幼兒園畢業(yè)活動方案15篇

Word-48-幼兒園畢業(yè)活動方案15篇

幼兒園畢業(yè)活動方案1

一、活動流程：

1提前宣揚發(fā)放《家長邀請函》

2畢業(yè)證書的預備

3攝影攝像器材及人員支配，以備后期的.光碟制作(紀念品)

二、活動目的

1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的進展及收獲，樹立品牌效應，擴大影響;

2、師生共同體驗畢業(yè)離園時的惜別之情;

3、讓幼小連接的孩子們萌發(fā)對學校生學習、生活的憧憬之情。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日上午

四、參與人員：

幼兒園領導;大班(學前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師

五、活動過程：

1、主持人出場

2、園長致辭

3、幼兒代表獻花

4、大班(學前班)老師寄語

5、家長代表講話

6、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀念照

7、大班(學前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》

8、整理清掃場地

幼兒園畢業(yè)活動方案2

六一兒童節(jié)幼兒園畢業(yè)慶典活動方案

活動主題名稱：“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典

活動目的：

1、在慶典活動中，體驗自己長大了、畢業(yè)了的驕傲感，萌發(fā)對學校生活的憧憬之情。

2、體驗師生間、伴侶間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。

3、協(xié)作幼兒園做美勞活動宣揚。

活動對象：全園幼兒、家長、老師

活動場地：幼兒園多功能活動室/戶外場地

活動時間：2小時

活動預備：

（一）材料預備：

材料名稱

數量

用途

備注

音樂CD

1

背景音樂

超輕紙粘土

依園所幼兒數

制作胸花

胸花胚體

依園所幼兒數

制作胸花

紅領巾

1

了解學校

星貓人偶

1

成品胸花

1

主持人（或星貓）佩戴

（二）音樂預備：

《當我們同在一起》

《最好的將來》

《青春紀念冊》

《歡樂星貓》

《隱形的翅膀》

《彩虹的商定》

《熒火蟲》

《同一首歌》童聲版

《加油歌》

（三）人員預備：

主持人老師1

星貓扮演人1

一、活動前：

活動前老師邀請家長準時參與六一畢業(yè)慶典活動。

組織建議：提示幼兒家長準時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念。

家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關暖場音樂，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的`氣氛。

二、活動ING：

（一）開場：（20分鐘）

參考開場詞：

主持人：友愛的爸爸媽媽、小伴侶們，你們好！歡迎參與“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動！我是主持人***！今日可真是一個難得的好日子，小伴侶們，大聲地喊出來，今日是什么節(jié)日？

主持人：哇，今日是我們小伴侶的節(jié)日啊，六一國際兒童節(jié)，小伴侶們，節(jié)日歡樂！哈哈，今日我來邀請了一位神奇嘉賓，來和我們一起歡慶節(jié)日，他是誰呢？

（星貓上場）

主持人：請喊出他的名字

星貓：hello，大家好！我是歡樂星貓，友愛的小伴侶們，節(jié)日歡樂！

主持人：星貓你好！聽說你要來啊，大家都可興奮啦！今日給我們帶來了什么好玩的??？

星貓：哈哈，我給各位大伴侶、小伴侶帶來了我最喜愛跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“Music”，和我一起跳起來！

（星貓舞，主持人和星貓可依據幼兒對星貓舞的熟識狀況適當分解重難點動作）

主持人：哇，大家跳得都很棒哦！

幼兒園畢業(yè)活動方案3

活動目標：

1.通過畢業(yè)典禮，增加幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。

2.享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的.歡快氣氛。

3.以文藝匯演的形式，激發(fā)幼兒的成就感，進一步增加幼兒入學校的愿望。

4.通過演出熬煉孩子的士氣與自信。

活動時間：

x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30

活動地點：

x

活動人員：

大班全體幼兒、家長

活動預備：

1.制作邀請函。

2.制作畢業(yè)班視頻。

3.各種背景音樂。

4.各班排練各種文藝節(jié)目。

5.服裝、道具。

人員分工：

總負責人：章x、王x

主持人：宗x(老師一名)申x謝x陳x張x蠡(幼兒四名)

舞臺布置：大班老師

攝像攝影：陳x、徐x

燈光音響：陳x、(外請：張x)

后臺催場：陳x

幫助更換服裝：小中班老師、個別家長

平安預案：申x與大班老師

各班平安導護：大1王x、錢x、申x梅

大2宗序霞、鞠x、丁x

大3陳路、章x、孫x

大4章海琴、周x、繆x蘭、黃x

平安保衛(wèi)：孫x郁x(外請;派出所人員)

詳細時間時間支配：

1:00部分幼兒起床做預備;

2：00全體幼兒起床。

2：00家進步園簽到，部分家長給幼兒化妝;

2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;

2:30幼兒排隊前往至真廳;

2:50演出開頭;

4：30演出結束。

活動流程：

園長致詞

家長代表發(fā)言(葛x媽媽)

1.開場舞《中國范兒》大2、大4

2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1

3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2

4.舞蹈《我就行》大3

5.親子舞蹈《日不落》大1、大4

6.走秀《環(huán)保時裝秀》大1

7.家長互動嬉戲各班2人

8.舞蹈《歡樂的跳吧》大1

9.老師詩朗誦全體大班老師

10.小合唱《老師》大3

11.情景劇表演我的幸運一天

12.手語《國家》大2

13.大合唱《我上幼兒園》《祝愿》《畢業(yè)歌》

詳細活動要求支配及留意事項：

1.在活動的編排期間，不能影響班級的常規(guī)教學及平安工作，保證班級有兩人代班。參與活動的幼兒服裝、道具應提前預備，費用狀況要與家長溝通，使之賜予協(xié)作、支持。

2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請函通知家長來園參與活動，并對家長提出相關參與活動的要求。

3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區(qū)排隊。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(學校東圍墻外)，2:15在各班老師帶領下，依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。

4.表演當天各班級老師做好幼兒化妝、更換服裝等工作，演出開頭時要提前三個節(jié)目候場做預備，各班要仔細組織幼兒，做到秩序井然、平安第一。

5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的平安線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。

6.遵守會場紀律，不隨便離場，尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時，要遵守規(guī)章，文明觀看，不隨便走動，不大聲喧嘩，有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由老師負責管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演心情。

7.演出沒結束之前家長不得隨便接走孩子，如有接走要通知老師。

8.演出結束之后，老師先將幼兒帶回幼兒園，到各班等待區(qū)清點幼兒人數。家長根據幼兒園要求依照班級挨次依次退場，排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區(qū)接幼兒。

幼兒園畢業(yè)活動方案4

一、活動主題：

幼兒園的歡樂時間。

二、活動目標：

1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美妙的`回憶。

2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

3.通過演出熬煉孩子的士氣與自信。

三、活動內容：

畢業(yè)班幼兒才藝展現(xiàn)。

四、活動時間：

x月x。

五、活動地點：

xx。

六、活動參加人：

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。

七、活動預備：

(一)物質預備：

1、制作活動背板、邀請函。

2、制作條幅：xx幼兒園“幼兒園的歡樂時間”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班老師供應素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒預備紀念品。

5、老師、幼兒統(tǒng)一穿園服。

6、預備音響設備、攝像機、照相機等。

9、活動背景音樂《恩典》。

(二)節(jié)目預備

開場音樂《放飛幻想》。

1、xx班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》。

2、xx班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。

3、xx班舞蹈《手牽手》。

4、xx班大合唱《靜夜詩》。

5、家長互動嬉戲。

6、xx班打擊樂《斗牛士》。

7、xx班(打擊樂《大中國》。

8、xx班舞蹈《將來與盼望》《畢業(yè)詩朗誦》。

9、老師詩歌朗誦《永久的筑巢人》(全體畢業(yè)班老師)。

10、體操隊《斗牛士》。

11、老師頒發(fā)紀念品給幼兒。

12、結束音樂《感恩的心》。

八、人員分工：

1、總策劃與顧問：園長。

2、活動總負責人：業(yè)務園長。

3、主持人：幼兒兩名(男、女)、老師一名。

4、舞臺布置：大班老師。

5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內老師。

6、服裝道具：小中班老師幫助制作。

7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。

9、會場布置：后勤人員。

10、燈光音響：園內老師或操作嫻熟的人員一名。

11、幫助更換服裝：小中班保育員老師。

12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。

14、平安預案：平安后勤主任與行政人員。

幼兒園畢業(yè)活動方案5

一、活動主題：幼兒園的歡樂時間

二、活動目標：

1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美妙的回憶。

2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

3、通過演出熬煉孩子的士氣與自信。

三、活動內容：畢業(yè)班幼兒才藝展現(xiàn)

四、活動時間：6月28日

五、活動地點：

六、活動參加人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長（父母、祖輩、親朋好友）

七、活動預備：

（一）物質預備：

1、制作活動背板、邀請函。

2、制作條幅：“幼兒園的歡樂時間”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班老師供應素材（從剛入園到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒預備紀念品

5、老師、幼兒統(tǒng)一穿園服

6、預備音響設備、攝像機、照相機等。

（二）節(jié)目預備開場音樂《放飛幻想》1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牽手》4、西瓜班大合唱《靜夜詩》5、家長互動嬉戲6、果果班打擊樂《斗牛士》7、聰聰班（打擊樂《大中國》8、啟航班舞蹈《將來與盼望》《畢業(yè)詩朗誦》9、老師詩歌朗誦《永久的筑巢人》（全體畢業(yè)班老師）10、體操隊《斗牛士》11、老師頒發(fā)紀念品給幼兒12、結束音樂八、人員分工：1、總策劃與顧問：園長2、活動總負責人：業(yè)務園長3、主持人：幼兒兩名（男、女）、老師一名4、舞臺布置：大班老師5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內老師6、服裝道具：小中班老師幫助制作

9、會場布置：后勤人員10、燈光音響：園內老師或操作嫻熟的人員一名11、幫助更換服裝：小中班保育員老師12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員14、平安預案：平安后勤主任與行政人員九、活動具體流程：略十、活動結束后1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔；2、召開總結會，總結收獲，并對下次活動提出建議；3、中班組召開老師會，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒綻開爭論，擬定保生策略?！霸僖姡變簣@”畢業(yè)典禮方案活動目的：1、表達告辭老師和同伴的情感。2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡快氣氛。3、觀賞同伴的表演，增進與好伴侶的互動關系。活動時間：XX年6月30日晚6：30――8：00活動地點：幼兒園操場活動人員：大班全體幼兒、家長及全園老師活動預備：存錢罐熒光棒幼兒手冊活動流程：1、主持人講話（老師：xx）（幼兒：xxxxxx）

童年是一段“歡樂來得許多，憂愁去得很快”的純真年月，也是很多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告辭老師和同伴，進入下一個階段的學校生活。

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小伴侶不要長得太胖！”、“盼望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美妙的每一天！”

小伴侶的童心童語看似比較平凡，可是卻告知我們一些孩子對將來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝愿。

盼望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與興奮的腳步。這樣他們才能心懷永久的幸福，去縱覽令人驚異的人間風景。

2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小伴侶）

那么，現(xiàn)在就請觀賞：由大一班小伴侶給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！

3、家長寄語：大一班xxx媽媽

觀賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的'爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班xxx媽媽

4、嬉戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術――男兒當自強（表演者：大二班xxx小伴侶）

歡樂的嬉戲留給我們歡樂的回憶。六歲，我們告辭幼兒園，長大了，懂事了，更加獨立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小伴侶帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！

6、小伴侶寄語：大二班xxx

小伴侶看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，xxx表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓舞吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小伴侶也有很多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺伴侶想說些什么吧！

7、嬉戲：搶凳子

8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了（表演者：大二班小伴侶）

老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請觀賞大二班小伴侶為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了！

9、家長寄語：大二班xxx媽媽

接下來有請我們大二班xxx媽媽講話，看看她要跟我們小伴侶說什么呢？

10、嬉戲：搶凳子

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――DoReMi

這學期，我們大班小伴侶英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班xxx小伴侶帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲――DoReMi

12、小伴侶代表：大一班xxx

現(xiàn)在我們大一班小伴侶也有很多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班xxx小伴侶想說些什么吧！

13、嬉戲：搶凳子

14、節(jié)目表演：幼兒、老師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想，這感受最深的唯恐就是我們大班的小伴侶和老師了。下面請觀賞由大班組全體小伴侶帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班老師獻詞“永久的守巢人”。

15、園長寄語

聽完了小伴侶的畢業(yè)詩朗誦和老師獻詞，我的心情也很凝重，由于李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚絢爛的笑臉。再見了，我友愛的孩子們，老師會打心底里，永久關愛著你們，做你們永久的守巢人！還有，我們的xxx園長！

16、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們

將為每個小伴侶頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小伴侶預備了一份精致的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為

你們預備的哦！讓你們從現(xiàn)在開頭，學會自己存錢！好不好啊？

17、畢業(yè)典禮結束

園長：小伴侶們，祝你們在以后的日子里健健康康，快歡樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結束。

幼兒園畢業(yè)活動方案6

一活動背景地點

XX年暑假XX教育藝術中心

二活動目的

1、提XX的知名度和美譽度，擴大在業(yè)界的影響力。

2、通過活動收集客戶資料，擴大藝術中心的客戶群體。

3、通過活動為藝術中心制造經濟收益。

三活動介紹

活動名稱：歡快一夏

活動時間：XX年6月30號活動地點：XX藝術中心

四活動綻開階段

(一)前期預備階段

1、提前布置場地(提前2天)

2、宣揚單5000張，橫幅、海報、展架(提前10天)

3、制作請柬，代金券，成長樹，簽到卡片，抽獎箱，胸花(提前10天)

4、預備拱門一個，音響2套，氣球50個，生日小禮品20份，背景墻制作，攝像機，投影儀，照相機(提前3天)5。做好宣揚工作：負責人進行宣揚

a橫幅(提前一周)

b街面宣揚：沿街發(fā)放宣揚單(提前一周)c小區(qū)宣揚：小區(qū)主干道派發(fā)傳單(提前一周)d短信群發(fā)：活動時間，地點等(提前3天)e重要領導及會員請柬發(fā)送(提前3天)

6、提前做好活動的'人員支配，預備好所需活動桌椅。負責任確認活動現(xiàn)場的物品買齊。

(二)活動開展階段

1、后勤人員于活動開頭前2個小時布置好場地以及音響調試、背景音樂、PPT等預備工作

2、主持人及演員提前半小時到崗

3、2名攝影照相人員提前半小時到場

4、負責內場秩序的工作人員到崗，引領觀眾入座，維持活動秩序5。1人負責后臺與臺上的信息傳達及道具搬運

6、活動前10分鐘大投影播放ppt

(三)詳細流程

1、邀請人員入場，佩戴胸花，留影，入座2。主持人上場介紹活動主題、介紹XX3。老師舞蹈4。寶寶表演5。親子互動1

6、由A抽獎(3等獎)7。寶寶表演

8、鋼琴老師獨奏(待定)9。親子互動2

0、由B抽獎(2等獎)11。老師表演12。寶寶表演

3、由C抽獎(1等獎)

4、寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》，主持領唱清理現(xiàn)場

(四)后期階段

1、宣揚負責人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣揚，可適當寫些心得。

2、宣揚負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣揚材料

3、主持例會進行總結

4、活動存檔，此次活動圓滿結束

留意事項：

1、兌獎方法：中獎者在活動規(guī)定時間內進行兌獎，由工作人員帶領到前臺兌獎。

2、務必提前聯(lián)系場地，音響，椅子等

3、提前支配好各個點的負責任和人員支配

4、前期的宣揚肯定要到位

5、若遇到下雨天等客觀因素，活動改期進行，并準時通知邀請嘉賓

6、現(xiàn)場支配兩個人處理突發(fā)大事

7、活動后留意場地衛(wèi)生

五經費預算

附：

XX兒童中心周年慶活動前期

XX兒童成長中心周年慶活動當天活動支配

幼兒園畢業(yè)活動方案7

活動時間：

xxxx年xx月xx日下午

活動地點：

大一班教室

參與職員：

三位老師、家長及幼兒

主持人：

xxx

活動目標：

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌生對學校生活的憧憬之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參加活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

活動流程：

一、開場白：

家長伴侶們：

大家好！

感謝你們在百忙當中來參與我們的畢業(yè)儀式，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝！多少次為制作教玩具關心我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是由于你們的協(xié)作與支持，才使我班的保教工作順當進行，正是由于你們的理解和包涵，才有我們今日的成果。

三年時間，彈指一揮間。在這個使人緊急而又興奮的七月，在這個布滿了離別而又有新的展看的時刻我倍感欣慰，今日為你們召開畢業(yè)儀式，此時此刻我心情凝重，由于與我朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我又倍感欣慰，由于我們的孩子就要做一位光榮的學校生了。

看著今日長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今日站在我眼前的你們，個子長高了，學問豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每天，都是我生命中最寶貴的回憶。

每個凌晨，我會想起你們的聲聲問候；

每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

孩子們，當我們一起忘情的嬉戲、快樂的唱歌時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的`聲音勸慰老師時。老師會永久記住我們相處的那段歡樂、幸福的時間。

二、家長代表發(fā)言：

三、幼兒代表發(fā)言：

四、教學效果匯報：

1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、歡樂的六一

2、猜謎語：

3、嬉戲：擊鼓傳花

4、童謠朗誦：三張?zhí)?、風在哪里、過端午

5、古詩：

6、英語歌曲演唱：

7、智力嬉戲：我最棒！

8、集體朗誦：畢業(yè)詩

9、集體演唱歌曲：老師，再見了！

五、結束語：

我們在相知相伴中度過了3個年齡，在這些日子里，深深的友情之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的歡樂。離別的鈴聲行將響起，作為老師，我們內心有說不出的興奮和不舍，為了你們行將成為一位學校生而興奮，為你們行將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順當、心想事成；愿可愛的孩子在將來的時間里，好好學習，健康成長！

幼兒園畢業(yè)活動方案8

一、策劃思想

普德村幼兒園即將送走我園__屆畢業(yè)生，同時也是展現(xiàn)豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培育出一批健康、自信、活潑聰慧的小伴侶，為學校輸入多元進展人才幼苗。大班的小伴侶在老師的辛勤培育下順當地完成了幼兒園美妙幸福的學習生活，他們猶如展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更寬闊的天空。幼兒園到處留下了他們天真爛漫的'笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小伴侶們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們進行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小伴侶們對幼兒園生活的留念，對學校生活憧憬的情感。

活動策劃人員：xxx

策劃人：xxx

負責人：xxx

主持：xx

平安現(xiàn)場：xxx

音樂：xxx

叫場：xxx

放禮炮：家長

二、畢業(yè)典禮主題

《歡樂、感恩、飛行》

三、活動時間

20xx年6月x日下午

四、活動地點

鐵心橋青少年活動中心

五、活動人員

六、活動預備

1、“20xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人

4、為幼兒排練節(jié)目，預備服裝道具

5、食堂預備好餃子餡、皮等

6、孩子預備雨衣和水槍

七、活動程序

寄語篇：

1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。

2、手語表演《感恩的心》

3、家長致感謝辭、園長獻展望詞

4、《同一首歌》

歡快篇：

開場舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇：

詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒

快樂畢業(yè)大餐：

各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。歡樂共享美味快樂大餐。同時相互道別不舍之情。

幼兒園畢業(yè)活動方案9

一、活動介紹

我們在時代春風里，我們在絢爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時間的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的士氣。

活動目標：

1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的哺育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2.享受畢業(yè)典禮的歡快氣氛，感受好伴侶之間的純真友情。

3.觀賞同伴的表演，增進與好伴侶的`互動關系。

二、活動主題--"在絢爛陽光下"

三、活動總策劃：

四、接待組：

1.家長來賓的接待、引導。

2.邀請書的制定、發(fā)放。

3.體育館門口各班級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組：

1.物資的選購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買，礦泉水、幼兒點心。

2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報道。

3.畢業(yè)證書。

4.車輛的停放、秩序維護。

5.場地的整理。

六、場地環(huán)境布置：

1.舞臺布置：橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。

2.畫展布置：展板的制作

3.幼兒在園的生活PPT制作、展現(xiàn)：

4.老師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：

5.活動當天展板的維護：

七、活動支配

1.活動時間：

2.活動地點：學校體育館

3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領導參與活動。

4.節(jié)目流程表及人員支配

(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌

(2)節(jié)目排練時間：4月23日--6月14日(大約7周時間)排練可利用嬉戲課的時間，或午睡時間。

(3)演出幼兒支配：

(4)催場：

(5)拉幕：。

(6)上下場指引：

(7)音響：

(8)攝像：拍照：

(9)醫(yī)務應急：靜

(10)節(jié)目詳細流程和人員支配。

序號節(jié)目名稱負責人備注

1老師開場舞：

《爵士舞》

2園長致辭話筒一只

3大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立

式話筒

4大班歌伴舞：

在絢爛陽光下扣式話

筒一只

5領導致辭話筒一只

6小班舞蹈：

有愛就有天堂

7大班成語：

亡羊補牢徐逸負責道具

8中班舞蹈：

我可喜愛你

9大班歌伴舞：

荷塘月色郝衛(wèi)鋒負責荷葉等道具。

10畢業(yè)班家長

和幼兒發(fā)言

11大班詩朗誦：

畢業(yè)獻詞三只立式話筒、預備臺階

12大合唱：

畢業(yè)歌三只立式話筒

13頒發(fā)畢業(yè)證書領取4個班級的量

備注：活動當天班級看護支配：

八、活動留意事項

1.演出前后均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒。

2.全部教職工活動當天著園服。老師著藍色T恤(沒有藍色T恤的老師相互借一下)，后勤著白色工作服。

3.各組老師負責清洗、整理服裝。

4.通訊報道組提前撰寫好報道，并準時做好上傳工作。

5.各班可以邀請1-2名家長作為助教活動來幫助老師看護班級和關心幼兒化妝。

6.活動結束后請家長先回教室等待。

7.預備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

九、"畢業(yè)典禮"活動行事歷

工作內容

完成畢業(yè)典禮方案初稿，并審核。

節(jié)目排練

節(jié)目初審

第一次彩排(道具到位，不包括服裝)

其次次彩排(服裝、道具到位)

家長邀請書制作完成

統(tǒng)一發(fā)放家長邀請書

各節(jié)目走場、練習

全體幼兒會場踩點

第三次彩排(道具到位，不包括服裝)

完成場地布置及畫展布置工作

活動預備(場地的維護)

家長座位的擺放

幼兒換服裝、化妝

到體育館預備(幼兒帶墊子)

簽處處預備

正式演出

場地、展板的整理

各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)

幼兒園畢業(yè)活動方案10

活動目的：

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美妙而難忘的時刻。

2、萌生對學校生活的憧憬之情。

活動預備：

1、請每位幼兒邀請自己的父母參與畢業(yè)典禮。

2、給每個幼兒預備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊（內有一張畢業(yè)照）。

3、幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。

4、為幼兒化妝，表演道具若干。

5、選定一老師（簡稱“師”，下同）與一位大班幼兒（簡稱“幼”，下同）擔當畢業(yè)典禮的主持人。

活動過程：

師：友愛的'大班小伴侶。

幼：友愛的老師、爸爸、媽媽，

合：你們好！

幼：此時此刻，我們的心情特別感動，由于今日我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻永久留在我們心中。

師：畢業(yè)典禮開頭。

幼：我們特別感謝培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小伴侶，讓我們再次領會園長奶奶那慈愛的笑臉，聽聽園長奶奶的教導吧！

（園長向畢業(yè)生致詞。）

師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到進展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小伴侶向園長、老師獻花來了，讓我們以熱鬧的掌聲歡迎他們。

（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。）

幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶預備向我們每位小伴侶贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們肯定會常常與幼兒園保持聯(lián)系的。

（幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。）

師：多么寶貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小伴侶走進學校、中學、高校，直到永久。

幼：幼兒園給了我們許多、許多，我們將永久牢記。畢業(yè)班的全體小伴侶合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念，盼望園長、老師也永久記住我們。

（畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。）

師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今健壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也布滿了感謝和敬意。

（家長代表向幼兒園贈送紀念品。）

師：小伴侶，在這特別的日子里，我想你們肯定也有許多話想對老師說吧？

幼：對呀！我想邀請全體小伴侶為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。

（幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。）

師：老師，老師，您真好！當我戴上紅領巾多么驕傲。你看，中班小伴侶也盼望早日升入大班，早日戴上紅領巾呢！

師：信任你們會喜愛學校生活，祝你們有學校里取得更大的進步。

幼兒園畢業(yè)活動方案11

一、活動目標：

1、在敘述、唱歌、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的歡樂。

2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、伴侶三年陪伴的感謝。

3、在歡樂中開心告辭幼兒園，鼓起士氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。

二、活動主題：

健康、成長、感恩

三、活動時間：

20xx年6月25日(周三)下午13:30

四、參與人員：

大班組全體師生、家長

五、活動預備：

宣揚組

1、橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置)：劉宗美

2、邀請函制作及發(fā)放(17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放)：劉宗美

3、攝影、攝像(提前一周聯(lián)系好)：王茜

4、新聞報道(準時撰寫與上報)：許新

5、音樂、音響(依據活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核)：彭扣英

活動組

1、場地布置

1、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

2、各班老師預備好家長的座位

3、主席臺的布置

班級

老師

2、主持人：20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)

3、詩歌、歌曲預備

1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩

班級老師

4、個別幼兒預備

班級老師

5、服裝要求

幼兒著統(tǒng)一服裝

班級老師

6.節(jié)目催場

共2人，一人在入口，一人在出口

丁玲劉媛媛

后勤組

1、幼兒畢業(yè)證書

以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

班主任

2、鮮花、

鮮花12束、礦泉水若干

陳崇華

平安組

保障活動場地和現(xiàn)場秩序

劉宗美

六、基本流程：

1、成長

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開頭)

2、畢業(yè)

(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順當畢業(yè)，你興奮嗎?感動嗎?你這個時候最想和誰說說你的興奮事?(爸爸媽媽)

3、表演

(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

(2)舞蹈――我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)

(3)舞蹈――倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

(5)舞蹈――茉莉花(表演者：中心園大一班)

(6)音樂劇――七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)

(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

4、感恩

(1)感恩父母

流程：“感謝父母哺育恩，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永久愛您)

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓舞)

但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們經常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。

你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關懷你們的老師，老師有許多的話對你們說，有請我們的老師們

老師：送上祝愿語(每班推舉一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

(3)感恩伴侶

活動主題：

新翔是大“家”，記住你、我、他。

活動目的：

體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美妙而難忘的時刻。

活動對象：

全體大班幼兒、老師、保育員及家長。

活動預備：

1、老師：給每個幼兒預備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。嬉戲材料若干。“畢業(yè)歌”音樂。指導2名幼兒擔當主持人。

2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參與畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機。

活動議程：

1、主持人開場白，介紹今日參與畢業(yè)典禮的人員。

2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。

3、嬉戲(一)：老師的手。

4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。

5、嬉戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

6、請家長代表發(fā)言。

7、集體大溝通：我的通訊錄。

8、參觀幼兒園，合影留念。

活動內容及詳細實施方法：

1、主持人開場白，介紹今日參與畢業(yè)典禮的人員。

開場白：友愛的小伴侶們、家長們、老師們，大家上午好!此時此刻，我們的心情特別感動，由于今日，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特別的日子，把美妙的時刻永久留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。

2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。

新翔幼兒園三歲了，我們小伴侶也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊)

3、嬉戲(一)：老師的手

老師的手，是最暖和的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和嬉戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。

方法：八位大班組的老師依次站在屏風后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底。

4、集體朗誦畢業(yè)詩。

在這特別的日子里，我們小伴侶也有很多話要對老師們說，請聽我們的《畢業(yè)詩》。

5、嬉戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

一碗小小的圓子，代表著我們小伴侶對阿姨的感謝之情。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨急躁地喂我們;不當心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦潔凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗潔凈，我們也想對阿姨們說聲：“感謝你們!”

方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪番喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的.話。

6、請家長代表發(fā)言。

此時此刻，我們的爸爸媽媽也有許多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。

7、集體大溝通：我的通訊錄。

立刻要和生活了三年的伙伴分別了，哪些伴侶是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到伴侶的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，信任，伴侶肯定會很興奮的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找伴侶記錄、溝通)

8、參觀幼兒園，合影留念。

真的要分別了，心里還有很多話要對友愛的老師、友愛的阿姨、友愛的小伴侶們說。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們暖和的家。等到我們帶上綠領巾的時候，肯定會回來看你們的。

幼兒園畢業(yè)活動方案12

活動目的：

1、表達告辭老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡快氣氛。

3、觀賞同伴的表演，增進與好伴侶的互動關系。

活動時間：

6月30日晚6：30——8：00

活動地點：

幼兒園操場

活動人員：

大班全體幼兒、家長及全園老師

活動預備：

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話(老師：AA)(幼兒：BBCC)

AA：

童年是一段“歡樂來得許多，憂愁去得很快”的純真年月，也是很多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

CC：

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告辭老師和同伴，進入下一個階段的學校生活。

BB：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小伴侶不要長得太胖!”、“盼望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美妙的每一天!”

AA：

小伴侶的童心童語看似比較平凡，可是卻告知我們一些孩子對將來的.期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝愿。

盼望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與興奮的腳步。這樣他們才能心懷永久的幸福，去縱覽令人驚異的人間風景。

2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小伴侶)

CC：

那么，現(xiàn)在就請觀賞：由大一班小伴侶給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班DD媽媽

CC：

觀賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班DD媽媽

4、嬉戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班GG小伴侶)

BB：

歡樂的嬉戲留給我們歡樂的回憶。六歲，我們告辭幼兒園，長大了，懂事了，更加獨立了。不信，你們瞧瞧，大二班GG小伴侶帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!

6、小伴侶寄語：大二班TT

CC：

小伴侶看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，GG表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓舞吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小伴侶也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班TT伴侶想說些什么吧!

7、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小伴侶)

BB：

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請觀賞大二班小伴侶為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?

8、家長寄語：大二班ZZ媽媽

CC：

接下來有請我們大二班ZZ媽媽講話，看看她要跟我們小伴侶說什么呢?

9、嬉戲：搶凳子

10、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi

BB：

這學期，我們大班小伴侶英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小伴侶帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi

11、小伴侶代表：大一班XX

CC：

現(xiàn)在我們大一班小伴侶也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小伴侶想說些什么吧!

12、節(jié)目表演：幼兒、老師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩

AA：

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想，這感受最深的唯恐就是我們大班的小伴侶和老師了。下面請觀賞由大班組全體小伴侶帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班老師獻詞“永久的守巢人”。

13、園長寄語

AA：

聽完了小伴侶的畢業(yè)詩朗誦和老師獻詞，我的心情也很凝重，由于李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚絢爛的笑臉。再見了，我友愛的孩子們，老師會打心底里，永久關愛著你們，做你們永久的守巢人!還有，我們的黃園長!

14、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小伴侶頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小伴侶預備了一份精致的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們預備的哦!讓你們從現(xiàn)在開頭，學會自己存錢!好不好啊?

15、畢業(yè)典禮結束

AA：

小伴侶們，祝你們在以后的日子里健健康康，快歡樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。

幼兒園畢業(yè)活動方案13

一、活動目的

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美妙而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參加畢業(yè)典禮，使幼兒的.各項技能有一次綜合提高的機會，關心他們英勇地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思索力、制造力，使他們不斷地克服困難并體驗勝利的喜悅，

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對學校生活的憧憬之情，并使家園聯(lián)系得以加強。

二、活動預備

1、各畢業(yè)班依據項目內容布置有特色的環(huán)境、預備節(jié)目所需的材料（在x月x日檢查）。

2、各畢業(yè)班以班為單位