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文檔簡介
第初中學生作文8篇初中學生作文篇1
猶記初時,有的時候做操時會見到你。站在操場前面,眼睛看著前方,不知在看些什么。一頭長發(fā)黑如濃墨,如瀑布般傾瀉下來,有瀑布那樣亮,那樣美,有風拂來便就著風舞動著,有種靈動的美。
那時我們都互相猜測,互相談論,你是教什么的老師?最后大家一致認為你是個小學老師,畢竟那素凈的臉龐,恬靜的氣質(zhì),就是該與小孩子打交道的吧。
無意間從一個同學那兒得知那個一襲長發(fā)的你竟是教初三的,對于你是個語文老師倒也沒什么驚訝,那種氣質(zhì)也早就預示了吧。那對幽深的眸子似乎飽含著什么,是知識?是智慧?亦或是別的什么?
馬上要步入初三了,學習節(jié)奏也漸漸加快,似乎也有些緊張的味道了??删驮谶@個時侯,居然傳來消息說初一就陪著我們的語文老師要請假一個月,這期間據(jù)說會來個代課老師,語文老師還有可能不回來教我們了,那樣代課老師就會成為我們的語文老師了。這個消息如晴天霹靂般砸在我們頭上,一個新的老師?不熟悉的老師?這該怎么適應?要適應多久?還有可能取代一直陪著我們的語文老師,這個認知讓我們恐懼,卻也有一絲絲的好奇,對于未知的你。
上課鈴響了,教室里一片寂靜,大家都聚精會神的等待著代課老師的到來。輕輕的腳步聲傳來,同學們都向你看去。那長發(fā)?我的眼前一亮,有些驚喜的意識到是你,一直充滿陰霾的心似乎見到了太陽,你微微的笑好像很能安撫人心。
向同我們介紹了你的個人信息后,你卻并不急著上課,而是同我們講了一些你的習性,讓我們對你了解得也更多了一些,也更親切些了。你又曝出你的語文課如果大家都表現(xiàn)得好就沒有回家作業(yè)的消息,這讓全班都沸騰了,這也是后來你的課上幾乎沒有人走神的原因吧,大家都不會愿意因為自己而導致全班都有作業(yè)。講了許多你才開始上課,不知是不是語速的原因,你將時間掌握得剛剛好,下課時正好講完??粗阆蛲庾呷?,風吹動你的長發(fā),我突然自私的不愿你一個月后離開……
美好的時光總是短暫的,一個月到了,你終是該離開了。最后一節(jié)語文課我們終是忍不住了,讓你等等,說要唱歌給你聽。你大概是沒聽清,走到離你較近的我身邊,你側耳輕輕問道:“啊?什么?”看著你認真的臉,我有些小傷感,又對你說了一遍,你答應了一聲就又站在了講桌前面。
“可惜不是你,陪我到最后,曾一起學習語文一個月,感謝那是你,給我們鼓勵,讓我們相信我可以?!背揭话霑r鼻子酸酸的,眼淚刷刷的往下掉,你似是平靜的對我們說了句再見,就低著頭快速走了出去,以為沒有人會看到,你偷偷的抹了把眼淚,教室里的氣氛很低靡。
就這樣,你匆匆的來,也匆匆的走了,卻為我們的記憶添了濃墨重彩的一筆。
再次見到你,是你拿著語文書站在講臺上,大家雖然有些不敢相信,但卻沒有忘記興奮。頓時,歡呼四起,教室里又炸開了鍋,再次見到你的喜悅溢于言表。你還是那般平靜,卻揚著笑臉,眼睛瞇成一條縫,亮亮的。只一句:“你們的講臺還是一樣的干凈?!?/p>
你正式接手了我們的語文。你說,我們每個人在你面前都是一張白紙,上面有些什么由我們自己創(chuàng)造;你說你從來都不用分數(shù)來衡量一個人的努力程度;你說,你不清楚我們的底子,所以要大家一起努力。你說,你對我們有信心;你說……相處至今,我們見到的你一直都是溫柔中透著威嚴的,我們會和你說說笑笑,但只要你一面無表情我們就急了,不知如何是好。
你如濃墨,又似清水,淡雅依舊。
“嘿!”
“你們怎么來了?”
“聽說你回來了,猜都猜得到你在這!”
聽哥哥姐姐說,河灘在他走不久后就沒水了,只有下大雨的時候才有一點點積水。
跟著哥哥姐姐尋找著童年的面目,山楂叢,玉米地,柿子樹……一切都那么清晰,觸手可及。
山楂叢是去姥姥家的必經(jīng)之路,每次都會偷吃一點,雖然知道山楂是苦澀的,但是總是忍不住干壞事;玉米地的旁邊是一塊墓地,晚上去偷玉米地時候總是心驚膽戰(zhàn),但每次偷回來都像是打了勝仗一樣,整個院子里的人就在用木柴搭成架子烤玉米,高聲歡呼,每次都是熏得人睜不開眼睛,啃著過火的黑玉米狂歡到半夜;還有柿子樹,柿子樹很高,每次都是小哥哥踩著大哥的肩上去偷,他和姐姐就在下面接小哥扔下來的戰(zhàn)利品,柿子樹的主人特別狡猾,每次都躲在周圍看著他們偷柿子,然后再向他們要錢,不過農(nóng)民還是淳樸的,每次都是從五十元被殺到二十,四個人的帽子里都裝滿了柿子,特別驕傲。
突然,他想去爬山,想去領略幼時從未領略的風景,哥哥姐姐告訴他,這些山都是荒山,平時都沒有人上去。但是他們還是鼓起勇氣向上前行,沒有人工鋪成的臺階,只有樹和樹之間的罅隙可以過人,爬到一半,發(fā)現(xiàn)前方是一大片平地,有很多石頭,旁邊有一塊石板,凹凸不平,他們坐在石頭上休憩,突然看到石板上好像有字,好奇地,他們湊在石板周圍,上面的字眉目清秀,刻得都是一些繁體字,規(guī)規(guī)整整的,“為新中國而奮斗1949.9濟源”。他問哥哥,真的是那個時候刻的字嗎,哥哥說,也許吧,挺像真的的。抬頭往下看,河灘正安詳?shù)嘏P居在小城的一側,他想,那個時候的河灘,應該是波濤洶涌的吧。
媽媽說,一起去看看姥姥吧,姥姥現(xiàn)在在依山傍水的地方。
他很好奇,這里除了黃河,就只有鬧市區(qū)的一條小河,姥姥能在哪。
跟著哥哥,一大家子人來到了一座山丘旁邊,山在城鄉(xiāng)結合處,很安靜,聽說是找風水婆看的地方,山不算高,一條小溪順著山頂緩緩往下流淌。迎著小溪向山上行走著,一家人都沒怎么說話,沿途風景很靜謐,草木發(fā)茸滋長,一片生機,在灌木之間左右穿行,一會就到了山頂。
嶺上的人不多,也就四五座墓碑,大人們在聊著天,這個人是老王家的,這個是老劉家的,你看,這老兩口在一起呢。大人們對這個地方很滿意,環(huán)境秀美,周圍又都是熟人。
下山的時候,還是順著小溪走,涓涓細流,水流很柔,好像絲綢一條縈繞在心頭。
初中學生作文篇2
愛多了會膩,愛少了會淡。愛從來不會被掛在嘴邊而是銘記在心里。就像在你看不見猜不透的時候,依然會有縷縷暖香在你身旁。
在我心里,父母的愛是咖啡色的,因是有咖啡那樣的濃郁。只有認真品嘗,才會發(fā)現(xiàn)里面的香。
一直以為父母是最容忍我的。生氣時,發(fā)泄的目標總會是他們。仿佛是一個皮球,就算關進了都多少氣都不會爆炸,而且好脾氣的他們自己又會慢慢忘卻。風雨之后見彩虹,這句話在父母身上是在明顯不過了,哪一次不是哭得狼狽時撲進父母的懷里?。∵@時的父母才會被我們所認可。(.)不管怎樣哭鬧,他們都會安哄你,教育你,雖然你總會把警示忘得精光
在父母的臉上,歲月的變遷全部都印刷上了。像樹上的年輪,抹不去,捋不平。每當問起他們這皺紋是怎么來的,他們總是笑著對我說這是父母臉上淘氣的娃娃,盡管他們演示的再好,眼神還是會有一陣恍惚,他們變老了!而自己還長不大。
不過朋友的愛是薄荷綠,清香又愉快。像品一杯茗茶,不管怎樣都能泯出其中的哲理。沒有愛的深沉,卻多了一份自在。
交自己喜歡的朋友無疑是天底下最快樂的事情。上課說說笑笑,下課打打鬧鬧。幾個不知天高地厚的臭小子一起嘲笑著誰與誰。盡管避免不了終
究是過客。與朋友發(fā)生爭執(zhí),冷戰(zhàn)或是彼此假裝堅強的嘴硬,到最后不也還是和好。自己成長著,而他們也在變化著。
青春期的痛癢,使我不再矯情與朋友與家人之間中。我只希望用他們愛我的方式來愛他們。朋友是一縷清香,帶來了無限歡樂。而我們終將成長。但父母的愛永遠不消散,被莫名的深沉壓在心頭,沉甸甸。不知道多少年后,還會像現(xiàn)在這樣擁有這么多沉重卻美麗的記憶。那些沉甸甸的愛!
初中學生作文篇3
“希望與日光之間有什么特定的聯(lián)系么?”“不,希望是生活中的太陽,他可以放出光?!?/p>
我不乖巧,更簡單的來說就是裝不來乖巧。我也想不明白為什么,我有我自己的思想,待人接物的態(tài)度,為人處事的原則。我不喜歡別人打亂我的節(jié)奏,換言之,我有強迫癥。
我可以玩得很瘋,笑得很歡,我也可以很沉默,甚至有一段時間我的世界是黑暗的,我完全把自己封閉起來,不跟任何人說任何話。沒有陽光打進我的世界。
“給點希望,你別這樣自暴自棄?!睖睾偷穆曇絷J進我的世界,我冷哼一聲,“不用你管?!甭曇粼诜块g里回蕩,帶著冷漠的味道。“是,我不管,但你想過別人的感受么?你這樣把自己關起來又能起什么作用?你承認你自己不勇敢嗎?你敢對著窗外吼一句我是懦夫嗎?你不敢?!蔽易钍懿涣舜碳?,騰的一下站起來,用力拉開窗戶,正要大吼,“啪!”我的臉火辣辣的疼起來,五指印在臉上,紅了一片?!澳阋詾檫@樣能證明你勇敢么?你什么都做不了!你就是個膽小鬼!”我抬眸,看到那雙憤怒的雙眼,里面布滿血絲,她的聲音也因憤怒變得沙啞,沒有之前那么溫潤,我又是冷冷的一笑,“明明比我大不了多少,你又為何在這里教訓我?還有,我謝謝你今天給了我一巴掌。這是我房間,慢走不送?!蔽以谒痼@的目光中走回桌前。她應該是被我傷透了吧。
眼淚落下來了,閉著眼的瞬間,我想明白了一些事。
陽光親吻著我的臉頰,永和的光和希望支持者我前進,他們會久伴我。伴我走向永恒……
初中學生作文篇4
俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”。杭州市一個非常美麗恬靜的城市,這里的小吃當然也是聞名中外,蓮子藕粉就是其中之一。
閑話不敘,直接說說蓮子藕粉吧。也許,你會覺得藕粉不過最普通不過的東西,有什么稀奇的,又有什么能用文字來詳盡描述的呢?那就大錯特錯了!杭州的藕粉可是色香味一應俱全,別的地方無法比擬的。
小時候,我就對它垂涎三尺。每次出去,聽見景點小攤上的叫賣,我總是扯著媽媽的衣角,讓她帶我去買蓮子藕粉。那碗藕粉晶瑩剔透,里面的蓮子若隱若現(xiàn),一碗藕粉在面前掠過,一陣撲鼻的香氣就迎面而來,深深地吸一口氣,忍不住贊嘆一句:“好香啊!”那香甜可口的味道能一直纏繞著跟到你的夢里去。
嘗一勺藕粉,那口感涼涼的,柔柔的,只覺得好像要把小嘴黏住似的。緩緩的咽下,就仿佛一道明媚的陽光穿過心房一樣,溫暖了我的身體;想潺潺的流水一般,滋潤了我的心田。嚼一顆蓮子,韌韌的,香香的,嚼著嚼著,一股微伴著泥土的清香直入肺腑,就像一朵美麗的聯(lián)華在身體里綻放開來。
蓮子藕粉不光好吃,營養(yǎng)豐富,還能排毒養(yǎng)顏,開胃止血……超市、商場、小店都有賣藕粉的,各種品牌、各種口味,一包包、一盒盒,好看又實惠。常有人在這里駐足停留,有的買回去孝敬老人,有的買回去給自己或孩子吃,還有的是作為禮物送人的。
如果你有幸來到我的家鄉(xiāng),一定要嘗嘗這道特色小吃,我保證它會讓你一輩子也忘不了。
初中學生作文篇5
科技在發(fā)展,人類在進步,從無知走向已知,從蒙昧走向文明。千百年的風雷激蕩,千百年的高歌猛進,千百年的滄桑,千百年的輝煌。然而,千百年后,斗轉星移,我們的家園又以何面目展現(xiàn)在我們面前呢?有誰愿意看到一個遍體鱗傷、欲哭無淚的地球呢?
近些年來,人類為了從大自然中謀取大量的財富,為了使自己的.生活更加舒逸,自私地亂砍亂伐森林、大量開墾土地、排放工業(yè)垃圾……然而,這樣做的后果呢?天空不再蔚藍,溪流不再清澈,森林不再茂密,青山不再蒼翠……
人類傷害了自然,自然必將懲罰人類!不信,請看:海嘯、地震、沙塵暴肆虐全球,氣候不斷變暖,南極洲冰川漸漸融化,森林面積急劇減少,土地大量沙漠化……人類受到了空前的災難!
回想以前的大自然,沐浴在自然的靈光里,鋪開廣闊的草原,撒下五彩的鮮花,“天似穹廬,籠蓋四野”;山泉汩汩涌出,跌宕出生命的旋律;小河流水潺潺,訴說著自然的美麗……這是多么另人神往的境界啊!然而,這般美麗的大自然是如何變成了今天的慘狀呢?環(huán)境的污染——這幾個毀滅性的字眼害了地球、害了人類!人類,別再無休止地搜刮自然了!
是的,人類要發(fā)展,為了更好地生存所進行的資源以及能源的開發(fā)和利用是完全必要的,但是所有的開發(fā)和利用都應當從整個自然界,尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)加以全面、科學地考慮,然后再在保護自然環(huán)境、維護生態(tài)多樣性的基礎上,達到人與自然的協(xié)調(diào)。既保護了大自然又進行了發(fā)展,這才是兩全之策啊!但是,就當前局勢來看,即使人類不再破壞那些已存的自然資源、保護自然環(huán)境也是遠遠不夠的。我們必須在已有的自然環(huán)境的基礎上,通過人為的再建,使其恢復原本的自然風貌,從而保護生態(tài)系統(tǒng)中各種要素的均衡,這樣才能達到保護環(huán)境的最終目的!
然而,要真正使保護環(huán)境得到落實,就必須從現(xiàn)在做起,進一步提高人們的思想認識,徹底甩掉傳統(tǒng)觀念,切實提高人們對保護自然資源的重視,全面認識自然資源的潛在價值,從而增強保護自然資源的自覺性,把保護自然作為自己的責任,把綠化環(huán)境作為自己的任務,從一點一滴做起,從身邊做起,熱愛自然,積極投身到綠化生態(tài)環(huán)境的行動中去。另外,要加強基礎設施建設,興修水利設施,在水土上大做文章,提高農(nóng)業(yè)發(fā)展,改善生態(tài)環(huán)境。強化社會保護措施,加大保護生物資源的宣傳,依靠法律,嚴厲打擊破壞生態(tài)環(huán)境的不法行為,加大保護力度,從而營造全社會保護生物資源的良好氛圍。
歷史的教訓是深刻的,人們付出的代價是慘重的,今天,肆虐的海嘯、地震、沙塵暴已經(jīng)給我們敲響了保護環(huán)境、拯救地球的警鐘,相信人類已經(jīng)覺醒,自然的歌聲將會以快樂為音符譜寫。相信未來,通過人們不懈的努力,人類的伊甸園將變得更加美好!
初中學生作文篇6
今天是六一兒童節(jié),媽媽說:兒子啊,你想要什么禮物?。课艺f:到了我就告訴你。果然,事情一切掌握在我的手中,媽媽帶我去了超市,在超市里,我找到一本我最喜歡但是我沒有的一本《二戰(zhàn)絕密檔案》。里面有二戰(zhàn)時發(fā)生的種種事情,有德國打響了二戰(zhàn)的第一槍、神風特攻隊的覆滅、日本偷襲珍珠港和英德密碼戰(zhàn)等,我對媽媽說:媽媽,你把這本書買下來送我吧。好呀。媽媽說。
在下午3點半左右,媽媽、爸爸、我去和哥哥買褲子,18點這時候,我們一起去西山太湖人家這個飯店吃晚飯。
我們點了松鼠桂魚、皮蛋、水煮毛豆、青椒牛柳,其中我喜歡吃松鼠桂魚,它吃起來脆脆的,酸酸的。外形像一只正在吃東西的松鼠。
吃完飯,服務員又送我們4個小小的粽子,又說:明天是端午節(jié)祝你們節(jié)日快樂。謝謝。我們說。
今天,我過的六一兒童節(jié)很有意義。
初中學生作文篇7
告別了小學無憂無慮的生活,我跨進了初中的門檻,開始了我的初中生活。
當我走進新班級時,我對一切都是那么的陌生,望著歡聲笑語的新同學,使我想起了那群活潑可愛的小學同學,看到一位位新老師在講臺上認真的授課,讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開學有兩三個星期了,但來日方長,為何不來暢想一下以后的學習生活呢?
每天,我們在明媚的陽光下朗朗讀書,在寬敞的教室里快樂的學習,在充滿歡笑聲的操場上做操,玩游戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光,承擔風雨。
初中的功課對于小學比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的成績退步,我不斷的讀書,做筆記,想把一切知識都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,感覺十分充實。
初中三年,朋友是必不可缺的,一位名人也說過“朋友,可以把快樂加倍,把悲傷減半”。所以性格隨和的我,很快就在新的集體中結交了許多朋友。我們一起學習,一起玩耍,有時還開開玩笑。我們一起成長,取長補短,慢慢磨合,相信三年后,我們的友誼也會“地久天長”。
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