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文檔簡介

Word-4-疫情期間小學線上教學工作方案2000字(模板11篇)

事先做好方案,才能讓工作更加輕松。為了工作和活動的順當開展,我們要做好制定方案的相關工作。假如想要不斷的降低工作當中所消失的問題和風險,那么可以通過建立方案來獲得解決。寫好方案的關鍵是什么?

疫情期間學校線上教學工作方案(篇1)

依據(jù)國家教育部、省教育廳、市、區(qū)教育局關于延遲中學校(幼兒園)20xxx季學期開學時間的緊急通知精神,為堅決阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播集中至校內,切實愛護廣闊師生的生命健康平安。

疫情期間學校線上教學工作方案(篇11)

一、教學現(xiàn)狀

截至目前,一班級組數(shù)學的新課教學任務已全部完成;語文還有兩課和一個語文園地。我們準備讓同學在家借助拼音先把課文讀熟,生字認會、會寫,等疫情散后返校再上,其他非統(tǒng)考科目已完成當堂學習評價。

二、線上教學任務:

1、以本冊教材為本,依據(jù)家長、同學實際狀況和學科特點,敏捷確定教學內容,確保同學能夠學會。

2、各班依據(jù)同學實際狀況合理設計作業(yè),用復習要點引領同學學習,培育同學的自主學習力量。

3、對于不具備線上授課條件的同學,老師要通過電話、短信等方式做好教學和輔導工作,保證“一個都不能少”。

4、做好同學語、數(shù)雙科的線上復課工作,指導好同學扎實有效開展居家學習。按課表以按時推送每日學習內容,準時對作業(yè)進行批閱、反饋,準時對同學進行輔導。

三、授課支配:

語文學科:

1、自主借助拼音朗讀13、14課課文,自主認讀二類字,自主練習一類字。

2、背誦古詩《風》,和大人一起讀《春節(jié)童謠》。

3、復習一到八單元。

4、運動小健將:每天堅持體育熬煉一小時,增加體質。

5、家務小能手:每天幫家長做一件力所能及的事。

6、光盤行動:吃飯不挑食、不剩飯菜。

7、歡樂閱讀:每天親子閱讀10分鐘,背誦一個好詞,一個好句。

8、認字達人:每天認字不少于三個,口頭組詞??梢杂H子共學,制作生字卡。

9、小小書法家:依據(jù)老師的指導,每天練習幾個字,做到精細高效。

數(shù)學學科:自主復習

語文學科:

1.第18周(3月X至X日),復習第5單元,完成“第5單元提升練習”。

2.第19周(4月X日至X日)復習第6和第7單元,完成“單元提升6”和“單元提升7”。

3.第20周(4月XX日至XX日)

周一本冊生字過關,認讀全部生字,選簡單出錯的生字進行聽寫。

周二本冊詞語過關,復習詞語表中的詞語,有選擇地聽寫。

周三本冊課本背誦內容過關,自己檢查要求背誦的課文、古詩、重點段落,名言警句等全部內容。

周四自主抓漏補缺,完成“綜合提升一”。

周五總結本學期的收獲,完成“綜合提升二”。

數(shù)學學科:1、自主復習;2、每天練習口算10道

截至目前,三班級組各科的新課教學任務已全部完成,語、數(shù)、英三科已進入復課階段將近一周,其他非統(tǒng)考科目已完成當堂學習評價。

二、教學任務

語文學科:

1、指導家長利用疫情居家隔離的機會培育孩子良好的學習、堅持體育熬煉習慣、堅持分擔家務的習慣,做好同學身心健康指導。

2、做好同學語、數(shù)、英三科的線上學習指導,依據(jù)各科的復課工作支配,指導好同學扎實有效開展居家學習。

3.學習任務:

(1)每天熟讀一篇課文,復習一課生字詞。

(2)每周完成兩份語文練習題。(放假已支配)

(3)每天讀半小時課外書,練字10分鐘。

(4)每天完成半頁數(shù)學總復習題。

(5)每天熟記一課的英語單詞,熟讀課本內容

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