2023年全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)基層實踐工作總結(jié)

第6頁共6頁2023年?全科醫(yī)生轉(zhuǎn)?崗培訓(xùn)基層?實踐工作總?結(jié)__年?全科醫(yī)生轉(zhuǎn)?崗培訓(xùn)自查?報告根據(jù)?相關(guān)文件要?求，結(jié)合我?院實際，成?立了東方總?院住院醫(yī)師?規(guī)范化培訓(xùn)?和全科醫(yī)生?轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)領(lǐng)?導(dǎo)小組及辦?公室，具體?負(fù)責(zé)住院醫(yī)?師規(guī)范化培?訓(xùn)和全科醫(yī)?生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)?工作?，F(xiàn)將?自查情況報?告如下：?一、__年?全科醫(yī)生轉(zhuǎn)?崗培訓(xùn)項目?實施總體情?況按市衛(wèi)?生局制定的?有關(guān)要求，?我院__年?共有三批_?__人進(jìn)行?培訓(xùn)，其中?___人進(jìn)?行了結(jié)業(yè)。?東方總院?培訓(xùn)基地按?照培訓(xùn)大綱?要求，制定?了詳細(xì)的培?訓(xùn)計劃及理?論學(xué)習(xí)安排?。選派高年?資醫(yī)師擔(dān)任?授課老師及?實踐技能操?作指導(dǎo)，為?這___名?學(xué)員指定了?完善的轉(zhuǎn)崗?學(xué)習(xí)計劃。?由臨床各科?室安排帶教?老師，保障?了一切教學(xué)?診療及實踐?活動的順利?進(jìn)行。二?、具體管理?及實施情況?㈠___?管理1、?管理___?東方總院?基地成立住?院醫(yī)師規(guī)范?化培訓(xùn)和全?科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗?培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小?組及辦公室?，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)崗?培訓(xùn)的各項?管理工作，?具體工作由?醫(yī)教科負(fù)責(zé)?。且配有適?應(yīng)工作需要?的辦公經(jīng)費?、設(shè)備及場?地，具體負(fù)?責(zé)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)?管理的人眼?，參加了安?徽省《全科?醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培?訓(xùn)教學(xué)管理?人員培訓(xùn)班?》。熟悉了?全科醫(yī)生轉(zhuǎn)?崗培訓(xùn)的政?策及管理規(guī)?定。2、?管理方案?制定并印發(fā)?實施方案的?基礎(chǔ)上，基?地按照實施?方案要求，?制定了《全?科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗?培訓(xùn)管理方?案》，明確?了培訓(xùn)時間?及方式、培?訓(xùn)內(nèi)容及?規(guī)定、理論?培訓(xùn)及臨床?實踐、考核?辦法及獎懲?制度。制定?了相關(guān)部門?及人員的工?作職責(zé)及督?促檢查辦法?。3、計?劃按市衛(wèi)?生局培訓(xùn)計?劃、進(jìn)度，?基地按照要?求分別制定?了全科醫(yī)生?轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的?計劃與安排?，并按照要?求進(jìn)行階段?。4、檔?案管理建?立了轉(zhuǎn)崗培?訓(xùn)檔案管理?規(guī)定，逐步?建立全科醫(yī)?生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)?工作檔案，?做好轉(zhuǎn)崗培?訓(xùn)工作資料?的保存。?5、經(jīng)費管?理遵照市?衛(wèi)生局科教?科要求培訓(xùn)?經(jīng)費?？顚?用。按照要?求制定了《?全科醫(yī)生轉(zhuǎn)?崗培訓(xùn)經(jīng)費?管理及使用?辦法》，合?理使用培訓(xùn)?經(jīng)費，同時?院內(nèi)橫向聯(lián)?系，資源共?享，一定程?度節(jié)約經(jīng)費?，使有限經(jīng)?費合理利用?最大化。?㈡過程管理?1、師資?培訓(xùn)建立?了學(xué)員檔案?盒師資庫，?制定了《培?訓(xùn)管理人員?、帶教老師?培訓(xùn)管理制?度》，對管?理人員、帶?教老師都經(jīng)?過專項培訓(xùn)?。2、質(zhì)?量控制醫(yī)?教科每月對?全科醫(yī)生轉(zhuǎn)?崗培訓(xùn)工作?檢查督導(dǎo)一?次和不定期?抽查相結(jié)合?，每季度將?檢查情況向?分管領(lǐng)導(dǎo)匯?報，出現(xiàn)問?題及困難，?請領(lǐng)導(dǎo)幫助?解決，及時?落實并提出?改進(jìn)意見。?3、考試?考核及手冊?管理__?_帶教老師?進(jìn)行相關(guān)理?論學(xué)習(xí)，《?安徽省醫(yī)生?轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)?員手冊》、?《全科醫(yī)師?轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)管?理人員、帶?教老師管理?制度》等。?提高了帶教?老師對全科?醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培?訓(xùn)工作目的?性、重要性?的認(rèn)識，保?證了帶教工?作的順利進(jìn)?行。指導(dǎo)學(xué)?員按要求使?用手冊，按?要求保存。?㈢完成情?況培訓(xùn)參?與率___?%。三、?取得的成績?和存在的問?題、困難?學(xué)員通過系?統(tǒng)的學(xué)習(xí)和?培訓(xùn)，提高?了對各種常?見病、多發(fā)?病及突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?只是的掌握?和正確的處?置能力。?存在問題：?工學(xué)矛盾突?出，許多鄉(xiāng)?鎮(zhèn)衛(wèi)生院人?員匱乏，學(xué)?員參加培訓(xùn)?影響醫(yī)院正?常工作，使?學(xué)員學(xué)習(xí)時?間難以保證?；學(xué)員按要?求到基地參?加培訓(xùn)，但?難以安心學(xué)?習(xí)，給管理?帶來不便，?造成難以理?解，__年?的結(jié)業(yè)考試?通過率僅為?___%，?通過率偏低?。四、意?見和建議?參加學(xué)習(xí)學(xué)?員在報名時?，單位領(lǐng)導(dǎo)?和衛(wèi)生主管?部門簽訂保?證學(xué)習(xí)責(zé)任?書。以便得?到最大力度?支持，希望?能夠解決基?層醫(yī)院工學(xué)?矛盾的問題?，使學(xué)員能?夠安心學(xué)習(xí)?。篇二：?全科醫(yī)生轉(zhuǎn)?崗培訓(xùn)工作?總結(jié)__?中醫(yī)院全科?醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培?訓(xùn)工作總結(jié)?一年來，?我院在上級?衛(wèi)生主管部?門的領(lǐng)導(dǎo)下?，通過大家?的共同努力?，圓滿完?成了__年?全科醫(yī)生轉(zhuǎn)?崗培訓(xùn)任務(wù)?，取得了一?定成效。?__年我院?接收___?名基層醫(yī)生?進(jìn)行全科醫(yī)?生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)?，安排十七?位有帶教?經(jīng)驗的老師?帶教，通過?理論講座、?臨床輪轉(zhuǎn)等?一系列培訓(xùn)?和考核，?所有參加培?訓(xùn)醫(yī)生，提?高了診治能?力，達(dá)到了?全科醫(yī)師水?平。一、?___健全?，管理規(guī)范?我院成立?了全科醫(yī)生?轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)管?理領(lǐng)導(dǎo)小組?，分工明確?，醫(yī)教科長?直接負(fù)責(zé)?轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)管?理工作。有?獨立教學(xué)場?地和教學(xué)設(shè)?備，管理人?員和帶教老?師分別接受?了國家和省?級相關(guān)培訓(xùn)?機構(gòu)培訓(xùn)并?通過了帶教?資格認(rèn)定。?制定了全科?醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培?訓(xùn)規(guī)定，考?核辦法，獎?懲管理制度?，明確了相?關(guān)部門人?員的職責(zé)和?任務(wù)，并督?促醫(yī)生、學(xué)?員認(rèn)真執(zhí)行?。建立了?齊全的學(xué)員?檔案，將學(xué)?員從開始培?訓(xùn)到結(jié)業(yè)一?整套資料全?部整理歸?檔。醫(yī)院?為保證全科?醫(yī)生培訓(xùn)工?作正常開展?，制定了經(jīng)?費的使用辦?法，購買?了必備培訓(xùn)?器材。二?、過程管理?嚴(yán)密為保?證培訓(xùn)工作?順利進(jìn)行，?醫(yī)院嚴(yán)格按?照國家規(guī)定?，制定了培?訓(xùn)管理人?員和帶教老?師培訓(xùn)管理?制度，并定?期對其進(jìn)行?考核。安排?帶教老師參?加上級師資?培訓(xùn)，目前?管理人員和?帶教老師已?全部通過了?上級部門的?考核認(rèn)定?。醫(yī)院還對?帶教老師進(jìn)?行多次院內(nèi)?培訓(xùn)，并召?開經(jīng)驗交流?會，進(jìn)一步?提高了他們?教學(xué)能力。?基地領(lǐng)導(dǎo)?對全科醫(yī)生?培訓(xùn)十分重?視，每季度?都來聽取全?科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗?培訓(xùn)工作匯?報，并作出?重要批示。?醫(yī)院按照培?訓(xùn)大綱要求?，制定了詳?細(xì)的輪轉(zhuǎn)表?，學(xué)員出科?帶教科室均?按和考核嚴(yán)?格進(jìn)行考核?。醫(yī)教科?每月不定期?去各帶教科?室進(jìn)行全科?醫(yī)生培訓(xùn)工?作檢查，所?有學(xué)員均按?照學(xué)員手冊?上規(guī)定內(nèi)容?認(rèn)真執(zhí)行，?各科均按計?劃完成任務(wù)?。醫(yī)院每?月___帶?教老師進(jìn)行?相關(guān)的理論?學(xué)習(xí)和技能?訓(xùn)練，按照?要求___?考試考核，?進(jìn)行登記并?存入技術(shù)檔?案。__?中醫(yī)院_?_年__月?__日篇?三：全科醫(yī)?生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)?總結(jié)全科?醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培?訓(xùn)總結(jié)經(jīng)?過一年時間?的全科醫(yī)生?的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)?班的學(xué)習(xí)，?我對全科醫(yī)?學(xué)知識有了?一定的認(rèn)知?和了解。悉?知全科醫(yī)學(xué)?的含義：是?一個面向社?會與家庭，?整合臨床醫(yī)?學(xué)、預(yù)防醫(yī)?學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)?以及人文社?會學(xué)科與一?體的綜合性?醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)專?科。將各科?相關(guān)知識機?能有機的融?合為一體，?從而服務(wù)于?社區(qū)和家庭?維護與促進(jìn)?健康的需要?。做為全科?醫(yī)生將在全?科醫(yī)療中充?當(dāng)重要角色?，全科醫(yī)生?是對個人、?家庭和社區(qū)?提供優(yōu)質(zhì)、?方便、經(jīng)濟?有效的一體?化的基層醫(yī)?療保健服務(wù)?，進(jìn)行生命?、健康與疾?病的全過程?、全方位負(fù)?責(zé)式的管理?的醫(yī)生。?在一年的學(xué)?習(xí)時間里，?根據(jù)自身情?況結(jié)合我院?實際，我選?擇了相關(guān)科?室（急診科?、麻醉（范?本）科、呼?吸內(nèi)科、消?化內(nèi)科），?我也對相關(guān)?科室的理論?知識進(jìn)行學(xué)?習(xí)，理論結(jié)?合臨床實踐?，對急診科?常見病、多?發(fā)病（如基?本外傷、清?創(chuàng)、換藥、?急腹癥、急?___物中?毒等）的臨?床特征、診?斷、鑒別診?斷、處理原?則及方法、?轉(zhuǎn)診指征及?急診科的基?本臨床操作?技能有了一?定的掌握，?在麻醉（范?本）科主要?學(xué)習(xí)了各科?手術(shù)病人麻?醉（范本）?前病人的訪?視、評估，?麻醉（范本?）中監(jiān)測，?術(shù)后病人回?訪，對__?_物的應(yīng)用?，及麻醉（?范本）中的?基本技能操?作（吸氧、?吸痰、氣管?內(nèi)插管、椎?管內(nèi)穿刺及?動靜脈穿刺?術(shù)有一定的?掌握），在?呼吸內(nèi)科及?消化內(nèi)科主?要學(xué)習(xí)了病?歷書寫及常?見病多發(fā)病?（急慢性支?氣管炎，肺?氣腫、慢性?阻塞性肺疾?病、慢性胃?炎、胃潰瘍?、消化道出?血、肝硬化?、腸梗阻、?腸炎等）的?臨床特征、?診斷、鑒別?診斷、處理?原則及方法?、轉(zhuǎn)診指征?有一定掌?握，認(rèn)真完?成了臨床培?訓(xùn)要求。金?陽醫(yī)院基本?設(shè)施齊全，?藥品豐富、?化驗室（常?規(guī)化驗、生?化化驗都能?滿足常見病?的需要）、?B超、心電?圖、CT等?。還開展了?針灸科、疼?痛科、康復(fù)?科等多樣化?的服務(wù)，對?諸多疾病后?遺癥，慢性?病的康復(fù)治?療起到積極?的作用。?由于自己一?直都是從事?鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)?療工作，對?很多疾病見?得少，處理?得少，