2017新聞類文本閱讀

現(xiàn)代文閱讀備考指導(dǎo)——選考(2)：實用類文本閱讀新聞類文本閱讀《課程標準》對新聞（消息、通訊、特寫）閱讀的要求養(yǎng)成閱讀新聞的習(xí)慣……能準確、迅速地捕捉基本信息，就所涉及的事件和觀點作出自己的評判……了解其社會功用、體裁特點和構(gòu)成要素，把握語言特色。閱讀實用類文本的新聞，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注意材料的來源與真實性、事實與觀點的關(guān)系、基本事件與典型細節(jié)、文本的價值取向與實用效果等。一、新聞消息的特點真新快短活強用事實說話真實性，六要素準確，細節(jié)、數(shù)字、引語準確新鮮性，特點新，角度新時效性，力求迅速精練，篇幅短小內(nèi)容生動有意義，形式活潑針對性強，思想性、指導(dǎo)性突出可信度（1）基本特點：迅速及時、內(nèi)容真實、語言簡明。（2）最主要的特點：“用事實講話”。新聞通訊的體裁特征：1）容量大，范圍廣，取材比較全面、完整；2）展開情節(jié)，情景交融，還講求結(jié)構(gòu)的變化；3）對事實的表達多樣化，結(jié)合敘述，兼以描寫、說明、抒情或議論，富有感情色彩或理論色彩。與消息相比較，通訊的描寫偏多。4）比起消息，通訊的文字篇幅稍為長一點，發(fā)稿時間也可以稍緩一些，但仍然要求盡可能短、快。新聞特寫截取新聞事實的橫斷面，即抓住富有典型意義的某個空間和時間，通過一個片斷、一個場面、一個鏡頭、對事件或人物、景物做出形象化的報道的一種有現(xiàn)場感的生動活潑的新聞體裁。（是以描寫為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事實中某個最能反映其特點或本質(zhì)的片段、剖面或細節(jié)。做形象化的再現(xiàn)與放大的一種新聞體裁。

三、新聞的構(gòu)思1.主題與角度（1）新聞主題是新聞事實本身所具有的思想或意義，也是選擇和組織素材的主要依據(jù)，把握了主題，就可以揭示新聞的意義和價值。（2）新聞角度是作者的著眼點，其主要為了表達主題，體現(xiàn)新聞的價值。新聞的結(jié)構(gòu)

7000余人連續(xù)40多小時全力搜救武警福州某部遭受山洪襲擊失蹤人員找到50遇難者遺體仍有36人下落不明

新華社北京10月4日電在解放軍總部機關(guān)、武警總部工作組和福建省有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場組織指揮下,經(jīng)7000多官兵、公安民警和當(dāng)?shù)馗刹咳罕娺B續(xù)40多個小時的全力搜救,截至4日17時,共找到遇難者遺體50具,還有36人下落不明。目前,搜救工作仍在緊張進行。受19號臺風(fēng)影響,福州地區(qū)突降特大暴雨,2日傍晚造成山洪爆發(fā),武警福州指揮學(xué)校訓(xùn)練基地突然受到山洪襲擊,部隊駐用的兩幢民房被沖毀,部分學(xué)員被山洪沖走。

《廣州日報》2005年10月5日

電頭

正標題引標題主體背景注：在繼續(xù)進行中的短新聞中，一般省去導(dǎo)語和結(jié)尾。2、新聞結(jié)構(gòu)（1）倒金字塔式：先講重要的結(jié)果，再事實。（2）編年體結(jié)構(gòu)：按事情發(fā)生發(fā)展的時間順序（3）混合式結(jié)構(gòu)：混合前兩種（4）引語式結(jié)構(gòu)：通篇他人的話四、導(dǎo)語與主體導(dǎo)語：新聞窗口，敘述最重要的事實，揭示新聞主題。作用在于寫出要事精義，以吸引讀者往下讀。主體：對導(dǎo)語中已敘述的事實加以解釋和補充，并進一步用事實闡明主題，體現(xiàn)新聞價值的關(guān)鍵的部分。五、新聞背景背景是對新聞人物、事件的歷史、環(huán)境或與某種事物的聯(lián)系的說明，或是對事件意義的解釋，為烘托與突出主題服務(wù)。背景可分為說明性背景材料（歷史、地理、人物、事物背景）和對比性背景材料（縱比、橫比）新聞的標題1.標題：用簡明的文字說出新聞所報道的對象、事件和主要的內(nèi)容，有時還揭示事件的本質(zhì)意義和產(chǎn)生的原因。2.作用：提示新聞的內(nèi)容，傳遞新聞的主要信息；評點新聞的事實，引導(dǎo)讀者理解新聞主題；增強新聞的可讀性，吸引更廣泛的讀者層。3.類型：（1）正題：用于揭示新聞的主要內(nèi)容。（2）引題，肩題，眉題：用于交代背景、揭示意義或烘托氣氛。（3）副題：補充交代事實或說明主題的依據(jù)。實用類文本閱讀之新聞閱讀考點設(shè)置(參考傳記閱讀部分)1.分析新聞的文體特征。2.篩選并整合新聞的信息。3.分析新聞思想內(nèi)容。4.鑒賞新聞的表現(xiàn)手法。5.評價新聞的社會功用。6.探究文本反映的人生價值和時代精神?！秹羲檠诺洹?《核按鈕》P270)六要素時間地點人物事件起因經(jīng)過結(jié)果1997年8月7日，第六屆世錦賽雅典，第六屆世錦賽賽場奧蒂，37歲，牙買加老將競爭“短跑女皇”第七名，失敗搶跑，沖刺了80米文章結(jié)構(gòu)1-2段3-5段6-8段9-11段12-13段14段導(dǎo)語，交代新聞結(jié)果，設(shè)置懸念，引起興趣交代奧蒂參加本次比賽的意義十分重要現(xiàn)場描寫，敘述奧蒂參加比賽時候的場景背景交代，講述奧蒂的不幸回到現(xiàn)場，揭示結(jié)果提升主題，揭示新聞的意義與價值1.文章開頭兩段屬于新聞文體基本構(gòu)成中的哪個部分？請結(jié)合本文分析其作用。答案：屬于導(dǎo)語部分。主要作用有：概括本篇新聞的要點，為整篇文章定下感情基調(diào)，激發(fā)讀者的閱讀興趣。關(guān)于導(dǎo)語：消息的第一句話或第一段話以凝練簡明的語言，概述新聞的主要內(nèi)容或事實，鮮明地揭示新聞的中心。它是由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，以吸引讀者。寫法常見的有敘述式、描寫式、評論式、提問式、結(jié)論式等。2.文章用較長篇幅介紹了奧蒂參加比賽的背景材料，這樣寫有什么作用？（4分）答案：可以讓讀者全方位了解這位體壇老將的“壞運氣”，更深刻理解奧蒂渴望圓夢雅典的迫切心情，突出奧蒂不屈服于命運的性格特征，增強文章的感染力。關(guān)于背景：背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，是為充實內(nèi)容，烘托和突出主題服務(wù)的。

背景既可在主體部分出現(xiàn)，也可在導(dǎo)語或結(jié)尾部分出現(xiàn)，位置不固定。觀眾以靜默的方式表示他們深深的同情。奧蒂一步一個坎坷，一步一個艱辛，她回到的不只是決賽跑道的起點，也是夢想的起點。3．怎樣理解“在這片靜默之中，奧蒂轉(zhuǎn)身，面無表情地朝起點慢慢地一步一步走著……”這句話在文中的含意？（5分）解析：本題考查理解文中重要語句的含意，應(yīng)結(jié)合全文來理解。觀眾的靜默反映了他們深深為奧蒂的遭遇所震撼，充滿了對奧蒂的深切同情。奧蒂的表現(xiàn)則體現(xiàn)出她在命運殘酷的捉弄下所表現(xiàn)出的不屈與抗?fàn)帲从沉怂龑γ篮脡粝氲膱?zhí)著追求。4.作者在文章結(jié)尾說：“她的世界百米冠軍夢雖然沒有實現(xiàn)，但在世人的心中，奧蒂何嘗不英雄！”請結(jié)合奧林匹克精神，談?wù)勀愕恼J識。（5分）“重要的是參與，不是勝利”是奧林匹克精神的核心之一。奧蒂的“悲劇命運”令人嘆息，但她屢敗屢戰(zhàn)、不向厄運低頭的堅毅與執(zhí)著，完美地詮釋了奧林匹克精神。失敗者未必不是英雄，奧蒂雖敗猶榮?！陡杪晜鞒鲭y民營》六要素事件時間地點人物起因經(jīng)過結(jié)果志愿者在泰爾瓦塔對災(zāi)民進行心理輔導(dǎo)2004年印度洋海嘯發(fā)生之后斯里蘭卡的泰爾瓦塔難民，志愿者海嘯，災(zāi)難毀滅性的打擊志愿者來到泰爾瓦塔作心理輔導(dǎo)撫慰災(zāi)民特別是兒童的心靈；引導(dǎo)更多的人投入到志愿者活動中；看到希望如何表現(xiàn)新聞的真實性：細節(jié)數(shù)字引語具體的人名例：這篇通訊中在報道哪些人物時既用了人數(shù)又用了人名？請列舉出來，并說說作者為什么要這樣使用材料。(5分)這篇通訊列出了受災(zāi)兒童、心理醫(yī)生的數(shù)字和人名(志愿者不列入評分)。(2分)作者這樣使用材料，使報道有面有點，而且顯示了新聞的真實確鑿，具體生動，使通訊具有很強的說服力和感染力。(3分)3.泰爾瓦塔村剛剛受到海嘯的重創(chuàng)之后急需救援，這時到災(zāi)區(qū)對孩子們進行心理輔導(dǎo)合適不合適？為什么？請談?wù)勀愕目捶ā?7分)比如，可以贊成這種做法，說明海嘯給孩子們造成的嚴重創(chuàng)傷，分析這些心理陰影對他們未來以至一生的嚴重影響，分析對未成年孩子的心理創(chuàng)傷進行及時、有效的療救的重要性，分析這種做法體現(xiàn)了對人的關(guān)愛的人文精神，等等。比如，也可以反對這種做法，說明海嘯造成了毀滅性的破壞，泰爾瓦塔村路毀房倒，傷亡嚴重，災(zāi)民流離失所，缺衣少食，面臨疾病的威脅。災(zāi)民的生存是第一位的，這時更為重要的是提供物質(zhì)的捐助，保證災(zāi)民基本的生活需要，保證孩子們的健康，并盡快幫助災(zāi)民重建家園。比如，也可以認為提供物質(zhì)的捐助和心理的疏導(dǎo)同樣重要，等等。（評分標準：清晰準確地表明自己的觀點，占1分；有理有據(jù)說明觀點，占6分。）新聞類探究題答題思路1、研究題干，把握答題重點。⑴探究文本的深層意蘊注意：詞在句中，句在段中，段在篇中的意韻⑵探究文本反映的人生價值和時代精神注意：理解人物內(nèi)在的精神面貌，把握其典型意義⑶探究疑點、難點、空白點注意：內(nèi)引外聯(lián)，言之成理2、注意提示語，把握答題方向?！顑?nèi)向型——從原文篩選信息來答題。常見提示語：①請聯(lián)系原文②請結(jié)合文本內(nèi)容③就其在文中的……作些分析新聞類探究題答題思路2、注意提示語，把握答題方向?！钔饴?lián)型——結(jié)合實際或自己的想法來答題。常見提示語：①請結(jié)合現(xiàn)實……②對此，你如何評論新聞類探究題答題思路2、注意提示語，把握答題方向。☆內(nèi)外結(jié)合型——把上面兩者結(jié)合起來答題常見提示語：①請結(jié)合文本內(nèi)容和……現(xiàn)狀（現(xiàn)實）②請結(jié)合文本內(nèi)容和你對……的了解③這則新聞向我們提供了一些什么……你有什么建議（看法）？④請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ê屠碛?。⑤從文中看……你怎樣看？⑥請你分條陳述這則新聞獲獎的理由新聞類探究題答題思路3、回讀原文，思考現(xiàn)實。⑴充分利用原文信息⑵合理聯(lián)系現(xiàn)實狀況4、整合信息，分條陳述⑴要點須全面⑵陳述有條理新聞類探究題答題思路題型類解一、分析新聞內(nèi)容的真實性例1：昨天晚上7點多鐘，記者乘坐采訪車趕到南澳鎮(zhèn)。此時，一陣緊過一陣的狂風(fēng)裹挾著海水，不斷向鎮(zhèn)區(qū)刮來。盡管天已漆黑，但是大海上滔天的白浪依然清晰可辯。在港灣里避風(fēng)的漁排隨著浪頭上下?lián)u晃，隨時有傾覆的危險。晚上8點一過，風(fēng)力明顯加大。記者乘坐的采訪車一停下來，車身就被大風(fēng)刮得劇烈抖動。海水被接近10級的大風(fēng)卷集著，瘋狂地“撲“上防波堤，形成一陣充斥著咸味的暴風(fēng)雨。南澳鎮(zhèn)門朝大海的店面幾乎全部大量進水，積水沒過腳面。晚上8點04分，南澳全鎮(zhèn)停電?！赌习模骸帮L(fēng)眼”里經(jīng)受沖擊》（節(jié)選）

題目：本文的作者是如何突出真實性的？【參考答案】從三個方面。一是根據(jù)采訪經(jīng)過突出真實性；二是根據(jù)對新聞現(xiàn)場的客觀反映突出真實性；三是根據(jù)準確的數(shù)據(jù)突出真實性?！痉椒ㄐ〗Y(jié)】1、從再現(xiàn)采訪過程的角度思考2、從再現(xiàn)現(xiàn)場情形的角度思考3、從敘述人稱選擇的角度思考4、從細節(jié)描寫作用的角度思考5、從新聞數(shù)據(jù)運用的角度思考題型類解二、把握新聞?wù)Z言的準確性例2：新“哥德堡”與“哥德堡”一號在形狀、結(jié)構(gòu)、大小上基本相同，但新“哥德堡”的內(nèi)臟卻設(shè)置有高科技設(shè)備，它完全具備了現(xiàn)代遠洋航海安全的要求。瑞典“哥德堡”號官方網(wǎng)站充滿了對“哥德堡”號的溢美之辭：“這一工程是傳統(tǒng)造船工藝和現(xiàn)代科技的完美結(jié)合，繼承了18世紀的高超手工工藝。任何人在海上見到了升起全帆航行的‘哥德堡’號，都看不出她和歷史上的古帆船有任何區(qū)別?！?005年10月，一艘18世紀的古船再次揚帆遠航了?！稄?fù)活的“歌德堡”號到了廣州》節(jié)選題目：作者稱新“歌德堡”號為“復(fù)活的歌德堡”號，是否準確？題型類解【參考答案】非常貼切?！皬?fù)活”兩字使歷史與現(xiàn)實、沉船與新船很自然的勾連起來了；同時也是對文中“形狀、結(jié)構(gòu)、大小基本一致”的應(yīng)證，很好的表現(xiàn)了瑞典人的航海夢想與行動激情?！痉椒ㄐ〗Y(jié)】1、從表現(xiàn)形象特點的角度思考2、從表現(xiàn)形象變化的角度思考3、從前后內(nèi)容聯(lián)系的角度思考4、從新聞傳達感情的角度思考題型類解三、探索新聞結(jié)構(gòu)的合理性例3．記者：您正在籌備下一部武俠片，那您是否會將《英雄》中的經(jīng)驗教訓(xùn)全帶到下部片中去？張：其實不能光拿《英雄》來說，我每拍一部片都會總結(jié)，我自己總結(jié)比媒體早得多，一般是剪完或看完拷貝就開始總結(jié)，我肯定是希望總結(jié)好的經(jīng)驗，每一部都能提高，但有這樣的心也不一定做得到，有時自己認為做到提高了，和別人看你是兩個標準，我很坦率地說，到今天我不是用別人的眼光來判斷自己，而是用自己的眼光判斷自己，我只要盡量客觀嚴格要求就沒問題，只靠別人評價就會失去個性，眾說紛紜該聽誰的呢？我相信任何一個導(dǎo)演都不會聽別人說來改變，創(chuàng)作最寶貴的是個人角度，評價往往是他人角度?！秺W斯卡決勝之前接受采訪張藝謀：得失平常心》節(jié)選題目：張藝謀說完最后一段話后，記者沒有作任何評論就結(jié)束了采訪，你認為有沒有必要評論一下？如果不必要，請說明理由。如果必要，請說明理由并說一說你準備如何評論。題型類解【參考答案】（1）不必要。理由如下：張藝謀這一段話有兩層主要意思，一層是每拍一部電影他都會總結(jié)提高；二層是不用別人的眼光來判斷自己，而是用自己的眼光來判斷自己，只靠別人評價就會失去個性。這兩點都不好評論，第一點要評論就必須舉例證明，就會使訪談結(jié)尾顯得臃腫、偏離主題，第二點要評論就涉及到一個對與錯的問題，無論記者同不同意張的看法都不好評說，因為張的觀點有一些絕對，如果同意，顯得不是發(fā)自內(nèi)心，說不同意則可能引起對方的不愉快。所以記者至此訪談的目的均已達到，沒必要在這個問題上糾纏，適時收尾正是一種智慧，再評論下去則可能畫蛇添足。題型類解【參考答案】（2）有必要。理由是：張藝謀興致勃勃講的自己關(guān)于電影的觀點卻沒有得到回應(yīng)，顯得記者不夠禮貌；張藝謀的觀點確實有一些絕對的成分，有必要指出來，給讀者一定的閱讀關(guān)注指導(dǎo)。評論方法：基本肯定張藝謀的觀點，對他堅持自己個性的做法表示欣賞，同時委婉地指出其實有一些評論如果合理參考還是有好處的。——評論時關(guān)鍵有兩點，一是注意說話的度，二是注意說話的語氣，態(tài)度要真誠。題型類解【方法小結(jié)】1、從能否深化主題的角度思考2、從結(jié)構(gòu)是否完整的角度思考3、從群眾能否想到的角度思考題型類解四、領(lǐng)會新聞材料的詳略性例4．動輒搬出“專家觀點”如今似乎成了一種時尚。然而，無可回避的是，專家意見的可信度似乎也在大幅度地滑坡。比如，最近有好幾件事讓人對某些專家學(xué)者的所言所行不敢恭維。在調(diào)控政策之手逐漸引導(dǎo)房價理性歸位的時候，不少專家學(xué)者在許多公開場合發(fā)表力挺房價的高論。富有諷刺意味的是，先后有兩個樓盤恰在此時盛大開盤，房地產(chǎn)商竟推出了“同質(zhì)化”的氣派慶典，不是大搞那種載歌載舞的熱烈場面，而是盛情邀請專家學(xué)者作現(xiàn)場演講，請他們在論壇上發(fā)布“房價不會下跌”之類的觀點。不管說得如何動人，其實都只不過是轉(zhuǎn)彎抹角地引你掏錢罷了。試想，他們跟推銷的售樓小姐比起來，恐怕只是多穿了一件叫“專家”的外套。題型類解前不久，國內(nèi)一家專搞環(huán)境研究的權(quán)威機構(gòu)，經(jīng)過一番研究竟然能得出一個“科學(xué)結(jié)論”：中國城市環(huán)境污染不是由汽車造成的，而是由自行車造成的。當(dāng)這個凡有點常識的人都不敢相信的“科研成果”公諸于世時，立即遭到了各方的質(zhì)疑。很快，有報道“揭開了蓋子”——原來，這個環(huán)境研究課題是由一家汽車公司贊助的！此外，在“蘇丹紅”“雀巢奶粉”事件風(fēng)波中，專家的表現(xiàn)忽左忽右，有位學(xué)者竟拋出了“一支煙就含多少蘇丹紅”的袒護之辭?！毒琛皩＜矣^點”成為“利益俘虜”》節(jié)選題目：文中列舉了某些專家學(xué)者成為利益俘虜?shù)乃运?，這些事例是否有堆砌之嫌？【參考答案】并無堆砌之嫌疑。所舉事例的性質(zhì)越來越嚴重，社會影響越來越惡劣，諷刺意味越來越濃?！痉椒ㄐ〗Y(jié)】1、從材料角度是否不同的角度思考2、從材料聯(lián)系是否層進的角度思考3、從能否開闊讀者視野的角度思考題型類解五、體會新聞標題的藝術(shù)性例5．人前我是乖乖仔一上貼吧就爆粗“吳××，你知道嗎？自從我第一天看見你，就被你深深地吸引。雖然你不很帥，也很愛逞能，但我心中還是很喜歡你。你的性格和言行，深深地打動了我的心。但后來，我從別的女生口里得知你甚至‘兩天換一個女朋友’時，我很震驚。雖然我很想找你談話，但卻很害怕別的女生會罵我。我哭了一個星期……”這篇題為“一個愛吳××的女生的告白”，來自百度廣州某重點小學(xué)的貼吧，作者署名為“愛的淚太苦”。緊隨其后的是一條寫著“你有?。　钡幕靥??！度饲拔沂枪怨宰幸簧腺N吧就爆粗》節(jié)選

題目：新聞的標題被喻為新聞的“眼睛”，標題是否精彩，直接關(guān)系到能否激發(fā)讀者的閱讀欲望。試析本文標題的妙處。題型類解【參考答案】這一標題巧妙運用了對比的手法，“人前”與“上貼吧”、“乖乖仔”與“粗暴”形成鮮明的對比，高度概括了新聞的重要內(nèi)容，語言簡練而且形象生動。【方法小結(jié)】1、分析新聞標題的表達技巧及其作用2、分析新聞標題對表達新聞主題的作用3、分析新聞標題對吸引讀者的作用4、分析新聞標題對表達記者觀點和感情的作用5、分析新聞標題對群眾獲取信息的作用六、評價新聞技巧的巧妙性

例6．連續(xù)3-4天的高溫使得各大家電空調(diào)商場再度人滿為患，而在這種天氣帶來的商機面前，各大商家的表現(xiàn)和取得的效果也截然不同。蘇寧在空調(diào)行業(yè)強大的銷售能力和遍布全國的銷售體系第一波，抓住了各大空調(diào)廠商06年最后的促銷資源，30萬臺空調(diào)尾貨清倉甩賣，價格優(yōu)勢明顯，而自營的售后服務(wù)力量也保證了滿足市場的需求。與此同時，市場反映能力較弱的商家則貨源嚴重吃緊，采取服務(wù)外包、在淡季減少了服務(wù)安裝量的商家則只能眼睜睜地看著商機的流失。蘇寧強大的自營服務(wù)能力使空調(diào)再次成為蘇寧大戰(zhàn)初戰(zhàn)告捷的利器?！短K寧秋季大會戰(zhàn)初戰(zhàn)告捷》題目：這則新聞主要運用了什么手法？有何作用？題型類解【參考答案】主要采用了襯托手法。突出了主體（蘇寧集團）的運籌帷幄，決勝千里的商業(yè)運作能力。【方法小結(jié)】1、分析表達技巧對表現(xiàn)新聞人物特點的作用2、分析表達技巧對表現(xiàn)新聞主題的作用3、分析表達技巧對表現(xiàn)新聞群眾接受的作用①讓群眾如臨新聞現(xiàn)場（生動形象）②讓群眾體會作者態(tài)度③讓群眾把握新聞主題④突現(xiàn)新聞的社會效應(yīng)七、篩選整合新聞的信息要點例7．某知名IT公司的劉先生說，自己上小學(xué)六年級的女兒從小就喜歡電腦，也喜歡上網(wǎng)。他是一次無意間看到自己女兒在這個論壇上灌水時發(fā)現(xiàn)這種論壇的?？戳诉@些帖子后，他大吃一驚，由于在百度開個貼吧很容易，而且上去貼帖子的人都是匿名的，所以很多小學(xué)生和中學(xué)生可以很自由地建立這種論壇。雖然現(xiàn)在的孩子懂得多，想得多，但對很多都只是一知半解。不少孩子看到別人在貼吧上寫的暗戀故事、情感經(jīng)歷，覺得很浪漫、很美，就有樣學(xué)樣，或者想入非非。貼吧上的內(nèi)容魚龍混雜，孩子缺乏分辨能力，很容易學(xué)壞。廣州市南方醫(yī)院心理科主任洪軍說，早戀、暗戀之類的話題，孩子們都會因為好奇私下討論，但是貼吧容易使孩子過多關(guān)注這類問題，當(dāng)孩子在世界觀和人生觀上都接受了早戀這類東西，而在現(xiàn)實中又不能發(fā)泄出來，容易形成巨大反差，就有可能造成孩子性格扭曲。今年讀六年級的小亮說，由于平時學(xué)習(xí)壓力大，在學(xué)校里又要遵守這樣那樣的規(guī)矩，很多孩子把在貼吧發(fā)帖子看作是一種發(fā)泄渠道。而且，很多平時不敢罵的人在網(wǎng)絡(luò)也敢罵了，“畢竟在這個吧里不會有人查出你是誰。”——《人前我是乖乖仔一上貼吧就爆粗》節(jié)選題型類解題目：貼吧現(xiàn)象引起了社會個方面的關(guān)注，請根據(jù)新聞的內(nèi)容分別篩選整合出家長、心理專家以及孩子們對這一現(xiàn)象所持的主要態(tài)度?！緟⒖即鸢浮考议L擔(dān)心孩子學(xué)壞，禁止他們上貼吧；心理專家認為孩子常上貼吧發(fā)泄，易性格扭曲；孩子們認為壓力太大，上貼吧可以發(fā)泄不滿。【方法小結(jié)】1、看清題目，明確篩選要求2、理解層次，把握新聞要點3、根據(jù)題目，篩選相關(guān)信息題型類解八、鑒賞新聞構(gòu)思的獨特性例8．創(chuàng)業(yè)艱難。戈壁是“一年一場風(fēng),從春刮到冬”,風(fēng)沙襲人,令人無處藏身。那幾年,國家處在困難時期,糧食不夠吃,官兵們就打沙棗、挖駱駝刺充饑。這里自然環(huán)境異常惡劣:發(fā)射場區(qū)空氣含氧量只有百分之十六;冬季嚴寒,最低氣溫零下32攝氏度,夏季酷暑,最高氣溫42攝氏度,地表溫度最高達58攝氏度……官兵們就像胡楊一樣,頑強挺立在大漠戈壁之中。從成功發(fā)射第一枚近程導(dǎo)彈到成功發(fā)射第一枚遠程運載火箭,從成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星到成功發(fā)射第一顆返回式科學(xué)試驗衛(wèi)星,從成功發(fā)射第一艘試驗飛船到成功發(fā)射神舟六號載人飛船,在47年的艱巨歷程中,他們用赤誠和智慧,創(chuàng)造了我國國防科技和航天事業(yè)發(fā)展中具有里程碑意義的“十三個第一”。功鑄九天的部隊,永遠的胡楊林!——《大漠英雄——記中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射測試站》節(jié)選

題目：文章以“大漠英雄”為題，而這一部分為什么要寫“永遠的胡楊林”？題型類解【參考答案】胡楊是當(dāng)今世界上最古老的楊樹品種。它們不畏惡劣環(huán)境，頑強挺立在大漠戈壁之中，生生不息，有“生長千年不死，死了千年不倒，倒后千年不朽”之說。在異常惡劣的自然環(huán)境里，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射測試站的官兵們就像胡楊一樣，頑強挺立在大漠戈壁之中。寫“永遠的胡楊林”，是對“大漠英雄”精神品質(zhì)的形象贊頌，非常巧妙獨特。【方法小結(jié)】1、抓對比點，分析相反內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系2、抓相似點，分析物人之間的相似之處3、抓相關(guān)點，分析事物之意的內(nèi)在聯(lián)系題型類解九、探究文本反映的人生價值例9．面對圍殲，最初躊躇滿志，吆喝著“博客網(wǎng)”2006年盈利上市，并計劃用３年時間趕超新浪的方興東，語氣明顯平和了許多：“‘博客網(wǎng)’的上市，我們現(xiàn)在不會這么著急。2006年的盈利目標，我們還要努力?！睕]有大型網(wǎng)站運營經(jīng)驗的方興東，坦言自己不懂管理，已經(jīng)把“博客網(wǎng)”放手交給自己的團隊。他在互聯(lián)網(wǎng)的路上，一邊前行著，一邊放棄著，而放棄是為