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按照學校的教學籌劃安置,本人自2022年6月份我到煙臺東信電信設(shè)備有限公司實習。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線,調(diào)試過程要嚴格按照電氣調(diào)試步驟手冊舉行,一步步地察覺問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、操縱板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

煙臺東信電信設(shè)備有限公司是一個團結(jié)的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,包括實習員工公司需要依其更快更好進展的需要并結(jié)合個人的處境來安置工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣操縱方面的技術(shù)員工,我會始終堅持公司提出的"七事一貫制'原那么。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。我對公司進展的理解,煙臺電信設(shè)備制造公司自舉行產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整進入太陽能行業(yè)后,最近幾年一向處于一個快速的進展時期。不管是國內(nèi)還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供給相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的進展供給了廣闊的空間。

通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理學識、電氣設(shè)備的制造過程學識及在學校無法學到的實踐學識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們繁重簡樸的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學生所務必的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習,對我們穩(wěn)定和加深所學理論學識,培養(yǎng)我們的獨立工作才能和加強勞動觀點起了重要作用。

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容"研究、試驗、設(shè)計、制造、安裝、使用、修理,七件大事技術(shù)人員要一竿子畢竟!'。我認為這里所說的"七件大事'就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和修理這些工作,認為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。

實踐是理論的根基,理論都是在實踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、修理就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不成分、缺一不成。硬件是軟件的根基,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門加入工作的實習生,實踐方面的閱歷還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論學識。因此,很榮幸上級領(lǐng)導給了我這次車間實習工作的機遇,讓我能夠真正理解在實踐中的技術(shù)工作,彌補在實踐閱歷中的缺乏。

從實踐中察覺問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的手段。對于一般性的問題,如配電箱開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等,通過查看可以通過目測輕易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,在調(diào)試過程中要花費更多的時間。需要積極地斟酌,向有閱歷的員工請教,親自動手舉行各種檢測和試驗,問題解決后須

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