幼兒園學期末教總結(jié)（優(yōu)選7篇）

Word-32-幼兒園學期末教總結(jié)（優(yōu)選7篇）示范幼兒園園長學期末教學管理工作總結(jié)

隨著龍年的到來，2023年秋季的工作也已畫上了遺憾的句號!這個學期在工作在大家的共同努力下，取得了很大的成果。雖有不少的心得但也有不足，現(xiàn)將一學期各項工作總結(jié)如下：

一、采取任務管理，建立各項規(guī)則制度，

本學期為采取任務管理，提升老師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的樂觀性，采取自我管理與控制。任務管理的實施，是將任務層層分解逐級執(zhí)行，有利于完美和鞏固責任制，確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開學圍繞任務制定方案，使管理工作科學的向前推動，逐步實現(xiàn)幼兒園的任務。實施"以人為本'的人性管理模式。合理的分工，團結(jié)互助，讓管理細致到位，相互催促，發(fā)覺問題準時交流，準時商議解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細，從而使工作效率獲得一定的提升。

二、堅持保教并重，注意提升老師素養(yǎng)。

向來以來我們注意樹立良好的老師形象，使老師的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率，開學初我們制定了本學期的任務，方案完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。同時又按照實際狀況學習規(guī)則制度，使之更詳細更有利提升教職員工的工作效率。首先要求老師要有一顆愛孩子的心，要敬重孩子，老師的語言、動作應文靜大方，批判孩子應考究辦法，凡事不要損害孩子的自尊心等等。一個受孩子和家長相信和愛慕的老師，必然是有良好師德的老師，每個老師都應為提升自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。在此項工作中大家都要盡力而為，力求更好。如：陳秀連、譚雪連、李未未、朱海霞、馬畔瓊、朱艷、羅小清、鄒雪花、陳麗等老師均受到家長的好評。

保教是幼兒園的中心，我們重視對老師的學習和培訓，強化對老師的培訓工作是我園教學工作的首要目標之一。為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有任務、有層次，利用聽、講、評等活動進一步提升和增進每個老師的自我進展。開學初就由教研組長李未未，英語教研組長羅小清給老師們上示范課，對全體老師舉行了培訓。本學期教研工作都按方案有條理的舉行，教研活動開展取長補短方式，各項自評、互評經(jīng)過多次的學習、教導老師們熟悉到教導的重要性，提升了保教的質(zhì)量。如：陳秀連、馬畔瓊、陳永梅、翟小玲等幾個老師，利用指導以及她們的努力學習，取得了很大的長進。

三、完美教研活動，推進幼兒進展

1、，按照我園四個辦園特色：歡樂識字、幼兒美術、舞蹈、蒙氏數(shù)學，以教研為突破口，努力提升教導，教學質(zhì)量，教師要按照《幼兒園教導綱要》，制定能符合幼兒身心進展需要的學期任務。開學初，我們按任務仔細制定方案、做好教學進度，特殊是蒙氏數(shù)學，是新增設的新學科，老師的教學難度很大，但利用老師們的努力下，都按要求完成了教學任務。

2、科學合理的組織，支配好幼兒的一日生活，做到動靜結(jié)合，嬉戲與領域活動有機結(jié)合，提升幼兒整體素養(yǎng)。各班還按照時節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了老師節(jié)活動，十一國慶節(jié)的活動，八月十五中秋節(jié)的活動、圣誕節(jié)、元旦的慶祝活動。這些活動的開展，加深幼兒對節(jié)日的了解。我園利用這些慶祝活動，讓孩子們在參加制作中得到自信，在學會共享中感觸成長，在相互祝愿中學會感恩！這些活動，讓全部小伴侶都感觸到了歡樂。

3、強化教研力度，開展多項特色教導，增進幼兒全面進展，本學期幼兒參與第九屆全國幼兒成長的腳印?????創(chuàng)意美術大賽，有30名幼兒獲金獎、特金獎。

4、12月份開展家長開放日活動，本次活動使家長對園有著更進一步的了解，促進家長和幼兒園之間的交流與溝通，出示我園老師的教學風采，感觸孩子在園的學習氛圍。在家長們工作十分忙的狀況下，家長們?nèi)詠韰⑴c開放日活動，足以說明我園舉辦這個開放性的活動，受到廣闊家長歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱烈。

本次活動給老師帶來了引發(fā)，也使家長對教改有了全新的了解和熟悉，為同學提供了一個自由出示的空間，有效地增進了家園之間的溝通與合作。

家長也賦予了較好的評價。各學科經(jīng)過期末教學質(zhì)量考核，每個班的成果都不錯，特殊是大3班的語言、手指嬉戲，大大班的語言、數(shù)學；大2班的英語，蒙氏數(shù)學、中3班的英語中1班的手指嬉戲、語言方面成果都比較好。

四、衛(wèi)生保健方面

衛(wèi)生保健工作是幼兒園平安工作的一部分，是必需要抓好的工作。在工作中，我們仔細貫徹執(zhí)行上級各種文件精神，做好衛(wèi)生保健工作。

一是嚴格落實從業(yè)人員和幼兒入園體檢制度。二是堅持天天的晨檢制度，早班的教師來到后，首先開窗通風，對間續(xù)來到的孩子逐個舉行晨檢，做到"一摸、二看、三問、四查、五檢'，具體記錄家長的要求。如需要服藥的，教師就要仔細看藥，具體記錄服藥的劑量和服用的時光。三是根據(jù)上級的要求堅持天天的消毒制度。對杯巾每日一消毒，活動室、寢室空氣天天舉行紫外線燈滅菌，衛(wèi)生間每日消毒，玩具每周一消毒。保證了空氣、用品的清潔衛(wèi)生。四是堅持以預防為主的方針，做好手足口病等傳染病防控工作。幼兒園按照節(jié)氣及天氣變化準時地向家長宣揚科普保健小常識，五是落實體格熬煉制度，催促各個年級到室外舉行漫步?????、嬉戲、做操，確保天天2個小時的活動時光。六是嚴格管理因病缺課的幼兒的。八是做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等定期消毒，廚房做到天天打掃衛(wèi)生。不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品，沒有食物中毒大事的發(fā)生。

在上級部門的幾次平安、衛(wèi)生、保健檢查中，都賦予了很好的評價。

五、從保證幼兒生命平安動身，仔細做好各項平安工作。

首先我園成立了平安領導小組，建立健全平安制度，執(zhí)行了平安檢查責任人，主要工作由朱海霞負責，強化對平安設施舉行檢查，記下修理。為了確保幼兒在園的平安和幼兒園財產(chǎn)的平安。我園繼續(xù)與全體教職工簽訂平安責任書，全體教職工都有較強的平安防范意識，切實做好相關的平安防范工作。一是平安小組定期對園內(nèi)大型玩具、桌椅、床、玩具、園舍、設備等平安檢查，發(fā)覺文問題準時改進，徹底消退隱患。二年級保教人員能仔細做好幼兒平安教導和管理好幼兒的一平時規(guī)活動，，杜絕了幼兒損害事故的發(fā)生。三是幼兒園保育工作人員平安工作也做得很好，保育人天天堅持做好負責各班幼兒上車前的預備，接送車工作人員工作也很不錯，，既能保證幼兒的平安又能熱烈的做好家長的工作，深受家長的好評；廚房工作人員平安工作也做得很好，食品平安工作最難把關，但她們保證了幼兒的食品平安，這么多年都無食品平安事故，希翼我們都繼續(xù)努力，最大限度地杜絕擔心全事故的發(fā)生。

六、家園共育，增進幼兒良好的進展

一學期來，我園按照幼兒園的實際和家長的需要采納多種形式開展家長工作。如：家園宣揚欄、年級家長園地等形式向家長宣揚育兒學問，辦法等，我們利用接送幼兒來園，離園時光與家長互通幼兒的進展狀況，是家庭與幼兒園的教導達到全都。

1、因為本學期新生較多，，特殊是小班、中班，無數(shù)幼兒是剛來幼兒園，老師為了穩(wěn)定幼兒及消退家長因人多而不安照看不好的顧慮，教師們都共同克服困難，盡心盡力照看好每一位幼兒，常常推遲下班時光或不下班陪在幼兒身邊，在她們的精心照料下，幼兒很快適應了幼兒園生活。很快就喜愛?來園了，家長們的臉上又露出了愜意的笑臉。還常常夸獎她們。大班、大大班，開學初因為幼兒人數(shù)較多，家長開學時有點埋怨，但經(jīng)過她們的共同努力做好家長工作、精心呵護幼兒，消退了家長的顧慮，家長們看到孩子的長進和成長都很高興。

2、12月份開展家長開放日活動，本次活動使家長對園有著更進一步的了解，促進家長和幼兒園之間的交流與溝通，出示我園老師的教學風采，感觸孩子在園的學習氛圍。在家長們工作十分忙的狀況下，家長們?nèi)詠韰⑴c開放日活動，足以說明我園舉辦這個開放性的活動，受到廣闊家長歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱烈。本次活動給老師帶來了引發(fā)，也使家長對教改有了全新的了解和熟悉，為同學提供了一個自由出示的空間，有效地增進了家園之間的溝通與合作。

七、堅持做好《幼兒成長檔案》

為了能更好的將幼兒成長檔案做的有效、美觀、富有共性，增進老師間的互相溝通、互相學習，2023年11月15-16日，我園開展了幼兒成長檔案出示評選活動，我園特地分成幾個檢查小組，抽取了每班10本幼兒成長檔案冊參評，對成長檔案舉行檢查、評選，主要圍繞幼兒成長檔案的整體設計、記錄形式、記錄過程中是否能體現(xiàn)幼兒的共性、對幼兒的分析評價是否客觀，幼兒的多元互動等幾方面舉行評選?，F(xiàn)場出示的各年齡段的幼兒檔案，內(nèi)容豐盛，形式多樣：圖文并茂，有孩子自己的繪畫記錄，有老師的文字記錄，從學習、生活、嬉戲等多方面呈現(xiàn)了幼兒成長的點點滴滴。

評選活動過后，檢查小組做出了針對性的指導與評價。本次評選活動不僅僅是一次評選，更是一次溝通、一次享受，大家在觀摩學習的過程中，相互挖掘自身長處和存在問題，促進了互相間的溝通、評價，有效地推動了家園的和睦共育，充分發(fā)揮了幼兒成長檔案的教導價值。老師們對成長紀念冊由生疏到認識到創(chuàng)作，每一本成長紀念冊都凝結(jié)著老師們大量的心血，傾注著老師們對孩子的愛，這是我們送給孩子們最好的禮物。

雖然在本學期我們的工作取得了一定的成果，但也有不足，如平安管理工作要進一步細化，防范意識有待強化；教研活動和業(yè)務學習要再更切合實際、更有針對性；幼兒的常規(guī)培養(yǎng)以及體育嬉戲活動等還有待強化，班組人員的相互合作仍需改進等等。

下學期，我們將繼續(xù)圍繞老師職業(yè)道德規(guī)范強化教職工的職業(yè)道德教導，強化幼兒動手、動腦、動口的本事；加大對幼兒良好常規(guī)、幼兒語言進展、身體進展、文明禮儀教導的探討，進一步增進我園幼兒在這些方面的進展。

我們一起走過的2023年，是彌漫激動的一年、是滿懷信念的一年、是碩果累累的一年。是你們的努力和付出訪我園幼教工作邁向一個新臺階，是你們的才智和力氣譜寫出一個又一個教導新篇章，是你們的精神和力氣使我們彼此之間越發(fā)緊密、團結(jié)向上。

我們信任在2023年中，我園依舊會彌漫朝氣、彌漫活力，為幼兒園各方面的提高而努力奮斗！

【第2篇】幼兒園學期末教學工作總結(jié)

幼兒園學期末教學工作總結(jié)

幼兒園全體教師齊心協(xié)力，團結(jié)全都，在各位領導、教師的關心、指導與協(xié)助下，遺憾地地完成了本學期的教導教學目標。

一、強化學習，提升老師的業(yè)務素養(yǎng)。

1、強化老師的思想政治教導和職業(yè)道德教導，每周星期一為幼兒園全體老師會，強化學習，并開展了“如果我是媽媽”的教導活動，提倡教師以媽媽的姿勢與孩子溝通，提升了老師對幼兒教導工作的熟悉。

2、強化了教導理論學習，樹立正確的教導觀，明確方向，解放思想，改變觀念，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務學習時光，教師們相互探討、互相指導，教導教學水平有大幅度提升。

3、強化老師技能技巧訓練，提升老師的業(yè)務本事。本學期繼續(xù)舉行了技能技巧分項過關考核，三月份舉行了簡筆畫的考核，學期末完成了自彈自唱的考核。利用這些活動，使教師們的業(yè)務本事獲得了提升，為更好地適應幼兒園的教導教學工作，打下了堅實的基礎。

4、堅持以德為首，制定園德育任務及平時工作中老師的行為規(guī)范，提升了老師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。

二、強化教研力度，提升教學質(zhì)量。

1、強化教研活動，改革課堂教學。按照幼兒進展需要，樹立任務意識，挑選教導內(nèi)容，開展了教導活動。本學期老師分班輪番上臺講課，并準時給以指導，完美聽、議課制度。對實習教師準時賦予指導，使其順當完成教學實習目標。

2、強化教導科研活動，做好課題試驗的階段總結(jié)，仔細組織老師聽課、評課，以研帶教，促教導質(zhì)量提升。二月份邀請市教科所的教師到園指導，對影視教導課題舉行了階段性的總結(jié)，獲得了專家的認可。

3、采納“走出去，請進來”的學習辦法，有方案地開展教學研討活動。本學期到師范附幼參觀一次，到市一幼、二幼、試驗幼兒園參觀活動各一次，招聘淄博市教科所的王志剛教師到園聽課兩節(jié)，并賦予指導、點評。幼兒園到桓臺分校學前班授課3節(jié)，強化兩邊的溝通，共同提升教導教學水平。本周幼兒園老師輪番參與了淄川區(qū)的一日活動培訓，使老師更好地了解了幼兒園的一平時規(guī)，為以后的工作奠定了基礎。

三、強化科學管理，促辦園水平提升。

1、強化平安管理，把平安工作列入議事日程，做到：在討論教導教學工作時，要討論平安工作；在執(zhí)行教導教學工作時，要布置平安工作；在檢查教導保育工作時，也要檢查平安工作。

2、強化了全托、半托工作管理，做好幼兒住宿、飲食、平安、衛(wèi)生等方面的管理。特殊是寄宿的管理，制定了寄宿老師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內(nèi)容要求。其它，晚間還有園長、園長助理的輪番值班，準時發(fā)覺問題、解決問題。

3、努力創(chuàng)設與幼兒教導相適應的良好環(huán)境，南北兩園的走廊文化，按照時節(jié)及節(jié)日要求準時更換，北園院墻、玩具，教師們通過課余時光和歇息時光舉行了油漆、裝點，使園面貌煥爛一新，為小學節(jié)約了開支。其它我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時光，讓幼兒在歡樂的生活中得到進展。

4、強化幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒進展制造良好的條件，做到資源分享，家園共育。本學期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求看法表5次，面向面的溝通300人次，利用這些活動使我們的教導獲得了家長的認可，許多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀。

四、勝利組織了各種競賽活動，讓幼兒在活動中提升了各種本事。

1、自編幼兒體操競賽。為了催促教師課外活動的組織，提升幼兒參與湖外活動的愛好，熬煉幼兒的身體，增加體質(zhì)，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演競賽活動，全體幼兒人人參加，收到了很好的效果。

2、北園下午特色課開設勝利。經(jīng)過長時光的考察設想，在多數(shù)家長的'支持協(xié)作下，北園的下午特色課從3月1日開頭正式開課，利用4個月的操作，報名人數(shù)有增無減，孩子們利用特色課學到了專長，也解決了家長接孩子的時光問題，獲得家長的全都好評。

3、勝利組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會競賽項目設置嬉戲性、趣味性強，體現(xiàn)了親子性，適合孩子的年齡特征。不管是小班的家園樂“快樂速遞”、中班的歡樂接力、大班的我是小司機，還是學前班的毀滅大灰狼，都是孩子們喜愛?的嬉戲項目，特殊是有家長的共同參加，更增添了喧鬧的氣氛。囫圇競賽過程組織嚴密，支配合理，裁判員仔細負責，一絲不茍，使運動會舉行順當，得到了遺憾勝利！

4、5月份全力預備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以長處班、北園特色課為基礎，力爭給更多的孩子參加的機會，參與演出幼兒達200人，教師們還通過晚上時光編排了舞蹈等，為孩子們慶賀節(jié)日。5月28日晚上，'慶六一'演出得到了遺憾勝利!我們很欣慰,也很感動~!演出獲得了全部在場領導、觀眾的全都好評,就連在外面戲耍的人也都走到了我們的觀眾席上，而且能原原本本地把全部的節(jié)目看完，不管男女老少，沒有提前離開的，真是難得！囫圇影院坐的滿滿的,能夠說是座無虛席。觀眾席上掌聲如雷，孩子們個個表現(xiàn)精彩，每個節(jié)目都有其特色，教師們?nèi)巳藞允貚徫?，中間沒有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場的演出，很不簡單，但我們勝利了,真為我們的孩子自豪!我們還在張恒教師的協(xié)助下刻制了光碟，給孩子們留下美妙的回憶。演出后，無數(shù)家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言，對教師們的辛勞表示謝謝，我們能獲得這樣的回報很欣慰。

5、六一期間，美術班、北園美術特色課都進行了畫展，演出那天我們在東關影院的門廳開拓了金城幼兒園小畫廊，孩子們的畫掛滿了門廳，那長長的畫廊，居然是出自35歲的孩子之手，有人說不信任，但是我們的國畫現(xiàn)場表演給人們做出了最好的回答。我們聽到更多的是贊嘆：這么小的孩子能畫出這么好的畫，真難得！

6、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子預備了精致的禮物，郭書記親手送到每一個孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。

7、6月12號、13號，幼兒園舉行了新生報名工作，已經(jīng)順當結(jié)束，招生狀況令人愜意。

五、個人總結(jié)：

本學期，幼兒園取得了可喜的成果，工作是大家一起做的，我只是做了我份內(nèi)的、應當做的事情，除了幼兒園正常的教導教學管理外，我還做好了以下幾項工作：

1、強化了個人的業(yè)務學習，不斷完美、提升自己。

2、擔起了北園的收費工作，順當完成了各項收費目標。

3、做好了食堂的監(jiān)督、會計工作，使食堂帳目清晰。

4、做好了幼兒園的宣揚工作，在小學網(wǎng)站、小學?？秾W誨》《成長之旅》《附小信息》上都有幼兒園的風采。

六、自我評價：

能全身心地投入到工作中，無論何時，何種工作，自己永久是參加者，而不是旁觀者。比如運動會、六一演出等活動中期間做好了節(jié)目的審驗、編排工作，從人員的挑選、節(jié)目的排練、節(jié)目單的印制，到主持人的訓練、動作的訂正、發(fā)音的指導，我都身處其中，自己永久是參加者，不是旁觀者。

其它我工作中也有許多的不足，如：有時工作有的粗，支配不夠細膩，獨擋一面的時候，難免會有漏洞；工作中還有依靠心理，總感覺背靠附小這棵大樹有依賴；有時與教師們交往時，深感有代溝了，與這些新新人類的交往，有時有的力不從心。但我有信念、有熱烈，信任我依舊會全身心地投入到幼兒教導事業(yè)中，信任我們的幼兒園會越辦越好，更信任我們小學這棵大樹會常青。

【第3篇】幼兒園幼師學期末教學工作總結(jié)

幼兒園幼師學期末教學工作總結(jié)

時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個緊急而又充實的學期又過去了?；仡欉@學期，勞碌而舒暢的工作在我班三位教師的團結(jié)配合下，取得了較好的成果。本學期我仔細做好各項工作，樂觀完成園里布置的各項目標。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。

一、思想品德：本人能樂觀參與政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，聽從分配，對年級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。以樂觀熱烈的心態(tài)去完成園里支配的各項工作。樂觀參與園內(nèi)各項活動及班級組教研活動，做好各項工作，樂觀要求長進。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公正、敬重的對待每一個孩子。

二、教導教學：本期我教的是小班音樂和美術，因為幼兒年齡小，又是剛?cè)雸@，各方面的本事都較差，因此我本著進展幼兒的動手和表演本事動身，樂觀預備教學資料。美術方面，我利用繪畫、折紙、粘貼、泥工等多種操作形式熬煉幼兒的動手操縱本事，幼兒收效較好。大部分的幼兒能從畫單一的直線、斜線進展成畫完整的圓形甚至添畫出更多豐盛的東西來裝點自己的`畫；能用膠泥制作自己喜愛?的東西，例如：餃子、火腿腸、湯圓、麻花等等；部分幼兒也能通過容易的碎紙粘貼出樹葉，用三角形粘貼出金魚；較多的幼兒還能夠在教師的引領下折出一些容易的東西：飛機、扇子、酒杯、金魚、桌子等等，利用這些活動對幼兒的動手操縱本事有了很大的提升。音樂方面，因為幼兒天性好動，因此我除了教幼兒一些容易的歌曲（鮮花店、一分錢、我愛我的幼兒園、小貓咪……）之外，我還教了一些歌表演（大拇指、大公雞、人人喜愛?我、找伴侶……）和一些容易的律動（梳頭發(fā)洗臉、抱娃娃、拍拍手拍拍腿等等），幼兒對這些都很感愛好，因此收效也很好，極好得培養(yǎng)了幼兒的表演本事和合作精神。

回首這學期的工作，有做得好的，但也有許多地方需要強化和完美，因此在新的學期，我會繼續(xù)發(fā)揚不怕苦，肯鉆研，勇創(chuàng)新的精神，爭取有更大的長進。

【第4篇】幼兒園學期末教研工作總結(jié)

幼兒園學期末教研工作總結(jié)

本學期在園內(nèi)領導的相信，關懷下，由我負責學期年級教導教學工作。在羅教師的指導協(xié)助下，再教師們的協(xié)作下，經(jīng)過一學期的學習，工作。學前班各科教導教學能按時完成，并取得一系列的好成果。達到一定的教導效果。

本學期我按照教學大綱的要求，教才的特征，結(jié)合學前班幼兒年齡的特點，以及幼兒的實際狀況，結(jié)合園內(nèi)教研主題，（語言為主，英語為輔）綻開一系列教學活動主要陪養(yǎng)幼兒愛寫，愛說，愛用一般話交談的興，并且樂觀住動參加教學活動，逐步養(yǎng)成愛學習，愛生活的習慣。具有基礎的生活自理本事，為下學期幼兒奠定良好的基礎。

在實施過程中，我樂觀參與園內(nèi)教研會議，做好記錄與傳達工作。不斷地學習，完美自己，在教學中起到表彰作用。為了使方案執(zhí)行到位，組織老師開會，并圍繞這個任務去綻開各科教學。在教學中教師們互相學習，互相增進，仔細備好課，做好充分教學具。努力完成好每一節(jié)活動課的教學目標。

在語言教學中我和溫教師會按照幼兒的愛好選材篇教案，制作教學具。還設定特色教學《幼兒聽讀嬉戲，識字》，利用故事。詩歌。童話。散文。繞口令等的形式，通過提問，情境創(chuàng)設，談話。表演的教學手段去培養(yǎng)幼兒愛說愛講一般話，并能樂觀而有禮貌的參加交談，培養(yǎng)幼兒喜愛?聽故事看圖書的習慣，在日常多鼓舞幼兒大膽的用一般話交談，給幼兒營造一個良好的學習環(huán)境，多說，從而使幼兒的口語表述本事獲得長進提升，利用嬉戲增加幼兒的識字量及進一步培養(yǎng)幼兒的聆聽本事，朗讀本事。

在計算教學中林教師陳教師能相互學習增進教學充分通過實物教學具。動物卡片。水果卡片激活幼兒對學習數(shù)學的愛好。對操作的'愛好，利用操作，探究。發(fā)覺。逐步形成數(shù)的概念，熟悉數(shù)字一至一百并要求幼兒會寫。會讀。會認及會倒數(shù)。順數(shù)，一至十的組成加減法，十以內(nèi)的連加連減，幼兒對這方面的學問掌控較牢固，排序方面還要繼續(xù)強化。

在英語教學中揚教師以培養(yǎng)幼兒對學習英語的愛好為主，利用一些禮貌用語，身體部位的名稱。家庭成員稱呼。色彩單詞及一些英文歌曲等。

在音樂教學中班上教師能以培養(yǎng)幼兒喜愛?參與藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體悟，體味活動帶來的歡樂。音樂教學中以歌曲。歌表演。音樂嬉戲為主，能多通過琴聲多組織幼兒，讓幼兒多聽音樂，培養(yǎng)樂感訓練，幼兒用自然的聲音演唱不同的歌曲。學會領唱。合唱。會按照歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作。學習舞蹈動作隨音樂參與集體舞蹈從而熱愛集體生活，熱愛音樂，美術教學讓幼兒學習觀看生活，了解生活。利用繪畫手工等美術活動，從而培養(yǎng)幼兒對美術活動的愛好，進展幼兒觀看力。記憶力。想象力。

在健康常識教學中，我們四位教師以培養(yǎng)幼兒常常保持樂觀歡樂的心情，主動參與各項活動教學，有自信念學習一些基本的生活。衛(wèi)生學問。逐步培養(yǎng)良好的生活習慣，具有基本的生活自理本事。除了一些書本學問傳授并能結(jié)合實際去教導。去引領幼兒怎樣做個好孩子等。利用活動《著火了怎么辦？》?！赌棠躺×嗽趺崔k？》?！对鯓颖幼o自己》等等……

學問于生活，教學成果于在實踐中不斷學習，不斷總結(jié)，在教學中。不斷完美并提升自身的素養(yǎng)。經(jīng)過一學期的實踐。取得的成果是值得絕對的，惟獨再今后的工作中樂觀向上，取長不短，力爭日上！

【第5篇】幼兒園中班下學期末老師個人成長記錄總結(jié)

幼兒園中班下學期末老師個人成長記錄總結(jié)

幼兒園中班下學期末老師個人成長記錄總結(jié)1

望著慢慢長大的孩子們，看到他們的長進，讓我感觸到一種驕傲感，一個學期轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊宛然還是孩子們的嬉笑聲。總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提升自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教導教學、業(yè)務學習、家長工作等方面向本學期工作做總結(jié)：

一、思想政治方面：

老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。樂觀參與園內(nèi)各項活動，并仔細做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

二、教導教學方面：

從本班幼兒的實際狀況動身，設計好主題活動，細心支配好每周方案活動內(nèi)容，仔細組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人，在得到全面、和睦進展的同時也獲得共性的進展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。

2、天天保持幼兒戶外體育活動時光，帶領幼兒仔細開展各項體育活動、熬煉身體。

3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。幼兒的學習途徑是嬉戲，我注重到發(fā)掘每一個活動的嬉戲價值讓幼兒在有預備的嬉戲活動中獲得自我進展。

三、業(yè)務學習方面：

我深刻地熟悉到，時代在進展，社會在長進，教導教學觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提升自身素養(yǎng)，提升文化專業(yè)學問水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教導行為上獲得了無數(shù)的啟示，而且我也體味到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，長進是一種需要和必定;我通過空余的時光翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀老師的先進教導辦法準時摘錄下來，并同時向有閱歷的老老師請教，干中學、學中干，不斷堆積閱歷，使自己的業(yè)務水平有所提升。

在業(yè)務學習中使我知道了觀看了解在先，介入指導在后，這樣才干夠使每個幼兒都有所提升，有所進展。我自制一本幼兒觀看記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我仔細地去關注每一個孩子，關注孩子們進展的每一個尋常時刻，利用觀看來發(fā)覺問題。

四、家長工作方面：

這個學期我與家長們相處得很舒暢，工作獲得了家長們的全都認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都賦予了最大的支持。

五、存在不足：

1、在下學期的`工作中力爭做到“今天事今天畢”，避開因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提升自己分析問題本事和科研本事。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。惟獨愛孩子的人，他才能夠教導孩子。”在以后的工作中我將專心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的長進。

幼兒園中班下學期末老師個人成長記錄總結(jié)2

我熱愛幼教事業(yè)，日常各方面都能嚴格要求自己，仔細履行崗位職責。在這學期，我都能仔細鉆研業(yè)務，努力學習專業(yè)學問，長進自身的水平，謙虛求學、大膽嘗新在工作中吸取閱歷發(fā)揮優(yōu)點，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的長進。以下是我自己對這學期的工作總結(jié)：

一、基本狀況:本班幼兒總?cè)藬?shù)30人，男孩15人，女孩子15人，其中須生為7個，新生為13個，身長體重合格率100%，本學期無大小事故的發(fā)生。

二、不斷消退幼兒分別焦慮，盡快適應群體生活。

本班幼兒大部分都是新生，剛來園是絕對會有哭鬧心情，我們教師的首先要做的是協(xié)助這些幼兒盡快適應群體生活。來園前，我們舉行家訪或與家長細談，了解每個幼兒的心理特征，興趣興趣，家庭生活習慣及生活邏輯，幷讓幼兒感到教師是和氣可親的，激活幼兒樂觀來園學本領的愿看。來上學的第一天，我們教師已能很快用親切的聲音喚出幼兒的名字，使教師與幼兒之間的生疏感很快消退，進一步建立了感情。其它，我們教師還留意針對幼兒的特征，舉行個別教導，對啜泣，悶悶不樂的幼兒，適當?shù)乇б槐?，哄一哄的辦法，對潑打滾，嚎啕大哭的需“冷”處理，如唐乾瑞小伴侶，我們通過他留意力易轉(zhuǎn)移的特征，和他談一些使他感興趣的事，用他喜愛?的玩具往吸引他，使他能從上學第一天的嚎啕大哭到上學的第四天心情已能基本穩(wěn)定。除此之外，我們老師還以真正的愛心，親切的態(tài)度，喚起幼兒的平安感，相信感。吳思凡小伴侶是一個十分內(nèi)向的幼兒，在家里姥姥非常寵她，一切都是姥姥包辦代替，所以自理本事比較差。我們利用循序漸進的方法，一遍遍地教她怎樣脫提褲子、怎樣自己吃飯等，現(xiàn)在吳思凡的自理本事比剛來園時長進多了。不但能自己吃飯、上廁、每天進園時還能叫“教師早”。姥姥對我們的工作十分滿足，感激的說話常掛在嘴邊?，F(xiàn)在，全班的幼兒都適應了群體的生活，并且熱愛自己的幼兒園、教師和伙伴。

三、留意培養(yǎng)幼兒的自我庇護本事。

本學期，我們把平安工作放在首位，按照幼兒園平安教導任務，做好平安工作方案，結(jié)合本班幼兒的特征和實際狀況，有目的地向幼兒舉行平安教導，增加幼兒的自我庇護本事。

1、協(xié)助幼兒樹立平安意識2、長進幼兒自我庇護本事。

樹立平安意識，是培養(yǎng)幼兒自我庇護本事的重要條件。因此，在平時生活和教學活動中，我們故意識的結(jié)合每月平安教導任務，利用平安環(huán)境布置、講故事、情景表演、看vcd、等形式，對幼兒舉行平安教導，讓幼兒樹立自我庇護的意識。讓幼兒知道不要任憑玩水、火、電等危急物品。從而加強幼兒的平安意識。

我們對幼兒舉行平安學問教導的同時，還留意教給幼兒預防意外事故的辦法，以防不測，如教導幼兒不要單獨到大街上玩，以防丟失，一旦丟失，不要跟生疏人走，并要大聲呼救。還教導幼兒不要任憑自己吃藥、不把細小的東西放進鼻子耳朵，戶外玩嬉戲時要守規(guī)章，不要互相碰撞，上落樓梯時要當心并扶著扶手……等。此外，還強化幼兒成天生活的治理，每天堅持晨、午檢，公道支配幼兒的活動，做到消息交替，利用形式多樣的戶外活動，長進幼兒的體能，使他們動作協(xié)調(diào)，反應快速。

四、家長工作

做好幼兒教導工作家庭教也是一個不行缺少的部分，要使幼兒教導取得更好的效果，我們必需讓家長理解和了解我們的工作，獲得家長的協(xié)作和支持，才使一切教導活動順當開展。因此,我們每周都準時在網(wǎng)站向家長公布每周的學習內(nèi)容,定期向家長先容一些好的育兒閱歷、幼兒保健等方面的學問，每周發(fā)給幼兒的“家園聯(lián)系手冊”，家長們都能仔細閱讀，在“幼兒在家長表現(xiàn)欄”里仔細作為評價，交回來后我們也按照幼兒的在家不同的表現(xiàn)準時舉行教導。日常對家長們的公道要求，我們都盡量滿足。因此，家長對我們的工作也十分的支持，每次的家長活動家長們都樂觀參與，汪姝君、黃子芙家長對我們的工作十分的了解和支持，為我班贈予了一大批的玩具、圖書、文具。

本學期，我們班的工作職員能團結(jié)配合，不分彼此，共同搞好班工作，當然做了一些工作，但也存在不足的地方，如幼兒的常規(guī)未夠穩(wěn)定，個別幼兒有爭搶玩具和不愛動腦筋，懶動手的不良習慣，有待下學期以更豐盛的更新鮮的活動吸引幼兒的興趣，并繼續(xù)豐盛各區(qū)角的嬉戲材料，做好教學工作總結(jié)，爭取把班的工作做的更好。

我的總結(jié)就到這里為止，利用這一次總結(jié)，就可以看到我這個學期工作的總體狀況，來對我的工作舉行進一步的改正。

【第6篇】示范幼兒園園長學期末教學管理工作總結(jié)范文

隨著龍年的到來，2022年秋季的工作也已畫上了遺憾的句號!這個學期在工作在大家的共同努力下，取得了很大的成果。雖有不少的心得但也有不足，現(xiàn)將一學期各項工作總結(jié)如下：

一、采取任務管理，建立各項規(guī)則制度，

本學期為采取任務管理，提升老師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的樂觀性，采取自我管理與控制。任務管理的實施，是將任務層層分解逐級執(zhí)行，有利于完美和鞏固責任制，確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開學圍繞任務制定方案，使管理工作科學的向前推動，逐步實現(xiàn)幼兒園的任務。實施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團結(jié)互助，讓管理細致到位，相互催促，發(fā)覺問題準時交流，準時商議解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細，從而使工作效率獲得一定的提升。

二、堅持保教并重，注意提升老師素養(yǎng)。

向來以來我們注意樹立良好的老師形象，使老師的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率，開學初我們制定了本學期的任務，方案完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。同時又按照實際狀況學習規(guī)則制度，使之更詳細更有利提升教職員工的工作效率。首先要求老師要有一顆愛孩子的心，要敬重孩子，老師的語言、動作應文靜大方，批判孩子應考究辦法，凡事不要損害孩子的自尊心等等。一個受孩子和家長相信和愛慕的老師，必然是有良好師德的老師，每個老師都應為提升自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。在此項工作中大家都要盡力而為，力求更好。如：陳秀連、譚雪連、李未未、朱海霞、馬畔瓊、朱艷、羅小清、鄒雪花、陳麗等老師均受到家長的好評。

保教是幼兒園的中心，我們重視對老師的學習和培訓，強化對老師的培訓工作是我園教學工作的首要目標之一。為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有任務、有層次，利用聽、講、評等活動進一步提升和增進每個老師的自我進展。開學初就由教研組長李未未，英語教研組長羅小清給老師們上示范課，對全體老師舉行了培訓。本學期教研工作都按方案有條理的舉行，教研活動開展取長補短方式，各項自評、互評經(jīng)過多次的學習、教導老師們熟悉到教導的重要性，提升了保教的質(zhì)量。如：陳秀連、馬畔瓊、陳永梅、翟小玲等幾個老師，利用指導以及她們的努力學習，取得了很大的長進。

三、完美教研活動，推進幼兒進展

1、，按照我園四個辦園特色：歡樂識字、幼兒美術、舞蹈、蒙氏數(shù)學，以教研為突破口，努力提升教導，教學質(zhì)量，教師要按照《幼兒園教導綱要》，制定能符合幼兒身心進展需要的學期任務。開學初，我們按任務仔細制定方案、做好教學進度，特殊是蒙氏數(shù)學，是新增設的新學科，老師的教學難度很大，但利用老師們的努力下，都按要求完成了教學任務。

2、科學合理的組織，支配好幼兒的一日生活，做到動靜結(jié)合，嬉戲與領域活動有機結(jié)合，提升幼兒整體素養(yǎng)。各班還按照時節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了老師節(jié)活動，十一國慶節(jié)的活動，八月十五中秋節(jié)的活動、圣誕節(jié)、元旦的慶祝活動。這些活動的開展，加深幼兒對節(jié)日的了解。我園利用這些慶?；顒樱尯⒆觽冊趨⒓又谱髦械玫阶孕?，在學會共享中感觸成長，在相互祝愿中學會感恩！這些活動，讓全部小伴侶都感觸到了歡樂。

3、強化教研力度，開展多項特色教導，增進幼兒全面進展，本學期幼兒參與第九屆全國幼兒成長的腳印?????創(chuàng)意美術大賽，有30名幼兒獲金獎、特金獎。

4、12月份開展家長開放日活動，本次活動使家長對園有著更進一步的了解，促進家長和幼兒園之間的交流與溝通，出示我園老師的教學風采，感觸孩子在園的學習氛圍。在家長們工作十分忙的狀況下，家長們?nèi)詠韰⑴c開放日活動，足以說明我園舉辦這個開放性的活動，受到廣闊家長歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱烈。

本次活動給老師帶來了引發(fā)，也使家長對教改有了全新的了解和熟悉，為同學提供了一個自由出示的空間，有效地增進了家園之間的溝通與合作。

家長也賦予了較好的評價。各學科經(jīng)過期末教學質(zhì)量考核，每個班的成果都不錯，特殊是大3班的語言、手指嬉戲，大大班的語言、數(shù)學；大2班的英語，蒙氏數(shù)學、中3班的英語中1班的手指嬉戲、語言方面成果都比較好。

四、衛(wèi)生保健方面

衛(wèi)生保健工作是幼兒園平安工作的一部分，是必需要抓好的工作。在工作中，我們仔細貫徹執(zhí)行上級各種文件精神，做好衛(wèi)生保健工作。

一是嚴格落實從業(yè)人員和幼兒入園體檢制度。二是堅持天天的晨檢制度，早班的教師來到后，首先開窗通風，對間續(xù)來到的孩子逐個舉行晨檢，做到“一摸、二看、三問、四查、五檢”，具體記錄家長的要求。如需要服藥的，教師就要仔細看藥，具體記錄服藥的劑量和服用的時光。三是根據(jù)上級的要求堅持天天的消毒制度。對杯巾每日一消毒，活動室、寢室空氣天天舉行紫外線燈滅菌，衛(wèi)生間每日消毒，玩具每周一消毒。保證了空氣、用品的清潔衛(wèi)生。四是堅持以預防為主的方針，做好手足口病等傳染病防控工作。幼兒園按照節(jié)氣及天氣變化準時地向家長宣揚科普保健小常識，五是落實體格熬煉制度，催促各個年級到室外舉行漫步?????、嬉戲、做操，確保天天2個小時的活動時光。六是嚴格管理因病缺課的幼兒的。八是做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等定期消毒，廚房做到天天打掃衛(wèi)生。不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品，沒有食物中毒大事的發(fā)生。

在上級部門的幾次平安、衛(wèi)生、保健檢查中，都賦予了很好的評價。

五、從保證幼兒生命平安動身，仔細做好各項平安工作。

首先我園成立了平安領導小組，建立健全平安制度，執(zhí)行了平安檢查責任人，主要工作由朱海霞負責，強化對平安設施舉行檢查，記下修理。為了確保幼兒在園的平安和幼兒園財產(chǎn)的平安。我園繼續(xù)與全體教職工簽訂平安責任書，全體教職工都有較強的平安防范意識，切實做好相關的平安防范工作。一是平安小組定期對園內(nèi)大型玩具、桌椅、床、玩具、園舍、設備等平安檢查，發(fā)覺文問題準時改進，徹底消退隱患。二年級保教人員能仔細做好幼兒平安教導和管理好幼兒的一平時規(guī)活動，，杜絕了幼兒損害事故的發(fā)生。三是幼兒園保育工作人員平安工作也做得很好，保育人天天堅持做好負責各班幼兒上車前的預備，接送車工作人員工作也很不錯，，既能保證幼兒的平安又能熱烈的做好家長的工作，深受家長的好評；廚房工作人員平安工作也做得很好，食品平安工作最難把關，但她們保證了幼兒的食品平安，這么多年都無食品平安事故，希翼我們都繼續(xù)努力，最大限度地杜絕擔心全事故的發(fā)生。

六、家園共育，增進幼兒良好的進展

一學期來，我園按照幼兒園的實際和家長的需要采納多種形式開展家長工作。如：家園宣揚欄、年級家長園地等形式向家長宣揚育兒學問，辦法等，我們利用接送幼兒來園，離園時光與家長互通幼兒的進展狀況，是家庭與幼兒園的教導達到全都。

1、因為本學期新生較多，，特殊是小班、中班，無數(shù)幼兒是剛來幼兒園，老師為了穩(wěn)定幼兒及消退家長因人多而不安照看不好的顧慮，教師們都共同克服困難，盡心盡力照看好每一位幼兒，常常推遲下班時光或不下班陪在幼兒身邊，在她們的精心照料下，幼兒很快適應了幼兒園生活。很快就喜愛?來園了，家長們的臉上又露出了愜意的笑臉。還常?？洫勊齻?。大班、大大班，開學初因為幼兒人數(shù)較多，家長開學時有點埋怨，但經(jīng)過她們的共同努力做好家長工作、精心呵護幼兒，消退了家長的顧慮，家長們看到孩子的長進和成長都很高興。

2、12月份開展家長開放日活動，本次活動使家長對園有著更進一步的了解，促進家長和幼兒園之間的交流與溝通，出示我園老師的教學風采，感觸孩子在園的學習氛圍。在家長們工作十分忙的狀況下，家長們?nèi)詠韰⑴c開放日活動，足以說明我園舉辦這個開放性的活動，受到廣闊家長歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱烈。本次活動給老師帶來了引發(fā)，也使家長對教改有了全新的了解和熟悉，為同學提供了一個自由出示的空間，有效地增進了家園之間的溝通與合作。

七、堅持做好《幼兒成長檔案》

為了能更好的將幼兒成長檔案做的有效、美觀、富有共性，增進老師間的互相溝通、互相學習，2022年11月15-16日，我園開展了幼兒成長檔案出示評選活動，我園特地分成幾個檢查小組，抽取了每班10本幼兒成長檔案冊參評，對成長檔案舉行檢查、評選，主要圍繞幼兒成長檔案的整體設計、記錄形式、記錄過程中是否能體現(xiàn)幼兒的共性、對幼兒的分析評價是否客觀，幼兒的多元互動等幾方面舉行評選?，F(xiàn)場出示的各年齡段的幼兒檔案，內(nèi)容豐盛，形式多樣：圖文并茂，有孩子自己的繪畫記錄，有老師的文字記錄，從學習、生活、嬉戲等多方面呈現(xiàn)了幼兒成長的點點滴滴。

評選活動過后，檢查小組做出了針對性的指導與評價。本次評選活動不僅僅是一次評選，更是一次溝通、一次享受，大家在觀摩學習的過程中，相互挖掘自身長處和存在問題，促進了互相間的溝通、評價，有效地推動了家園的和睦共育，充分發(fā)揮了幼兒成長檔案的教導價值。老師們對成長紀念冊由生疏到認識到創(chuàng)作，每一本成長紀念冊都凝結(jié)著老師們大量的心血，傾注著老師們對孩子的愛，這是我們送給孩子們最好的禮物。

雖然在本學期我們的工作取得了一定的成果，但也有不足，如平安管理工作要進一步細化，防范意識有待強化；教研活動和業(yè)務學習要再更切合實際、更有針對性；幼兒的常規(guī)培養(yǎng)以及體育嬉戲活動等還有待強化，班組人員的相互合作仍需改進等等。

下學期，我們將繼續(xù)圍繞老師職業(yè)道德規(guī)范強化教職工的職業(yè)道德教導，強化幼兒動手、動腦、動口的本事；加大對幼兒良好常規(guī)、幼兒語言進展、身體進展、文明禮儀教導的探討，進一步增進我園幼兒在這些方面的進展。

我們一起走過的2022年，是彌漫激動的一年、是滿懷信念的一年、是碩果累累的一年。是你們的努力和付出訪我園幼教工作邁向一個新臺階，是你們的才智和力氣譜寫出一個又一個教導新篇章，是你們的精神和力氣使我們彼此之間越發(fā)緊密、團結(jié)向上。

我們信任在2022年中，我園依舊會彌漫朝氣