家搶先了一步,爸爸的運(yùn)氣也不好,才夾了兩個(gè)波子,在波子盤里放洗潔精和水真是太難夾了,最后,爸爸只拿了第三名。

這么多活動(dòng)中,我覺得最有趣的就是“兩人三足”。首先,爸爸用紅領(lǐng)巾綁住我的左腳和爸爸的右腳,站在起跑線上?!耙?、二、三走”只聽裁判員一聲令下,我們立刻向前走去,嘴里喊著相同的口號(hào):“一、二,一、二……”喊“一”的時(shí)候出綁住的腳,喊“二”的時(shí)候出另一只腳,步伐一致,我們快步走到邊線,馬上又回到目的地,而且拿到了第一名。就這樣,我們用同樣的方法進(jìn)行了第二次、第三次、第四次……還是我們倆父子第一名。連裁判員都說(shuō):“又是你們拿第一呀!”旁邊的出贊嘆地說(shuō):“肯定又是你們拿第一的。”排在我們后面的婦女對(duì)小男孩說(shuō):“我們也要學(xué)一下哥哥,喊著口號(hào),我們也要拿第一?!边@種游戲真好玩,我和爸爸配合默契,真不愧是“最佳拍檔”。

這件事真有趣。

五年級(jí)寫事作文篇6

不用說(shuō),每個(gè)人總會(huì)回憶往事,同時(shí)也會(huì)帶給我們快樂或者痛苦。

一次,我正在去學(xué)校的道路上,無(wú)意間看見一條羊腸小路,還有一些指路的標(biāo)志,讓我回憶起一件往事。

我還記得,當(dāng)時(shí),爸爸帶著我一起回爺爺家。爸爸開著車,而我說(shuō)著一些去爺爺家的路的方向?!巴?。”“往右。”“洋洋啊,你要記得去爺爺家的路,以后,可是要你自己去爺爺家的?!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)?!澳沁€不簡(jiǎn)單?!蔽姨ь^挺胸地說(shuō)。我使出火眼金睛,把四周的風(fēng)景都掃視一遍。忽然,我停住目光,找到了目標(biāo),對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你看看,那塊光禿禿的空地,剛好可以當(dāng)路標(biāo),以后就不怕迷路了。”“暈了?!卑职中χf(shuō)。“笑什么?”我鼓起嘴巴,火冒三丈地說(shuō)。“洋洋,你想想,如果以后那片地長(zhǎng)出了小草,你還能認(rèn)出來(lái)嗎?”“啊!”我恍然大悟,只好放棄目標(biāo),尋找下一個(gè)“獵物”。

過(guò)了一會(huì),我又發(fā)現(xiàn)了一片類似于梯田的土地,上面長(zhǎng)著獨(dú)特的紫色小草,我想:這次一定會(huì)讓爸爸心服口服,啞口無(wú)言!“爸爸,你瞧瞧那片紫色小草的地方,可以來(lái)當(dāng)路標(biāo)?!卑职致犃耍炊Φ酶舐暳?。我十分困惑地說(shuō):“又怎么了?”爸爸耐心得講:“萬(wàn)一那片紫色小草死亡了,又該怎么辦呢?”

我臉紅得像煮熟的蝦,低下了頭,認(rèn)真地記起了每一條去爺爺家的路。

五年級(jí)寫事作文篇7

每個(gè)人生活中都有各式各樣的難題。有回答科學(xué)問題的難題,有做數(shù)學(xué)問題的難題,還有關(guān)于如何治療頭疼的難題……當(dāng)然了,我也不例外,我就給你講一個(gè)我的.難題吧!不過(guò)那個(gè)難題是什么呢?別急,聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

“嘆——”我又想看《笑貓日記》了,可是,他們分布在各個(gè)地方,通常都是想看哪本那本找不到??梢娢壹业摹缎ω埲沼洝肥嵌嗝吹碾y看到想看的那本《笑貓日記》吧!正因?yàn)檫@樣,我下定決心,要將《笑貓日記》統(tǒng)統(tǒng)堆在一起。

首先,我將自己房間里面的《笑貓日記》揀出來(lái),扔在地板上。再四處游走,在奶奶房間找到兩本,酒柜上又找了兩本。我想了想,記得我媽媽房間好像有一本。我過(guò)去看了看,嗯,沒錯(cuò)!加起來(lái)有五本了!再加上在我房間本來(lái)就發(fā)現(xiàn)了的,就有多本了!我意外地發(fā)現(xiàn),我就最近看的《笑貓日記——青蛙合唱團(tuán)》不在我找到的行列中。我仔細(xì)地想了想,我在客廳上的沙發(fā)看的,那就可能在客廳里!既然在沙發(fā),沙發(fā)……我的腦子像個(gè)膨脹的氣球,怎么也想不出來(lái)。我腦子就是這么不好使,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。“在哪?在哪?在地板上!在天花板上……”我一陣間胡思亂想。對(duì)了!在沙發(fā)的拐角處!原來(lái)被墊子遮住了……終于,我終于只剩下兩本了!也就是說(shuō),我找到了二十二本。一本是《笑貓日記——一只靈魂出竅的豬》,再加上《笑貓日記——從外星球來(lái)的孩子》,我被難題搞得暈頭轉(zhuǎn)向,腦袋也跟著發(fā)暈了……

生活中還有一些難題呢!這只是其中的一個(gè),下次再來(lái)講其他的吧!

五年級(jí)寫事作文篇8

我們作文班在佳佳托管里掀起了一次遷班風(fēng)波——僅僅上了十二節(jié)課就搬了三次教室。從樓上搬到樓下,從旁邊搬到對(duì)面,大家簡(jiǎn)直像小鳥一樣飛來(lái)飛去。想知道我們的遷班風(fēng)波嗎,那就和我們一起看一看吧!

——題記

老鼠“占房”

“啊,為什么要搬教室呢?”“干嘛呀?”“真是的!”老師解釋道:“另一個(gè)房間有老鼠洞。同學(xué)們聽了議論紛紛,有的拍著桌子表示抗議;有的覺得好奇,跑到原來(lái)的教室去看個(gè)究竟,但根本沒有發(fā)現(xiàn)一只老鼠;有的則在班級(jí)的走廊里漫步,似乎對(duì)這間新的教室感到滿意……

“乒乓——乒乓——”折騰了好久,幾個(gè)男生才將桌椅搬到了新的教室。這間教室既大,環(huán)境又好,我挺喜歡的,所以沒有多大抱怨。

老鼠“捉迷藏”

“教室外不在樓上,搬到一樓的右邊來(lái)了,不要走錯(cuò)!”要不是諾西的提醒,我就要到樓上,“獨(dú)坐敬亭山”了,原來(lái)管理員知道樓上有老鼠,于是買了老鼠藥,噴在了二樓。老鼠是被毒死了,但是大家都沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。而死老鼠躲在某個(gè)角落發(fā)出陣陣臭味,臭味熏得大家捏著鼻子,捂住嘴巴。況且兩個(gè)房間之間還穿了一個(gè)洞,破壞力也很大,所以老師把教室換到了樓下。樓下的房間又小又熱,桌椅又少,大家都得擠在一塊兒,難受得半死。我感到非常不滿意,還因?yàn)槲遗赃叺年惪×荚趯懽鲿r(shí)不停地吵我,每次都惹得我大發(fā)雷霆。

老鼠“無(wú)蹤”

早上我到佳佳托管,來(lái)到教室竟發(fā)現(xiàn)班上一個(gè)人都沒有,一片黑乎乎的。我心里產(chǎn)生了疑問:老鼠無(wú)蹤影了,為啥沒人,老師葫蘆里賣的又是什么藥呢?我左瞧瞧右看看,經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”才找到了教室。一進(jìn)教室就聽到同學(xué)們?cè)诳棺h。“搬來(lái)搬去煩不煩??!”“為什

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