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文檔簡介

內(nèi)蒙古自治區(qū)阿拉善盟《教育學(xué)心理學(xué)》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.綜合實(shí)踐課主要包括(

)幾部分。A、信息技術(shù)教育,研究性學(xué)習(xí),社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐,勞動(dòng)技術(shù)教育B、信息技術(shù)教育,合作性學(xué)習(xí),社會(huì)實(shí)踐,勞動(dòng)技術(shù)C、勞動(dòng)技術(shù)教育,社區(qū)服務(wù)實(shí)踐,研究性學(xué)習(xí),合作性學(xué)習(xí)D、信息技術(shù)教育,合作性學(xué)習(xí),社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐,勞動(dòng)技術(shù)教育【參考答案】A2.“殺嬰制”屬于下列哪個(gè)時(shí)代的制度(

)。A、古代印度B、古代雅典C、古代斯巴達(dá)D、古代埃及【參考答案】C3.作品被收集、出版、發(fā)行的

9歲小畫家是(

)。A、無民事行為能力人B、限制民事行為能力人C、完全民事行為能力人D、視為完全民事行為能力人【參考答案】A4.測得一名兒童的智商為

60,他屬于(

)。A、正常兒童B、智力超常兒童C、弱智兒童D、聾、啞、盲兒童【參考答案】C5.公、檢、法三機(jī)關(guān)對(duì)犯罪嫌疑人、被告人監(jiān)視居住最長不得超過(

)個(gè)月。A、3B、4C、7D、6【參考答案】D6.教育的根本任務(wù)在于(

)。A、促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B、培養(yǎng)人C、鞏固國家政權(quán)D、促進(jìn)文化延續(xù)【參考答案】B7.教師對(duì)學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的(

)。A、自由發(fā)展B、自主發(fā)展C、自愿發(fā)展D、自動(dòng)發(fā)展【參考答案】B8.在提出和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的兩大主題時(shí),和平問題是指(

)。A、在全世界消除一切戰(zhàn)爭B、世界各國各地區(qū)各民族都和平共處C、實(shí)現(xiàn)國際社會(huì)廣泛的公正合作D、在較長時(shí)期內(nèi)不發(fā)生大規(guī)模的世界戰(zhàn)爭是有可能的,戰(zhàn)爭是可以避免的【參考答案】B9.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》提出把(

)作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。A、促進(jìn)公平B、提高質(zhì)量C、改革創(chuàng)新D、優(yōu)先發(fā)展【參考答案】C10.幼兒堅(jiān)持性發(fā)展發(fā)生質(zhì)變的年齡是(

)。A、3~4歲B、4~5歲C、5~6歲D、6~7歲【參考答案】B11.一位教師把他大量的時(shí)間都花在如何與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系上,那么這在教師成長過程中屬于(

)。A、關(guān)注情境階段B、關(guān)注生存階段C、關(guān)注學(xué)生階段D、關(guān)注教學(xué)階段【參考答案】B12.其理論常被稱為認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論,在西方教育界和心理學(xué)界都享有盛譽(yù)的學(xué)者是(

)。A、班杜拉B、奧蘇貝爾C、桑代克D、布魯納【參考答案】D13.A、發(fā)散思維。B、形象思維。C、抽象思維。D、直覺思維?!緟⒖即鸢浮緼14.由全國人民代表大會(huì)決定人選,不由全國人民代表大會(huì)選舉的是(

)。A、中華人民共和國副主席B、最高人民法院院長C、國務(wù)院副總理D、最高人民檢察院檢察長【參考答案】C15.陳鶴琴制定的幼稚園教育內(nèi)容包括(

)。A、健康活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、數(shù)學(xué)活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、文學(xué)活動(dòng)B、健康活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、語言活動(dòng)C、健康活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、數(shù)學(xué)活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、語言活動(dòng)D、健康活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、文學(xué)活動(dòng)【參考答案】D16.經(jīng)濟(jì)周期的中心是(

)。17.我國學(xué)制沿革史上,借鑒美國教育體制,初次確立了“六、三、三”的學(xué)習(xí)階段和年限的學(xué)制是(

)。A、壬寅學(xué)制B、癸卯學(xué)制C、壬子癸丑學(xué)制D、壬戌學(xué)制【參考答案】D19.我國的主要教學(xué)組織形式是(

)。A、個(gè)別教學(xué)B、班級(jí)授課制C、現(xiàn)場教學(xué)D、啟發(fā)式教學(xué)【參考答案】B20.由立法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)保障憲法實(shí)施的體制,起源于(

)。A、英國憲法B、法國憲法C、美國憲法D、蘇俄憲法【參考答案】A21.厭學(xué)是由于人為因素所造成的兒童(

)上的失調(diào)狀態(tài)。A、知覺B、思維C、情緒D、行為【參考答案】C22.最有益于培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣的方法是(

)。A、言語教導(dǎo)法B、行動(dòng)操練法C、角色扮演法D、環(huán)境體驗(yàn)法【參考答案】B23.除法律另有規(guī)定外,因下列哪種原因不履行合同時(shí),違約方不向?qū)Ψ匠袚?dān)民事責(zé)任(

)。A、上級(jí)機(jī)關(guān)的決定B、不可抗力C、第三人侵權(quán)D、第三人違約【參考答案】B24.下列關(guān)于專家型教師教學(xué)特點(diǎn)的表述,錯(cuò)誤的是(

)。25.在西方,最早提出對(duì)學(xué)生進(jìn)行和諧教育的是(

)。A、蘇格拉底B、亞里士多德C、柏拉圖D、盧梭【參考答案】B26.決策與實(shí)施是教師教育機(jī)智的(

),也是教育機(jī)智發(fā)揮作用的必要途徑。A、主要形式B、內(nèi)在表現(xiàn)C、重要方法D、外在表現(xiàn)【參考答案】D27.下面關(guān)系中(

)在省建委和市建委之間不存在。A、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系B、指導(dǎo)關(guān)系C、上下級(jí)關(guān)系D、協(xié)作關(guān)系【參考答案】D28.專家教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活,以(

)為中心。29.下列方法中不屬于社會(huì)性懲罰的是(

)。30.某報(bào)社在一篇新聞報(bào)道中披露未成年人甲是乙的私生子,致使甲倍受同學(xué)的嘲諷與奚落,甲因精神痛苦,自殘左手無名指,給甲的學(xué)習(xí)和生活造成重大影響。按照我國現(xiàn)有法律規(guī)定,對(duì)該報(bào)社的行為應(yīng)如何認(rèn)定?(

)A、是如實(shí)報(bào)道,不構(gòu)成侵權(quán)B、侵害了甲的名譽(yù)權(quán)C、侵害了甲的姓名權(quán)D、侵害了甲的身體權(quán)【參考答案】B31.下列哪一說法與新課程教育思想一致(

)。A、潛能外顯化過程不需要教師的參與B、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)是為了促進(jìn)發(fā)展C、考試是為了鑒別素質(zhì)優(yōu)劣D、學(xué)習(xí)是為了鑒別素質(zhì)優(yōu)劣【參考答案】B32.下列規(guī)定“國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”內(nèi)容的是(

)。A、《中華人民共和國憲法》B、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》C、《中華人民共和國教育法》D、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》【參考答案】A33.下列選項(xiàng)中,不屬于一般義務(wù)的是(

)。34.選擇一部分能反映研究對(duì)象特征的單位進(jìn)行調(diào)查的方法,屬于教育調(diào)查中的(

)。A、全面調(diào)查B、個(gè)案調(diào)查C、重點(diǎn)調(diào)查D、抽樣調(diào)查【參考答案】D35.幼兒教師的工作有其特殊性,生活中當(dāng)媽媽,學(xué)習(xí)中當(dāng)老師,游戲中當(dāng)伙伴,表明了幼兒教師勞動(dòng)的特點(diǎn)是(

)。A、多重角色B、教育效果的長期性C、創(chuàng)造性D、純真美好【參考答案】A36.錄用公務(wù)員的首要程序是(

)。A、審核編制限額B、審核職位空缺情況C、發(fā)布招考公告D、進(jìn)行資格審查【參考答案】C37.在演示加法運(yùn)算時(shí),使學(xué)生知道這種運(yùn)算的目的就是求幾個(gè)數(shù)量的和:知道運(yùn)算的客體就是事物的數(shù)量;知道運(yùn)算的操作程序(步驟次序)及方法(運(yùn)算的方式)。按照加里培林的心智技能階段理論,這屬于(

)。A、動(dòng)作的定向階段B、物質(zhì)與物質(zhì)化階段C、不出聲的外部語言動(dòng)作階段D、內(nèi)部言語動(dòng)作階段【參考答案】A38.學(xué)生操行評(píng)定的主要負(fù)責(zé)人是(

)。A、科任教師B、班主任C、級(jí)任導(dǎo)師D、班委會(huì)【參考答案】B39.批復(fù)有哪些特點(diǎn)?(

)A、針對(duì)性、雙向性、陳述性B、結(jié)論性、期復(fù)性、緊迫性C、針對(duì)性、結(jié)論性、及時(shí)性D、結(jié)論性、雙向性、溝通性【參考答案】C40.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度通過各種途徑來實(shí)現(xiàn)對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),其中不包括(

)。A、國家的權(quán)利機(jī)構(gòu)B、國家的經(jīng)濟(jì)力量C、國家法占統(tǒng)治地位的思想D、科學(xué)技術(shù)【參考答案】D41.教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是(

)。A、社會(huì)生產(chǎn)B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展C、工業(yè)革命D、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)【參考答案】B42.各級(jí)行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在每一年的(

)公布本行政機(jī)關(guān)的政府信息公開工作年度報(bào)告。A、3月

31日前B、5月

1日前C、10月

1日前D、12月

31日前【參考答案】A43.我國基礎(chǔ)教育新課程管理的政策是(

)。A、以國家課程統(tǒng)一使用管理B、以省級(jí)課程管理為主C、實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理D、全部下放權(quán)力,實(shí)行校本教材教學(xué)為主【參考答案】C44.開展教育工作,首先需要(

)。A、確立教育目的B、設(shè)計(jì)課程體系C、加強(qiáng)德育工作D、選擇教學(xué)方法【參考答案】A45.曾比喻為“幫助少年起飛”階段的教育是(

)。A、幼兒階段B、小學(xué)階段C、初中階段D、高中階段【參考答案】C46.總結(jié)測驗(yàn)的根本目的是(

)。47.在壟斷資本主義的各個(gè)基本經(jīng)濟(jì)特征中最根本的特征是(

)。A、國家壟斷同盟的形成B、資本輸出具有重要的意義C、壟斷在經(jīng)濟(jì)生活中占統(tǒng)治地位D、瓜分世界領(lǐng)土,形成殖民體系【參考答案】C48.蘇霍姆林斯基的教育思想是(

)。A、和諧教育思想B、教學(xué)過程最優(yōu)化C、教學(xué)發(fā)展觀D、全面發(fā)展觀【參考答案】A49.下列關(guān)于情感與語言的敘述中,(

)項(xiàng)不正確。A、兒童最初的話語大多帶有情感和愿望的色彩B、情緒激動(dòng)對(duì)兒童學(xué)習(xí)任何一類詞語都不利C、情緒激動(dòng)法可以促進(jìn)兒童掌握某些難以掌握的詞D、有美感情調(diào)色彩的詞比有惡感的詞更利于兒童記憶【參考答案】B50.行政機(jī)關(guān)對(duì)人民法院不予受理的裁定有異議的,可以向(

)申請(qǐng)復(fù)議。二、多選題51.下列情形中,公民、法人或者其他組織可以申請(qǐng)行政復(fù)議的有(

)。A、對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等行政處罰決定不服的B、對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)等行政強(qiáng)制措施決定不服的C、對(duì)行政機(jī)關(guān)變更農(nóng)業(yè)承包合同不服的D、公務(wù)員李某對(duì)單位作出的撤職處分不服的【參考答案】ABC52.由學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)、上級(jí)有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度包括(

)。A、學(xué)生守則B、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】CD53.社會(huì)保障的內(nèi)容有(

)。A、社會(huì)保險(xiǎn)B、社會(huì)救濟(jì)C、社會(huì)福利D、社會(huì)優(yōu)撫【參考答案】ABCD54.技能可以控制動(dòng)作的(

),從而可以使個(gè)體的活動(dòng)表現(xiàn)出穩(wěn)定性、靈活性,能夠適應(yīng)各種變化的情境。A、執(zhí)行程度B、執(zhí)行順序C、執(zhí)行方式D、執(zhí)行結(jié)構(gòu)E、執(zhí)行對(duì)象【參考答案】BC55.民族自治立法機(jī)關(guān)享有的權(quán)力包括制定(

)。A、自治條例B、單行條例C、法律D、行政法規(guī)【參考答案】AB56.實(shí)施德育的基本方法之一是說服法,以下屬于說服法的是(

)A、談話B、報(bào)告C、參觀D、講解E、討論【參考答案】ABCDE57.一般來說,學(xué)校的管理方法可以分為以下哪幾類?(

)A、行政管理方法B、法律方法C、思想教育方法D、經(jīng)濟(jì)方法E、學(xué)術(shù)方法【參考答案】ABCDE58.下面屬于報(bào)考公務(wù)員限制性條件的是(

)。A、曾被開除公職的B、曾受刑事處罰的C、色盲不得錄用為交通警察D、政治面貌非黨員的【參考答案】ABC59.行為主義的基本主張是(

)。60.我國漢代哲學(xué)家董仲舒主張“天人感應(yīng)”,意圖證明人與天有著一種神秘的聯(lián)系。他說:“人之為人,本于天,天亦人之曾祖父也?!庇纱?,人有五臟,天有五行;人有四肢,天有四時(shí);人有男女,天有陰晴;人有視瞑,天有晝夜;人有好惡,天有晴陰;人有喜怒,天有寒暑……董仲舒的思想體現(xiàn)了(

)。61.屬于聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論的學(xué)說是(

)。A、嘗試錯(cuò)誤說B、頓悟說C、經(jīng)典性條件反射理論D、操作性條件反射理論E、建構(gòu)說【參考答案】ACD62.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是(

)。A、如何學(xué)B、如何教C、學(xué)與教之間的相互作用D、解決學(xué)生的心理問題E、如何管理學(xué)生【參考答案】ABC63.張某與李某根據(jù)合同法簽訂了一個(gè)有效的買賣合同。在合同中約定,張某于合同簽訂

30天后向但某提供

50噸優(yōu)質(zhì)小麥,用以生產(chǎn)面包。李某在該合同簽訂后第二天又與孔某簽訂了一份合同,合同約定:李某將

50噸小麥制成面包后將全部出售給孔某。從這兩個(gè)合同中可以看出,對(duì)于李某的行為,法律顯示出哪些規(guī)范作用?(

)A、指引作用B、教育作用C、預(yù)測作用D、強(qiáng)制作用【參考答案】AC64.建立良好的班集體的策略有(

)。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育的要求C、樹立明確的共同目標(biāo)D、建設(shè)一支好的學(xué)生干部隊(duì)伍E、開展各種形式的活動(dòng)【參考答案】ABCDE65.當(dāng)事人確有經(jīng)濟(jì)困難,需要延期或者分期繳納罰款的,經(jīng)過下列哪些程序,可以暫緩或者分期繳納(

。A、經(jīng)當(dāng)事人所在地居委會(huì)證實(shí)B、經(jīng)行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)C、經(jīng)當(dāng)事人所在單位證明D、經(jīng)當(dāng)事人申請(qǐng)【參考答案】BD66.少年期的生理發(fā)展特點(diǎn)有(

)。67.我國商、周的奴隸社會(huì)重視“六藝”教育;禮、樂、射、御、書、數(shù),其中的(

)主要是德育內(nèi)容。A、禮B、射C、御D、書E、樂【參考答案】ADE68.下列屬于行政處罰的是(

)。A、警告B、罰金C、收容教育D、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)【參考答案】AD69.目的游離評(píng)價(jià)模式主張(

)。A、評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是課程計(jì)劃預(yù)期的結(jié)果B、評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注非預(yù)期的結(jié)果C、應(yīng)著重關(guān)注課程計(jì)劃滿足目標(biāo)的程度D、評(píng)價(jià)的重點(diǎn)放在課程計(jì)劃實(shí)際的結(jié)果上E、更多地考慮課程計(jì)劃滿足實(shí)際需要的程度【參考答案】BDE70.在當(dāng)代中國,馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的科學(xué)體系,這是因?yàn)樗鼈冊(cè)谀膸追矫娓叨冉y(tǒng)一?(

)。A、理論基礎(chǔ)B、原則立場C、思想方法D、歷史革命【參考答案】ABCD71.教學(xué)方法的實(shí)施應(yīng)貫徹以下哪些原則(

)。A、發(fā)揮教學(xué)方法的整體功能B、堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想C、綜合運(yùn)用各種教學(xué)方法D、堅(jiān)持靈活性E、滲透教育機(jī)智【參考答案】ABCDE72.學(xué)習(xí)馬克思主義理論,必須要分清(

)。73.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)派的主要觀點(diǎn)可以歸納為“三個(gè)中心”,即(

)。A、教師中心B、活動(dòng)中心C、兒童中心D、課堂中心E、書本中心【參考答案】ADE74.在操作技能形成的局部動(dòng)作階段,所需要的內(nèi)外部條件是(

)。A、示范B、講解C、反饋D、練習(xí)E、動(dòng)覺【參考答案】ABCDE75.獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志是(

)。A、教育問題成為一個(gè)專門的研究領(lǐng)域;B、形成專門的反映教育本質(zhì)及其規(guī)定性的教育概念與范疇及其體系C、有了科學(xué)的研究方法;D、產(chǎn)生了一些重要的教育學(xué)家,出現(xiàn)了一些專門的系統(tǒng)的教育學(xué)著作E、出現(xiàn)了一些專門的教育研究機(jī)構(gòu)【參考答案】ABCDE76.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括(

)。77.行政復(fù)議機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)法制工作的機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)(

)等情形的,應(yīng)當(dāng)向有關(guān)行政機(jī)關(guān)提出建議,有關(guān)行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照行政復(fù)議法和有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定作出處理。A、無正當(dāng)理由不予受理行政復(fù)議申請(qǐng)B、不按照規(guī)定期限作出行政復(fù)議決定C、徇私舞弊D、對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行威脅、打擊報(bào)復(fù)【參考答案】ABCD78.社會(huì)本位課程觀的代表人物有(

)。A、盧梭B、凱興斯泰納C、弗萊雷(批判教育學(xué))D、羅杰斯E、布萊梅爾德(社會(huì)改造)【參考答案】BE79.壟斷資本主義的發(fā)展為向社會(huì)主義過渡準(zhǔn)備了物質(zhì)條件,主要表現(xiàn)在(

)。A、生產(chǎn)全面社會(huì)化B、生產(chǎn)管理日益社會(huì)化C、工會(huì)組織日益社會(huì)化D、資本日益社會(huì)化【參考答案】ABD80.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括(

)。A、差異性B、示范性C、創(chuàng)造性D、系統(tǒng)性E、學(xué)習(xí)性【參考答案】BCDE81.環(huán)境決定論的典型代表是(

)。A、洛克B、華生C、格塞爾D、高爾登E、孟祿【參考答案】AB82.下列不得查封、扣押的有(

)。A、公民個(gè)人的生活必需品B、公民所扶養(yǎng)家屬的生活必需品C、公民近親屬的生活必需品D、與違法行為無關(guān)的場所、設(shè)施或者財(cái)物【參考答案】ABD83.泰勒認(rèn)為,解決教育目標(biāo)的篩選原則應(yīng)考慮(

)。A、學(xué)校信奉的教育和社會(huì)的哲學(xué)B、學(xué)習(xí)心理學(xué)所提示的選擇教育目標(biāo)的準(zhǔn)則C、教材的結(jié)構(gòu)D、教師的要求E、社會(huì)和家常委員的意見【參考答案】AB84.提高自主創(chuàng)新能力的主要措施是(

)。85.在我國,課程具體表現(xiàn)為(

)。A、教學(xué)大綱B、教科書C、教學(xué)目標(biāo)D、教學(xué)計(jì)劃E、教學(xué)方法【參考答案】ABD86.我國金融市場在發(fā)展中存在的問題表現(xiàn)在(

)。A、金融管理體制改革滯后,條塊分割,縱向分配資金的格局仍然存在B、利率的行政控制過嚴(yán),與市場利率差距懸殊C、金融市場的法規(guī)建設(shè)滯后,金融秩序比較混亂D、金融機(jī)構(gòu)的企業(yè)化進(jìn)程緩慢,金融市場缺乏真正的市場主體,金融機(jī)構(gòu)行為不規(guī)范,缺乏有效的自律機(jī)制【參考答案】ABCD87.合作學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于小組成員之間的(

),從而達(dá)到共同的目標(biāo)。A、相互依賴B、相互溝通C、相互合作D、共同負(fù)責(zé)E、相互理解【參考答案】ABCD88.法律關(guān)系的客體包括(

)。A、人身、人格B、心理活動(dòng)C、物、精神產(chǎn)品D、行為【參考答案】ACD89.加涅按照學(xué)習(xí)的結(jié)果將學(xué)習(xí)分為(

)。90.在內(nèi)化階段,個(gè)體的行為具有(

)。91.以下著作和作者匹配正確的有(

)。A、《政治學(xué)》——亞里士多德B、《父母必讀》——馬卡連柯C、《愛彌兒》——洛克D、《雄辨術(shù)》——昆體良E、《巨人傳》——拉伯雷【參考答案】ABDE92.行政程序的主要制度包括(

)。A、資訊公開制度B、民主集中制C、公開調(diào)查制D、聽證制度【參考答案】ACD93.我國教育目的的基本特征有別于其他社會(huì)制度,概括起來有(

)幾個(gè)方面。A、社會(huì)主義制度下的學(xué)生都可以獲得全面的發(fā)展B、堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一C、以馬克思主義的全面發(fā)展學(xué)說為基礎(chǔ)D、優(yōu)越的社會(huì)制度保證教育的極高的社會(huì)效益E、教育的目的有鮮明的政治方向【參考答案】BCE94.甲市馬店縣公民王某在乙市東城區(qū)務(wù)工期間,被乙市東城區(qū)公安分局采取強(qiáng)制戒毒措施(關(guān)在設(shè)在乙市西城區(qū)乙市戒毒所),王某不服申請(qǐng)復(fù)議,復(fù)議機(jī)關(guān)乙市公安局(住所在乙市南城區(qū))作出維持決定。王某仍不服,欲提起行政訴訟。本案的管轄法院是哪些?(

)A、甲市馬店縣人民法院B、乙市東城區(qū)人民法院C、乙市西城區(qū)人民法院D、乙市南城區(qū)人民法院【參考答案】ABC95.教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在(

)。A、幫助教師準(zhǔn)確地了解問題B、為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)C、幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生D、幫助教師了解學(xué)生的心理疾病E、幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究【參考答案】ABCE96.學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法有(

)。A、互訪B、民主評(píng)議C、家長會(huì)D、家長委員會(huì)E、校外指導(dǎo)【參考答案】ACD97.人文教育的學(xué)科表現(xiàn)形態(tài)有(

)。A、哲學(xué)B、歷史C、政治D、數(shù)學(xué)E、物理【參考答案】ABC98.以下哪些行政強(qiáng)制的費(fèi)用由行政機(jī)關(guān)承擔(dān)(

)。99.下列能夠阻礙學(xué)生對(duì)知識(shí)的重現(xiàn)的是(

)。A、過度疲勞B、心情過分緊張C、缺乏信心D、注意力渙散E、動(dòng)機(jī)過強(qiáng)【參考答案】ABCDE100.行政處罰包括(

)。A、吊銷營業(yè)執(zhí)照B、凍結(jié)資金C、拘留D、沒收財(cái)物【參考答案】ACD判斷題101.傳統(tǒng)教育強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性,扼殺了學(xué)生的個(gè)性,所以應(yīng)該反對(duì)傳統(tǒng)教育。(

)【參考答案】錯(cuò)誤102.德育目標(biāo)關(guān)系到用什么道德規(guī)范、政治觀、人生觀、世界觀來教育學(xué)生的重大問題。(

)【參考答案】錯(cuò)誤103.班級(jí)管理的主要功能是有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效率。(

)【參考答案】正確104.教學(xué)史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有個(gè)別教學(xué)制、班級(jí)上課制、分組教學(xué)、設(shè)計(jì)教學(xué)法、道爾頓制。(

)【參考答案】正確105.了解和研究學(xué)生不包括了解學(xué)生的群體關(guān)系。(

)【參考答案】錯(cuò)誤106.在古埃及學(xué)校中,設(shè)置最多的是文士學(xué)校。(

)【參考答案】正確107.學(xué)生集體是否形成了健康的輿論,這是集體成熟的重要標(biāo)志。(

)【參考答案】正確108.熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)體現(xiàn)了初中道德行為方面的基本要求。(

)【參考答案】錯(cuò)誤109.“社會(huì)模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜樣法”。(

)【參考答案】正確110.教育是一種特殊的文化現(xiàn)象,是一定人類文化的表現(xiàn)。(

)【參考答案】正確111.教學(xué)媒體是教學(xué)環(huán)境中的一個(gè)組成部分。(

)【參考答案】錯(cuò)誤112.被稱為“課程評(píng)價(jià)之父”的教育家是杜威。(

)【參考答案】錯(cuò)誤113.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德行為是構(gòu)成思想品德的四大要素。(

)【參考答案】正確115.CIPP

評(píng)價(jià)模式由斯克里文創(chuàng)立的。(

)【參考答案】錯(cuò)誤116.在教育教學(xué)中只要做到把不同年齡段的學(xué)生,截然分開,就是遵循青少年身心發(fā)展的階段性特點(diǎn)。(

)【參考答案】錯(cuò)誤117.測驗(yàn)的信度是指一個(gè)測驗(yàn)?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點(diǎn)的程度。(

)【參考答案】錯(cuò)誤118.學(xué)生是獨(dú)立的人是學(xué)生質(zhì)的規(guī)范性。(

)【參考答案】錯(cuò)誤119.不同國家的社會(huì)制度有不同的教育目的。(

)【參考答案】正確120.遺傳素質(zhì)能使人發(fā)展的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性。(

)【參考答案】錯(cuò)誤121.師生關(guān)系在人格上是從屬關(guān)系。(

)【參考答案】錯(cuò)誤122.德育所面對(duì)的時(shí)代特征和學(xué)生思想實(shí)際決定了德育內(nèi)容的深度和廣度。(

)【參考答案】錯(cuò)誤123.教師決定著教學(xué)的思想政治方向,是教育活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。(

)【參考答案】正確124.素質(zhì)教育就是多開一些音、體、美之類的課程。(

)【參考答案】錯(cuò)誤125.美國當(dāng)代生物社會(huì)學(xué)家格塞爾把“基因復(fù)制”看做是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。(

)【參考答案】錯(cuò)誤126.班級(jí)管理體現(xiàn)了教師和學(xué)生之間的雙向活動(dòng),是一種互動(dòng)的關(guān)系。(

)【參考答案】正確127.《愛彌兒》主要體現(xiàn)了紳士教育。(

)【參考答案】錯(cuò)誤128.課程結(jié)構(gòu)就是:教學(xué)計(jì)劃(

)、教學(xué)大綱(

)、教材。(

)【參考答案】129.班級(jí)是學(xué)生發(fā)展的一面鏡子,它通過群體作用在鏡子中所形成的影像,即班級(jí)組織的鏡像,在教育教學(xué)過程中發(fā)揮著

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