小學春季教師教學工作計劃內容

小學春季教師教學工作計劃內容小學教育除了教育的特點外，除了獨有的基本特征：一就是全民性;二就是義務性;三就是全面性。初等教育機構最早產生于十六世紀的德國，由城鎮(zhèn)主辦，教習新穎科學知識和新教教義。既然這樣，那你曉得怎么寫下小學春季工作計劃嗎?下面給大家增添一些關于小學春季教師教學工作計劃內容，可供大家參照。小學春季教師教學工作計劃內容參考1深入細致貫徹落實市教育局、教培研中心和學校工作要點，緊緊圍繞“全面提高教育質量”這一工作中心，以提高教師素養(yǎng)為核心，改良課堂教學方式為突破口，以“生本教育”為切入點，不斷積極探索“學會自學”有效率教學途徑，全面提高我校教育教學水平，保證教學質量的進一步提高。一、狠抓落實常規(guī)管理、提升教學質量。1、積極開展“著眼課堂、學會自學”主題活動。教學的主陣地就是課堂，向課堂40分鐘必須效率就是提升教學質量關鍵。教學中要充份喚起學生自學興趣、指導學生自學方法，培育學生較好的自學習慣，多方面多角度提升課堂教學效率和學生自學效率。本學期將穩(wěn)步緊緊圍繞“學會自學”主題，扎扎實實地積極開展“學會自學”研討活動,骨干教師展現課活動，教研組研討課活動，與優(yōu)質學?！敖虒W資源共享”活動。共同研究適宜本?！皩W會自學”的可取模式。2、“六深入細致”工作落到實處。我們建議全校教師嚴格執(zhí)行教學“六深入細致”具體內容建議，立足把工作搞要用細，學校校制訂了《沙溪鎮(zhèn)第一小學教學“六深入細致”工作考核細則》，對教師復習、聽課、作業(yè)布置及評閱、輔導、考核、非政府課外活動并作了精細有效率的規(guī)定，并與教師的質的考核二者掛勾。3、學校強化教學六深入細致工作，自查、互查、抽檢，常規(guī)檢查。每月一次由教導處非政府積極開展教師“六深入細致”工作的自查、互查。包含復習、作業(yè)、教研組工作手冊、班級電化手冊記錄、集體復習、研修手冊記錄檢查，各教研組檢查完結后副組長寫下不好意見反饋記錄，學校做好總體意見反饋工作。主要就是使教師通過自查、互查的同時，自學同行在教學中有效率高效率的教學方法，以提升自身的業(yè)務能力。同時，教導處根據每次檢查的結果對教師六深入細致工作情況做出總體考核并展開獎懲。4、提倡有效率復習。高效率的課堂源自有效率的復習。深入細致復習將大大減低學生的自學壓力，能夠把握住教學能容得重點難點，從而通過相同方式和途徑突破難點，提升教學效率。本學期學校積極開展集體復習活動，充分發(fā)揮教研組、備課組集體智慧。集體復習不崇尚形式，倡導一備教學中重點難點的突破方法，二備學生自學方法的指導，三備有效率練。使教師體會集體復習的重要性和有效性。從而有效地提升了教師的業(yè)務水平。5、研討有效率教學。緊緊圍繞課堂教學，深入細致上不好公開課、研討課、文明戶課，更關鍵的就是深入細致上不好家常課，把低能耗高效率的教學思想全面落實至平時的每一堂課。本學期主要除展開“學會自學”為主題的各類研討活動外，還將展開校年級督導活動，主要聽到老師的家常課。目的就是想要通過這項活動使老師們相互自學，相互促進，有所斬獲。6、設計高效率作業(yè)。根據學生自學能力的相同，存有針對性的設計合乎本班學生有效率的作業(yè)類型及合理的作業(yè)數量。切實有效的減低的自學經濟負擔。努力做到NaHCO有增無減質，低能耗不低效率。教師作業(yè)評閱及時恰當，強化復批，意見反饋容錯即時取得成效。教師必須強化班級作業(yè)本的管理，干凈齊備。批注必須恰如其分，以引導居多，倡導多作面套、個別指導。嚴格要求學生按作業(yè)規(guī)范，深入細致書寫、確切工整，單一制順利完成，不得剽竊。教導處制訂了《沙一小作業(yè)評閱的建議》。7、有效率輔導班補差。緊緊圍繞“深入細致輔導”環(huán)節(jié)，強化研究、指導，并使每一個學生都能夠更好發(fā)展，消除輔導時的形式化，整班化、效率低落狀況，強化輔導的計劃性、針對性、有效性，倡導小組輔導與個別輔導結合，課內與課外結合，提優(yōu)與補差結合，倡導教師間相互合作。二、積極開展有效率研修、提高教師素養(yǎng)。1、高度關注嶄新教師的培育。深入細致搞好實習教師的培育，除了教培研中心的上崗培訓外，學校還展開了青藍工程(師徒幫扶活動),強化課堂教學的個別指導，建議他們每月上不好一堂匯報課，并使嶄新教師盡快適應環(huán)境教學.本年度我校存有2對師徒幫扶，師傅們都能夠自覺履行職責培育指導青年教師的責任，把自己的經驗毫無保留地傳授給徒弟。我們建議徒弟積極主動聽到師傅的課，實地體會教學過程，自學成功經驗;師傅主動聽到徒弟的課，介紹徒弟的嚴重不足，存有針對性地給與指導。同時也稀釋青年人的一流思想和新鮮作法。師徒既各展其長，又互幫互學，優(yōu)勢互補。2、充分發(fā)揮高研班、青年教師培訓班、校骨干教師的示范點、幅射促進作用。定期積極開展學科教學研究，通過上示范課、公開課，并作講座等方法推動全校學科教學的發(fā)展，提高教學質量。3、充分發(fā)揮和優(yōu)質學?！敖虒W資源共享”促進作用，以道德教育跑過來的形式，不斷汲取優(yōu)質有效地教學思想和教學方式，不斷更新我校教師的教學觀念，不斷改進課堂教學模式，提高我校教師業(yè)務能力與水平。4、強化校本培訓和教研組建設。學校制訂了《沙一小教研組工作制度》和《沙一小集體復習制度》，教研組和備課組能夠定期活動并做好活動記錄。穩(wěn)步積極開展以“學會自學”為主題的磨課系列活動，使教師帶著代萊理念復習、聽課和評課，不懈努力并使課改中的新理念轉型為教師切切實實的教學犯罪行為。非政府各年級積極開展集體復習、說道課活動。教研組長要精心組織不好教研活動。學校適逢單周深入細致非政府不好一次教研活動。教研活動的定時間、的定地點、的定主題、的定內容、存有記錄。每次存有主題，分散活動和集中活動結合，理論自學和課堂教學操作方式結合。5、非政府積極開展讀書活動。寫作就是學校教育最基本的途徑之一，就是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動。本學期，穩(wěn)步協(xié)調市局深入細致非政府不好讀書活動，鼓勵全校師生以書為友，不懈努力營造師生較好的讀書氛圍、喚起師生的讀書興趣，提升師生的綜合素養(yǎng)。三、科學評價，規(guī)范質量監(jiān)測。1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃。DV8開齊課程，提升課堂教學質量，充分發(fā)揮不好每一門學科的促進作用。2、進一步規(guī)范質量檢測。質量監(jiān)測不是純粹的考試，不僅努力做到只高度關注破滅性評價，更應當與過程性評價結合。本學期學校主要展開單元質量分析、隨堂測試和調研性測試等方法展開質量檢測。主要就是在每單元完結后，展開質量分析。我們建議同年級的任課教師共同互相切磋教材重難點，把握住各個環(huán)節(jié)的教法，研究考點，共同Champa，不斷提升教學質量。3、質量分析在自然狀況下展開，科學評價，無法單一的看看學生的學習成績，必須從教師教學的有效性，新機制性啟程，合理全面做出分析。建議教師不減輕學生的自學經濟負擔，不復課備考，不加強作業(yè)量，不位列發(fā)布成績。檢測輕在結果分析和明確提出存有針對性的改良與提升的措施。四、強化綜合課堂教學活動課的指導與研究1、綜合課堂教學活動做為一種單一制形態(tài)的課程，就是國家規(guī)定、地方管理、校本研發(fā)的獨立自主型課程。它集中體現了代萊課程管理和發(fā)展制度，主張在教師的鼓勵下，學生獨立自主展開自學活動。其主要內容包含研究性自學、信息與技術、勞動技術教育、社區(qū)服務與社會課堂教學四大領域。特別強調學生通過課堂教學，進一步增強探究和技術創(chuàng)新意識，自學科學研究的方法，發(fā)展綜合運用科學知識的能力。具備綜合性、實踐性、開放性、分解成性、自主性等特點。2、學校奠定了《研發(fā)校本藝術課程突顯學生個性特點》的研究主題方案。特別就是把書法列為研究性自學的范疇，制訂了《書法研究課內容選》，效力研究課的老師可以從中挑選內容做為自己的研究課內容。五、充分利用課題，大力推進課程建設。1、學校將教研、科研、培訓統(tǒng)籌安排，在日常的工作中有機擴散，全面兼具。充分利用我校的蘇州市級課題《小學課堂教學有效率運用非物質化教學手段的策略研究》，積極開展各項課題活動，將每次課題活動、教研活動都做為教師培訓的機會。2、搞好課題的研究工作。高度關注課題與課堂教學的融合，做好活動記錄及分析，把課題研究有效地全面落實至每一節(jié)課，從而使課題研究真正為課堂效率的提升提供更多理論積極支持。具體安排：二月份1、制訂教導處工作計劃、各學科教學計劃。2、舉行年級副組長、教研組短會議。3、積極開展師徒幫扶活動。4、積極開展實習教師隨堂聽講活動。5、積極開展集體復習活動。6、非政府不好五、六年級學生出席蘇州市自學能力專題交流活動。7、骨干教師不好課展現活動。(二月底)8、教學常規(guī)每月專項檢查。9、教導主任會議。10、小學分管語文教導會議、小學分管數學教導會議、英語教研組短、綜合學科教研組短會議。11、嶄新教師匯報課活動。三月份1、20__年春季訂書可以。2、各學段教學質量調研。3、“百節(jié)不好課”評選活動。4、__市小學體育國民教育研討活動、__音樂教研活動。__市美術教研活動、小學英語專題講座、__市作文教學參觀活動。5、__市小學體育公開課活動。6、__市語文文明戶課。7、__市新教師學科培訓。8、沙一小骨干教師不好課展現活動。9、沙一小年級督導活動。10、沙一小“六深入細致”檢查。11、嶄新教師匯報課活動。四月份：1、小學質量檢測(期中測試)2、__市品德學科公開課活動。3、__市信息課程資源建設專題研討活動。4、__市課外閱讀參觀活動。5、__市新教師學科培訓。6、__市信息技術教學設計評選。7、__市小學信息技術應用領域技能競賽。8、__市小學生英語書寫比賽(三年級)9、__市“順學而導、當堂訓練”文明戶課活動。10、沙一小年級督導活動。11、嶄新教師匯報課活動。12、沙一小“六深入細致”檢查。五月份：1、__市勞技官方研討教學活動。2、__市小學體育教研活動。3、__市“順學而導、當堂訓練”課堂研討活動。4、__市小學英語備考課專題研討活動。5、蘇州市綜合課堂教學活動課改為展現活動。6、蘇州市品德名師教學展現活動。7、__市小學生信息技術應用領域技術競賽。8、嶄新教師匯報課活動。9、與優(yōu)質學?！敖虒W資源共享”活動。10、沙一小“六深入細致”檢查。六月：1、?！傲钊爰氈隆睓z查。2、搞好期終質量分析有關工作。3、搞好期末學籍審查工作。4、布置暑假“三可以”活動。5、搞好學期結束有關工作。小學春季教師教學工作計劃內容參考2一、指導思想更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,順從上級領導精心安排,搞好本職工作,強化政治自學,提升自己思想政治素質,踐行較好的形象和科學的兒童觀、教育觀,并使幼兒的身心健康發(fā)展。二、保教工作方面1、穩(wěn)步深入細致自學《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提升自身素質和業(yè)務水平,對幼兒展開全面培育。2、在教學中為幼兒創(chuàng)設隨心所欲、開心的自學環(huán)境,融合主題強化環(huán)境與教育的互動與融合。3、創(chuàng)設較好的語言氛圍,引導幼兒大膽刊登自己的看法,并使幼兒想要說道、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的相處能力和語言表達能力。4、按時順利完成本園的教學任務,及其他工作精心安排,不懈努力嘗試英語教學,使幼兒在開心游戲中自學,培育幼兒自學興趣。5、狠抓幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培育幼兒較好的生活習慣及改立能力,使幼兒身心獲得身心健康發(fā)展。三、保健方面1、充分利用自然因素,積極開展體育游戲、戶外體力活動,鍛煉身體幼兒身體,進一步增強幼兒體質。2、合理安排幼兒在園生活,培育幼兒較好生活衛(wèi)生時慣。3、在日常生活中,強化安全教育,提升幼兒自我保護意識。四、家園共育方面1、充分利用晚直奔和放學的較長時間時間,積極主動地與家長溝通交流,并使家長介紹自己孩子在園的情況,在家長的協(xié)調下同時實現家園共育,推動幼兒的全面發(fā)展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭長信箱等途徑,與家長溝通交流聯(lián)系,及時向家長意見反饋幼兒在園的自學、生活情況。3、家訪介紹幼兒的家庭教育環(huán)境,冷靜匯報家長合理恰當的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,并使幼兒的健康成長!小學春季教師教學工作計劃內容參考3指導思想：全面落實學校確認的20__年德育工作目標，踐行“育人領銜，德育先行”的育人理念，積極開展“我運動?我身心健康?我歡樂”及“書香校園”主題教育系列活動，秉持整體優(yōu)化班風、校風、教風、學風思想建設，加強小學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，以構筑奈良、人與自然、文明校園，提升班級管理水平為目標，全面實施素質教育。工作目標：一、更新一個理念用魏書生的新理念管理班級，積極探索并改良班級管理。二、踐行兩個意識1、穩(wěn)固踐行“生本意識”，構成德育人與自然發(fā)展的較好局面。2、穩(wěn)固踐行“安全意識”，深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生身心健康教育工作，保證師生身心健康與安全。杜絕安全責任事故出現。三、優(yōu)化三個建設1、優(yōu)化班級管理及德育管理科學化建設。2、優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設。3、優(yōu)化校園環(huán)保建設。四、積極開展四個活動1、積極開展“我運動?我身心健康?我歡樂”及“書香校園”主題教育系列活動。不懈努力打造出“書香校園”。2、積極開展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動。3、積極開展春季體育運動可以暨“第七屆體育節(jié)活動”活動。4、積極開展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動。五、同時實現五個提升1、學生的較好自學行為習慣，特別就是自學行為習慣存有很大的提升。2、較好的班風學風校風存有很大的提升。3、活動的有效性和實效性存有很大的提升。4、依法治校、依法效力的較好風氣存有存有很大的提升。5、班級的科學化管理及學生的綜合素質存有很大的提升。工作要點：(一)實行一個發(fā)展。全面落實一個基地。充分發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng)設全員育人的氛圍，踐行人人都就是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現象出現，努力提高教書育人的教育水平。推動學校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在穩(wěn)步積極開展少先隊常規(guī)活動的同時，必須非政府不好各中隊全面落實一個活動基地，每月一次主題可以等少先隊活動。(二)做好兩個工作。安全衛(wèi)生工作：穩(wěn)固踐行“安全至上、身心健康第一”的意識，深入開展以學生“做操、升旗、用餐、放學、課間”居多陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。強化學生在讀時間的安全管理，特別就是午休或午餐、放學期間的安全管理，營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好環(huán)境。(三)全面落實三個自學、積極開展三個建設、實行三個節(jié)約。1、全面落實三個自學。全面自學全面落實《中小學德育大綱》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》，強化學生思想品德教育，培育學生較好的行為習慣。(1)全面系統(tǒng)地自學魏書生班級管理思想，不斷提高班級管理水平和德育管理水平。(2)精心組織教師政治自學，努力提高教師政治素質。2、積極開展三個建設。(1)盡快全面落實走廊文化建設。(2)對班級文化和辦公室文化及校園櫥窗展開不斷更新和建設。(3)引導創(chuàng)立班級博客并引導學生參予班級博客人文交流，對開設了班級博客和積極開展班級博客交流活動的班級將給予獎勵提分后。3、實行三個節(jié)約。強化學生勤儉節(jié)約品德教育，教育學生愛惜校園，愛護公物，愛惜花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食抓起，努力做到人走燈滅，人跑水關，不丟擲和死掉一粒糧食。上午7：30(夏)或上午8：00(冬)鐘前、搞課間操及其他班外活動時，教室里不關燈(特定天氣除外)。對班級浪費水電、不節(jié)約糧食犯罪行為及無故損毀公務現象將在全校通報，并列入班級定量考核管理。(四)積極開展四項活動。(1)積極開展“兩壯”活動。積極開展學生體育衛(wèi)生活動和身心健康教育，強化“兩壯”活動的督查。(2)積極開展“四節(jié)”活動。積極開展“體育節(jié)”、“藝術節(jié)”、“讀書節(jié)”師生“陽光體育運動”和“我運動?我身心健康?我歡樂”主題教育活動。積極主動出席全市中小學生體育藝術節(jié)。穩(wěn)步積極開展“文明禮儀、書香童年讀書”活動。不懈努力營造書香氛圍，打造出“書香校園”。(3)積極開展“十星學生”評價鞭策活動。(4)積極開展四個紀念歡慶活動。積極開展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動及慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等歡慶活動。(五)非政府五項值日。(1)精心組織學生“五值日”巡查：教室樓道值日、校園潔凈區(qū)域值日、小賣部值日、校門口值日、食堂值日;(2)精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送來學生;強化門衛(wèi)工作，不懈努力搞好校園半封閉管理;設立學校護校隊，保證師生校內安全;嚴苛推行學生放學路隊站隊、押解制度，保證學生出校安全;強化中午離校學生的管理，增加意外事故的出現;高度關注食堂、餐廳、超市的清掃工作，搞好廁所的殺蟲工作;強化安全身心健康教育，做好“四個第一”(上不好一堂課、寫下不好一封信、辦成一期?？?、上開不好一次家長會)的活動?；顒泳陌才牛?月：積極開展“我安全、我身心健康”主題月活動1、非政府開學工作，上不好安全第一課主題班會。舉辦第一次以安全為主題的國旗下講話。2、印發(fā)并致家長一封信，簽定中午離校學生家長協(xié)議書和教師安全工作責任狀。3、舉行開學典禮4、整篇文章、檢查班主任、輔導員計劃3月：積極開展“忠、孝、雅、榮”主題教育月活動1、舉行中午離校學生家長會，再次簽定中午離校學生家長協(xié)議書2、積極開展慶“三?八”活動，舉行“忠、孝、雅、榮”主題教育主題班會及主題教育活動。3、穩(wěn)步積極開展書香校園讀書活動。4月：積極開展愛國主義主題教育月活動1、積極開展“第七屆體育節(jié)活動”2、積極開展紀念辛亥革命100周年愛國主義主題班會及主題讀書教育活動5月：積極開展“我運動?我身心健康?我歡樂”主題教育月活動1、積極開展“我運動?我身心健康?我歡樂”主題班會及主題訓練活動。2、慶“五?一”3、籌劃“六?一”兒童節(jié)歡慶活動暨藝術文藝演出活動4、舉行六年級畢業(yè)班家長會5、評選十星學生6月：積極開展“我運動?我身心健康?我歡樂”主題文藝演出月活動1、慶“六?一”暨藝術文藝演出活動2、非政府期末備考3、非政府小學畢業(yè)年級水平檢測7月：1、積極開展建黨__周年歡慶活動2、總結班主任工作，表揚文明班級、杰出班主任、杰出輔導員小學春季教師教學工作計劃內容參考4一、指導思想強化學校安全工作,穩(wěn)固踐行“安全第一”思想,以“三個代表”關鍵思想、科學發(fā)展觀和黨十_屆_中全會精神為指導,扎扎實實搞好學校的安全工作,大力大力推進“奈良人與自然校園”建設,并使學校安全工作基礎更加穩(wěn)固,安全教育更為有效率,安全制度更完善,確保教育教學工作的順利開展。二、工作總目標認真學習貫徹執(zhí)行各級印發(fā)的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規(guī)定,創(chuàng)建領導機構和各種安全規(guī)章制度,建立健全學校和各責任區(qū)(責任人)之間以及班主任的安全hinet,按照“誰主管,誰負責管理”的原則,層層落實簽定安全目標工作責任書,努力做到各項妥當,責任妥當。經常向家長、學生展開安全教育;內容為交通安全、消防安全和嚴防中毒、嚴防傳染病、嚴防偷盜、嚴防核爆、嚴防侵犯、嚴防突發(fā)性事故以及自嚴防打火教育與防雷防災教育,食品衛(wèi)生與身心健康教育等。為此進一步增強社會各界師生員工的嚴防意識,提早消解事故隱患,提升自我維護和打火能力。三、具體內容工作和措施各學校必須定期分析學校的事故隱患,強化研究,即時處置有關問題,把事故隱患消解在原始社會之中。1、各學校建立健全領導機構和有關規(guī)章制度,層層落實責任,各項工作精心安排專門管理人員,秉持宣傳和教育結合;常規(guī)管理和檢查結合,強化學校封閉式管理。強化值守、值周教師的管理。2、各學校必須定期對實驗室、儀器室等極易然、易爆物品展開全面檢查,以及電教室、各班級、辦公室展開全面檢查,強化安全管理。3、各學校必須對學生展開交通安全教育、防治交通事故和以外事故的出現(19年級嚴禁騎著自行車至學校),各學校必須對各年級學生來校和放學回家時路途中的安全注意事項展開經常性教育。4、各學校必須強化聽課安全,健全其制度。特別就是強化體育課(課外活動)教師的安全聽課意識,不許隨意提早上被迫辭職,課內不許返回崗位。5、各學校必須強化學校捍衛(wèi)隊伍的建設嚴格管理值守、加強門衛(wèi)和值班人員們的責任意識,嚴格遵守值守、不得社會閑朵人員隨意步入學校、班級。搞好各項安全活動記錄。6、各學?？倓蘸笄谌藛T必須強化校園校舍安全檢查(電水、氣、體育設施等),嚴苛把不好修理校舍保證校舍修理的質量。7、全體教師必須注重食品衛(wèi)生工作,秉持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,汪把食品、藥品質量關,不容許過期,變質食品步入校園,避免食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的出現。8、學校少先隊、團組織必須積極主動協(xié)調學校值守、值周教師和公安、綜合治理部門,做好學校治安工作壓制各類破壞學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作,積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作,保護學校正常教育教學工作。9、各學校必須嚴格執(zhí)行大型活動審核制度,凡是非政府學生至校園外參賽或集會、娛樂活動、野游、社會課堂教學活動、實地考察等活動的必須經校長核準,并制訂有關安全防范措施,努力做到非政府管理并無漏洞。(必須一名以上校級領導負責管理)10、交通安全(1)各班主任應當把嚴格遵守交通法規(guī)做為每天晨會的必談內容,在假期必須教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。(2)值周教師必須強化責任心,等學生全部離校后方可以回家。(3)各班必須秉持排隊放學制度,不得學生在校園內騎車。(4)強化門衛(wèi)的工作責任,校門口嚴禁亂停在車輛,嚴禁閑雜人員步入校園,外來人員進校必須辦理登記手續(xù)。11、各學校必須嚴苛把不好學生入進出,推行封閉式管理,推行學生沒班主任、任課教師核準無法出外。12、強化出現以外事故或火災時師生自我維護教育,提升看待事故意識,并且每學期初,非政府有關人員針對火災展開速散演練。13、各學校教學設施安全建議:⑴電器、教具采用前要展開安全檢查,例如存有故障必須及時確定。按規(guī)定接插線,插線前應當檢查電線絕緣皮與否較完整,嚴禁亂扎電線。⑵體育器械在采用前體育教師或活動課輔導教師必須先深入細致檢查一遍,確認較完整后方可以非政府學生采用,采用時教師嚴禁返回現場,必須隨時高度關注學生的活動,強化維護,嚴防事故的出現。⑶強化對學生展開日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右重跑,不得在樓道、走廊里跳躍追趕。⑷強化對實驗室、電腦房等特定場所的管理,按規(guī)定操作方式。⑸健全防雷設施,強化操作方式培訓,設置警告標志。14、各學校必須強化防雷、嚴防溺亡、嚴防交通事故等重點安全工作:(1)強化學生防雷、嚴防溺亡、嚴防交通事故等安全吉翁打火常識教育,提升看待事故的應急處置辦法,并且經常性地非政府有關人員針對火災、地震等事故展開撤離演練。(2)領導經常深入細致各年級、班級檢查安全工作,找尋安全隱患,及時確定。經常性的建議班主任匯報班級安全工作,加強管理者的安全意識。15、根據縣教育局精神,嚴格執(zhí)行關鍵性情況請示報告制度,凡出現重大事件必須及時報告有關領導和部門。學校安全工作關系到社會的平衡,關系到學校的教育教學工作若想正常積極開展,它的責任重于泰山,必須短揪堅持不懈,時時警鐘長鳴。使我們全體師生積極主動行動起來,人人談安全,個個關心安全,時時處處緊繃安全這根弦,為把我鄉(xiāng)學校投入使用安全、文明、人與自然的自學樂園而不懈努力。小學春季教師教學工作計劃內容參考5一、工作思路德育既為教學服務，又帶入學校的其他其他工作中，相輔相成，互相促進，共同提高。以活動為載體，協(xié)助學生提升思想覺悟，化解現實生活中遭遇的為題。二、工作重點1、穩(wěn)步積極開展“養(yǎng)成教育加強月”活動，聯(lián)系本學校實際情況，在保持良好的習慣的同時，抓出自己的特色。2、逐步積極開展促進《德育課程化》，通過不斷地自學、參觀、培訓，積極開展德育課程設置研究，德育活動課程化后的研究，逐步完善小學德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。3、穩(wěn)步非政府積極開展校園文化建設活動，繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設，非政府積極開展形式多樣的校園文化活動：舉行藝術節(jié)，積極開展“發(fā)揚中華文化共筑精神家園”主題教育活動、積極開展國學經典進校園活動。4、非政府積極開展中小學心理健康教育。使贏得心理咨詢師資格的___老師、___老師非政府中小學心理健康教育培訓;在教師和學生中普及心理學科學知識。5、積極開展不好每年一度的春季運動會，競技性和趣味性結合。個人項目和團體項目結合。培訓體育老師，搞好足球進校園工作，并非政府不好各類體育