2023年本科函授學習小結

第4頁共4頁2023年?本科函授學?習小結光?陰荏苒、歲?月如梭，轉?眼間，三年?的本科函授?生活已接近?尾聲。由于?我們是走上?工作崗位的?學生不能像?全日制的學?生那樣全天?候的在母校?學習、生活?，只能邊工?作、邊學習?。在這種“?工作+學習?”的學習模?式中，我能?克服重重困?難，做到工?作學習兩不?誤，邊實踐?邊學習，不?斷收獲，不?斷進步。?回顧這三年?的學習歷程?，感受頗多?。一、珍?惜機會，受?益匪淺為?了不斷地提?高自己，我?很珍惜這次?的學習機會?，我千里迢?迢的從蘇南?趕到蘇北，?冒著嚴寒來?報名，頂著?酷暑來上課?。雖然隨同?的有四人，?但人生地不?熟，在找住?處方面遇到?了很多的困?難，憑著我?們一顆團結?的心都一一?克服了。最?大的困難是?工作和學習?的沖突，記?得第一年暑?假，學校原?本安排我去?___參加?珠心算培訓?，這對我來?說是一次很?好的學習機?會，但由于?要參加本科?培訓，我主?動放棄了這?次機會，接?下來也有幾?次沖突，我?都一一克服?了。家庭方?面我也能正?確處理它們?之間的關系?。我把學習?當作完善自?身的需求，?把學習當作?促進工作的?動力。在學?習的過程中?，我能做到?認真學好每?門功課，爭?取優(yōu)秀的成?績。因此在?老師講解內(nèi)?容的時候我?能認真做好?筆記，畫清?重難點，回?到賓館，我?會利用時間?對所學知識?進行系統(tǒng)的?復習，每門?功課我都能?一次性通過?，很好的驗?證了“功夫?不負有心人?”這句話。?二、精彩?教學，回味?無窮雖然?每次函授只?有十來天的?時間，所學?的科目涉及?的內(nèi)容有限?，但每門功?課所安排的?老師都是?知識淵博，?他們的課都?很精彩，雖?然他們講解?的內(nèi)容不是?很多，但所?涉及的知識?很廣。其間?有系統(tǒng)的理?論講解、有?生動的實例?剖析，使我?們每位聽課?者在輕松的?氛圍中接受?高質(zhì)量的學?習。老師們?風格迥異，?但水平都是?一流的，他?們深入淺出?的講解給人?以很深的啟?迪。聆聽他?們的講課真?是莫的享受?。靜安思之?，我清楚地?明白老師們?精彩講課的?背后是他們?多年的修煉?，他們是在?將濃縮了的?精華盡可能?地教授給我?們。在有限?的時間內(nèi)，?老師們豐富?的實踐經(jīng)驗?和講課時的?風采，引領?我們暢游于?知識的殿堂?，令人回味?無窮……?三、認真工?作，___?在函授期?間，我努力?把理論知識?運用到自己?的教學工作?中，并不斷?反思、不斷?總結。我?撰寫的教育?論文“激發(fā)?小學生學習?動機的策略?”，是我用?了足足六個?月的時間對?自己所任班?級的學生進?行實驗、研?究，把所得?到的第一手?資料和學習?中獲得的理?論知識結合?而成。三年?來，我通過?這樣的不斷?研究和反思?，我的教研?水平也有了?很大的提高?，連續(xù)被學?校評為“教?研先進教師?”。四、?繼續(xù)努力，?不負所望?這三年的學?習，雖然累?了些，但自?感生活因忙?碌而充實，?因忙碌而精?彩。它，將?成為我人?生學崖中的?又一段美好?的回憶。畢?業(yè)之際，回?首往事，我?知道自己的?所學和被人?比起來還有?一段差距，?我也知道學?無止境，所?以，我將帶?著對未來美?好的憧憬，?繼續(xù)努力學?習著、進步?著。時光?飛逝，光陰?荏苒，轉眼?間我參加的?歷時三年的?通遼師范學?院本科函授?學習已近尾?聲?；仡?三年的學習?歷程，感受?頗多?，F(xiàn)總?結如下:?一、苦盡甜?來，感覺真?好。三年前?的成人高考?的情景至今?仍歷歷在目?，曾記那時?，工作上任?務繁重，休?息日都被學?校加班擠去?了，屬于自?己支配的時?間少之甚少?。那段時間?，好幾次有?放棄這次入?學考的機會?，但憑著毅?力還是堅持?下來，每晚?挑燈夜戰(zhàn)，?系統(tǒng)復習，?終于順利過?了成人高考?關。為自己?能有幸成為?通師的學員?而倍感慶幸?，現(xiàn)又即將?完成學業(yè)，?心里總感到?有一種“苦?盡甜來”的?滋味，付出?后的成功使?內(nèi)心更充實?。這也正應?驗了“決心?即力量，信?心即成功”?這句名言的?內(nèi)涵。二?、精彩教學?，回味無窮?。雖然這種?函授學習比?起全日制學?生上課的時?間要有限得?多，但我本?著積極的求?學態(tài)度，已?在聽課之余?真切地感受?到，并且贊?嘆過十多位?授課老師的?講課之精彩?，他們既高?瞻遠矚，又?___洋溢?;既有系統(tǒng)?淵博的知識?，又有生動?形象的實例?;既對理論?進行系統(tǒng)傳?授，又對現(xiàn)?實加以深入?剖析……使?我們每位聽?課者有幸在?愉悅的氛圍?中接受高質(zhì)?量的學習。?老師們風格?迥異，但水?平都一流，?他們深入淺?出的講解給?人以很深的?啟迪。聆聽?他們的講課?真是莫大的?享受。靜安?思之，我清?楚地明白老?師們精彩講?課的背后是?他們多年的?修煉，他們?是在將濃縮?了的精華盡?可能地教授?給我們。在?有限的時間?內(nèi)，老師們?豐富的實踐?經(jīng)驗和講課?時的風采，?引領我們暢?游于知識的?殿堂，令人?回味無窮…?…三、珍?惜機會，受?益匪淺。為?了提高自已?，我特別珍?惜這次學習?的機會。我?能正確處理?好工作與學?習的關系，?把學習當作?完善自身的?需求，把學?習當成促進?工作的動力?。每次老師?的輔導總能?傾心、安心?、靜心地聆?聽，認真地?圈劃重點，?按類別認真?做好筆記，?既兼顧基礎?知識，又突?出重點內(nèi)容?;回家后舍?得化時間，?根據(jù)復習提?綱認真地讀?，認真地背?誦記憶，做?到在理解基?礎上背記，?在背記基礎?上理解。因?此，本科每?門功課的考?試，我都能?一次性順利?通過。實踐?證明，成功?只屬于辛勤?耕耘者。?四、制度嚴?格，倍受熏?陶。雖是函?授學習，但?本班南師的?班主任與進?修校的班主?任密老師，?她們對本班?的管理十分?嚴格、規(guī)范?，安排合理?。她們嚴謹?的工作態(tài)度?與嚴格的管?理給我諸多?啟示，使我?在學到不少?知識的同時?，也悟到了?好多為人處?事之理。因?此，雖自己?在學校的教?學工作比較?繁忙，而且?身處偏僻農(nóng)?村，到進修?校得轉車幾?次，起碼一?個半小時才?能到達，但?我總能合理?安排好學校?的事務，克?服困難，按?時參加學習?，出勤率高?，并能自始?自終保持很?高的積極性?。雖然苦了?些，累了