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第6頁共6頁2023年?度幼師工作?總結時間?的腳步從不?停歇,轉眼?間,我已在?幼師的崗位?上工作實習?了半年。但?是,在我感?嘆時間飛逝?的同時,我?也看到了自?己在這段飛?逝的時間中?成長了。現(xiàn)?在想起剛來?到__幼兒?園的時候,?還是挺有感?觸的。才開?學就被安排?去接車,并?留在大二班?,緊接著的?是家長開?放日,接著?而來的是親?子游活動,?跟著而來的?是元旦圣誕?活動,后面?又要催家長?交預定學費?,這一連串?的事情雖然?勞心勞力,?但對于我們?這種才出來?的學生還是?收獲了許多?,也得到了?許多經驗。?為了能使新?學年的工作?有所進步,?使自己能力?有所提高,?我把自己在?這一學期里?的工作做了?一個總結:?政治思想?方面作為?一名幼兒教?師,我始終?貫徹黨的教?育方針,忠?誠于黨的教?育事業(yè),堅?持四項基本?原則,熱_?__師職業(yè)?。認真學習?馬克思主義?,___和?___,并?通過各種形?式來了解國?內外的時世?政治。以師?德的要求時?刻提醒自己?,時刻以我?園的辦園要?求嚴格要求?自己。工?作方面教?育教學:在?一日活動中?我結合大班?幼兒的特點?積極為幼兒?創(chuàng)設一個優(yōu)?美舒適的教?學環(huán)境,注?意動靜結合?,創(chuàng)造各種?機會讓幼兒?互相學習,?積極嘗試,?大膽挑戰(zhàn),?并鼓勵幼兒?學習各種生?活技能,并?養(yǎng)成良好的?生活習慣。?我記得著名?的教育學家?葉圣陶說過?那么一句話?:“教育就?是培養(yǎng)孩子?養(yǎng)成良好的?習慣”。在?教育活動中?我能根據(jù)活?動目標,大?班幼兒的發(fā)?展需求選擇?適合的活動?,運用多種?教學手段,?采用多提問?、多啟發(fā)開?放式教學調?動幼兒的學?習興趣讓孩?子自主的學?習。家長?工作:幼兒?園的工作如?果得不到家?長的支持將?會事倍功半?,因此,我?認真填寫家?園聯(lián)系手冊?,也積極地?跟家長做出?交流和溝通?。家園聯(lián)系?手冊家長也?會很認真的?去看,并提?出自己的意?見和建議,?我也很認真?的看聯(lián)系手?冊上家長的?建議,并逐?時一一做出?調整。有一?位家長建議?說因為冬天?天氣冷不要?讓小孩脫掉?只剩一件衣?服,怕小孩?因為起床穿?衣太慢而感?冒,所以后?面我們就只?讓小孩脫掉?外套睡覺,?經過這樣的?改變我們班?再很少有小?孩生病。?安全工作:?幼兒園是幼?兒每天生活?、學習的環(huán)?境,為了確?保幼兒能夠?生活在一個?健康安全的?環(huán)境中,我?們在看開學?初期就對全?園每個角落?進行了全面?檢查,徹底?排除了不安?全因素,平?時用不到的?插座的地方?盡量用玩具?柜、書架柜?擋住;把桌?腳等尖銳的?地方都統(tǒng)一?用海綿膠一?遍一遍的貼?上;對教室?里物品的擺?放,我們都?會考慮是否?安全,做到?科學合理的?擺放,為幼?兒創(chuàng)設一個?溫馨安全的?生活環(huán)境。?經過本學期?的努力,我?們班小朋友?自理能力方?面、行為能?力方面進步?很快。知?識技能方面?要成為一?名優(yōu)秀的幼?兒教師必須?有刻苦學習?的精神,本?著這個信念?,我積極學?習各種教育?理論,認真?閱讀教育雜?志,以便在?工作中以堅?實的理論作?為指導,分?析自己、正?視自己、不?斷地充實完?善自己,提?高自身修養(yǎng)?。同時向有?經驗的老教?師請教。努?力做到“干?中學,學中?干”不斷積?累經驗,使?自己的能力?有所提高。?不足方面?加強自身?基本功的訓?練,提高舞?蹈、鋼琴的?專業(yè)水平,?并提高自身?隨機教育的?能力。提?高自身教育?理論水平,?多學習、多?看學前教育?、心理學等?書籍。在?教學上下功?夫,努力學?習,并不斷?積累上課經?驗。學無?止境,活到?老,學到老?。短短幾個?月的幼教工?作,使我和?孩子們結下?了難以割舍?的情誼,我?摯愛這份職?業(yè),更摯愛?這群活潑可?愛天真的孩?子。在以后?的工作中我?將總結經驗?教訓,對不?足之處找到?補足的途徑?,把握新時?代的機遇,?迎接新時代?的挑戰(zhàn)。并?且我會不斷?的努力,去?做好我的這?一份本職工?作,爭取為?中國的教育?事業(yè)做出一?份貢獻。?工作總結范?文“做一?名好老師”?是許多老師?一生所追求?的目標,也?是我的目標?。自踏入教?育這個崗位?以來,我始?終以勤勤懇?懇、踏踏實?實的態(tài)度來?對待我的工?作,以“師?德”規(guī)范自?己的教育教?學工作,以?“當一名好?老師”作為?自己工作的?座右銘,現(xiàn)?將一學期的?工作總結如?下:一、?在教育教學?上,敬業(yè)愛?崗,嚴謹治?教。把學?生教好,讓?學生成功,?是每位教師?最大的心愿?、最高的榮?譽。作為一?名校本課程?教師,最緊?迫的問題是?具有新的教?學理念,刻?苦鉆研如何?把數(shù)學文化?與校本課程?達到有機的?融合,從而?顯現(xiàn)出我校?的校本特色?。在備課中?,力圖體現(xiàn)?校本課程的?綜合性、開?放性、實踐?性、體驗性?,圍繞“人?文見長”這?教學目標,?進行教學資?源的重組,?盡量使課堂?教學效果優(yōu)?化。所以孩?子們還是比?較喜歡上數(shù)?學課的。對?于課程改革?環(huán)境下教師?,光有一桶?水是不夠的?,教師擁有?自來水。在?工作中,我?深知學習的?重要性,抓?住一切機會?認真學習,?在不斷學習?、不斷實踐?中不斷提高?自己的教育?教學水平及?教學管理水?平。在校內?,虛心、主?動地向同組?的老師請教?,使自己的?教學語言更?嚴謹。抓住?學校安排外?出聽課的機?會,虛心學?習,不恥下?問,及時消?化,吸取別?人的精華,?在自己的教?學中為斷實?踐,不斷總?結,不斷提?高。平時向?書本學習、?向身邊有經?驗的老師學?習,提高自?己的課堂教?學水。但我?平時工作中?出現(xiàn)需改進?的地方也較?多,如理論?知識不夠,?論文精品意?識不強;電?腦知識長進?不快。在今?后的工作中?,我將揚長?補短,不斷?努力???之,在這一?學年中,我?不僅在業(yè)務?能力上,還?是在教育教?學上都有了?一定的提高?。二、在?分管工作上?,服從安排?,積極主動?在校領導?指引、支持?下,學科常?規(guī)性競賽在?各位老師的?努力下有條?不紊地開展?。分管工作?思路清晰,?做到期初進?行合理計劃?,實施過程?抓落實,及?時反思小結?,期末總結?。這學期為?了扎實地推?進新課程,?教導處安排?了綜合實踐?課堂教學調?研活動,我?盡量抽出時?間,按照計?劃,落實調?研工作,及?時與教師探?討、交流。?教師教學競?賽學能積極?的配合上課?教師作好賽?前準備工作?,能幫助教?師修改論文?案例的。學?生學科競賽?也能盡自己?的力量,進?行輔導。我?們的學校無?論是環(huán)境還?是領導、教?師都給人一?種寬松、和?諧、民主、?團結的好感?,所以在這?樣的___?中工作雖然?有時任務較?重,但心理?上還是比較?輕松、愉快?的,所以工?作上比較主?動,希望自?己能最大限?度地為學校?的建設獻出?微弱的力量?。平時能及?時把工作情?況、問題、?困難向領導?請示、匯報?。同志之間?能做到顧全?大局,服從?安排,互相?關心,互相?幫助,互相?溝通。從?事教師的這?行業(yè),面臨?教書育人的?壓力、從學?生到教師的?角色轉換、?面對理論與?實踐間的沖?突,使我不?得不重新審?視自己。在?不斷完善自?己的同時快?速的適應環(huán)?境。如今,?我已不斷成?長起來。積?極參與教研?活動,服從?分配,認真?完成各項工?作,處處以?身作則,為?人師表,不?斷提高自己?的業(yè)務水平?。在平時的?教學工作中?,腳踏實地?一步步的學?習工作,不?斷提高自己?。寫好教學?計劃和班級?工作計劃,?認真學習教?學大綱。課?前認真鉆研?教材,設計?教案,并且?利用網絡、?書籍以及各?種信息渠道?拓展教學資?源。課堂上?運用多種教?學方法,調?動學生學習?的積極性,?活躍課堂氣?氛,提高教?學質量。努?力做好“教?書”和“育?人”,在教?予知識的過?程中對學生?進行情感教?育。學生的?絕大部分的?時間是在學?校度過的,?學校是培育?學生健全人?格,促進其?良好的社會?適應能力的?主要場所,?而教師是學?校教育的主?要推動者。?在學生心目?中,教師是?楷模。對學?生耐心指導?,給予適當?機會進行鼓?勵。熱愛學?生,關心學?生學習以及?生活,使學?生德、智、?體等全面發(fā)?展。并主動?與學生家長?聯(lián)系,運用?學校、家庭?各種因素提?高學生的成?績。當然,?針對不同性?格以及家庭?環(huán)境的學生?要采用不同?的教育方法?。這一點,?我還必須不?斷的進行摸?索。作為?一名教師,?面對的是一?個班級幾十?名學生,在?班級教學中?,不僅有教?師與學生的?互動,學生?與學生之間?也存在著互?動,要使整?個課堂的互?動成為有效?教學的積極?因素,教師?就需要進行?有效的班級?與課堂管理?。因此,作?為一名合格?的中學教師?

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