《詩四首》總參考課件

詩四首詩四首歸園田居（其三）渡荊門送別登岳陽樓使至塞上

陶淵明（365-427）

(朝代)詩人，名

,字

，自號“

”。東晉潯陽柴桑人（江西九江），出身仕宦家庭。陶淵明死后，謚“靖節(jié)”，世稱“

”。作者簡介

“田園詩人”“隱逸詩人”

“五柳先生”歸園田居（其三）

(東晉)

陶淵明

種豆\南山下，草盛\豆苗稀。晨興\理荒穢，帶月\荷鋤歸。道狹\草木長，夕露\沾我衣。衣沾\不足惜，但使\愿無違。

huìhèzhǎng興：理荷：狹：長：但：愿：起來扛著狹窄叢生只要意愿自學(xué)指導(dǎo)（一）詞語解釋清除歸園田居陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。我在南山下種豆，地里雜草茂盛豆苗稀少。早起到地里鋤野草，黃昏時(shí)帶著月色回家。草長樹茂使道路變狹窄，露水打濕我的衣裳。衣裳被打濕并沒什么可惜，只希望自己的愿望不被違背。譯讀課文知識梳理2、本文的主旨句是哪一句？3、“但使愿無違”的“愿”具體指什么？衣沾不足惜，但使愿無違“愿”指田園勞作之樂，按照自己的意愿生活，不在污濁的現(xiàn)實(shí)世界中失去自我。1、詩的前兩句交代了哪些內(nèi)容？交代了種豆的地點(diǎn)及勞動結(jié)果。2、這首詩流露出了作者怎樣的感情？

本詩流露出作者對田園生活的喜愛，享受田園之樂的愜意、閑適的心情。合作探究1、賞析“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！睂懗隽嗽娙嗣刻煸绯鐾須w，辛勤勞作的生活。體現(xiàn)了農(nóng)家生活艱辛。使至塞上王維字摩詰，原籍太原祁（今山西祁縣境）人。后遷居蒲州（今山西永濟(jì)），遂為河?xùn)|人。開元進(jìn)士，官至尚書右丞，故人稱“王右丞”。王詩語言清新凝煉，樸素中見華采。

王維（701-761）唐代杰出畫家、詩人。

唐太宗稱王維是“天寶中詩名冠代”人物。宋朝蘇軾曾稱贊說：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?/p>

歷史背景

開元二十四年（736年）吐番發(fā)兵攻打唐屬小國小勃律（在今克什米爾北）。737年春，可西節(jié)度副大使崔希逸在青滌西大破吐番軍。王維奉使出塞宣慰，并在燈西節(jié)度使幕兼為判官。本篇即寫出塞時(shí)沿途景色。察訪軍情。這實(shí)際是將王維排擠出朝遷。這道詩作于赴邊途中。自學(xué)指導(dǎo)（一）解釋下列詞語問：征蓬：煙：長河：候騎：慰問飄飛的蓬草烽煙，報(bào)警時(shí)點(diǎn)的煙火黃河騎馬的偵察兵“蓬草”隨風(fēng)飛轉(zhuǎn)，蓬草成熟后枝葉干枯，根離大地，隨風(fēng)飄卷，故稱“征蓬”。這一句是詩人借蓬草自況，寫飄零之感。古代文學(xué)中常用它比喻漂泊不定的行蹤。

自己過了居延，就像“征蓬”一樣，飛出了漢家的邊塞，又像北歸的大雁一樣飛人胡天的上空。蘊(yùn)含了作者被排擠出朝廷的惆悵，暗寫自己內(nèi)心的激憤和抑郁?！芭畈荨痹诠糯娢闹幸话惚扔魇裁?這句詩表達(dá)了詩人什么感情?賞析：1、征蓬出漢塞，歸雁入胡天。詩人以“蓬”、“雁”自比，說自己像隨風(fēng)而去的蓬草出臨“漢塞”，像振翅北飛的“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”。蘊(yùn)含了作者被排擠出朝廷的惆悵，暗寫自己內(nèi)心的激憤和抑郁。合作交流賞析：2、大漠孤煙直，長河落日圓。“大”寫出了邊疆沙漠的浩瀚無邊?！肮隆奔葘懗隽诉吶拔飭握{(diào)，又寫出了景物的雄渾。“直”寫出了景物勁拔堅(jiān)毅之美?！皥A”字給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺?！爸薄焙汀皥A”字不僅準(zhǔn)確地描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者的深切的感受。詩人把自己的孤寂情緒巧妙地融入對廣闊的自然景象的描繪中。煉字茫茫大漠之中，一縷孤煙裊裊升起，綿延的黃河上接天穹、下流遠(yuǎn)方，通紅的落日如同一面大鏡子灑下最后一抹余暉。作者將自己被排擠出朝廷的惆悵、孤寂情緒巧妙地融入對廣闊的自然景色的描繪中。內(nèi)容意境思想感情：本詩通過對奇特壯美的塞外風(fēng)光的描繪，寄托了詩人難以言喻的抑郁心情。渡荊門送別

李白一、作者及背景

李白，字太白，自號青蓮居士。祖籍隴西（今甘肅），五歲時(shí)隨父遷居綿州（今四川綿陽），在蜀中度過童年和青年時(shí)代。少年即顯露才華，吟詩作賦，博學(xué)廣覽，并好行俠。二十五歲出蜀，遠(yuǎn)游長江及黃河中下游地區(qū)（本詩即寫于出蜀至荊門時(shí)）。他是偉大的浪漫主義詩人，詩風(fēng)雄奇豪放，想象豐富，語言流轉(zhuǎn)自然，具有獨(dú)有的瑰瑋絢爛的色彩。渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。自學(xué)指導(dǎo)平野：盡：大荒：結(jié)：海樓：仍：憐：解釋下列詞語平原消失廣闊無際的原野凝聚還愛海市蜃樓自學(xué)指導(dǎo)（二）1、說說詩歌的主要內(nèi)容。2、如何理解題目中的“送別”？3、首聯(lián)交代了哪些內(nèi)容？4、抒發(fā)作者思鄉(xiāng)之情的句子是哪一句？知識梳理1、找出寫景的句子，作者是按什么順序描繪的？山隨平野盡，江入大荒流。(遠(yuǎn)景)月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。（近景）2、請你發(fā)揮聯(lián)想和想象，將“山隨平野盡，江入大荒流”所描繪的畫面描繪出來。3、賞析：山隨平野盡，江入大荒流。4、描繪“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”所展現(xiàn)的畫面。山隨平野盡江入大荒流這兩句詩描繪了一幅怎樣的畫面？蒼茫起伏的群山，隨著船行不斷消失，眼前出現(xiàn)了廣闊無垠的平原。一瀉千里的江水，流入遼闊無邊的荒原，滾滾東流。隨入賞析“山隨平野盡，江入大荒流”

這兩句寫渡過荊門進(jìn)入楚地后所見到壯闊的景色，用游動的視角描寫景物的變化，表達(dá)了詩人欣喜的感受?！半S”和“入”極具表現(xiàn)力?！半S”字化靜為動，將群山與平野位置逐漸變換、推移，真切地表現(xiàn)出來，給人以空間感、流動感。“入”字仿佛使人感到江水流入碧空原野，意境壯闊。月下飛天鏡云生結(jié)海樓海樓用自己的語言描繪“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”所展現(xiàn)的畫面。明月倒映在流速緩慢的長江水中，好像從天上飛來一面明鏡，天上的云彩，層層疊疊，構(gòu)成海市蜃樓。

這首詩描寫了詩人渡過荊門進(jìn)入楚地所見到的壯闊景象，抒發(fā)了對祖國大好河山的贊美，表達(dá)了想念家鄉(xiāng)的思想感情。思想感情登岳陽樓

（其一）

陳與義作者簡介陳與義(1090～1138)，宋代詩人。字去非，自號簡齋。洛陽（今屬河南）人。陳與義是南北宋之交的著名詩人。他的詩歌創(chuàng)作可以金兵入侵中原為界線，分為前后兩個(gè)時(shí)期。前期詩風(fēng)明快，很少用典，以《墨梅》詩受到徽宗的賞識。南遷之后，經(jīng)歷了和杜甫在安史之亂時(shí)頗為相似的遭遇，轉(zhuǎn)學(xué)杜甫。成為宋代學(xué)習(xí)杜甫最有成就的詩人之一。著有《

簡齋集》。

寫作背景

宋欽宗靖康元年（1126）的春天，金兵攻破開封，北宋滅亡。和北宋南宋之交的大部分詩人（如李清照）一樣，陳與義的人生經(jīng)歷和文學(xué)創(chuàng)作也以靖康之難為界線，分為兩個(gè)時(shí)期。在這之前，他走的是仕途功名的常路，24歲那年，即宋徽宗政和三年（1113）登進(jìn)士第，授文林郎。他精于繪畫，擅長書法，更以詩名于當(dāng)世，深受皇帝賞識，官職屢遷，但也不知不覺地卷進(jìn)了政治斗爭的漩渦。靖康之難發(fā)生時(shí)，陳與義被貶在陳留（在今河南開封東南）做監(jiān)酒稅的小官，自然加入到逃亡的難民行列中，南奔襄漢，顛沛湖湘，流離失所。他流亡到洞庭湖，幾次登岳陽樓，與朋友悲傷國事，借酒澆愁，寫下了數(shù)首詩歌以記其事，本課所選的就是其中的一首。圖景欣賞

這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？這首詩通過登樓觀感，抒發(fā)了詩人輾轉(zhuǎn)江湘、顛沛流離之苦，國家破碎、中原動蕩之憂，以及老大傷悲的落寞情懷?！岸赐ブ畺|江水西”這句詩寫什么？怎么寫的？

寫岳陽樓之所在。巧妙地運(yùn)用了“東”“西”兩個(gè)方位詞，并以湖、江系之?！昂熿翰粍酉﹃栠t”這句詩寫什么？有什么特點(diǎn)？

寫舉目所見?！昂熿骸睘榻?，“夕陽”為遠(yuǎn)景，近景遠(yuǎn)景合而為一，可以想見詩人的視線由近及遠(yuǎn)的掃描，逐漸放開，融入那蒼茫的暮色中。不動的簾旌，表明湖面風(fēng)平浪靜；緩緩下沉的落日，提示著傍晚的安寧。頷聯(lián)的風(fēng)格有什么變化？“登臨吳蜀橫分地”，也是在說登臨的地理位置，卻加入了厚重的歷史感；“徙倚湖山欲暮時(shí)”，也是在寫黃昏時(shí)分登樓觀景，卻融入了些許悵惘之情。這樣的漸變，是一種烘托，一種過渡，一種物我兼融的摹狀?！叭f里來游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危”頸聯(lián)通過敘事抒發(fā)了什么感情？

道出了一個(gè)亡國之臣心中的憤懣。“萬里”與“三年”對舉，分別從空間、時(shí)間的跨度上來敘述其事，收到了雙重的藝術(shù)效果。

“白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無恨悲”怎樣理解尾聯(lián)中加線的詞語？“白頭”：詩人已屆不惑之年，故言?！暗豕拧保翰徽f“傷今”，含蓄蘊(yùn)藉，意味深長?！帮L(fēng)霜”：明指自然事物，實(shí)喻社會現(xiàn)實(shí)，語意雙關(guān)?！袄?/p>