山東省滕州市鮑溝中學(xué)2020屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)試題魯教版

山東省滕州市鮑溝中學(xué)2020學(xué)年第一學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（時(shí)間60分鐘，分值100分）一選擇題（每題2分，20個(gè)題，共計(jì)40分）1.化學(xué)反應(yīng)前后，以下各項(xiàng)中，必然沒(méi)有變化的是（）．．．．①原子數(shù)量②原子的種類(lèi)③分子數(shù)量④分子的種類(lèi)

⑤元素的種類(lèi)

⑥物質(zhì)的總質(zhì)量

⑦物質(zhì)的種類(lèi)A．①②⑤⑥2.（10.云南玉溪）用

B．①②③⑤C．①②⑤⑦D．③④⑥⑦“”和“”代表兩種不同樣的單質(zhì)分子，它們?cè)诒厝粭l件下能發(fā)生化+反應(yīng)前反應(yīng)后學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型以以下列圖所示，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2︰1B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)C.該反應(yīng)有2種生成物D.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子組成在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在必然的條件下，充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量以下表：物質(zhì)

甲

乙

丙

丁反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量

(g)(g)

4待測(cè)

120

426

1031反應(yīng)后，甲的“待測(cè)”值應(yīng)為A．10B．8C．44、在反應(yīng)2A+5B＝2C+4D中，C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為

D．09：22。若2.6gA

與必然量的

B完整反應(yīng)后，生成

8.8gD

。則參加反應(yīng)的

B的質(zhì)量為A．4g

B

．8g

C

．11.4g

D

．6.2g5、不能夠用質(zhì)量守恒定律講解的是A．水變?yōu)樗魵鈺r(shí)，質(zhì)量保持不變

B．鐵生銹時(shí)，固體質(zhì)量增添C．蠟燭燃燒后，長(zhǎng)度變短

D

．高錳酸鉀受熱分解后，節(jié)余固體質(zhì)量減少6、以下表達(dá)完整吻合質(zhì)量守恒定律的是A．水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變

B．50mL水和

50mL乙醇混雜后整體積小于

100mLC．2克氫氣在

20克氧氣中點(diǎn)燃后生成

20克的水D．1.2g

碳與

3.2g氧氣恰好完整反應(yīng)可生成

4.4g

二氧化碳7、對(duì)于方程式

4Al

＋3O2

點(diǎn)燃

2Al

2O3的以下說(shuō)法正確是

（O16Al27

）A．鋁加氧氣點(diǎn)燃等于氧化鋁B．鋁和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鋁．4個(gè)鋁原子加3個(gè)氧分子等于2個(gè)氧化鋁分子D．27份質(zhì)量的鋁和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成102份質(zhì)量的氧化鋁8、某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮?dú)夂退魵?，該物質(zhì)必然含有A.氮元素和氧元素

B.

氫元素和氧元素C.氮元素和碳元素

D.

氮元素和氫元素9,為防備煤氣逸散令人中毒，常在煤氣中加入少許的有特別刺激性氣味的乙硫醇（

C2

H5SH）。乙硫醇在煤氣燃燒過(guò)程中也能夠充分燃燒，其化學(xué)方程式為：2C2H5SH9O2點(diǎn)燃4CO22X6H2O，則X的化學(xué)式為（）A．H2SO4B．SO3C．SO2D．CO210、以下列圖是用來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型表示圖，圖中“、”分別表示兩種不同樣元素的原子。能用該表示圖表示的反應(yīng)是A．2H2+O2通電+點(diǎn)燃2H2OB．2H2O2H2↑+O2↑C．2CO+O點(diǎn)燃2COD．H2+Cl2點(diǎn)燃2HCl11.以下物質(zhì)屬于堿類(lèi)的是()A.純堿B.熟石灰C.生石灰D.石灰石以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是()A.石蕊試液是一種酸堿指示劑B.酸溶液能使紅色石蕊試紙變藍(lán)+D.堿溶液中都含有氫氧根離子（-C.酸溶液中都含有氫離子（H）OH）13．為了防治病害，對(duì)生長(zhǎng)過(guò)程中的菜噴灑農(nóng)藥，用堿性溶液或清水沖刷可使毒性降低，浸泡時(shí)可加入（）A、固體碳酸鈉B、食醋C、白酒D、白糖14.鎂在氧氣中燃燒，生成氧化鎂，在這個(gè)反應(yīng)中，鎂、氧氣、氧化鎂三者的質(zhì)量比是()。(Mg24O16)A．6∶4∶11B．13∶8∶20C．24∶32∶40D．48∶32∶80物質(zhì)性質(zhì)決定它的用途，還決定了它的保存方法。固體NaOH擁有以下性質(zhì)：①白色片狀固體②有腐化性③易吸取水分而潮解④易溶于水，溶解放熱⑤能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室中一定將它密封保存的主要原由是：（

）A．①②

B

．①②③

C

．②③④

D

．③⑤利用家庭廚房中的常有物質(zhì)，可完成的實(shí)驗(yàn)是①除去熱水瓶中的水垢②鑒別食鹽與純堿③查驗(yàn)雞蛋殼可否含有碳酸鹽④測(cè)定雨水的酸堿度（）A．①④

B

．③④

C

．①②③

D．①②③④17.研究發(fā)現(xiàn)，達(dá)菲（Tamiflu

）對(duì)甲型

H1N1流感病毒有控制作用，從香料八角中提取的莽

草酸（C7H6O5）是合成達(dá)菲的原料之一，以下對(duì)莽草酸的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A.莽草酸是氧化物

B.

它由碳、氫、氧元素組成C.氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D.

碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為

7︰6︰518..向盛有

1mL稀鹽酸的試管中滴入

2滴紫色石蕊試液，再逐滴加入氫氧化鈉溶液，

邊滴加邊振蕩，向到達(dá)氫氧化鈉溶液過(guò)分。試管內(nèi)溶液的顏色變化狀況是A.無(wú)色、紅色、紫色、藍(lán)色

B.

無(wú)色、藍(lán)色、紫色、紅色C.無(wú)色、藍(lán)色、紫色、無(wú)色D.無(wú)色、紅色、紫色、無(wú)色常溫下既能與C02反應(yīng)，又能與CaO反應(yīng)的是()A．鹽酸B．水C．NaClD．NaOH20.能用來(lái)鑒別稀鹽酸、純水、澄清石灰水三瓶無(wú)色液體的試劑是A.酚酞溶液B.稀硝酸C.碳酸鈉溶液

（）D.硫酸鈉溶液題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案二填空題（共計(jì)29分）21（3分）有C、H、O、Na四種元素，請(qǐng)采用四種元素中的一種或幾種寫(xiě)出吻合以下要求的化學(xué)式：（1）人類(lèi)生計(jì)離不開(kāi)的一種液態(tài)氧化物，（2）汽水中含有的一種酸，（3）由三種元素組成的化合物可使酚酞試液變紅。（6分）將以下物質(zhì)的序號(hào)填入適合的空格中：①石灰石

②氫氧化鋁

③消石灰

④稀硫酸

⑤氫氧化鈉

⑥氫氣（1）可用于金屬表面除銹的是

；（2）在農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的是

；（3）理想的高能燃料是

；（4）常用作建筑資料的是

；（5）用來(lái)治療胃酸過(guò)多的是；（6）可用于制肥皂的是

。（3分）長(zhǎng)久盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常附著一層白色物質(zhì)，這是因?yàn)槭宜諝庵械陌l(fā)生反應(yīng)而形成的。請(qǐng)寫(xiě)出形成這類(lèi)白色物質(zhì)的化學(xué)方程式。（2分）用pH試紙測(cè)定溶液的pH值時(shí)的正確操作是：。25．（9

分）為鑒別鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣四種溶液，先向拿出的少許四種溶液中

分別滴加紫色的石蕊試液，若溶液

色,

則為

；若溶液

色，則為

；若溶液

藍(lán)

色，則為

和

；取這兩種溶液，分別加入碳酸鈉溶液，

有白色積淀生成的是

無(wú)現(xiàn)象的是

。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

。26.（3分）固體氫氧化鈉放在空氣中易

__________而潮解，因此實(shí)驗(yàn)室的氫氧化鈉一定

__________保存。稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí)也應(yīng)放在

__________中，不能夠直接放在托盤(pán)或紙上。27．（3分)寫(xiě)出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式：⑴氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)__________________________；⑵鐵絲在氧氣中燃燒______________________________；⑶鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)______________________________。三．實(shí)驗(yàn)研究題（6分）小遠(yuǎn)經(jīng)過(guò)查閱資料知道了牙膏的主要成分。它將必然比率的碳酸鈣粉末和食鹽倒入小燒杯中，爾后若是適合甘油（保濕劑）、甜味劑和香精等，攪拌平均后制得牙膏。牙膏是__________________（填純凈物、混雜物）⑵小遠(yuǎn)測(cè)定自制牙膏及其余干凈用品的pH，記錄以下：物質(zhì)自制牙膏潔廁靈油污凈pH8212自制牙膏顯____________(填酸性、堿性、中性)，潔廁靈可使紫色石蕊試液變?yōu)開(kāi)______________。⑶牙膏中的碳酸鈣粉末作摩擦劑，提升潔齒收效。這類(lèi)碳酸鈣是將二氧化碳通入石灰漿制得的，請(qǐng)寫(xiě)出以石灰石和水為原料制取這類(lèi)碳酸鈣的化學(xué)方程式。___________________________________________________；_______________________________________________________________________________________________29、某興趣小組利用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和采集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：(共10分)abF若要用過(guò)氧化氫制取氧氣，應(yīng)采用(填“A”或“B”)，在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）若用F裝置采集二氧化碳，則氣體從端進(jìn)入。若在裝置中充滿(mǎn)水，則O2應(yīng)由口進(jìn)入(填“a”或“b”)。（3）若是用裝置D來(lái)采集二氧化碳，怎樣考據(jù)集氣瓶?jī)?nèi)氣體可否已采集滿(mǎn)？。30.在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時(shí)，老師給大家變了一個(gè)魔術(shù)-----使“水”變色的杯子。操作過(guò)程及現(xiàn)象如圖13所示。(8分)老師揭秘：空杯子底部預(yù)先涂抹了某種無(wú)色液體，無(wú)色的“水”是預(yù)先用兩種無(wú)色溶液混雜而成。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：⑴“空杯子”內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是

溶液。⑵此過(guò)