四下語文園地三

語文園地三義務教育課程標準實驗教材四年級下冊詞語盤點讀讀寫寫旅游幼龜沙灘偵察企圖情愿蠢事返回海鷗補救蝙蝠清朗捕捉飛蛾蚊子避開敏銳鈴鐺蒼蠅揭開推進障礙物熒光屏爭先恐后若無其事見死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄橫七豎八詞語盤點讀讀記記筑巢搖籃乃至肥沃折騰憂患堤壩侵蝕崩塌毀滅植被經營掃帚腐爛土壤棲息捕食繁殖制服機翼慘禍關鍵欲出又止多災多難隨心所欲不折不扣枯枝爛葉異想天開機毀人亡輕而易舉利用八爪魚的吸盤設計了貼手利用動物的偽裝保護設計了迷彩服利用松鼠的尾巴設計了降落傘一、幫你搜集素材、選材

如：利用蛙眼的特殊構造制成電子蛙眼；利用螢火蟲的發(fā)光原理制成了日光燈；利用云杉，建造了廣播電視塔；利用鯊魚的體形設計了比賽用的泳衣；利用蝙蝠的超聲波制造了雷達……

二、幫你抓重點，學方法。

《自然之道》通過描述“我們”為了救出幼龜結果倒害了那群幼龜?shù)墓适?，啟示：如果我們不按照自然?guī)律辦事，往往會產生與我們的愿望相反的結果。

《大自然的啟示》揭示了自己從中獲得的啟示：破壞森林是不折不扣的自殺行為；要合理規(guī)劃利用土地。

《黃河是怎樣變化的》通過闡述黃河2000年來發(fā)生的變化，以及引起變化的原因。同時還要大量修筑水利工程。

《蝙蝠和雷達》寫了科學家們探究蝙蝠飛行的秘密，從中得到啟示，發(fā)明了雷達。佳作賞析：捉蝗蟲的啟示大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。夏天，我來到姑婆家玩，只見草木茂盛的坡地上，有許多蝗蟲在活動，我想捉一只蝗蟲拿回家觀察?？烧斘覝蕚溆檬终谏w住一只蝗蟲時，它嗖地一跳，便消失得無影無蹤了。哇，它竟然能跳得這么高，是什么力量使它跳得這么高？一連串的問題讓我迷惑不解，我決定好好觀察一下蝗蟲。我捉了一只蝗蟲，把它帶回了家，觀察了起來。只見蝗蟲有一雙翅膀和六條腿。它的后腿又長又強壯，看起來很有力，可它的兩條前腿卻很短很小。我再一次把蝗蟲放在地上，并用放大鏡來觀察，它的后腿先朝地上一蹬，接著就是一跳，它跳的高度大約有40厘米。這么說來，是蝗蟲強健的后腿使它跳得這么高，我斷定是這樣的。后來我又問了大人，上網查閱了資料，結果都證明了我的想法是正確的。通過對蝗蟲的觀察，我又聯(lián)想到我們所折的紙青蛙，它的后腿同樣又大又長，我們一按紙青蛙，它就能跳出去很遠。

大自然的奧秘無窮無盡，更有待我們去探究。

車前草是一種很普通的小草，它的葉子是按螺旋形來排列的，這種排列方式，使每片葉子都能得到充足的陽光，有利于植物的生長。建筑師們依照車前草葉子的形狀，設計建造了螺旋狀排列的樓房，使每個房間都能享受到明亮、溫暖的陽光，避免了普通樓房在這方面的不足。車前草

建筑上的“薄殼結構”一個人握住一個雞蛋使勁地捏，無論怎樣用力也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據這種“薄殼結構”特點，設計出了許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂、北京火車站以及其他很多著名建筑，屋頂都采用了這種“薄殼結構”。雞蛋

許多動物都有腳，但壁虎的腳卻與眾不同。

壁虎的腳上是有吸盤的，輕輕一吸墻壁，壁虎就能在墻上任意行走了。壁虎在捕食的時候，靠這雙腳就可以輕松捕獲食物了。

我們從壁虎的腳上得到啟示，可以解決很多難題。根據壁虎腳上的吸盤，給鞋底裝上一個，就能向壁虎一樣走在墻上，這就是“吸盤鞋”。有了“吸盤鞋”，在救火時，消防員穿上這種鞋就可以輕而易舉的將救火工具送上樓，迅速滅掉火。進行攀巖比賽時，選手可以穿上“吸盤鞋”戴上“吸盤手套”，就能牢牢扒住巖石，即給選手們減少了難度，又保證了安全，真是兩全其美。粉刷墻壁時，粉刷工穿上“吸盤鞋”，再刷起來就省事多了。

大自然就像人類的老師，給我們以啟發(fā)，等待我們去發(fā)明創(chuàng)造。大自然的啟示大自然就像一個萬花筒，我們身邊不時出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個個妙趣橫生的問號中，最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了含羞草怕羞的秘密。去年，媽媽買了一盆含羞草，長得很茂盛，我非常喜歡，而且我覺得他的名字很有趣，像我一樣內秀吧。我很想知道它是怎樣怕“羞”的。有一次，我輕輕去摸它的葉子，結果，它的葉子馬上合攏，我很好奇，就用手去摸其它的葉子，也發(fā)生了同樣的情況，我走到一旁，不再去動它，過了一會兒，沒想到它的葉子又慢慢的舒展開了。而且，我還發(fā)現(xiàn)在雨天和強風時，它的葉子也會合攏?！昂卟莸娜~子為什么會合攏呢？”“它在雨天和強風時為什么也會合攏？”“難道它真和人一樣會害羞？”我百思不得其解，懷著疑問去問媽媽，媽媽說：“你自己去找答案?！蔽揖腿ゲ橘Y料，查了好久，終于查到了原因：原來含羞草的葉子和葉柄里含有很多水，當你用手觸摸它時，葉子上的水便流到其它地方，所以葉子便向上卷曲。相反，葉柄被手碰時，下面水流走得多，整個葉子便向下垂。在雨天和強風時它的葉子下垂，是它保護自己不被狂風暴雨折斷的方法。這時我才恍然大悟，原來含羞草并不是真的怕羞??！我此時感到非常興奮，因為在科學的園地里我又摘到了一朵小花，在知識的海洋里，我又捕到了一條小魚，我將永遠不忘記這件事。我的發(fā)現(xiàn)如果不是我們，這些海龜就不會受到傷害。如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害。加上“根本”更說明了海龜?shù)臑碾y，完全是由于我們違背規(guī)律而造成的。令人難以相信的是，他們之中有的能夠朝夕與共，和睦相處。令人難以相信的是，他們之中有的居然能夠朝夕與共，和睦相處。加上“居然”是對前面的“令人難以相信”程度的加深和理解。（居然：是有意想不到的意思。）科學家經過研究，揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。科學家經過研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。加上“終于”，則體現(xiàn)了科學家的研究付出了艱辛的勞動，經歷了漫長的時間，研究成果的來之不易：也體現(xiàn)了科學家鍥而不舍，堅韌不拔的精神。日積月累清明前后，種瓜點豆?！?--農事諺語。告訴人們清明節(jié)前后是播種的時節(jié)。

朝霞不出門，晚霞行千里。---氣象諺語。告訴人們如果在早晨看到彩色的云，說明天氣不好不要出門；如果在晚上看到彩色的云，證明天氣晴朗，可以行千里而無憂。天上魚鱗般，曬谷不用翻。---氣象諺語。告訴人們如果天上的云彩像魚鱗形狀時，不必擔心曬的谷物會遇到風雨。

4.“雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到”---氣象諺語。告訴人們雞遲遲不肯回窩，鴨子不斷地叫喚，說明風雨就要來了。5.“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”---氣象諺語。告訴人們如果看見螞蟻在忙綠地搬家，蛇從路上爬過，則預示著大雨要來.6“春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪”---氣象諺語。告訴人們春天見霧預示有風；夏天見霧預示晴天；秋天見霧預示陰天；冬天見霧預示降雪?？s句1、院子里的人們興高采烈地談論著。

2、狡猾的敵人封鎖了我軍沖鋒的道路。

3、雨大得像是從天上倒下來似的。４、她激動得說不出話來。

修改病句(1)我看見父親開著汽車緩緩地慢慢地駛過。(2)我聽見城里最大的百貨商店門前擠滿了人。(3)聽了這件事，深受教育。(4)大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障。(5)我們的生活水平不斷地改善。

近義詞：彌補——

震動——

趕忙——

呼叫——

反義詞：冷淡——

危險——

愚不可及——

極不情愿——

向導一邊走一邊發(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害?！?/p>

向導發(fā)出悲嘆是因為_____________________________________________。

我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向導說：“你得想想辦法啊！”向導卻若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”

1.我和同伴們的心情是__________。

2.向導的心情是______________________。

3.這段話說明了______________________。4.向導的話在文中起了_______的作用。告訴我們如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產生與我們的愿望相反的結果。

近義詞：

暴烈——

選擇——

治理——

顯著——

限制——

茂密——

反義詞：

溫暖——

集中——

肥沃——

升高——按課文內容填空。

讀了課文后，我知道由于人們無限制

，

遭到嚴重破壞，導致黃土結構更加

，更容易受

和崩塌，造成惡性循環(huán)，

更嚴重。給句子加上標點符號。

越是減產

人們就越要多開墾荒地

越多墾荒

水土流失就越嚴重

這樣越墾越窮

越窮越墾

黃河中的泥沙也就越來越多

因而黃河決口

改道的次數(shù)也就越來越頻繁讀課文最后一段1、把黃河治理好的辦法是：

2、人們明白的道理是：

3、“隨心所欲”的意思是（

）

A心里想的事情，一定能辦成。

B一切由著自己的心意，想怎么辦就怎么辦。蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且（

）怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，（

）一根極細的電線，它（

）能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？

1、在括號里填上合適的關聯(lián)詞。

2、寫出近義詞。

靈巧——

敏銳——

避開——林務官把灌木叢（

）了，把野草（

）了，鳥兒（