服務(wù)社會(huì) 學(xué)案- 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

7.2《服務(wù)社會(huì)》學(xué)案課型：新授設(shè)計(jì)者：日期：授課人:__________________一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值，促進(jìn)全面發(fā)展；2、懂得服務(wù)社會(huì)需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任，3、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，需要熱愛勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)。 4、理解服務(wù)社會(huì)的意義，能夠主動(dòng)參與服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)。5、樹立服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，培養(yǎng)親社會(huì)行為。（二）學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)服務(wù)社會(huì)的積極意義；教學(xué)難點(diǎn)踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。二、先學(xué)后教---學(xué)生自主學(xué)習(xí)： （一）閱讀課本，補(bǔ)全知識(shí)：1.服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的意義？（1）服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)____________。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。人人都有責(zé)任__________，為他人和社會(huì)____________。只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的_______和_________，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。（2）服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們______________。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的視野___________，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問(wèn)題的能力以及______________能力不斷提升，___________不斷提高。2.中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、作用和使命（責(zé)任）？性質(zhì)：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的_____________的群團(tuán)組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是黨的__________和_________。作用：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮___________和_____________作用。使命（責(zé)任）：在新時(shí)代,共青團(tuán)要組織青年參加______________和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,為發(fā)展____________、提高人民____________,為實(shí)現(xiàn)“______________”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。3.公益活動(dòng)的具體形式有哪些？（1）________________、______________等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。（2）我們可以在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正________________，可以到科技館、博物館做_________________。（3）無(wú)論參加哪種形式的___________活動(dòng)，我們都要從實(shí)際出發(fā)，講求_____________。4.怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？（1）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年______________。（2）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與____________活動(dòng)。無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要______________，講求_______________。（3）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們_____________，________________。我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)_____________，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。（二）閱讀課本，找到下列問(wèn)題并標(biāo)注出來(lái)：1、服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的意義？2、怎樣服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)？3、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)是什么？4、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的使命是什么？5、怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？三、合作探究1．20世紀(jì)80年代,江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時(shí)年只有19歲的支月英不顧家人反對(duì),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來(lái)到離家兩百多千米,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45千米,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。30多年來(lái),支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái),從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處的兩代人。（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)支月英的行為。（2）我們應(yīng)該怎樣向支月英學(xué)習(xí),服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)?（3）支月英的行為對(duì)你有什么啟發(fā)？2．材料一“莫文隋”這個(gè)名字，在江蘇南通可謂家喻戶曉。但它并不是一個(gè)真人的名字，而是“莫問(wèn)誰(shuí)”的諧音。二十多年來(lái)，“莫文隋”就是南通的雷鋒，是一個(gè)“做好事不留名”的代名詞。最早使用“莫文隋”幫助別人的，是南通大學(xué)的一位退休教師、原南通工學(xué)院副院長(zhǎng)湯淳淵。直到2019年7月12日晚湯老離世后，他的事跡才被越來(lái)越多的人知曉。材料二自2009年起，武漢市肺科醫(yī)院呼吸內(nèi)科主任、中國(guó)防癆協(xié)會(huì)臨床專業(yè)委員杜榮輝，每月會(huì)抽一個(gè)周六，從武漢自駕前往通城縣疾控中心結(jié)核病防治?？?，為當(dāng)?shù)鼗疾〉拇迕窳x診。每月一次的義診，杜榮輝堅(jiān)持了10年，雷打不動(dòng)的120次義診，也是義無(wú)反顧的近60000公里路程。學(xué)校開展“熱心公益，服務(wù)社會(huì)”主題宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)：（1）你如何看待湯淳淵院長(zhǎng)的慈善行為和杜榮輝主任的義診行為？（2）湯淳淵院長(zhǎng)和杜榮輝主任的感人事跡對(duì)于我們參與公益活動(dòng)、服務(wù)社會(huì)，有哪些啟示？（兩個(gè)方面即可）（3）一個(gè)人感動(dòng)一座城，“莫文隋”其實(shí)沒(méi)有走，千萬(wàn)個(gè)“莫文隋”延續(xù)著他的精神，你將如何養(yǎng)成親社會(huì)行為？（兩個(gè)方面即可）3．（熱心公益服務(wù)社會(huì)）疫情防控是一場(chǎng)沒(méi)有旁觀者的全民行動(dòng)。讓人感到欣慰的是，在與時(shí)間賽跑，與病魔較量的緊要關(guān)頭,到處活躍著志愿者奉獻(xiàn)的身影，到處都能看到青春的力量和擔(dān)當(dāng)。從沖鋒在前的醫(yī)護(hù)工作者到緊張攻關(guān)的科研人員；從聞令而動(dòng)的人民子弟兵到群防群治的基層一線；從抓緊復(fù)工復(fù)產(chǎn)的生產(chǎn)企業(yè)到捐款捐物的社會(huì)愛心，都活躍著抗擊疫情志愿者的身影。某學(xué)校學(xué)習(xí)小組圍繞“服務(wù)社會(huì)”這一主題進(jìn)行探究分析，請(qǐng)你參與其中，完成下列問(wèn)題。（1）從志愿者身上有哪些正能量值得我們?nèi)W(xué)習(xí)？（2）生活中，你參加過(guò)哪些志愿服務(wù)活動(dòng)？（舉出一例）（3）在提供志愿服務(wù)的過(guò)程中，志愿者們會(huì)付出怎樣的代價(jià)？又會(huì)得到怎樣的回報(bào)？（4）如果你是一名志愿者，我們應(yīng)該怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？4．材料“粽子五毛一個(gè)，雞蛋餅五毛一個(gè)，糯米粿五毛一只，豆?jié){五毛一袋…”這些都是老人早起親手做的，豆?jié){也是一大早磨好的，有人說(shuō)這可能是全浙江最便宜的早餐了，23年不漲價(jià)。攤點(diǎn)靠近鄉(xiāng)中心小學(xué)，來(lái)來(lái)往往的孩子們親切地把老人稱作“早飯奶奶”。有人問(wèn)她怕不怕虧，老人回答：“孩子們像我的孫子、孫女，這價(jià)大家早就習(xí)慣了?。?）“孩子們像我的孫子、孫女，這價(jià)大家早就習(xí)慣了”。據(jù)此，你怎樣認(rèn)識(shí)這位老人的舉動(dòng)？（2）為什么要關(guān)愛他人？（3）你認(rèn)為青少年該如何服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)？（4）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。請(qǐng)你說(shuō)出參與社會(huì)公益活動(dòng)的表現(xiàn)5．愛心有時(shí)是驚天動(dòng)地的，但更多的時(shí)候體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情之中，為了培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，某校八年級(jí)（3）班準(zhǔn)備開展一次“愛心奉獻(xiàn)社會(huì)”的實(shí)踐活動(dòng)。假如你是該班的一員，請(qǐng)你就本次實(shí)踐活動(dòng)完成下列任務(wù)。（1）請(qǐng)你為本次“愛心奉獻(xiàn)社會(huì)”的實(shí)踐活動(dòng)提供幾種活動(dòng)形式。（2）通過(guò)參加本次活動(dòng)，你最大的感受是什么？（3）參加本次實(shí)踐活動(dòng)后，你今后的打算是什么？四、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)見課時(shí)練習(xí)五、自學(xué)反思?查漏補(bǔ)缺?參考答案1．（1）支月英老師36年來(lái)堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。體現(xiàn)了她積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)人生，在堅(jiān)守崗位，教書育人的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（2）①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。（3）為支月英老師點(diǎn)贊，向支月英老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)人生的精神，學(xué)習(xí)她勇?lián)厝危瑹o(wú)私奉獻(xiàn)的精神。2．（1）他們的行為是具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)；他們履行社會(huì)責(zé)任，不計(jì)代價(jià)與回報(bào)；他們崇德向善，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞社會(huì)正能量。（2）作為社會(huì)的一員，每個(gè)人都從他人、社會(huì)和國(guó)家獲得過(guò)幫助，也應(yīng)該采取各種方式回報(bào)他人、社會(huì)和國(guó)家；扶危濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，幫扶貧困，人人有責(zé)；自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民；回報(bào)他人和社會(huì)，要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。（3）我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐；在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。3．（1）關(guān)愛他人、助人為樂(lè)、見義勇為、勇于擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤勉做事、艱苦奮斗、熱心公益、服務(wù)社會(huì)。（2）去敬老院做義工；為社區(qū)打掃衛(wèi)生。；做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士；積極宣傳防震、防火、防溺水知識(shí)。（3）①代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且意味著可能為做得不好而備受責(zé)備，甚至受到處罰。②回報(bào)：在參與志愿服務(wù)的過(guò)程中，會(huì)獲得新的知識(shí)和技能，贏得他人的尊重和贊許，獲得良好的自我感覺，培養(yǎng)優(yōu)秀優(yōu)良品德，養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)慣等。（4）①需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任②需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)③需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)④需要我們提高道德素養(yǎng)，樹立法治意識(shí)。等等。4．（1）①老人用實(shí)際行動(dòng)彰顯了關(guān)愛他人、無(wú)私奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代人應(yīng)有的道德風(fēng)尚。②老人用實(shí)際行動(dòng)詮釋了生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)。③老人用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了不言代價(jià)與回報(bào)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。（2）①關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。②關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。③關(guān)愛他人,收獲幸福。（關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己）（3）①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。③服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們熱愛勞動(dòng),愛崗敬業(yè)。（4）我們可以在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為,可以到科技館、博物館做志愿者。5．（1）示例：