高一在線數(shù)學(xué)一對一

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高一在線數(shù)學(xué)一對一

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小學(xué)一年級—高三學(xué)員

數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

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數(shù)學(xué)是一們根基學(xué)科，我們從小就開頭接觸到它?，F(xiàn)在我們已經(jīng)步入高中，由于高中數(shù)學(xué)對學(xué)識的難度、深度、廣度要求更高，有一片面同學(xué)由于不適應(yīng)這種變化，數(shù)學(xué)勞績總是不如人意。甚至產(chǎn)生這樣的困惑：“我在初中時(shí)數(shù)學(xué)勞績很好，可現(xiàn)在怎么了？”其實(shí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷接收新學(xué)識的過程。正是由于你在進(jìn)入高中后學(xué)習(xí)方法或?qū)W習(xí)態(tài)度的影響，才會造成學(xué)得累死而勞績不好的后果。那么，到底該如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)呢？以下我談?wù)勎业母咧袛?shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得。

一、認(rèn)清學(xué)習(xí)的才能狀態(tài)。

1、心理素質(zhì)。我們在高中學(xué)習(xí)環(huán)境下取決于我們是否具有面對挫折、冷靜分析問題的手段。當(dāng)我們面對困難時(shí)不應(yīng)產(chǎn)生畏懼感，面對失敗時(shí)不應(yīng)灰心喪氣，而要勇于正視自己，實(shí)時(shí)作出總結(jié)教訓(xùn)，變更學(xué)習(xí)方法。

2、學(xué)習(xí)方式、習(xí)慣的反思與熟悉。

二、努力提高自己的學(xué)習(xí)才能。

1、抓要點(diǎn)提高學(xué)習(xí)效率。（1）抓教材處理。正所謂“萬變不離其中”。要知道，教材始終是我們學(xué)習(xí)的根本依據(jù)。教學(xué)是活的，思維也是活的，學(xué)習(xí)才能是隨著學(xué)識的積累而同時(shí)形成的。我們要通過老師教學(xué)，理解所學(xué)內(nèi)容在教材中的地位，并將前后學(xué)識聯(lián)系起來，把握教材，才能掌管學(xué)習(xí)的主動性。（2）抓問題暴露。對于那些典型的問題，務(wù)必實(shí)時(shí)解決，而不能把問題遺留下來，而要對遺留的問題實(shí)時(shí)、有效的解決。

2、加強(qiáng)平日的訓(xùn)練強(qiáng)度。由于有些學(xué)識只有在解題過程中，才能體會到它的真正含義。因此，在平日要保持確定的訓(xùn)練度，適量地做一些有典型代表性的題目，弄懂吃透。

3、實(shí)時(shí)的穩(wěn)定、復(fù)習(xí)。在每學(xué)完一課內(nèi)容時(shí)，可抽出5－10分鐘在課后回憶老師在課堂上所講的內(nèi)容，細(xì)劃分類，抓住概念及其解釋，串聯(lián)前后學(xué)識點(diǎn)，形成一個(gè)完整的學(xué)識網(wǎng)絡(luò)。

總之，高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程是一個(gè)“厚積薄發(fā)”的過程，我們要在以后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對應(yīng)用數(shù)學(xué)思維和創(chuàng)新思維的方法與才能的培養(yǎng)與訓(xùn)練，從長遠(yuǎn)啟