下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得感想會(huì)計(jì)專業(yè)是現(xiàn)在非常受歡送的行業(yè)。會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)治理的重要組成局部,是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的進(jìn)展和治理需要而不斷進(jìn)展和完善的。接下來就跟著美文網(wǎng)我的腳步一起去看一下關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得感想吧。
會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得感想篇1
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,讓會(huì)計(jì)學(xué)成為炙手可熱的行業(yè),也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營必不行少的必備。越來越多的學(xué)生選擇會(huì)計(jì)這門學(xué)科,而我也在進(jìn)入了大學(xué)后,堅(jiān)決選擇了會(huì)計(jì)。兩年大學(xué)在校生活完畢,隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,作為馬上步入社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,跟別的選擇去實(shí)習(xí)同學(xué)不一樣,我認(rèn)為為了符合社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,必需嚴(yán)于自身的專業(yè)素養(yǎng)修養(yǎng),培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐操作力量。所以選擇了連續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的學(xué)問,因此,我選擇了會(huì)計(jì)本科。
我作為會(huì)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生,《根底會(huì)計(jì)》是我們會(huì)計(jì)專業(yè)的入門課程,根底會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)效果直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果,所以,總的來說,根底會(huì)計(jì)的根底肯定要打牢,這樣,后面的中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、本錢會(huì)計(jì)、治理會(huì)計(jì)等課程才能進(jìn)展深入的學(xué)習(xí),才能取得良好的學(xué)習(xí)效果。
一、通過根底會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步體會(huì)到了會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)生活中的重要作用。會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)治理的重要組成局部,在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中發(fā)揮著根底作用。建立和實(shí)施會(huì)計(jì)制度標(biāo)準(zhǔn)了單位的會(huì)計(jì)核算,供應(yīng)了真實(shí)完整會(huì)計(jì)信息,標(biāo)準(zhǔn)有序的會(huì)計(jì)環(huán)境和有效的會(huì)計(jì)制度對(duì)經(jīng)濟(jì)的安康有序的進(jìn)展起到了重要作用。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)的信息中心,為了標(biāo)準(zhǔn)單位的會(huì)計(jì)核算,真實(shí)完整地供應(yīng)會(huì)計(jì)信息,每個(gè)獨(dú)立生產(chǎn)經(jīng)營與核算的企業(yè),都必需以《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《會(huì)計(jì)根底工作標(biāo)準(zhǔn)》為根底和準(zhǔn)繩進(jìn)展會(huì)計(jì)核算,并結(jié)合各單位所處的會(huì)計(jì)環(huán)境,設(shè)計(jì)出符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求,滿意會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)治理需要,適應(yīng)本單位生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn),能夠指導(dǎo)詳細(xì)業(yè)務(wù)操作的具有內(nèi)部約束力的會(huì)計(jì)制度,從而適應(yīng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的進(jìn)展要求。
二、根底會(huì)計(jì)作為會(huì)計(jì)的入門課程,通過該課程的學(xué)習(xí),使我從理論上對(duì)會(huì)計(jì)有了根本熟悉。通過對(duì)根底會(huì)計(jì)的逐步系統(tǒng)學(xué)習(xí),使自己了解了會(huì)計(jì)要素,對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分,產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目,了解了會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表,以及會(huì)計(jì)核算的根本流程。會(huì)計(jì)是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的要求而消失的,是經(jīng)濟(jì)進(jìn)展到肯定程度的結(jié)果和產(chǎn)物,進(jìn)展會(huì)計(jì)核算從根本上說是為相關(guān)人員的供應(yīng)決策有用的信息,而日常企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是紛繁簡(jiǎn)單、多種多樣的,為了到達(dá)這一目的,必需對(duì)日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和事項(xiàng),按肯定的要求和方法進(jìn)展分類,從而產(chǎn)生了會(huì)計(jì)要素,會(huì)計(jì)要素是一種粗線條的大的類別劃分,因此在會(huì)計(jì)要素的根底上進(jìn)展了進(jìn)一步地劃分,消失了會(huì)計(jì)科目。而會(huì)計(jì)科目中的數(shù)字與決策所需要的信息還有很大的差距,這樣還需要會(huì)計(jì)核算程序,對(duì)企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和事項(xiàng)進(jìn)展歸類入科,編制會(huì)計(jì)記賬憑證,然后對(duì)會(huì)計(jì)憑證逐條登記到會(huì)計(jì)賬簿,再由會(huì)計(jì)賬簿編制會(huì)計(jì)報(bào)表,從而最終生成決策有用的信息,也從而完成了會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)視的職能。根底會(huì)計(jì)中的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的核算是以工業(yè)企業(yè)為主的,而工業(yè)企業(yè)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)就是供產(chǎn)銷,即原料選購產(chǎn)品生產(chǎn)產(chǎn)品銷售三個(gè)環(huán)節(jié),以上三個(gè)環(huán)節(jié)即為一個(gè)營業(yè)周期,資金循環(huán)一次。工業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)比擬全面,了解了工業(yè)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算方法和流程,對(duì)其他行業(yè)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算也能觸類旁通,有利于會(huì)計(jì)學(xué)問的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和討論。
三、根底會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)是以后會(huì)計(jì)課程學(xué)習(xí)的根底。根底會(huì)計(jì),顧名思義是會(huì)計(jì)學(xué)問的根底,是入門課程,比方,它對(duì)會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)的介紹雖然是以經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)比擬全面的工業(yè)企業(yè)為對(duì)象的,但它對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)介紹的深度是很淺的,各項(xiàng)會(huì)計(jì)核算都很簡(jiǎn)潔,是以單位最根本、最常常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為例的。正是這樣,所以對(duì)會(huì)計(jì)核算的全面較深的講解是中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容,而對(duì)產(chǎn)品本錢的核算則是本錢會(huì)計(jì)的內(nèi)容,而通過會(huì)計(jì)核算對(duì)企業(yè)進(jìn)展監(jiān)視治理,則要學(xué)習(xí)治理會(huì)計(jì),同樣,會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)治理、審計(jì)也都要以根底會(huì)計(jì)為根底,所以,根底會(huì)計(jì)的重要性是顯而易見的。根底打的牢不牢直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果,所以根底會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)要以學(xué)問的扎實(shí)為主。
四、根底會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)應(yīng)留意的一些方法和態(tài)度
1、學(xué)習(xí)態(tài)度正是由于根底會(huì)計(jì)的重要性,所以,我們從態(tài)度上應(yīng)當(dāng)重視它,仔細(xì)學(xué)好它,提高學(xué)習(xí)的興趣。
2、學(xué)問定位在強(qiáng)調(diào)它的重要性的同時(shí),我們還要看到,根底會(huì)計(jì)究竟只是根底會(huì)計(jì),它的內(nèi)容是根底的,所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)候肯定把它定位在這樣一個(gè)高度:對(duì)根底會(huì)計(jì)中的學(xué)問以課本學(xué)問為主,不要進(jìn)展太多太深的擴(kuò)展,更多更深的學(xué)問在后續(xù)專業(yè)課程中會(huì)依次介紹,對(duì)會(huì)計(jì)核算的流程只要有一個(gè)全面的根本了解即可。
3、學(xué)習(xí)方法首先,根底會(huì)計(jì)中對(duì)學(xué)問的介紹是循序漸進(jìn)、由淺入深的,對(duì)會(huì)計(jì)核算流程的介紹更是有先后挨次的,而不象中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是獨(dú)立成體系的,正是這樣,所以剛開頭學(xué)習(xí)時(shí)要根據(jù)章節(jié)的先后挨次由前向后漸漸學(xué)習(xí),最好不要打亂挨次,從而人為增加學(xué)習(xí)難度。其次,要溫故而知新,會(huì)計(jì)學(xué)問的聯(lián)系是比擬嚴(yán)密的,同時(shí)根底會(huì)計(jì)又是如此之重要,所以學(xué)完之后常常復(fù)習(xí)一下,不僅有利于根底會(huì)計(jì)學(xué)問的穩(wěn)固,也有利于后面專業(yè)學(xué)問的理解。
以上就是本人在本科會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中的一些學(xué)習(xí)熟悉以及心得體會(huì)。
會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得感想篇2
經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們?cè)诮?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 口才基本功培訓(xùn)
- 16.3 電阻(7大題型)(含答案解析)
- T-YNAEPI 0003-2024 綠美高速公路綠化設(shè)計(jì)指南
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)策略
- 21高爐轉(zhuǎn)爐流程
- 生命體征PBP的評(píng)估與護(hù)理
- 高中語文第3單元因聲求氣吟詠詩韻一將進(jìn)酒課件新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞
- 中職生心理健康教育教案設(shè)計(jì)
- 2.4 噪聲的危害和控制課件-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)
- 全省小學(xué)數(shù)學(xué)教師賽課一等獎(jiǎng)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)(人教2024年新編)《在教室里認(rèn)一認(rèn)》課件
- 四川省成都市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期語文期中考試試卷(含答案)
- 幼兒園公開課:大班語言《相反國》課件(優(yōu)化版)
- 雅馬哈YS12編程手冊(cè)
- 新職員崗前培訓(xùn)引導(dǎo)清單(其他)
- 液壓管道沖洗方案
- 絲網(wǎng)花初級(jí)教材
- 情境7庫存管理技術(shù)
- 玻璃制品的應(yīng)力與退火(邸工)
- 小學(xué)部編版四年級(jí)語文上冊(cè)全冊(cè)一課一練含答案
- 重點(diǎn)??茀R報(bào)版本ppt課件
- 小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)會(huì)寫生字田字格字帖表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論