2021年幼兒園小班上學(xué)期工作計(jì)劃與2021年幼兒園小班上學(xué)期工作計(jì)劃范文

2021年幼兒園小班上學(xué)期工作計(jì)劃與2021年幼兒園小班上學(xué)期工作計(jì)劃范文2021年幼兒園小班上學(xué)期工作計(jì)劃一、班級(jí)狀況解析：本學(xué)期我班共有幼兒___名，此中男孩___名，女孩___名，部分幼兒上過托兒所，其他的都是第一次上幼兒園，他們來自不同樣的家庭，生活行為習(xí)慣各不同樣，大部分孩子在家受家人的喜愛，以自己為中心，對(duì)父親母親或祖輩的依靠性較強(qiáng)。在和家長(zhǎng)的接觸和發(fā)言中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣廣泛較差，如：不會(huì)自己吃飯、不會(huì)上廁所;有的個(gè)性強(qiáng)，形成了很多壞習(xí)慣，經(jīng)常與伙伴之間強(qiáng)搶玩具發(fā)生攻擊行為;有的幼兒不合群，任性等等。為了使這些孩子們趕快牢固情緒，適應(yīng)幼兒園___生活，養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣，形成優(yōu)秀的常例意識(shí)，我們?nèi)齻€(gè)老師將同心戮力，團(tuán)聯(lián)合作，把更多的精力投入到工作中去，爭(zhēng)取在家長(zhǎng)的配合下使每位幼兒都能快樂的生活，獲得可喜的進(jìn)步。二、總目標(biāo)：依據(jù)園務(wù)計(jì)劃和班級(jí)狀況，以二期課改的精神為引導(dǎo)，以大綱為指導(dǎo)思想，以園務(wù)計(jì)劃為工作準(zhǔn)則，聯(lián)合班級(jí)實(shí)質(zhì)狀況，仔細(xì)扎實(shí)的做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作，以創(chuàng)新教育模式為打破口，全面提升保教質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力和生活自理能力，著重智力的開發(fā)，促進(jìn)幼兒身心友善的發(fā)展，使每個(gè)幼兒在其近來發(fā)展區(qū)上都有最大的提升。三、主要工作任務(wù)及舉措(一)優(yōu)化班級(jí)環(huán)境，為幼兒創(chuàng)辦一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍。詳細(xì)舉措：1、___本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)大綱》，為幼兒創(chuàng)辦一個(gè)友善友善的___，沉寂、齊整、漂亮的環(huán)境，為幼兒自選活動(dòng)、小組活動(dòng)、___活動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)辦優(yōu)秀的活動(dòng)環(huán)境。2、活動(dòng)室、主墻及活動(dòng)區(qū)資料實(shí)時(shí)改換、充分，并與主題活動(dòng)親密配合，以供給成品或半成品資料為主，激勵(lì)幼兒著手、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及著手操作能力。在室外創(chuàng)辦作品欄，展現(xiàn)幼兒自己的作品，保證每個(gè)幼兒都有展現(xiàn)作品及賞識(shí)作品的時(shí)機(jī)。3、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，満足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)質(zhì)，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則，親密配合教課需要，按期添置、改換活動(dòng)區(qū)資料、多供給半成品和非成品資料。4、更為合理的利用社區(qū)資源。(二)合理安排一日活動(dòng)，一日活動(dòng)安排注意動(dòng)靜搭配，室內(nèi)外平衡。詳細(xì)舉措：1、依據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同樣的活動(dòng)，在時(shí)間的分派上做出彈性的安排。2、有___有指導(dǎo)的活動(dòng)與自選活動(dòng)、沉寂活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)性活動(dòng)，個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、___活動(dòng)及每周各學(xué)科的課時(shí)分派有必定的比率，賞賜個(gè)別指導(dǎo)和隨機(jī)教育。3、依據(jù)幼兒年紀(jì)特色學(xué)習(xí)合用于小班的晨操，要求幼兒動(dòng)作合乎要求。4、依據(jù)本班幼兒動(dòng)作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年紀(jì)階段幼兒發(fā)展指標(biāo)，制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)內(nèi)容，并將貫串在一日生活中。5、保證每日___小時(shí)戶外體育活動(dòng)，戶外體育活動(dòng)能作到：有目的、有要求、有內(nèi)容、有器材。6、每周展開一節(jié)體育課，體育課能做到有教課設(shè)計(jì)、有準(zhǔn)備、有效果解析，能依據(jù)每次解析結(jié)果進(jìn)行改良。7、___幼兒到戶外進(jìn)行參觀、秋游等活動(dòng)，培育幼兒熱愛科學(xué)、熱愛大自然的感情。(三)增強(qiáng)幼兒常例習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為幼兒終生發(fā)展確立牢固基礎(chǔ)。1、幫助幼兒優(yōu)秀生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使好習(xí)慣為提升幼兒的生活質(zhì)量服務(wù)。2、重視幼兒優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣及幼兒游戲活動(dòng)和課間活動(dòng)時(shí)規(guī)則意識(shí)的培育，讓幼兒在自主、自由的游戲活動(dòng)中習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、習(xí)得悉識(shí)和技術(shù)，提升幼兒交往的能力、合作能力，讓孩子終生得益、童年生活幸福快樂。(四)重視對(duì)幼兒的察看、評(píng)論，經(jīng)過對(duì)幼兒的評(píng)論，認(rèn)識(shí)教課的要點(diǎn)，進(jìn)而更有針對(duì)性改良教育工作。詳細(xì)舉措：1、仔細(xì)填寫《幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，表現(xiàn)幼兒的成長(zhǎng)過程及進(jìn)步。2、重視采集評(píng)論幼兒的基本資料，如：經(jīng)過錄音、相片、作品的方面的資料，對(duì)幼兒進(jìn)行縱向評(píng)論，并按期向家長(zhǎng)展現(xiàn)，以便家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒成長(zhǎng)的動(dòng)向。3、重視教育評(píng)論對(duì)教育活動(dòng)的作用，按期對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向評(píng)估，以便認(rèn)識(shí)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r及需要，進(jìn)而供給更為適合的幫助和指導(dǎo)。(五)安全教育工作：注意依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，做好幼兒的保暖工作，對(duì)體弱幼兒要多加照料。戶外活動(dòng)前，著裝能否齊整，鞋帶能否廢弛等問題;還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里能否藏有堅(jiān)硬微小的物品;不給幼兒玩微小的物件和玩具，防備幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他們不可以推他人和用玩具打人，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，保證無安全事故發(fā)生。(六)家長(zhǎng)工作1、個(gè)別接觸。經(jīng)過家訪、電訪、個(gè)別約談，認(rèn)識(shí)其在家狀況及家庭環(huán)境，父親母親修養(yǎng)以及他們?cè)趯?duì)待幼兒教育問題上所持的看法等，約訪率達(dá)到___%以上。2、資料信息。利用通知、按期改換《家園欄》、《育兒知識(shí)》的內(nèi)容，實(shí)時(shí)展現(xiàn)主題活動(dòng)狀況，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園的教課狀況，向家長(zhǎng)介紹教育、育兒資料，家園共同戰(zhàn)勝育兒中碰到的難題。2021年幼兒園小班上學(xué)期工作計(jì)劃范文新學(xué)期工作開始了，為了每一個(gè)孩子都能獲取更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長(zhǎng)，為了自己更好的工作，并在工作中獲取成長(zhǎng)，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)行中不停修正自己、完美自己，不停提升作為一名教師應(yīng)擁有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計(jì)劃以下:一、提升思想政治修養(yǎng)踴躍參加各項(xiàng)時(shí)勢(shì)、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)質(zhì)相聯(lián)合，從我做起，從身旁的小事做起，嚴(yán)格恪守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本員工作，建立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和優(yōu)秀的師德。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，仔細(xì)達(dá)成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己，言傳身教，仔細(xì)、耐心、關(guān)懷、愛心地公正對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促進(jìn)幼兒在自己水平上獲取發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，輔助修養(yǎng)員做好班級(jí)工作。二、增強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常例的培育這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子，讓他們感覺老師的愛、小朋友的友善，使他們可以喜愛上幼兒園，趕快的適應(yīng)新的環(huán)境。培育幼兒優(yōu)秀的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí)，培育幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。在體質(zhì)上，激勵(lì)幼兒踴躍參加鍛煉活動(dòng)，注意依據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)敦促孩子增添衣服，對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒患病機(jī)率，保持本班出勤率，真實(shí)做到讓家長(zhǎng)放心。抓好孩子的常例習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每日不用老師再提示，都能主動(dòng)達(dá)成好。教育孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。生活衛(wèi)生知識(shí)知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢(shì)。不在光芒太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生知識(shí)，用正確的方法刷牙。知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般知識(shí)，不吃不干凈的食物。知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后實(shí)時(shí)增減衣服，飯前飯后不做強(qiáng)烈活動(dòng)。安全知識(shí)增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培育，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，根絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，保證幼兒安全。懂得交通安全。會(huì)辦理可能碰到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)，培育幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。生活能力指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意察看，精心照料幼兒，輕聲平和地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技術(shù)，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不高聲說話，不亂扔殘?jiān)?，飯后整理干凈，培育文明行為?xí)慣和吃完自己的一份飯菜。沉寂就寢。獨(dú)立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。保持儀表齊整，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對(duì)著他人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。三、