小學(xué)春季教研工作計(jì)劃怎么寫

小學(xué)春季教研工作計(jì)劃怎么寫小學(xué)教育就是個(gè)體拒絕接受非正規(guī)的學(xué)校教育的開端。這個(gè)時(shí)期，兒童具備了初步的自我意識，但由于生活視野和經(jīng)驗(yàn)的局限，自我意識和自控能力還比較明朗，比較全面和平衡。既然這樣，那你曉得怎么寫下小學(xué)春季工作計(jì)劃嗎?下面給大家增添一些關(guān)于小學(xué)春季教研工作計(jì)劃怎么寫下，可供大家參照。小學(xué)春季教研個(gè)人工作計(jì)劃怎么寫下1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，校少先隊(duì)以“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面發(fā)展”寄語建議為指導(dǎo)，以“以人為本，以德為重”為宗旨，深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的平易近人關(guān)懷和殷切希望。全面強(qiáng)化少年兒童思想道德建設(shè)，全面落實(shí)中小學(xué)少先隊(duì)活動課程，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)非政府建設(shè)，不懈努力締造我校少先隊(duì)工作新局面。二、工作目標(biāo)1、穩(wěn)步深入開展“每周一習(xí)慣”的系列活動，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與道德課堂教學(xué)，自我教育、自我提升、升華心靈、陶治情操，蛻變?yōu)橐粋€(gè)真正存有道德的人。2、大力加強(qiáng)安全教育，提升學(xué)生的安全意識和自我嚴(yán)防能力，舉辦安全知識講座，利用國旗下講話展開系列安全教育，協(xié)調(diào)學(xué)校展開安全撤離軍事演習(xí)。3、以禮儀特色教育工作為切入點(diǎn)，鼓勵(lì)少年兒童培養(yǎng)較好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，不懈努力營造收緊、人與自然、向上的教育氛圍。4、積極開展全國青少年讀書教育系列活動，喚起學(xué)生不懈努力掌控科學(xué)文化科學(xué)知識，不斷提升思想道德水平，從小公大志，為全面投入使用小康社會貢獻(xiàn)力量。5、深化少先隊(duì)活動，從活動中培育和提升學(xué)生的素質(zhì)。非政府積極開展綜合課堂教學(xué)活動，不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì)。三、具體內(nèi)容工作精心安排三月份：行為規(guī)范與道德宣傳教育月1、非政府不好第一次升旗儀式。2、舉行勸阻隊(duì)會議。非政府常規(guī)評選。3、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃。4、積極開展第一次主題班會“新學(xué)期嶄新急于”，對學(xué)生展開行為規(guī)范教育5、舉行期初工作會議。6、出席鎮(zhèn)美術(shù)、書法、手工、泥工現(xiàn)場競賽。7、積極開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”少先隊(duì)主題教育活動。8、歡慶“三八”婦女節(jié)，積極開展“關(guān)愛”活動。9、融合“植樹節(jié)”積極開展校園護(hù)綠活動，積極開展“公民道德建設(shè)月”教育。10、非政府出席安海鎮(zhèn)小學(xué)生棋類比賽。11、舉辦全國中小學(xué)生安全教育日(周)系列活動，出席可慕學(xué)區(qū)“盼盼杯”小學(xué)生交通安全科學(xué)知識競賽。12、出席可慕學(xué)區(qū)校園歌手初賽。四月份：光榮傳統(tǒng)代代相傳1、非政府憑吊革命烈士陵園，積極開展革命傳統(tǒng)教育活動2、清明節(jié)假期安全教育。3、出席鎮(zhèn)級少先隊(duì)主題參觀研討活動。4、出席20__年安海鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球比賽5、出席鎮(zhèn)第五屆師生燈謎賽。五月份：關(guān)愛孝順熱愛勞動1、積極開展歡慶“五一勞動節(jié)”活動，教育學(xué)生愛勞動，認(rèn)同勞動者。2、非政府積極開展校園科技文體藝術(shù)活動。3、關(guān)愛、孝順教育月活動，積極開展助殘互助獻(xiàn)愛心活動。4、出席鎮(zhèn)級少先隊(duì)主題參觀研討活動。5、積極開展自學(xué)《弟子規(guī)》讀書系列活動。6、積極開展5、12防災(zāi)減災(zāi)日、第四個(gè)__市學(xué)校交通和嚴(yán)防溺亡安全教育周系列活動。六月份：點(diǎn)亮理想展現(xiàn)風(fēng)采1、積極開展“慶六一”系列主題活動。2、出席鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”大賽。3、非政府出席小學(xué)生英語口語比賽。4、嚴(yán)防溺亡安全教育、期末安全教育、閉學(xué)式安全教育。5、舉行少先隊(duì)工作總結(jié)可以。七月份:奈良暑期歡樂開拓1、搜集和整理少先隊(duì)活動資料。2、學(xué)生安全教育小學(xué)春季教研個(gè)人工作計(jì)劃怎么寫下2一、指導(dǎo)思想：家長就是孩子自學(xué)和生活的第一任教師，家庭就是孩子蛻變過程中的終身學(xué)校，家庭教育就是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，家長學(xué)校就是提升家長家教水平，營造較好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦成新一屆家長學(xué)校，進(jìn)一步提高家教水平，融合過去辦校的經(jīng)驗(yàn)，特制訂本計(jì)劃。二、具體內(nèi)容目標(biāo)：1、建立健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，存有機(jī)構(gòu)，存有非政府，職責(zé)明晰，分工負(fù)責(zé)。2、把家長學(xué)校列入至學(xué)校的整體計(jì)劃中，進(jìn)一步健全學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。3、深入細(xì)致狠抓家長學(xué)校管理，設(shè)立各級家長委員會，保證：通告妥當(dāng)、服務(wù)到位、教育妥當(dāng)(三妥當(dāng));存有通告、存有課本、存有執(zhí)勤記錄、有家校交流經(jīng)驗(yàn)簿、存有校牌、存有教室、存有計(jì)劃總結(jié)(七存有)。4、舉行“學(xué)習(xí)型家庭”研討會，深入探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法。5、強(qiáng)化師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，提升教師的指導(dǎo)水平。6、深入細(xì)致搞好家長學(xué)校資料的編輯組工作，同時(shí)搞好資料的整理和檔案。三、具體措施(一)提升家校重新認(rèn)識，完善教學(xué)非政府網(wǎng)絡(luò)對家長學(xué)校工作展開的總結(jié)總結(jié)，并使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步重新認(rèn)識家庭教育對學(xué)校教育的協(xié)調(diào)、促進(jìn)作用，把家長學(xué)校教育列為學(xué)校教學(xué)計(jì)劃之中，設(shè)立以校長、教導(dǎo)主任為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，班主任、學(xué)科教師為教學(xué)骨干，以學(xué)生家長為教學(xué)對象的三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明晰職責(zé)，分工合作，相互補(bǔ)臺，確保教學(xué)存有系統(tǒng)、存有計(jì)劃、存有目的地展開。(二)強(qiáng)化非政府管理，保證教學(xué)順利進(jìn)行。1、創(chuàng)建各項(xiàng)教育常規(guī)制度，例如家長委員會討論會制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員告假制度、學(xué)員自學(xué)制度、家庭出訪制度、信息反饋制度等，并在教學(xué)活動中深入細(xì)致予以全面落實(shí)，保證教學(xué)順利進(jìn)行。2、非政府領(lǐng)導(dǎo)上，努力做到四個(gè)全面落實(shí)。(1)非政府全面落實(shí)：完善非政府機(jī)構(gòu)，創(chuàng)建家長學(xué)校校務(wù)委員會，聘用各年級的家長委員會委員。充分發(fā)揮校長、教導(dǎo)主任等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理促進(jìn)作用，并使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動，并使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。(2)時(shí)間全面落實(shí)：家長學(xué)校聽課自學(xué)時(shí)間，通常每學(xué)期精心安排分散講課至少1次，每次講課可以分散展開，也可以編班展開，每次課后都精心安排班主任及任課教師與家長見面交換意見，匯報(bào)建議。(3)教師全面落實(shí)：家長學(xué)校聘用學(xué)校教育，教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師出任家長學(xué)校教師，聘用家庭教育方面的有關(guān)專家并作家長學(xué)校顧問，謝澤生理論報(bào)告，提升理論水平。(4)教學(xué)內(nèi)容全面落實(shí)：根據(jù)省編《小學(xué)生家長讀本》內(nèi)容按照從低中低相同時(shí)期的每個(gè)階段精心安排具體內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容，努力做到存有計(jì)劃，存有序列地展開，并使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。3、積極主動充分發(fā)揮班主任的非政府促進(jìn)作用，每期教學(xué)活動由班主任具體內(nèi)容會同展開并深入細(xì)致履行職責(zé)其職責(zé)，例如斥責(zé)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)至課人數(shù)、介紹家教情況、匯報(bào)家長意見等，與家長、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互獲得溝通交流、認(rèn)知，以提升家校合一的家教重新認(rèn)識。4、努力提高家長學(xué)校聽課質(zhì)量，謀求消除人員、資金等困難，不懈努力應(yīng)邀更多的家教專家去我校指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作，給家長講課，以提升大家的家教意識。5、二要鼓勵(lì)任課教師根據(jù)教學(xué)精心安排，消除教材缺少等困難，針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn)，深入細(xì)致復(fù)習(xí)，精心組織教學(xué)，積極主動利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施，實(shí)行靈活多樣的教學(xué)方法，授課深入淺出，通俗易懂，為社會各界家長所拒絕接受。確保每次講課的至課率超過96%以上。6、搞好家長學(xué)校的檔案工作，并使每次教學(xué)活動無論從時(shí)間至人員，還是從教學(xué)內(nèi)容至教學(xué)形式都存有詳細(xì)記錄，并使之有據(jù)可查、有章可循，為家長學(xué)校提供更多總結(jié)素材、有價(jià)值教材、有益經(jīng)驗(yàn)服務(wù)，推動教學(xué)活動，向深層次、低目標(biāo)方向邁出。(三)開拓多種途徑，二要提升教學(xué)效果1、定期舉辦專題講座。應(yīng)邀各級存有家教經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者，來校展開面授活動。2、聽講：學(xué)校舉行家長學(xué)校開放日活動，應(yīng)邀家長隨其自己的孩子隨其班聽到半天課，包含語、數(shù)及音體美等課，使家長及時(shí)介紹學(xué)校如何實(shí)行素質(zhì)教育，介紹教師如何按照學(xué)生的重新認(rèn)識規(guī)律、科學(xué)知識特點(diǎn)挑選恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ归_教學(xué)，以及如何根據(jù)部分的差生展開個(gè)別的教學(xué)輔導(dǎo)，對部分的學(xué)生展開盡早的品德教育的，從而并使家長介紹教師勞動的艱辛，進(jìn)一步增強(qiáng)他們教育孩子的責(zé)任感，另一方面也通過實(shí)例鼓勵(lì)家長如何教育不好自己的孩子，提升教育水平。3、參予。應(yīng)邀部分家長來校和自己的孩子一起出席有關(guān)活動和比賽。如在六一節(jié)、元旦搞出歡慶活動時(shí)，孩子們在父母的指點(diǎn)協(xié)助下，體驗(yàn)至合作的重要性，體會至順利歡樂。并使師生同樂、父母子女同樂，達(dá)至寓教于樂之目的。4、創(chuàng)建家長教師聯(lián)系制度。辨認(rèn)出發(fā)生代萊情況，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，每學(xué)期通過電話聯(lián)系、家訪、利用家校聯(lián)系本展開書面聯(lián)系外，還要充分利用家校通，充分發(fā)揮家校通的促進(jìn)作用，及時(shí)與家長在各方面取得聯(lián)系。在這些聯(lián)系中，盡量地努力做到存有書面聯(lián)系記錄，一方面以供查詢，另一方面易于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升家教水平。5、不懈努力多樣家長學(xué)校教學(xué)活動，在積極開展家長學(xué)校講課，舉辦家教經(jīng)驗(yàn)交流會，家長開放日等活動的基礎(chǔ)上，編印不好每一期家長學(xué)校自學(xué)資料，并使家長介紹更多的家教信息，特別就是充分利用咱們周圍的順利的家教經(jīng)驗(yàn)去鼓勵(lì)每一位家長，向家長們傳授家庭教育科學(xué)知識及實(shí)際操作辦法，并使家長在提升家教理論水平的同時(shí)，提升家教水平，更并使家長產(chǎn)生親近感。6、不懈努力并使家長學(xué)校的教學(xué)及活動與學(xué)校教育、社會其他教育機(jī)構(gòu)非政府積極開展的活動協(xié)調(diào)及參予社會教育的精神文明建設(shè)相一致，為大力推進(jìn)新安精神文明建設(shè)天下高額之力。7、積極開展教學(xué)研究活動，相互互相切磋、共同提高、甚廣收賺取、精益求精，不斷提升教學(xué)質(zhì)量(此文源自杰出斐斐課件園)。通過教學(xué)保證家長學(xué)習(xí)成績優(yōu)良率達(dá)至85%以上。(四)強(qiáng)化教學(xué)研究，提升業(yè)務(wù)水平。1、定期非政府校務(wù)委員會成員舉行會議，研究并化解家庭教育有關(guān)問題。2、定期非政府家長學(xué)校教師自學(xué)家庭教育理論，提升業(yè)務(wù)水平。3、利用適度的機(jī)會非政府教師與兄弟學(xué)校展開交流學(xué)習(xí)。4、非政府教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫下有關(guān)論文。(五)主動草案，構(gòu)筑信息反饋全面落實(shí)制。1、廣開言路，主動征詢家長對課程設(shè)置和教學(xué)的意見，征詢他們對學(xué)校教育教學(xué)的建議，征詢他們對合作育人的設(shè)想。構(gòu)筑起至信息反饋全面落實(shí)制，創(chuàng)建家校聯(lián)系簿。2、構(gòu)筑信息互通制。秉持家訪或校訪，有的放矢地積極開展家校共商共育工作，進(jìn)一步溝通交流家庭與學(xué)校，教師與家長之間的聯(lián)系，及時(shí)消解家庭教育、學(xué)校教育中的不能人與自然音符。家長學(xué)校的教學(xué)就是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)，具備深刻的教學(xué)意義的工作。我們堅(jiān)信，只要家庭、社會、學(xué)校三者相互支持、密切配合，的定能夠順利完成其身負(fù)的歷史使命。小學(xué)春季教研個(gè)人工作計(jì)劃怎么寫下3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期穩(wěn)步以教體局和學(xué)校工作為指導(dǎo)，緊緊圍繞教體局德育工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃，秉持育人為本、德育為重，把立德樹人做為根本任務(wù)，使德育真正來到學(xué)生的心靈，努力提高學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性，培育文明杰出少年。二、主要工作措施1.切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升德育整體水平。2.抓好基礎(chǔ)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提升文明意識。3.深化德育活動，培育“犯罪行為文明、頭腦精明、處事聰明”的六大不好少年。4.技術(shù)創(chuàng)新德育評價(jià)，培育文明杰出少年。三、具體內(nèi)容工作(一)狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升智慧育人水平1.踐行全員德育的意識，明晰人人都就是德育工作者。深化小德育構(gòu)架，穩(wěn)步搞好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動;積極主動嘗試搞好小德育的外延活動，做好家校互動的育人模式。2.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，恰當(dāng)樹立典型。做好班主任節(jié)系列活動，使用自學(xué)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性，提升班主任的業(yè)務(wù)水平。積極開展德育研究，通過班主任討論會強(qiáng)化班主任的工作交流。強(qiáng)化骨干班主任的培育工作，階梯式培訓(xùn)、分后層次培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)對骨干班主任的獎勵(lì)制度。3.建議班主任制訂不好班務(wù)工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行班主任深入細(xì)致實(shí)行。學(xué)期結(jié)束將展開班主任工作家訪活動。班主任必須搞好學(xué)生蛻變的有心人，記錄并留存學(xué)生自學(xué)、生活的有關(guān)資料。4.做好班級工作考核，對班級各項(xiàng)工作的檢查、評選結(jié)果并作至日日發(fā)布，周周小結(jié)，及時(shí)匯總、歸類，并按建議入選為等次，逐月評選。定量班主任月分?jǐn)?shù)。在考核中要努力做到項(xiàng)項(xiàng)存有依據(jù)，每項(xiàng)評分盡量精確，必須公正、透明化，應(yīng)邀班主任隨時(shí)稽查考核情況。(二)強(qiáng)化德育常規(guī)管理，提升德育工作成效1.搞好學(xué)期初的學(xué)生管理，積極開展不好安全紀(jì)律教育月專項(xiàng)活動。學(xué)期初在全校積極開展扎扎實(shí)實(shí)在的整頓教育，開學(xué)初要利用晨會、班會非政府自學(xué)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《嶄新中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并搞好加強(qiáng)全面落實(shí)，使學(xué)生的思想和犯罪行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)很大的提高。2.本學(xué)期對校園監(jiān)督崗工作必須進(jìn)一步加大力度，必須由政教處、各值日組加強(qiáng)指導(dǎo)，每項(xiàng)評分盡量精確，必須公正、公平。各班必須充分發(fā)揮班干部的促進(jìn)作用，并使班干部為班級日常自學(xué)、生活的組織者和管理者就是班級管理的骨干力量，班主任必須勇于認(rèn)輸班級工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培育，使班干部非政府班級活動，精心安排班級事務(wù)。弱學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，特別就是紀(jì)律工作，努力做到日檢查，日發(fā)布，周評選，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包含紀(jì)律、衛(wèi)生、課前一支歌、兩壯、路隊(duì)、上下樓梯、如廁、文明禮儀、班級文化墻。3.堅(jiān)持不懈地狠抓衛(wèi)生工作。衛(wèi)生就是學(xué)校面貌的彰顯。認(rèn)真落實(shí)區(qū)域承攬制度，對衛(wèi)生區(qū)承攬工作展開常態(tài)化的檢查評選，特別就是教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生，由班主任負(fù)責(zé)管理，值日組定時(shí)、學(xué)校隨時(shí)展開檢查。4.積極開展“婉拒零食、關(guān)懷身心健康、保護(hù)環(huán)境”專項(xiàng)環(huán)境治理活動，利用國旗下的講話、主題班會、班級文化墻、并致家長的一封信，搜集零食危害等有關(guān)視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害，同時(shí)政教處將融合學(xué)生會展開專項(xiàng)檢查，使得學(xué)生構(gòu)成較好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。(三)積極開展不好德育評價(jià)，培育文明杰出少年狠抓少先隊(duì)建設(shè)，技術(shù)創(chuàng)新“七彩少年評價(jià)”和蛻變檔案袋工作，積極開展“爭章合格”工作，規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序，把“雛鷹爭章”做為少先隊(duì)素質(zhì)發(fā)展評價(jià)體系和鞭策手段，通過各種富于特色的教育活動進(jìn)一步積極探索少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效率機(jī)制。(四)四位一體，調(diào)動各界參予，充分發(fā)揮資源整合優(yōu)勢搞好家校聯(lián)系工作。一就是各班做好特定學(xué)生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與斬獲，滲透到班級管理中，進(jìn)一步提高班級管理水平。構(gòu)成德育工作的合力。四、積極開展形式多樣的主題活動，提高學(xué)生素養(yǎng)。具體內(nèi)容各月活動精心安排如下：二月常規(guī)平衡月1.總結(jié)寒假生活，重溫常規(guī)，評選活動假期不好隊(duì)員。2.全體教師自學(xué)德育工作計(jì)劃，正副班主任制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。3.第一期黑板報(bào)。4.加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生規(guī)范教育三月文明禮儀月1.通過班隊(duì)可以、主題教育、路隊(duì)、校外課堂教學(xué)活動及文明禮儀訓(xùn)練等活動，對學(xué)生展開養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生犯罪行為;2.主題板報(bào)檢查。3.“三八”婦女節(jié)關(guān)愛融合母親節(jié)積極開展“關(guān)愛父母”德育主題系列活動：一、二年級學(xué)生給父母拳兔唇、倒杯茶;三、四年級學(xué)生積極開展“今天我當(dāng)家”家庭體驗(yàn)日活動;五、六年級學(xué)生給父母寫封關(guān)愛信。積極開展學(xué)雷鋒活動4.“學(xué)雷鋒”活動。5.“放飛綠色”主題中隊(duì)可以，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動出席環(huán)?；顒樱饾u并使學(xué)生培養(yǎng)存有較好的環(huán)保意識和行為習(xí)慣;6.校外課堂教學(xué)活動。四月綠色行動月1.融合清明節(jié)展開革命傳統(tǒng)教育。2.親近小自然社會課堂教學(xué)活動。3.“放飛綠色”主題中隊(duì)可以。4.主題板報(bào)檢查。五月熱愛勞動月1.利用“五一”假期積極開展勞動體驗(yàn)教育活動。2.利用關(guān)愛日展開關(guān)愛教育。3.非政府班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會。4.主題板報(bào)檢查。5.“法制講座”、“防災(zāi)演練”等活動六月快樂迎六一1.通過六一歡慶活動，提升學(xué)生的綜合素質(zhì);2.搞好學(xué)期資料累積，整理檔案工作。3.制訂假期活動計(jì)劃，展開假期生活指導(dǎo)。七、八月份積極開展豐富多彩的暑假課堂教學(xué)體驗(yàn)活動小學(xué)春季教研個(gè)人工作計(jì)劃怎么寫下4一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校教學(xué)工作將穩(wěn)步緊緊圍繞“推動學(xué)生生命蛻變，成就教師職業(yè)崇尚，同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”這一總體教學(xué)理念，以提升教學(xué)質(zhì)量為工作戰(zhàn)略重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎扎實(shí)實(shí)地全面落實(shí)不好教學(xué)的各項(xiàng)工作。大力推進(jìn)教學(xué)精細(xì)化管理，健全全面落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約細(xì)則。秉持隨機(jī)隨堂房門聽講，抓好過程監(jiān)督，構(gòu)筑有效率課堂、高效率課堂。穩(wěn)步積極開展新課標(biāo)、新教材的研究和培訓(xùn)，提升教師運(yùn)用班班通在等現(xiàn)代教學(xué)手段的能力，大力推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)，提升教師教學(xué)水平。穩(wěn)步搞好“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪華萬家”工作。搞好體衛(wèi)藝工作。確保學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測。開齊課程，DV8課時(shí)，強(qiáng)化素質(zhì)教育。健全和優(yōu)化質(zhì)量考核評價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制。二、工作要點(diǎn)1、多種措施大力推進(jìn)教學(xué)精細(xì)化管理，健全全面落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約細(xì)則，努力做到精、粗、實(shí)。2、狠抓科研和教研工作，提升研究水平，搞好新近教師的展現(xiàn)課和分組研討課等活動。3、狠抓學(xué)校特色工作，發(fā)掘校內(nèi)資源，強(qiáng)化二十分鐘一日練習(xí)和經(jīng)典背誦的管理。4、以活動促發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極開展一些適宜學(xué)生特點(diǎn)的競賽活動。5、強(qiáng)化科研課題管理，以“數(shù)學(xué)教學(xué)有效性研究”、“寫字教學(xué)”等狠抓校本研究。6、狠抓“班班通在”的運(yùn)用，限度充分發(fā)揮設(shè)備的效益，加強(qiáng)培訓(xùn)和采用力度。7、搞好學(xué)校文化建設(shè)，彰顯學(xué)校的文化底蘊(yùn)，必須明晰特色定位，必須著重動態(tài)發(fā)展，必須奠定師生主體，必須立足體悟弘揚(yáng)。8、強(qiáng)化資料搜集和檔案整理的力度，做好教師蛻變檔案建設(shè)，健全和優(yōu)化質(zhì)量考核評價(jià)體系。三、具體措施(一)平衡學(xué)科發(fā)展，有效率運(yùn)轉(zhuǎn)，并使教學(xué)常規(guī)更細(xì)致。1、著重學(xué)科平衡，秉持依法效力，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定上綁、教導(dǎo)不好各類課程，極力努力做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)室的課表一致。不許有空堂課、不許人隨意調(diào)課，本學(xué)期除教導(dǎo)室人員對課程計(jì)劃繼續(xù)執(zhí)行情況展開不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式去監(jiān)控教學(xué)全過程，不斷推動教師進(jìn)一步增強(qiáng)繼續(xù)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識，從而產(chǎn)生自覺犯罪行為，用規(guī)章制度保證各學(xué)科平衡發(fā)展。2、本學(xué)期我們將加強(qiáng)對“對備、教導(dǎo)、批、輔、改為、思”這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控，教導(dǎo)室人員努力做到每日上午、下午兩巡查并深入細(xì)致搞好記述，辨認(rèn)出情況及時(shí)處理，保證教學(xué)秩序有條不紊，教學(xué)工作有效率運(yùn)轉(zhuǎn)，并使教學(xué)常規(guī)更細(xì)致。3、在教學(xué)常規(guī)管理方面，注重“五個(gè)環(huán)節(jié)”，強(qiáng)化“三個(gè)研究”，汪把“一個(gè)關(guān)口”?！拔鍌€(gè)環(huán)節(jié)”即為復(fù)習(xí)、聽課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試。強(qiáng)化“三個(gè)研究”即為強(qiáng)化教師復(fù)習(xí)與教案撰寫實(shí)效性的研究;強(qiáng)化課堂教學(xué)有效性的研究;強(qiáng)化科學(xué)布置作業(yè)與降費(fèi)提質(zhì)的研究。把三個(gè)研究內(nèi)容與課題研究有機(jī)資源整合。汪把“一個(gè)關(guān)口”，即為：汪把教學(xué)常規(guī)檢查第一關(guān)，進(jìn)一步建立健全常規(guī)檢查制度，努力做到嚴(yán)苛檢查、深入細(xì)致記述、及時(shí)意見反饋。4、制訂并全面落實(shí)巡課、隨機(jī)聽講制度。巡課主要由校級班子和教務(wù)室、教科室全面落實(shí)。教學(xué)管理人員每天至少巡課兩次，主要檢查教師與否提早候課;教師課堂教學(xué)犯罪行為與否規(guī)范;課堂教學(xué)非政府與否有序等現(xiàn)象。巡課人員深入細(xì)致搞好巡課記錄，教學(xué)校長及時(shí)總結(jié)意見反饋。5、隨機(jī)聽講由學(xué)校教導(dǎo)處，教科室全面落實(shí)，每學(xué)期隨機(jī)聽講不少于20__使用房門聽講與適度提早知會結(jié)合的形式展開。通過檢查性隨機(jī)聽講、指導(dǎo)性隨機(jī)聽講，掌控學(xué)校常態(tài)下教學(xué)的亮點(diǎn)和嚴(yán)重不足，從中找到具有共性的現(xiàn)象和問題并予以研究化解。6、強(qiáng)化畢業(yè)班的管理工作。畢業(yè)班工作努力做到晚揪、粗揪，加緊、狠抓。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組努力做到領(lǐng)導(dǎo)深入細(xì)致，加強(qiáng)管理，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一重新部署，共同提高。學(xué)校必須精確掌握情況，及時(shí)意見反饋，及時(shí)指導(dǎo)。整篇文章不好復(fù)習(xí)計(jì)劃，搞好備考工作，著重各學(xué)科成績的實(shí)質(zhì)性提升。(二)狠抓校本培訓(xùn)，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。教學(xué)勝敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還是教師，因此，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提升全校教師的整體素質(zhì)就是非常關(guān)鍵的。1、根據(jù)我校實(shí)際，秉持“骨干助推、同伴協(xié)作、自我思考、獨(dú)立自主發(fā)展”的策略，推動教師專業(yè)化蛻變。2、強(qiáng)化骨干教師自學(xué)自練，通過多讀書、誠思考、多撰作等形式提升教師自身師德學(xué)識、理論水平和業(yè)務(wù)能力，推動教師獨(dú)立自主發(fā)展。3、秉持業(yè)務(wù)提高與充分發(fā)揮骨干教師的示范點(diǎn)、指導(dǎo)和電磁輻射促進(jìn)作用緊密結(jié)合的原則，以課堂教學(xué)、課題研究、教學(xué)研討、網(wǎng)站建設(shè)為主要載體積極開展教學(xué)研究活動，推動教師專業(yè)化蛻變，4、我們將緊緊圍繞同課異構(gòu)積極開展教學(xué)研討活動。各年級語數(shù)學(xué)科教師在本期教材內(nèi)共同選取一個(gè)教學(xué)內(nèi)容展開“同上一節(jié)課”的同課異構(gòu)活動。同時(shí)強(qiáng)化“拓潛”課題、“課堂有效性”、“習(xí)作課題”等有關(guān)課題的研究工作，滿布教學(xué)特色。5、“班班通在”、信息技術(shù)教育、學(xué)科資源整合就是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為提振的事業(yè)，須要我們不斷積極探索和健全，在“班班通在”的建設(shè)、教師的培訓(xùn)、設(shè)備的采用等方面做出積極探索。充分利用“班班通在”、微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等信息技術(shù)教育資源，本著以學(xué)生發(fā)展為本的理念，以教師發(fā)展助推學(xué)生的發(fā)展，以學(xué)生的發(fā)展推動教師的提升。6、強(qiáng)化音、體、美、科學(xué)、英語、信息技術(shù)等學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)工作的指導(dǎo)。深入細(xì)致貫徹落實(shí)《體育工作條例》，繼續(xù)執(zhí)行體育與身心健康課程標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)“陽光體育”精神，確保學(xué)生每天一小時(shí)活動時(shí)間，上不好“三壯一課一活動”。7、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的采用效率，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在科學(xué)教學(xué)中的地位，提升科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平和學(xué)生的實(shí)際動手能力。(三)狠抓學(xué)校特色工作，營造書香校園、活力校園1、積極開展寫作評選活動，營造書香校園啟動寫作評選活動，由教導(dǎo)處非政府，語文教研組協(xié)調(diào)，全體班主任和語文教師參予。開學(xué)初教科室頒布寫作評選活動建議，教研組協(xié)調(diào)制訂各年級寫作書目，各班積極參與，并非政府全校性的讀書評選活動。學(xué)校還將協(xié)調(diào)寫作評選活動，積極開展各類讀書活動：師生系列講座活動、朗讀比賽、班級大書架評選、讀書的故事評選活動等;切實(shí)落實(shí)課前背誦。2、積極開展寫字比賽活動，進(jìn)一步提高學(xué)生的寫字水平，積極探索二十分鐘一日練習(xí)和寫字課由語文教師輔導(dǎo)的模式。①全面落實(shí)不好二十分鐘一日練習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練的力度。②營造校園墨香氛圍，積極開展杰出書法、大書法家產(chǎn)品展銷活動各班每月積極開展一次寫字展現(xiàn)評選活動，布置于各班教室風(fēng)采展現(xiàn)板上。③舉行學(xué)校寫字比賽活動。④實(shí)行毛筆書法提高班輔導(dǎo)計(jì)劃。3、以活動促發(fā)展特色。(四)強(qiáng)化科研課題管理，狠抓校本研究。強(qiáng)化課題研究。教科室必須非政府不好課題研究和校本行動研究，重點(diǎn)狠抓課題組的課題研究實(shí)行計(jì)劃的制訂和全面落實(shí)，狠抓課題研究的過程管理和指導(dǎo)，倡導(dǎo)教師之間的互助合作。不懈努力達(dá)至“四個(gè)融合”的建議，即為：課題研究與課改結(jié)合，與日常教學(xué)結(jié)合，與教師的專業(yè)蛻變結(jié)合，與提高質(zhì)量力求成效結(jié)合。健全教科研常規(guī)。每位教師積極主動編寫教育教學(xué)論文、教育隨筆，不懈努力并使教科研活動構(gòu)成有序、無縫貫通。積極主動非政府教師出席杰出“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)課例”、“教育案例”等評選活動，構(gòu)成較好的教育科研氛圍。小學(xué)春季教研個(gè)人工作計(jì)劃怎么寫下5上學(xué)期的教學(xué)成績，因?yàn)檠┠秊?zāi)害，沒展開期末考試，不過從平時(shí)各班測驗(yàn)結(jié)果來看，教學(xué)成績不太盡如人意，存有幾個(gè)班級各科教學(xué)質(zhì)量均存有大幅下滑。但是必須說道其他方面工作還是比較順利完成的不好。雖沒令人矚目的成就，但總體還是差強(qiáng)人意，特別就是常規(guī)工作方面，的確已經(jīng)基本達(dá)至建議。本學(xué)期我校將深入細(xì)致搞好各項(xiàng)工作計(jì)劃。一、學(xué)校食堂建設(shè)及營養(yǎng)午餐方面1、學(xué)校食堂在去年建設(shè)的基礎(chǔ)上，須要更加健全食堂體制，并加設(shè)液化氣等避免停水的設(shè)備。強(qiáng)化教師食堂值日力度。2、初步制訂“營養(yǎng)午餐”實(shí)施方案和有關(guān)安全預(yù)案。實(shí)施后再展開修正健全。二、德育工作具體內(nèi)容計(jì)劃1、秉持德育領(lǐng)銜，教學(xué)居多，加強(qiáng)德育經(jīng)費(fèi)資金投入和德育工作管理力度，具體內(nèi)容擬定德育工作計(jì)劃，把德育工作狠抓落實(shí)、狠抓、揪出來實(shí)效。2、穩(wěn)步秉持每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之機(jī)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，提升教師思想意識。強(qiáng)化對“四法一綱”的自學(xué)，提升教師依法效力、依法治教水平。3、在_月份定好2020年“六?一”活動的實(shí)施方案，深入細(xì)致非政府積極開展“六?一”歡慶活動，多樣少年兒童第二課堂生活，并借此機(jī)會給三好學(xué)生、杰出班干，成績出色的學(xué)生展開表揚(yáng)，從而踐行自學(xué)的榜樣。4、穩(wěn)步秉持每周一升國旗制度，學(xué)校值周教師輪流做好國旗下的講話，并將講話稿檔案。5、每天秉持搞好學(xué)校的體操和眼保健操，并推行檢查制度，將檢查結(jié)果扣除班級每天的日評選。6、強(qiáng)化綠化工作，具體內(nèi)容為：操場前的4個(gè)花池栽種稀有花草;校舍后面過道購置花池，并種上女真一棵;還要因地制宜，將本地山上的一些具備觀賞性的樹種例如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。7、再次更新公開欄。8、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生：推行日匯報(bào)、檢查、評選、官方制度，努力做到校園環(huán)境衛(wèi)生天天有人洗，時(shí)時(shí)保與潔凈，開學(xué)初和各班主任及各室負(fù)責(zé)人簽定整張不可不目標(biāo)管理責(zé)任書，明晰各類人員職責(zé)，努力做到學(xué)?！罢K不可不”時(shí)時(shí)有人管，時(shí)時(shí)有人管。9、強(qiáng)化對《大學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的自學(xué)，用《大學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生犯罪行為。10、制訂合乎學(xué)校校情的有關(guān)規(guī)章制度，加強(qiáng)檢查督促力度，使老師遵從制度真正教書育人。三、教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)(一)必須提早一周復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)節(jié)數(shù)按照課表對備，代課教師只備考試科目，可以破門而入考查科目，考試科目必須寫下強(qiáng)案，考查科目可以寫略案。(二)各教師的教案必須整篇文章一定(已聽課的1/4)的課后記。(三)聽課必須采用普通話、效力案聽課，且聽課內(nèi)容必須和教案相符。(四)在每周的教學(xué)常規(guī)工作檢查時(shí)，未按各教研組規(guī)定順利完成應(yīng)當(dāng)批改作業(yè)次數(shù)的，批改作業(yè)必須采用等級制，作業(yè)評閱中嚴(yán)禁范知識性錯(cuò)誤的。(五)各教師每修完一個(gè)單元，必須展開檢測(檢測時(shí)間延遲嚴(yán)禁少于一個(gè)周)，測試回去后，必須展開評閱，評閱回去后，必須展開登分及檢統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并至教研組長處展開備案。(六)各教師每學(xué)期必須扶貧3名后進(jìn)生，每周至少扶貧1次，且做好記錄。(七)每周一15：50前，各教師在規(guī)定的時(shí)間前將自己的應(yīng)順利完成的教學(xué)常規(guī)任務(wù)交由各教研組短檢查，教研組短如實(shí)做好記述，并在每周二的教師業(yè)務(wù)會上展開通報(bào)，教導(dǎo)主任，校長的各科教案交由各教研組短密，各教研組短統(tǒng)一交由教導(dǎo)主任密。(八)制訂__小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法，根據(jù)學(xué)校實(shí)情去管理學(xué)校常規(guī)管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，深入細(xì)致積極開展學(xué)校的教研活動，并搞好有關(guān)記錄。(九)繼續(xù)加強(qiáng)推行和健全績效工資制度。(十)具體內(nèi)容實(shí)施細(xì)則見到《__小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》及《__小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲制度》。四、“兩基”工作(一)穩(wěn)固不好“兩基”成果，做好各類數(shù)據(jù)的翻轉(zhuǎn)及有關(guān)資料的收集整理。依法非政府學(xué)生入學(xué)，狠抓保學(xué)保學(xué)工作。并按建議重新整理創(chuàng)建學(xué)籍。(二)深入細(xì)致非政府實(shí)行免費(fèi)教科書的派發(fā)工作。(三)強(qiáng)化學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培訓(xùn)，提升學(xué)校圖書的借書率為。(四)把學(xué)校的離教設(shè)備修理不好，使學(xué)校的離教設(shè)備給教師學(xué)生增添多樣的自學(xué)資源。五、總務(wù)后勤工作(一)期初搞好學(xué)校固定資產(chǎn)的編號備案，制訂切實(shí)可行的財(cái)產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格控制財(cái)產(chǎn)損失率在千分之五以內(nèi)。(二)班級財(cái)產(chǎn)由總務(wù)處AICC班主任老師，推行月檢查制度，對損毀的財(cái)產(chǎn)班主任必須及時(shí)復(fù)原和索賠，對s自然損毀和報(bào)損的財(cái)產(chǎn)必須及時(shí)