區(qū)優(yōu)秀班主任工作總結(jié)（優(yōu)選3篇）

Word-11-區(qū)優(yōu)秀班主任工作總結(jié)（優(yōu)選3篇）2023年區(qū)優(yōu)秀班主任工作總結(jié)范文

記得一個優(yōu)秀班主任在做閱歷報告時說：班主任在，同學(xué)能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，同學(xué)能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，同學(xué)仍不能做好，則是一個失敗的班主任。多年以來，我向來樂觀思量如何做好班主任工作，希翼自己成為一名才智愛心型的班主任。

下面，我就談?wù)勎业脑敿毠ぷ骱驮敿氉龇ā?/p>

一、開學(xué)五件事

在新生入校的第一天，我設(shè)計了五個活動

1、自我介紹，就是給每個學(xué)生一分鐘的時光介紹自己，姓名，年齡，興趣。主要是給同學(xué)一個熬煉機會，讓每一個同學(xué)敢于站在講臺面向大家講話。

2、競爭班干部：每個學(xué)生都能夠來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)同學(xué)的競爭意識，挑戰(zhàn)意識。

3、生日祝愿：在學(xué)生過生日的那天，由班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感觸來自學(xué)生的祝愿。

4、圖書角：由每個同學(xué)志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，圖書角大大的豐盛了學(xué)生們的課余生活，也使學(xué)生們越發(fā)熱愛我們的"家'了。

5、寫日記：我要求同學(xué)每周寫日記，這樣，即可提升同學(xué)的寫作水平，又開拓了一條師生交流的渠道，同時還促進了師生的感情。

二、創(chuàng)特色年級

特色之一：明確育人的目的：正直，和善，才智，健康。

我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會實用的人，要讓同學(xué)成為建設(shè)祖國的棟梁，必需要有劇烈的社會責(zé)任感，樂觀向上的團隊合作精神，豐盛的文化科學(xué)學(xué)問以及健康的身體和心理。

我讓學(xué)生們明了我們是國家的仆人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，拾起地上的一片紙屑，不闖紅燈，協(xié)助學(xué)生，遵守紀律，愛惜集體等等，都是愛國的行動。

特色之二：有較強的組織紀律性

1、規(guī)范早讀，午休的紀律

早讀：在教師來之前，自覺讀書，由值日班長負責(zé)。

午休：分時光段支配同學(xué)復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，歇息。開頭的時候要求要到位，處理要嚴，等同學(xué)養(yǎng)成了好習(xí)慣就能夠放手讓值日生管理了。

由指定的同學(xué)負責(zé)。

2、力爭在升旗，做早操和小學(xué)的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

在升旗的時候，要求學(xué)生們站隊要快，靜，齊，要站得直。要有飽滿的熱烈和向上的精神。

在早操的時候，要求學(xué)生們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標(biāo)準。

在小學(xué)組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，學(xué)生們心里都有一個信心：我要為集體爭光。

我們在板報評選、廣播操競賽中都得了獎。

3、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求同學(xué)"學(xué)會聆聽'，在課堂上，敬重教師的勞動，也遵守了紀律。

要求同學(xué)要放得開，收得住。要協(xié)作教師上好每一節(jié)課。

由值日班長總結(jié)當(dāng)天的紀律狀況，評出天天的先進組。

特色之三：注意本事的培養(yǎng)和熬煉

為了培養(yǎng)學(xué)生們的競爭意識，為了給的學(xué)生熬煉的機會，我們舉行了其次次班干部競選，組成了兩套新的班委會，讓他們相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，輪番執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很仔細，很負責(zé)任。

我們還策劃了無數(shù)的活動，如：主題班會，圣誕晚會，學(xué)習(xí)比賽，小組競爭，辯論會，跳繩競賽，下棋競賽、講故事競賽、小歌手競賽等活動既熬煉了本事，又給年級帶來了活力，還給學(xué)生們帶來了無數(shù)的歡樂!

特色之四：注意師生的情感溝通

沒有溝通，就沒有教導(dǎo)，就沒有感悟，就沒有情感。

走進同學(xué)，和每一個同學(xué)成為伴侶，讓他們敬重我，喜愛?我。

特色之五：和家長成為伴侶

我認為和家長的交流是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。

在第一次的家長會上，我是這樣講的："孩子和父母是自然?的伴侶，這血緣，這愛是無法代替的。'但是，為什么孩子經(jīng)常表現(xiàn)出逆反呢?這是由于我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的伴侶。所以我希翼家長抽出時光多陪伴自己的孩子，多與他們溝通，了解孩子的愿望和渴求，也歡迎家長常常與教師交流，挑選更適合自己孩子的教導(dǎo)辦法。

三、班主任感想

當(dāng)班主任很累，事情無數(shù)，很操勞，有些時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的同學(xué)在你教導(dǎo)下有了很大的轉(zhuǎn)變，當(dāng)你被同學(xué)繞著歡樂的談笑，當(dāng)同學(xué)把你當(dāng)成最好的伴侶，當(dāng)家長打電話來告知你，孩子變了，變得懂事聽話了那歡樂是從心里往外涌的。

工作著是漂亮的!

【第2篇】2023區(qū)優(yōu)秀班主任工作總結(jié)范文

記得一個優(yōu)秀班主任在做閱歷報告時說：班主任在，同學(xué)能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，同學(xué)能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，同學(xué)仍不能做好，則是一個失敗的班主任。多年以來，我向來樂觀思量如何做好班主任工作，希翼自己成為一名才智愛心型的班主任。

下面，我就談?wù)勎业脑敿毠ぷ骱驮敿氉龇ā?/p>

一、開學(xué)五件事

在新生入校的第一天，我設(shè)計了五個活動：

1、自我介紹，就是給每個學(xué)生一分鐘的時光介紹自己，姓名，年齡，興趣。主要是給同學(xué)一個熬煉機會，讓每一個同學(xué)敢于站在講臺面向大家講話。

2、競爭班干部：每個學(xué)生都能夠來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)同學(xué)的競爭意識，挑戰(zhàn)意識。

3、生日祝愿：在學(xué)生過生日的那天，由班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感觸來自學(xué)生的祝愿。

4、圖書角：由每個同學(xué)志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，圖書角大大的豐盛了學(xué)生們的課余生活，也使學(xué)生們越發(fā)熱愛我們的“家”了。

5、寫日記：我要求同學(xué)每周寫日記，這樣，即可提升同學(xué)的寫作水平，又開拓了一條師生交流的渠道，同時還促進了師生的感情。

二、創(chuàng)特色年級

特色之一：明確育人的目的：正直，和善，才智，健康。

我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會實用的人，要讓同學(xué)成為建設(shè)祖國的棟梁，必需要有劇烈的社會責(zé)任感，樂觀向上的團隊合作精神，豐盛的文化科學(xué)學(xué)問以及健康的身體和心理。

我讓學(xué)生們明了我們是國家的仆人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，拾起地上的一片紙屑，不闖紅燈，協(xié)助學(xué)生，遵守紀律，愛惜集體等等，都是愛國的行動。

特色之二：有較強的組織紀律性

1、規(guī)范早讀，午休的紀律

早讀：在教師來之前，自覺讀書，由值日班長負責(zé)。

午休：分時光段支配同學(xué)復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，歇息。開頭的時候要求要到位，處理要嚴，等同學(xué)養(yǎng)成了好習(xí)慣就能夠放手讓值日生管理了。

由指定的同學(xué)負責(zé)。

2、力爭在升旗，做早操和小學(xué)的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

在升旗的時候，要求學(xué)生們站隊要快，靜，齊，要站得直。要有飽滿的熱烈和向上的精神。

在早操的時候，要求學(xué)生們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標(biāo)準。

在小學(xué)組織的各種活動中，我們都力爭做到，學(xué)生們心里都有一個信心：我要為集體爭光。

我們在板報評選、廣播操競賽中都得了獎。

3、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求同學(xué)“學(xué)會聆聽”，在課堂上，敬重教師的勞動，也遵守了紀律。

要求同學(xué)要放得開，收得住。要協(xié)作教師上好每一節(jié)課。

由值日班長總結(jié)當(dāng)天的紀律狀況，評出天天的先進組。

特色之三：注意本事的培養(yǎng)和熬煉

為了培養(yǎng)學(xué)生們的競爭意識，為了給更多的學(xué)生熬煉的機會，我們舉行了其次次班干部競選，組成了兩套新的班委會，讓他們相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，輪番執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很仔細，很負責(zé)任。

我們還策劃了無數(shù)的活動，如：主題班會，圣誕晚會，學(xué)習(xí)比賽，小組競爭，辯論會，跳繩競賽，下棋競賽、講故事競賽、小歌手競賽等活動既熬煉了本事，又給年級帶來了活力，還給學(xué)生們帶來了無數(shù)的歡樂!

特色之四：注意師生的情感溝通

沒有溝通，就沒有教導(dǎo)，就沒有感悟，就沒有情感。

走進同學(xué)，和每一個同學(xué)成為伴侶，讓他們敬重我，喜愛?我。

特色之五：和家長成為伴侶

我認為和家長的交流是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。

在第一次的家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是自然?的伴侶，這血緣，這愛是無法代替的?！钡?，為什么孩子經(jīng)常表現(xiàn)出逆反呢?這是由于我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的伴侶。所以我希翼家長抽出時光多陪伴自己的孩子，多與他們溝通，了解孩子的愿望和渴求，也歡迎家長常常與教師交流，挑選更適合自己孩子的教導(dǎo)辦法。

三、班主任感想

當(dāng)班主任很累，事情無數(shù)，很操勞，有些時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的同學(xué)在你教導(dǎo)下有了很大的轉(zhuǎn)變，當(dāng)你被同學(xué)繞著歡樂的談笑，當(dāng)同學(xué)把你當(dāng)成的伴侶，當(dāng)家長打電話來告知你，孩子變了，變得懂事聽話了……那歡樂是從心里往外涌的。

【第3篇】2023區(qū)優(yōu)秀班主任工作總結(jié)

記得一個優(yōu)秀班主任在做閱歷報告時說：班主任在，同學(xué)能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，同學(xué)能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，同學(xué)仍不能做好，則是一個失敗的班主任。多年以來，我向來樂觀思量如何做好班主任工作，希翼自己成為一名才智愛心型的班主任。

下面，我就談?wù)勎业脑敿毠ぷ骱驮敿氉龇ā?/p>

一、開學(xué)五件事

在新生入校的第一天，我設(shè)計了五個活動：

1、自我介紹，就是給每個學(xué)生一分鐘的時光介紹自己，姓名，年齡，興趣。主要是給同學(xué)一個熬煉機會，讓每一個同學(xué)敢于站在講臺面向大家講話。

2、競爭班干部：每個學(xué)生都能夠來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)同學(xué)的競爭意識，挑戰(zhàn)意識。

3、生日祝愿：在學(xué)生過生日的那天，由班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感觸來自學(xué)生的祝愿。

4、圖書角：由每個同學(xué)志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，圖書角大大的豐盛了學(xué)生們的課余生活，也使學(xué)生們越發(fā)熱愛我們的“家”了。

5、寫日記：我要求同學(xué)每周寫日記，這樣，即可提升同學(xué)的寫作水平，又開拓了一條師生交流的渠道，同時還促進了師生的感情。

二、創(chuàng)特色年級

特色之一：明確育人的目的：正直，和善，才智，健康。

我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會實用的人，要讓同學(xué)成為建設(shè)祖國的棟梁，必需要有劇烈的社會責(zé)任感，樂觀向上的團隊合作精神，豐盛的文化科學(xué)學(xué)問以及健康的身體和心理。

我讓學(xué)生們明了我們是國家的仆人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，拾起地上的一片紙屑，不闖紅燈，協(xié)助學(xué)生，遵守紀律，愛惜集體等等，都是愛國的行動。

特色之二：有較強的組織紀律性

1、規(guī)范早讀，午休的紀律

早讀：在教師來之前，自覺讀書，由值日班長負責(zé)。

午休：分時光段支配同學(xué)復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，歇息。開頭的時候要求要到位，處理要嚴，等同學(xué)養(yǎng)成了好習(xí)慣就能夠放手讓值日生管理了。

由指定的同學(xué)負責(zé)。

2、力爭在升旗，做早操和小學(xué)的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

在升旗的時候，要求學(xué)生們站隊要快，靜，齊，要站得直。要有飽滿的熱烈和向上的精神。

在早操的時候，要求學(xué)生們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標(biāo)準。

在小學(xué)組織的各種活動中，我們都力爭做到，學(xué)生們心里都有一個信心：我要為集體爭光。

我們在板報評選、廣播操競賽中都得了獎。

3、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求同學(xué)“學(xué)會聆聽”，在課堂上，敬重教師的勞動，也遵守了紀律。

要求同學(xué)要放得開，收得住。要協(xié)作教師上好每一節(jié)課。

由值日班長總結(jié)當(dāng)天的紀律狀況，評出天天的先進組。

特色之三：注意本事的培養(yǎng)和熬煉

為了培養(yǎng)學(xué)生們的競爭意識，為了給更多的學(xué)生熬煉的機會，我們舉行了其次次班干部競選，組成了兩套新的班委會，讓他們相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，輪番執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很仔細，很負責(zé)任。

我們還策劃了無數(shù)的活動，如：主題班會，圣誕晚會，學(xué)習(xí)比賽，小組競爭，辯論會，跳繩競賽，下棋競賽、講故事競賽、小歌手競賽等活動既熬煉了本事，又給年級帶來了活力，還給學(xué)生們帶來了無數(shù)的歡樂!

特色之四：注意師生的情感溝通

沒有溝通，就沒有教導(dǎo)，就沒有感悟，就沒有情感。

走進同學(xué)，和每一個同學(xué)成為伴侶，讓他們敬重我，喜愛?我。

特色之五：和家長成為伴侶

我認為和家長的交流是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。

在第一次的家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是自然?的伴侶，這血緣，這愛是無法代替的。”但是，為什么孩子經(jīng)常表現(xiàn)出逆反呢?這是由于我們家長落后了，不了解