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企業(yè)員工質(zhì)量心得體會范文(通用5篇)

企業(yè)員工質(zhì)量心得體會時間:2023-09-1708:38:30心得體會范文投訴投稿

車間員工質(zhì)量心得體會推舉度:企業(yè)員工手冊推舉度:企業(yè)員工安全生產(chǎn)心得體會推舉度:質(zhì)量員工作總結(jié)推舉度:企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃推舉度:

企業(yè)員工質(zhì)量心得體會范文(通用5篇)

當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思索時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,如此可以始終更新迭代自己的想法。那么心得體會究竟應(yīng)當(dāng)怎么寫呢?以下是小編整理的企業(yè)員工質(zhì)量心得體會范文(通用5篇),僅供參考,盼望能夠幫忙到大家。

企業(yè)員工質(zhì)量心得體會1

通過這次深圳研發(fā)質(zhì)量治理培訓(xùn),了解了業(yè)界產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量治理的優(yōu)秀模式與實踐,學(xué)習(xí)了構(gòu)造化的產(chǎn)品開發(fā)流程體系,重點關(guān)注了產(chǎn)品開發(fā)過程中技術(shù)評審的分層分級與操作方法。培訓(xùn)講師曾在HW公司多年從事流程引導(dǎo),對新產(chǎn)品開發(fā)流程的講解使我對IPD中崗位、角色,如PAC(產(chǎn)品決策委員會)、PMT(工程治理團隊)、PDT(產(chǎn)品開發(fā)團隊)、A(產(chǎn)品質(zhì)量保證)等有了更深的熟悉。參與這次培訓(xùn)的人員來自五家公司,主要是技術(shù)總監(jiān)、工程治理部和質(zhì)量保證部負(fù)責(zé)人,公司也都是中小企業(yè),只有我們公司擁有實施IPD經(jīng)受和研發(fā)治理信息平臺,加上目前正在實施的系統(tǒng)工程(硬件牢靠性、失效分析、物料認(rèn)證),說明我們公司具有成長為中型企業(yè)的潛力,只是感覺公司之前對IPD流程的理解和貫徹落實的力度還不夠。

研發(fā)質(zhì)量治理貫穿于產(chǎn)品開發(fā)的全流程,包括研發(fā)質(zhì)量治理組織建立、研發(fā)質(zhì)量籌劃、研發(fā)質(zhì)量掌握(技術(shù)評審和產(chǎn)品測試)、研發(fā)質(zhì)量保證和研發(fā)質(zhì)量改良。而技術(shù)評審穿插于產(chǎn)品概念、規(guī)劃、開發(fā)、驗證與公布各階段之間,目前也正是我們公司產(chǎn)品開發(fā)流程中最薄弱的環(huán)節(jié),以往有些流于形式,主要緣由是沒有將技術(shù)評審分層分級進展。我們目前許多評審將研發(fā)組內(nèi)縱向模塊級評審與涉及PDT多部門的橫向產(chǎn)品級評審混為一團,所以有人對跟自己無關(guān)的事爭論占用大家時間有意見,甚至有時不參與會議。只有分級評審才是解決問題的根源,工程組在進展產(chǎn)品級評審之前必需先進展研發(fā)組內(nèi)模塊級評審,并做好必要記錄和有關(guān)問題解決方法,模塊級評審可以邀請其他技術(shù)部門高手參與,技術(shù)專家供應(yīng)意見但不擔(dān)當(dāng)責(zé)任,可以不簽字或者簽字注明特邀,以便明確責(zé)任。產(chǎn)品級評審主要針對PDT各部門之間接口局部和模塊級評審中提出的重大問題,假如模塊級評審進展充分,產(chǎn)品級評審過程的時間就會降下來。建議由QA組織產(chǎn)品級評審,并對工程組的模塊級評審記錄和預(yù)備提交產(chǎn)品級評審內(nèi)容進展檢查,通過前方能進展產(chǎn)品級評審,同時維持會場秩序,避開陷入細(xì)節(jié),避開把各村、鄉(xiāng)、縣里的事情都放到省級會議上爭論,提示PDT中各部門代表真正代表其部門發(fā)言??紤]到QA人員數(shù)量和技術(shù)水平有限,模塊級評審盡量參與,產(chǎn)品級評審則必需參與。抓好技術(shù)評審將是今年和明年研發(fā)質(zhì)量保證組的工作重心。

技術(shù)評審最終誰來拍板呢?工程經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、還是產(chǎn)品總監(jiān)?我跟培訓(xùn)教師特殊溝通過。目前我們公司把產(chǎn)品經(jīng)理定位于產(chǎn)品需求治理和市場支持,處在產(chǎn)品開發(fā)的兩頭把關(guān)。這對產(chǎn)品經(jīng)理的要求很高,往往對多個工程供應(yīng)支持,開會、出差較多。產(chǎn)品總監(jiān)更是事務(wù)眾多,評審會時常無法參與,對工程的了解工程經(jīng)理則更為全面。培訓(xùn)師建議:產(chǎn)品總監(jiān)授權(quán)工程經(jīng)理綜合PDT成員意見,對技術(shù)評審最終拍板。我也認(rèn)為工程經(jīng)理具備這個力量。

需求評審特別重要,它對設(shè)計、開發(fā)影響最大,變更也是最多的,如何掌握好變更,盡量削減變更?最好方法是一開頭就盡量把事情做充分。需求評審時召集PDT成員代表自己部門提出需求,如工藝工程師提可制造性需求、測試工程師提可測試性需求、工程部提可效勞性需求等等,我們的PDT成員除研發(fā)部門外生產(chǎn)、營銷、工程目前還沒有充分利用自己的發(fā)言權(quán),他們對工程的了解也是皮毛,產(chǎn)品需求里自然也很少表達(dá)這方面的內(nèi)容。有人將研發(fā)、市場和銷售部比作一個足球隊的后衛(wèi)、中場和前鋒,市場部是中場發(fā)動機,負(fù)責(zé)整合資源、籌劃和組織進攻,我們正缺乏一個強有力的中場,培育產(chǎn)品經(jīng)理的市場意識和建立產(chǎn)品經(jīng)理后備隊伍是關(guān)鍵。

研發(fā)質(zhì)量治理還有一項重要內(nèi)容就是質(zhì)量審計,據(jù)我所知我們目前沒有組織過對哪款產(chǎn)品或工程進展正式的質(zhì)量審計和記錄,即使產(chǎn)品在市場上消失較大問題。適時啟動工程質(zhì)量審計工作,對發(fā)覺的問題分清是態(tài)度、力量還是流程問題。假如是力量缺乏造成,應(yīng)當(dāng)給時機再提高;假如是流程問題,則改良流程;假如是態(tài)度問題,培訓(xùn)師建議格殺勿論。有人反問:現(xiàn)在不是提倡人性化治理么?培訓(xùn)師的一句話使大家都陷入了緘默:我們經(jīng)常把人情化和人性化混淆了,容忍不端正的態(tài)度就是打擊全部人的積極性!

這次培訓(xùn)還提到許多我關(guān)懷的內(nèi)容,包括質(zhì)量保證人員的任職資格體系建立和矩陣組織中工程成員績效考核等,但目前我們公司研發(fā)質(zhì)量治理最急需解決的問題還是如何把技術(shù)評審做到位,我們研發(fā)質(zhì)量保證組下步工作將圍繞公司評審流程和評審參加人員綻開分析,力爭做到評審分層分級進展,提高與會人員時間的有效性。

通過全面質(zhì)量治理學(xué)習(xí),讓我受益匪淺。深深感到自己在學(xué)習(xí)、理解質(zhì)量治理標(biāo)準(zhǔn)方面的差距;參與這樣的學(xué)習(xí)很有必要,作為一名中層干部,不但要對質(zhì)量體系文件學(xué)以致用,更重要的是帶著部門貫徹執(zhí)行。下面是自己的學(xué)習(xí)熟悉,并結(jié)合工作也談一點自己的看法。

質(zhì)量是勝利的伙伴,貫標(biāo)是質(zhì)量的保障。如今,貫徹標(biāo)準(zhǔn)已被眾多企業(yè)所看重,成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種護照。有專家認(rèn)為,貫標(biāo)為廣闊企業(yè)完善治理、提高產(chǎn)品和效勞質(zhì)量供應(yīng)了科學(xué)指南,同時為企業(yè)走向市場找到了共同語言。隨著市場化進程的不斷深入,各行各業(yè)將加快推動國際標(biāo)準(zhǔn)化進程,貫標(biāo)變得更加迫切。毋庸置疑,貫標(biāo)不是萬金油,不能包治百病,但通過貫標(biāo),增加了企業(yè)全體員工的質(zhì)量意識與治理意識,明確了各項治理的職責(zé)和工作的程序,促使企業(yè)的治理工作由人治轉(zhuǎn)向法治,真正做到了凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)視,實現(xiàn)了以預(yù)防為主標(biāo)準(zhǔn)了企業(yè)的作業(yè)程序,明確了各部門和全體員工的職責(zé)和權(quán)限,預(yù)防并掌握了不合格項的發(fā)生,降低了企業(yè)質(zhì)量治理本錢。

通過定期組織質(zhì)量檢查、質(zhì)量審核活動,能夠準(zhǔn)時發(fā)覺和找出經(jīng)營治理活動、效勞質(zhì)量方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),并進展有效訂正,從而提高了企業(yè)整體經(jīng)營治理水平和質(zhì)量監(jiān)控力量,為企業(yè)實施全面的科學(xué)治理奠定了根底;也貫徹了以人為本的原則,全面提高了員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素養(yǎng),為企業(yè)長遠(yuǎn)進展打下了堅實的根底;并圍繞讓客戶滿足準(zhǔn)時仔細(xì)地處理客戶投訴或意見,不斷滿意客戶需求與期望,贏得客戶信任,提高客戶滿足度,提升企業(yè)的社會形象和市場競爭力。

治理是人類各種活動中最一般和最重要的一種活動。近百年來,人們把討論治理活動規(guī)律所形成的治理根本理論與方法,統(tǒng)稱為治理學(xué)。自從人們開頭組成群體來實現(xiàn)個人無法完成的目標(biāo)以來,治理工作就成為協(xié)調(diào)個體努力必不行少的因素了。由于人類社會越來越依靠集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規(guī)模的擴大,治理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此,治理者必需具有敬業(yè)精神和效勞意識,還要有解決突發(fā)性大事的力量,最重要的是要靠得住,會辦事,能共事,不出事等各方面的素養(yǎng)。

治理就是特定的環(huán)境下,對組織所擁有的的資源進展有效的規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和掌握,以便到達(dá)即定的組織目標(biāo)的過程。作為當(dāng)代大學(xué)生,我認(rèn)為治理學(xué)同樣與我們息息相關(guān),治理是一切組織的根本,治理工作適用于各種大小規(guī)模的組織;盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及效勞性行業(yè);因此,學(xué)好治理學(xué)對于我們現(xiàn)在的學(xué)生會工作乃至今后步入紛繁的社會,適應(yīng)不同的工作崗位都有其特別重要的意義。治理學(xué)潛藏于人類生活的各個角落,在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我們常??吹交蚵牭揭?guī)劃這個詞。大到美國政府的火星探測規(guī)劃,小到我們身邊的一次周末旅游規(guī)劃。由此可見,規(guī)劃幾乎無處不在。

首先就一個學(xué)生而言,他在學(xué)習(xí)中為了提高學(xué)習(xí)成績,必需通過制定一份規(guī)劃(或長期或短期)。然后通過這份規(guī)劃掌握自己,并且有效的安排自己的時間,還要有效的選擇適宜的信息,從而到達(dá)自己的規(guī)劃目標(biāo),取得勝利。又或者一個人的一生必需經(jīng)過自己的規(guī)劃、組織;要不然這一輩子將碌碌無為。規(guī)劃是任何一個組織勝利的核心,它存在于組織各個層次的治理活動中。一個組織適應(yīng)將來技術(shù)或競爭方面變化力量的大小與它的規(guī)劃息息相關(guān)。

總之,治理學(xué)是一門值得深入討論的并且對社會做出巨大奉獻的學(xué)科,雖然形成學(xué)派的時間較短,但是他對社會的奉獻是不行限量的,對于這門學(xué)科,短短的幾段文字表述或只是看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏的,只有深入的學(xué)習(xí)、實踐,只有在失敗中不斷的改良、創(chuàng)新、積存和學(xué)習(xí)中國和外國的好的治理閱歷,這樣才能走上勝利之路,不斷的實踐才能完整的去體會,感受這一宏大而博大精深的治理藝術(shù)。

企業(yè)員工質(zhì)量心得體會2

作為提案者應(yīng)糊涂地熟悉到,提案質(zhì)量是提案工作的生命,其水平凹凸,不僅反映提案者參政議政的力量,而且也表達(dá)著政協(xié)工作的整體水平。因此,充分熟悉提案質(zhì)量的重要性是寫好提案的首要環(huán)節(jié)。第一,提高提案質(zhì)量是發(fā)揮政協(xié)職能的需要。開展提案工作的目的是為了發(fā)揮人民政協(xié)“政治協(xié)商、民主監(jiān)視”的職能,不重視提案質(zhì)量,離開這個目的或偏離這個方向,提案將失去它應(yīng)有的地位和作用。提案質(zhì)量是提案工作的根底,也是提案工作的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。提案工作的全部意義首先取決于提案質(zhì)量。在這個意義上可以說,質(zhì)量是提案的生命。只有高質(zhì)量的提案,才可能有高比例的接受率和辦結(jié)率,也只有高比例接受和辦結(jié),才能實現(xiàn)提案者撰寫提案的真正目的。其次,提高提案質(zhì)量是參政黨與政協(xié)委員身份和政協(xié)地位的需要。人民政協(xié)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要組織形式,是一個高層次的協(xié)商和監(jiān)視機構(gòu),在我國政治生活中有著重要的地位和作用。參與政協(xié)的黨派團體和政協(xié)委員都是各黨派、各族各界的代表,是各行各業(yè)的行家里手。換言之,大都是政治上有影響、經(jīng)濟上有實力、社會上有聲望、學(xué)術(shù)上有造詣的知名人士。其中相當(dāng)一局部還是有較高文化素養(yǎng),專業(yè)學(xué)問的高級學(xué)問分子,往往被稱為具有真知灼見的智者群體,在社會上有肯定的聲望和地位,應(yīng)當(dāng)具有較高的參政議政水平。提案作為其履行政協(xié)職能的一種形式,也理應(yīng)有較高的質(zhì)量。所以提高提案質(zhì)量更應(yīng)當(dāng)是維護政協(xié)地位和黨派團體及委員自身形象的需要。第三,提高提案質(zhì)量是形勢進展的需要。改革開放為政協(xié)提案工作供應(yīng)了一個寬松的政治環(huán)境,提案的數(shù)量和質(zhì)量都有提高,許多提案在我國的政治經(jīng)濟生活中產(chǎn)生了較大的作用,政協(xié)提案正越來越受到黨和政府的高度重視。于是,各級黨委、政府對政協(xié)提案寄予了更大的盼望,并對提案質(zhì)量提出了更高的要求。這是新時期提案工作面臨的新課題,也是提案工作探求自身進展的一種時代照應(yīng)。

提高提案質(zhì)量是提案者和提案工作機構(gòu)共同的任務(wù)。依據(jù)近些年的工作實際,提高提案質(zhì)量的主要途徑有以下幾點:

1、從提案者來講。一是要提高熟悉,要不斷提高對提案性質(zhì)、任務(wù)及其在行使政協(xié)職能中重要作用的熟悉,以加強嚴(yán)厲性觀念,從而在提案書寫過程中持積極、慎重、仔細(xì)的態(tài)度。二是充分預(yù)備。一件高質(zhì)量提案應(yīng)具備提案應(yīng)具備的嚴(yán)厲性、科學(xué)性和可行性。要使提案到達(dá)“三性”,決不是輕而易舉之事,應(yīng)下肯定功夫,包括醞釀、選定題目,調(diào)查思索等一系列過程。因此,寫好提案,應(yīng)早作預(yù)備,不要急趕忙忙硬湊。臨時湊數(shù),應(yīng)付差事,有極大的隨便性,是提案質(zhì)量一般化的主要緣由。三是把握政策,提案要反映哪方面的問題,提哪方面的建議、批判,應(yīng)首先把握哪方面的政策。建立在政策依據(jù)的根底上,提案內(nèi)容就會把握正確方向,增加說服力。四是調(diào)查討論。調(diào)查討論是提高提案質(zhì)量的重要途徑,調(diào)查可使提案言之有據(jù),唯物、客觀、真實,是嚴(yán)厲性的根本要求。討論才能使提案持之有理。精確抓住問題的實質(zhì)和要害,作出正確推斷,是科學(xué)性和可行性的必要前提。五是留意“建議”局部的可操作性。提案的“建議”局部是提案的關(guān)鍵,是整個提案的點晴之處,集中反映提案的目的,愿望和要求。因此,“建議”局部寫得如何是表達(dá)提案質(zhì)量的重要標(biāo)志。一般來說,經(jīng)過仔細(xì)調(diào)研,反復(fù)論證,提煉觀點,錘煉文字后提出的提案,其“建議”局部都應(yīng)觀點明確,要求合理,措施詳細(xì),針對性強,便于承辦單位操作。假如提案者對自己的建議、要求表述不清或籠統(tǒng)抽象或針對性不強或不切合實際地談出一些過高要求,承辦單位難于辦理,即使論據(jù)充分,也勢必降低提案的價值,很難收到預(yù)期效果,有違初衷。

2、從提案委員會來講,一是要留意引導(dǎo)委員緊緊圍繞黨和政府的中心工作提出提案。這樣做,一方面是把提案要反映的大事,要事詳細(xì)化;一方面也是加強對提案工作的領(lǐng)導(dǎo)。這項工作,每年全委會前就要抓起,對提案的內(nèi)容及質(zhì)量要求提出詳細(xì)指導(dǎo)性意見。二是建立審查立案制度。明確審查內(nèi)容,制定立案標(biāo)準(zhǔn),建立相應(yīng)的審查把關(guān)制度,是全面提高提案質(zhì)量的必要保障。三是典型推動。有目的有規(guī)劃地組織局部熱心提案的委員,召開小型會議或個別談話,請他們圍繞某些重要問題提出有份量的提案,為提案質(zhì)量的普遍提高起示范作用;同時提案委員會對審查立案的提案在不轉(zhuǎn)變原意的前提下,作進一步的修改完善,使提案符合要求,在送“兩辦”交辦的同時,將修改后的提案反應(yīng)給委員,這樣也有利于提案質(zhì)量的提高。四是要充分發(fā)揮團體提案,黨派提案的作用。民主黨派、人民團體,政協(xié)各專委會是提出高質(zhì)量提案的主力軍。政協(xié)團體提案是一種集體行為,能表達(dá)本組織的意志,分散全體成員的才智,反映參政議政力量和水平,層次比擬高,影響比擬大,具有廣泛的代表性和較強的操作性。五是留意提高委員的知情面。知情才能出力,只有熟知內(nèi)情,提案反映的問題才會實,建議才會準(zhǔn),否則,只能道聽途說,言之無據(jù),論之無理,建議缺乏可行性,達(dá)不到出力的目的。因此,提案委員會要為委員制造“知情出力”的條件,為委員寫好提案供應(yīng)保障。

3、努力提高辦案質(zhì)量。提高辦案質(zhì)量是提高提案質(zhì)量的重要條件。提案質(zhì)量和辦案質(zhì)量是提案工作中兩個同等重要的關(guān)鍵環(huán)節(jié),二者嚴(yán)密聯(lián)系,相互促進,相互影響。一份高質(zhì)量的提案的產(chǎn)生,提案者是要付出很大努力的;要搞調(diào)查、要收集資料、要進展周密思索、還要聽取同事意見;集體提案還要經(jīng)過集體爭論或肯定會議的審議程序,形成的時間,有的長達(dá)一個月,甚至幾個月。假如辦理不仔細(xì),三言兩語,空話套話地應(yīng)付一下,必定會挫傷提案者的積極性,長此下去,不僅提案質(zhì)量下降,數(shù)量也會驟減。因此,提案工作機構(gòu)肯定要高度重視提案的辦理工作,加強與縣委辦、政府辦及承辦部門的聯(lián)系,努力把這項工作做深做細(xì),力求使委員滿足。只有將提案真正辦好,事事有著落,件件有回音,提案者的勞動成果得到了確定,才能進一步激發(fā)委員寫提案的熱忱和激情,提高提案的數(shù)量和質(zhì)量,否則,就會挫傷熱忱和積極性。因此,必需宏觀上高度重視提案辦理,微觀上努力提高提案辦理質(zhì)量,為高質(zhì)量提案產(chǎn)生供應(yīng)動力,促進提案質(zhì)量上臺階。

企業(yè)員工質(zhì)量心得體會3

學(xué)習(xí)是教學(xué)的根底、教育的根底,如何提高個體與社會的學(xué)習(xí)力量,明顯應(yīng)當(dāng)成為教育學(xué)理論討論的最重大課題,然而在現(xiàn)行教育學(xué)的教科書中,不僅沒有特地的章節(jié)討論和爭論學(xué)習(xí)問題,甚至連學(xué)習(xí)的概念和定義都找不到!這三個贊嘆號應(yīng)當(dāng)引起教育實踐和理論工的深思,從中不難看消失行教育種種弊端的根源,或許還能找到走消失行教育種種誤區(qū)的盼望之路。

作為一名關(guān)注教育實踐和教育改革的教育理論工,近三年我把主要精力集中于對學(xué)習(xí)問題的討論和實踐,尤其是探究在當(dāng)代信息技術(shù)新環(huán)境下個體學(xué)習(xí)行為的變化和人類學(xué)習(xí)方式的變革。下面將我的一些感受寫出來,向河南的教育工請教。

在當(dāng)今世界中,個體的學(xué)習(xí)力量已成為一項最根本的生存力量。學(xué)生學(xué)習(xí)力量的凹凸不僅打算著現(xiàn)實的學(xué)業(yè)成就,而且是打算今后事業(yè)成敗的關(guān)鍵性因素。現(xiàn)代人都盼望改善和提高生活質(zhì)量,但大多數(shù)人只知道生活質(zhì)量的凹凸與學(xué)歷的凹凸成正比,于是舍命追求高學(xué)歷,其實,比學(xué)歷更重要的是學(xué)習(xí)力量。隨著信息時代的降落,社會對個體學(xué)習(xí)力量的要求越來越劇烈。聯(lián)合國教科文組織在《學(xué)會生存》的聞名報告中指出“將來的文盲是那些沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。”

人類的學(xué)習(xí)活動,是一個極其簡單的系統(tǒng),近二十年來,對學(xué)習(xí)的討論成為多學(xué)科共同關(guān)注、聯(lián)合攻關(guān)的科學(xué)前沿,并已取得很多重大成就,但由于種種緣由未能準(zhǔn)時引入教育理論與實踐中來,致使目前學(xué)校教育中的學(xué)習(xí)方式與課程、教學(xué)、教育評價模式都非常落后,學(xué)生學(xué)習(xí)效率普遍比擬低,更嚴(yán)峻的問題在于:師生的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量低得使個體乃至家庭、社會難以忍受!問題的根源與出路何在?我認(rèn)為,不管教師還是學(xué)生,僅僅憑個體狹隘的學(xué)習(xí)閱歷,不行能成為一個高效率的學(xué)習(xí)者,只有擅長了解和捕獲國內(nèi)外關(guān)于學(xué)習(xí)討論的新進展和新成果,用以指導(dǎo)和改善自身的學(xué)習(xí),才能真正成為一名聰慧的、緊跟時代步伐前進的優(yōu)秀學(xué)習(xí)者。

尤其重要的是,以多媒體和國際互聯(lián)網(wǎng)為代表的當(dāng)代信息技術(shù),正以驚人的速度轉(zhuǎn)變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。很多有遠(yuǎn)見的戰(zhàn)略家都認(rèn)為,近5至10年內(nèi),從根底教育到高等教育,都將發(fā)生一場歷史性的巨大變革。信息化、網(wǎng)絡(luò)化的生存環(huán)境對個體的學(xué)習(xí)力量提出了一系列新要求,同時也為全面提高個體乃至整個社會的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量制造了新的條件與可能。我認(rèn)為,必需把公民的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量應(yīng)作為衡量一個國家或地區(qū)現(xiàn)代化水平和教育水平的一項重要標(biāo)志,才能正在落實教育的戰(zhàn)略地位,也才能使師生盡快適應(yīng)這種日新月異的數(shù)字化生存與學(xué)習(xí)新環(huán)境。

企業(yè)員工質(zhì)量心得體會4

在質(zhì)檢行業(yè)從業(yè)十幾年,歷經(jīng)施工員、質(zhì)量員,到工程質(zhì)檢科長、工程總工、工程副經(jīng)理,再到工程公司質(zhì)量技術(shù)科長,參加過很多大型工程的建立,對質(zhì)檢行業(yè)有了肯定的了解。

一、質(zhì)檢員必需要有肯定的專業(yè)技術(shù)水平。

具備專業(yè)技術(shù)技能是開展質(zhì)檢工作的根底。一個合格的質(zhì)檢員必需看懂圖紙、熟識標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)、把握質(zhì)量治理條例規(guī)章。一個連圖紙都看不懂的人不行能做一個合格的質(zhì)檢員。一個只看懂圖紙而不知道工藝標(biāo)準(zhǔn)、操作要點和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)檢員也無法進展有效的過程檢查與掌握。質(zhì)檢員需要和工人直接打交道,就肯定要知道該怎么干,干好的尺度標(biāo)準(zhǔn)是什么,這樣才能夠真正去治理,才簡單讓人承受你是治理。

二、質(zhì)檢員必需要有較高的質(zhì)量意識。

意識打算態(tài)度,態(tài)度打算行動。一個沒有質(zhì)量意識的質(zhì)檢員,不行能有積極的態(tài)度和行動去治理質(zhì)量。由于他心里沒有質(zhì)量或者說沒有較高的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),到了搶進度的時候,他更不行能會想起質(zhì)量。工程中往往消失“蘿卜快了不洗泥”,道道工序降低標(biāo)準(zhǔn),到了驗收的時候才發(fā)覺工程質(zhì)量真的很差,所以說質(zhì)量意識差,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)低,糊弄將就思想嚴(yán)峻的人千萬不能讓他做質(zhì)檢員,更不能讓他當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。

三、質(zhì)檢員應(yīng)養(yǎng)成好學(xué)的習(xí)慣,擅長分析總結(jié),持續(xù)改良。

社會在進展新材料、新技術(shù)、新工藝不斷在應(yīng)用,新的標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)去認(rèn)知,已經(jīng)公布的質(zhì)量治理條例、合同法等也需要我們熟識。

施工過程消失問題在所難免,消失了問題不行怕,可怕的是問題的重復(fù)消失。這次屋面沒有做好滲水了,分析下什么緣由,人、機、料、法、環(huán)五個要素哪個是主要影響因素,保證下次再做屋面不能再犯同樣的錯誤了。這就是通過分析總結(jié)做好質(zhì)量的預(yù)控,持續(xù)改良。

四、質(zhì)檢員要具備現(xiàn)場發(fā)覺問題的敏銳視力。

現(xiàn)場質(zhì)量掌握不是紙上談兵,書本理論學(xué)問豐富了還不夠,到了現(xiàn)場發(fā)覺了問題是很多質(zhì)檢員的缺憾。舉個例子,屋面防水卷材施工,兩個人同時去看,有人一眼就能發(fā)覺問題,比方基層沒有清理潔凈,冷底子油涂刷不勻稱、太隨便,轉(zhuǎn)角、雨水口沒有按規(guī)定做附加層,鋪貼方向、挨次不對,搭接寬度不夠,搭接接頭未錯開,熱熔不夠、收邊不嚴(yán)密等問題。而具備了敏銳視力的還能捕獲到更細(xì)節(jié)的問題,如將卷材魚目混珠偷換牌子的.,將4mm厚換成3mm厚的,將聚酯胎換成復(fù)合胎的等,要練就成這樣的“真功夫”,就要留心質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中涉及的每個質(zhì)量關(guān)鍵細(xì)節(jié),培育敏銳的觀看力。

五、質(zhì)檢員要有治理質(zhì)量的手段和處理問題的力量。

質(zhì)檢員對質(zhì)量治理要有預(yù)控手段、過程掌握手段,這是做質(zhì)檢員的關(guān)鍵。質(zhì)量預(yù)控可以通過對易消失問題實行各種預(yù)防措施和每項工作開頭前的現(xiàn)場交底進展,比方為避開走廊地板磚鋪貼不對稱平衡,可以預(yù)先繪制排幅員;為了掌握主筋位移可以制作鋼筋定位卡預(yù)控。過程掌握可以要求進展自檢、質(zhì)量掌握點和樣板的報檢以及巡檢進展,比方柱子鋼筋綁扎好以后,班組必需先自檢合格后報質(zhì)檢員檢查,否則不能開頭模板支設(shè);新的分項工程開頭,或者新班組進場必需要先做樣板,樣板不合格不能大面積綻開施工。必要時可執(zhí)行停工權(quán)、返工權(quán)、獎罰權(quán)。執(zhí)行這幾項權(quán)利的時候要慎重,肯定做到以理服人,尤其是執(zhí)行獎罰,不是張口罰多少就罰多少,正確的方法是要有獎罰實施細(xì)則,合同中還應(yīng)注明執(zhí)行細(xì)則,避開消失不必要的糾紛。

企業(yè)員工質(zhì)量心得體會5

20世紀(jì)70年

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