青海省海東地區(qū)《幼兒教育理論基礎知識》公務員（國考）真題及答案

青海省海東地區(qū)《幼兒教育理論基礎知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.下列哪組氣體對環(huán)境的負面影響最大？（

）A．一氧化氮、二氧化硫B．二氧化碳、水蒸氣C．氫氣、稀有氣體D．甲烷、氮氣【參考答案】A2.省政府辦公廳的孫某受命組建省政府調研中心。為此他在政府內挑選了一些人員作為調研中心的工作人員，包括小王、小張和老林等。在孫某看來，小王雖然能力有限，但為人塌實，容易和別的同志搞好團結，還是自己的老同學。據此可以判斷孫某的領導方式是（

）。A．任務導向型B．關系導向型C．民主型D．專制型【參考答案】B3.覺察刺激之間微弱差別的能力稱為（

）。A、絕對感覺閾限B、絕對感受性C、差別感覺閾限D、差別感受性【參考答案】D4.刑罰分為主刑和附加刑，下列選項中不屬于附加刑的是（

）。A．罰金B(yǎng)．沒收財產C．驅逐出境D．剝奪政治權利【參考答案】C5.下列由全國人民代表大會常務委員會行使職權的有（

）。A．修改憲法B．選舉中華人民共和國主席、副主席C．制定和修改刑事、民事、國家機構和其它基本法律D．解釋憲法和監(jiān)督憲法實施【參考答案】D6.教育的根本任務在于（

）。A、促進國家經濟的發(fā)展B、培養(yǎng)人C、鞏固國家政權D、促進文化延續(xù)【參考答案】B7.在寒冷的冬天，可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”，這屬于下列哪一種現象？（

）A．汽化B．升華C．凝化D．液化【參考答案】D8.下列經濟學理論或政策，與之對應不正確的是（

）。A．新自由主義------凱恩斯B．經濟危機理論------馬克思C．國家調節(jié)和干預經濟------羅斯福D．自由放任------亞當斯密【參考答案】A9.提出有意義學習論的心理學家是（

）。A、奧蘇貝爾B、維果斯基C、杜威D、皮亞杰【參考答案】A10.火車和汽車車廂基本上是個金屬封閉結構，在車廂里聽不清半導體收音機的廣播，卻可以通過手機和外界通話，原因是（

）。A．半導體收音機的靈敏度大大低于手機B．二者電磁波的電磁場強度不同，穿透車廂的能力不同C．二者電磁波頻率不同，穿透車廂的能力不同D．半導體收音機和手機接收和處理電磁波信號的機理不同【參考答案】C11.厄爾尼諾現象是一種在世界范圍內造成周期性極端天氣的氣候現象，其表象是發(fā)生厄爾尼諾現象時（

）。A．太平洋中、東部海域大范圍內海水溫度異常升高，海水水位上漲B．太平洋中、東部海域大范圍內海水溫度異常升高，海水水位下降C．太平洋中、東部海域大范圍內海水溫度異常降低，海水水位上漲D．太平洋中、東部海域大范圍內海水溫度異常降低，海水水位下降【參考答案】A12.課堂紀律管理的最終目標是形成（

）。A、教師促成的紀律B、集體促成的紀律C、任務促成的紀律D、自我促成的紀律【參考答案】D13.下列有關知識產權的說法符合法律規(guī)定的是（

）。A．國家版權局是著作權集體管理組織B．注冊商標有效期滿前未申請續(xù)展注冊的，應在有效期注冊滿后被注銷C．發(fā)明和實用新型屬于專利權，而外觀設計屬于版權的范疇D．原則上縣級以上行政區(qū)域的地名和公眾知曉的外國地名不得作為商標【參考答案】D14.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（

）。A、研究能力B、學習能力C、管理能力D、交往能力【參考答案】A15.在我國，下列選項中按規(guī)定個人所得不應免納個人所得稅的是（

）。16.根據憲法和組織法的規(guī)定，下列有權制定地方性法規(guī)的機關是（

）。A．XX市某區(qū)人民代表大會B．XX省人民政府C．中共

XX市委D．XX市人民代表大會【參考答案】D17.心理學屬于（

）。A、自然科學B、社會科學C、自然科學和社會科學雙重性質的科學D、哲學【參考答案】C18.沉積是自然界中一種重要的成巖過程，下列關于沉積的說法正確的是（

）。A．在構成巖石圈的三大巖類中，沉積巖所占比例最大B．由于沉積過程中的壓實作用，沉積巖的巖體內不存在孔隙C．在搬運過程中，當水動力減弱時，較重的碎屑會先沉積下來D．沉積物一旦穩(wěn)定成巖，就不會再被剝蝕搬運【參考答案】C19.關于古代思想家，下列對應錯誤的是（

）。A．獨與天地精神相往來——荀子B．雖千萬人，吾往矣——孟子C．知其不可而為之——孔子D．摩頂放踵利天下——墨子【參考答案】A20.政治、經濟制度決定著（

）。A、教育的性質B、教育的方法C、教育的效益D、教育的規(guī)模【參考答案】A21.關于地質年代與地層，下列說法錯誤的是（

）。A．當巖層之間有切割現象時，被切割的巖層比切割的巖層古老B．發(fā)現大量三葉蟲化石的巖層比發(fā)現大量魚類化石的巖層古老C．放射性同位素方法可用來測定巖層的形成年代D．在全球范圍內，形成于同一地質時期的巖層巖性都是相同的【參考答案】D23.在學生品德結構中，處于基礎地位的是（

）。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】A24.除法律另有規(guī)定或合同另有約定外，保險合同成立后，誰有權解除合同？（

）A．投保人B．保險人C．被保險人D．受益人【參考答案】A25.下列關于公文常識的表述，不正確的是（

）。A．特殊情況下，下級機關可以越級上行文B．通報按內容可分為表彰性通報、批評性通報和情況通報C．簽發(fā)是制文階段的最后決定性環(huán)節(jié)D．批辦是指對來文如何辦理預先提出建議和初步意見【參考答案】D26.德育中運用說服法要注意的要求不包括（

）。A、明確目的性B、富有知識性、趣味性C、以誠待人D、堅持嚴格要求【參考答案】D27.好幾次聽見電臺主持人問節(jié)目參與者“你叫什么”，我很反感。如果對方是一個小孩，回答說“我叫毛毛”，或者“我是珍珍”，那倒也顯得有些親切。但對方是一位有名有姓的成年人，這種問法就顯得太粗魯。我國的語匯是很豐富的，傳統(tǒng)的“請問尊姓大名？”“臺甫是？”或白話一些，“請問您的姓名”，這不是迂腐而是應有的文明禮貌。我們應把警察審問罪犯時的第一句話“你叫什么？”和日常交往的語句區(qū)別開來。根據本文，問人姓名時應該考慮對方的（

）。A．性別B．職業(yè)C．年齡D．態(tài)度【參考答案】C28.我國入世后，與世貿組織規(guī)則不一致的相關法律法規(guī)制度需要

、修改，同時還要制定一批新的法律法規(guī)。A．廢止B．廢除C．作廢D．終止【參考答案】A29.實用主義教育流派的代表人物是（

），所持觀點是：教育無目的論。30.下列語句與出處對應錯誤的是（

）。A．不戰(zhàn)而屈人之兵-----《孫子兵法》B．知之為知之，不知為不知，是知也-------《韓非子》C．天時不如地利，地利不如人和---------《孟子》D．青出于藍而勝于藍----------《荀子》【參考答案】B31.根據《公務員法》規(guī)定，下列關于公務員受處分的法律后果理解不正確的是（

）。A．受警告處分的，在受處分期間不得晉升工資檔次B．受記過處分的，在受處分期間不得晉升職務、級別C．受降級處分的，在受處分期間不僅不能晉升職務和級別，也不能晉升工資檔次D．受開除處分的，不得再次被錄用為公務員【參考答案】A32.布魯納認為學習的實質是（

）。A、形成條件反射B、形成整體完形C、同化D、主動形成認知結構【參考答案】D33.司馬談《論六家要旨》：“①博而寡要，勞而少功，是以其事難盡從；然其序君臣父子之禮，列夫婦長幼之別，不可易也。②儉而難遵，是以其事不可遍循；然其強本節(jié)用，不可廢也。③嚴而少恩；然其正君臣上下之分，不可改矣。④使人儉而善失真；然其正名實，不可不察也。”①②③④處應分別填入（

）。34.甲與乙簽訂了一項買賣合同，約定：甲向乙支付定金

5萬元，如果任何一方不履行合同應支付違約金

8萬元，后來乙違約，甲打算向法院提起訴訟，下列哪種訴訟請求既能最大限度地保護自己的利益，又能獲得法院的支持（

）。A．請求乙支付違約金

8萬元B．請求乙雙倍返還定金

10萬元C．請求乙支付違約金

8萬元，同時請求返還定金

5萬元D．請求乙雙倍返還定金

10萬元，同時請求乙支付違約金

8萬元【參考答案】C35.當代中國教育的導向思想是（

）。A、應試教育B、素質教育C、特長教育D、繼續(xù)教育【參考答案】B36.關于《四庫全書》，下列說法錯誤的是（

）。A．編修于乾隆時期

B．反映了清代圖書的全貌C．在編纂過程中紀曉嵐貢獻突出D．分經、史、子、集四目【參考答案】B37.下列國際單位制對應不正確的是（

）。A．功率—瓦特B．電流—伏特C．電阻—歐姆D．頻率—赫茲【參考答案】B38.我國第一個正式頒布的學制是（

）。A、壬寅學制B、壬戌學制C、甲午學制D、癸卯學制【參考答案】A39.亞當·斯密是現代經濟學的主要創(chuàng)立者，為世界經濟學的發(fā)展做出了杰出的貢獻，其在經濟學領域的代表作是（

）。40.合作學習也是一種教學策略，它的特征是以學生的主動合作學習的方式代替（

）。A、教師的主導教學B、獨立完成作業(yè)C、家庭作業(yè)D、個別課堂練習【參考答案】A41.衡量社會進步的標準是（

）發(fā)展水平。A．政治B．科學C．文化D．生產力【參考答案】D42.關于垃圾分類處理，下列說法錯誤的是（

）。A．速凍餃子的包裝袋屬于廚余垃圾B．塑料制品不可采用深度填埋的處理方法C．果皮等食品類廢物可進行堆肥處理D．紅色的收集容器用于收集有害垃圾【參考答案】A43.林林為了獲得老師和家長的表揚而認真學習，他的學習動機表現為（

）。A、認知內驅力B、自我提高的內驅力C、附屬的內驅力D、求知欲【參考答案】C44.小張與小劉系夫妻，婚后小張患精神病，完全喪失辨認自己行為的能力，小劉準備離婚。下列說法符合法律規(guī)定的是（

）。A．小劉是小張第一順位法定監(jiān)護人，但其不能在離婚訴訟中作為小張的訴訟代理人B．小張的父親作為小張的訴訟代理人參加離婚訴訟后，可以根據小張與小劉感情破裂的實際情況，代替小張對是否同意離婚作出意思表示C．小張的父親作為小張的訴訟代理人，如果不能到庭，法院不能判決準予離婚D．如果小劉愿意放棄全部夫妻共同財產，則可以與小張協(xié)議離婚【參考答案】A45.最早的四沖程內燃機用的是什么燃料？（

）A．酒精B．煤氣C．汽油D．柴油【參考答案】C46.道家的教育主張是（

）。A、“不言之教”B、“以法為教”C、“興利除害”D、“化性起偽”【參考答案】A47.下列關于科技常識的表述，不正確的是（

）。48.某化工廠將廢水直接排入河道，流入張某的魚塘，造成絕大部分魚死亡。該廠承認其侵權，但不能接受張某提出的賠償數額。對此，下列哪一表述是不正確的?（

）A．張某請求損害賠償的訴訟時效為

3年B．張某可以請求環(huán)境保護行政主管部門處理C．張某對環(huán)境保護行政主管部門的處理決定不服的，可以向法院起訴D．張某必須先經過環(huán)境保護行政主管部門處理，不能直接向法院起訴【參考答案】D49.中國古代內發(fā)論的代表是（

）。A、荀子B、孔子C、孟子D、老子【參考答案】C50.關于農業(yè)生產中使用的草木灰，下列說法錯誤的是（

）。A．在種有大白菜的地里撒上草木灰可防病蟲害B．花卉移栽時，可以用草木灰做底料增加養(yǎng)分C．育苗時，草木灰和氮肥同時施用效果更好D．往魚塘撒用草木灰能夠降低魚類的發(fā)病率【參考答案】C二、多選題51.政治經濟制度對教育政策的制約主要表現是（

）。A、師生如何交往B、是否允許個人辦學C、是否確立重點中學D、什么樣的人接受什么樣的教育E、教育是否實行雙軌制【參考答案】BCDE52.創(chuàng)造性的基本特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、指向性E、復雜性【參考答案】ABC53.要認真落實我國的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個方面的關系（

）。54.泰勒的課程設計模式提出了課程編制的若干問題（

）。A、怎樣確定這些目標正在得到實現B、采用哪些教育方法和手段實現教育目標C、怎樣有效地去組織這些教育經驗D、學校應該達到哪些教育目標E、提供哪些經驗才能實現這些目標【參考答案】ACDE55.班杜拉認為影響觀察學習中習得行為的因素有（

）。A、懲罰B、正強化C、自我強化D、直接強化E、替代強化【參考答案】CDE56.教學過程的基本特點有（

）。A、電教手段與傳統(tǒng)手段相結合B、間接經驗與直接經驗相結合C、掌握知識與發(fā)展智力相結合D、教學過程中知、情、意統(tǒng)一E、教師主導作用與學生能動性相結合【參考答案】BCDE57.根據遷移內容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC58.原始社會教育的特點是（

）。59.創(chuàng)造性思維的主要特征是（

）。A、

流暢性B、認知性C、變通性D、序列性E、獨創(chuàng)性【參考答案】ACE60.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗法E、爬山法【參考答案】ABE61.根據教育自身發(fā)展的特征，可以將教育歷史劃分為（

）。A、封建社會的教育B、原始狀態(tài)的教育C、古代學校教育D、近代教育E、當代教育【參考答案】BCDE62.關于教育的多元化，下列說法正確的有（

）。A、是對教育的單一性和統(tǒng)一性的否定B、是對教育的等級化、特權化、專制性的否定C、是世界物質生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具體表現為培養(yǎng)目標的多元化、辦學形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【參考答案】ACD63.社會生產力對教育的決定作用，體現在（

）。64.個體身心發(fā)展的個別差異性表現在（

）。A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD65.教育學創(chuàng)立的標志主要有（

）A、從對象方面而言，教育問題構成一個專門研究領域，受到了思想家或教育家們的特殊關注B、從概念和范疇方面而言，形成了專門的反映教育本質和規(guī)律的教育概念與范疇以及概念和范疇的體系C、從方法方面而言，有了科學的研究方法D、從結果發(fā)面而言，產生了一些重要的教育學家，出現了一些專門的、系統(tǒng)的教育學著作E、從組織機構而言，出現了專門的教育研究機構【參考答案】ABCDE66.任何知識結構都可以用（

）表示。A、動作B、數字C、圖像D、符號E、圖示【參考答案】ACD67.教育的發(fā)展規(guī)律是指（

）。A、教育目標與受教育者的發(fā)展水平間的矛盾是教育發(fā)展的內在動因B、教育系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)、開放、動態(tài)能促進其健康發(fā)展C、教育系統(tǒng)整體隨經濟的發(fā)展而發(fā)展D、上層建筑各部門對教育發(fā)展有重要影響E、教育的文化繼承性與革新性均是教育發(fā)展所必需的【參考答案】CDE68.在韋納的成敗歸因理論中，個體的努力程度對應的維度應該是（

）。A、穩(wěn)定B、不穩(wěn)定C、內部D、外部E、可控制【參考答案】BCE69.班級授課制的五個固定是指（

）。A、學生固定B、教師固定C、內容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE70.下列說法正確的是（

）。A、態(tài)度是一種內部準備狀態(tài)，而不是實際反應本身B、態(tài)度不同于能力，雖然二者都是內部傾向C、態(tài)度是通過學習而形成的，不是天生的D、某教師雖然對調皮的學生有排斥、回避傾向，但并不一定轉化為外在的行為E、愛護公務的行為不是由能力決定，而是由態(tài)度決定的?！緟⒖即鸢浮緼BCDE71.課程設計是對課程各個方面作出規(guī)劃和安排，在進行宏觀設計時應當解決基本理念問題，包括（

）。A、課程的價值B、課程的基本結構C、課程的主要任務D、可運用可運用的課程資源E、課程的根本目的【參考答案】ABCE72.“八字”教學模式的“八字”指的是（

）。73.認同不受外界壓力控制，其行為特點有（

）。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、不穩(wěn)定性【參考答案】ABD74.下列哪些行為是教師道德形象的體現（

）。A、理解學生B、公平公正C、奉獻精神D、博學多才E、為人師表【參考答案】BCE75.以下哪些是杜威的兒童發(fā)展觀（

）A、教育即生長B、兒童的發(fā)展是一個不斷演變的建構過程C、教育即生活D、從做中學E、教育即經驗的改造【參考答案】ACDE76.我國古代社會教育具有下列特點（

）。A、產生了專門的教育機構和執(zhí)教人員B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育與生產勞動的分離和對立D、教育方法崇尚書本，呆讀死記E、官學、私學并行的教育體制【參考答案】ABCDE77.按照環(huán)境的性質來分，環(huán)境分為（

）。78.德育方法之一的處分，一般可分為（

）。A、警告B、訓誡C、記過D、留校察看E、開除學籍【參考答案】ACDE79.美國心理學家奧蘇貝爾從兩個維度對認知領域的學習進行了分類，把學習分成了四類，分別是（

）。A、接受學習B、發(fā)現學習C、無意義學習D、有意義學習E、機械學習【參考答案】ABDE80.能否選擇好學習經驗，決定著教育目標能否實驗。泰勤為學習經驗的提出和選擇指定了幾條一般原則，這些原則包括（

）。A、學生必須具有使他有機會實踐這個目標所隱含的那種行為經驗B、學習經驗必須使學生由于實踐目標所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學習經驗所期望的放應，是在有關學生力所能及的范圍之內的D、有許多特定的經驗可以用來達到同樣的教育目標E、同樣的學習經驗往往會產生幾種結果【參考答案】ABCDE81.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是（

）。82.以下屬于認知策略的有（

）。A、復述策略B、資源管理策略C、計劃策略D、組合策略E、精加工策略【參考答案】ADE83.態(tài)度和品德形成的三階段是（

）。A、依從B、順應C、認同D、同化E、內化【參考答案】ACE84.構成課的基本組成部分有（

）。A、組織教學B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復習E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE85.以下各項中屬于《學記》里的內容的有（

）。A、“君子之教，喻也”B、“學不躐等”C、“不陵節(jié)而施”D、“循序而漸進，熟讀而精思”E、《孔子施教，各因其材》【參考答案】ABC86.教與學的矛盾中，教是矛盾的主要方面，這是因為（

）。87.考查的基本方式有（

）。A、口頭提問B、期中學期測驗C、檢查書面作業(yè)D、階段學績測驗E、期末學績測驗【參考答案】ACD88.社區(qū)教育的主要特點有（

）。A、開放性和群眾性B、實用性和融合性C、先導性和針對性D、權威性和靈活性E、多樣性和補償性【參考答案】ABE89.學生的主體性包括哪些具體的方面？（

）A、創(chuàng)造性B、能動性C、獨立性D、可選擇性E、自主性【參考答案】ABDE90.少年期生理發(fā)展的主要特征是（

）。A、體型巨變B、身體機能迅速健全C、神經系統(tǒng)發(fā)育接近成人D、性開始成熟E、骨化過程完成【參考答案】ABCD92.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE93.文明時代包括（

）。A、封建社會B、原始社會C、奴隸社會D、宗法制度E、資本主義社會【參考答案】ACE94.問題解決有以下幾個基本特點（

）。A、目的性B、認知性C、序列性D、確定性E、模糊性【參考答案】ABC96.根據學習的定義，下列屬于學習現象的是（

）。A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛織網D、兒童模仿電影人物的行為E、了解低碳生活并付諸行動【參考答案】DE97.斯滕伯格的三元智力理論包括（

）。A、元成分B、操作成分C、知識習得成分D、記憶成分E、歸納成分【參考答案】ABC98.學習遷移的基本理論有（

）。A、形式訓練說B、相同要素說C、概括說D、奧蘇貝爾的認知觀E、桑代克的聯結說【參考答案】ABCD99.文化存在的四種形態(tài)，是指（

）。A、物質形態(tài)B、觀念形態(tài)C、活動形態(tài)D、人的心理、行為形態(tài)E、游離形態(tài)【參考答案】ABCD100.下列思想家中，屬于人文主義思想家的有（

）。判斷題101.遺傳素質為人的發(fā)展提供了物質基礎，制約著人的發(fā)展，學校教育起著主導的作用。（

）【參考答案】正確102.課程資源的多少及開發(fā)只與當地的經濟狀況與學校設施的現代化程度有關，大多數教師感到無教育資源可開發(fā)，主要原因是當地條件太差。（

）【參考答案】錯誤103.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話體現的德育方法是陶冶法。（

）【參考答案】錯誤104.學校文化本身的特點就是吸收外來先進的文化。（

）【參考答案】錯誤105.文明習慣的教育屬于道德素質教育。（

）【參考答案】正確106.選修課開設得越多越好。（

）【參考答案】錯誤107.校園文化是學校文化的縮影。（

）【參考答案】正確108.在教學中，教師要承認學生是學習的主體，注意調動他們的學習主動性，引導他們獨立思考，積極探索，生動活潑的學習，自覺地掌握科學知識和提高分析問題和解決問題的能力，屬于啟發(fā)性原則。（

）【參考答案】正確109.在班級組織結構建設中，關鍵性的班級干部職務應當采取輪換制的方法，盡量使每一個同學都有一個能夠得到成長與鍛煉的機會。（

）【參考答案】錯誤110.教育目的和培養(yǎng)目標都是根據一般的教育對象提出來的。（

）【參考答案】錯誤111.教學是解決社會經驗和人類歷史經驗之間矛盾的強有力工具之一。（

）【參考答案】正確112.國家課程在實施上具有可選擇性。（

）【參考答案】錯誤113.社會的發(fā)展，文化的交流，使得教育學越來越呈現出多元化的格局。（

）【參考答案】正確114.系統(tǒng)權變理論形成于

20世紀

30－60年代。代表人物有美國的梅奧、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人為中心，強調人的個性、需求、特點對組織的重要性。（

）【參考答案】錯誤115.教學活動是一種特殊的認識活動。（

）【參考答案】正確116.課的類型是指課的基本組成部分及各組成部分進行的順序、時限和相互關系。（

）【參考答案】錯誤117.美國經濟學家舒爾茨推算出教育水平對國民經濟增長的貢獻率是

33％。（

）【參考答案】正確118.教育者的價值觀不同，德育過程中預定內容的實現程度不同。（

）【參考答案】正確119.由于小學生通過語言分析和表達自己的心理感受的能力還比較有限，通過游戲的方式來達到咨詢的目的往往更為有效。（

）【參考答案】正確120.中國的家長普遍關心孩子成長，但相當一部分家長方法不對。（

）【參考答案】正確121.學生在教師的指導下，利用一定的儀器設備，通過條件控制引起實驗對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法是練習法。（

）【參考答案】錯誤122.育人目標屬于學校文化中的踐行文化。（

）【參考答案】錯誤123.在一個段落或一門課結束后，教師會編制一套試題全面考察學生的掌握情況，此測驗類型為形成性測驗。（

）【參考答案】錯誤124.教育目的是教育的一般性問題，是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。（

）【參考答案】錯誤125.我國的教育目的是建立在馬克思關于人的全面發(fā)展學說基礎上的。（

）【參考答案】正確126.素質教育是面向精英學生的教育。（

）【參考答案】錯誤127.社會本位的教育目的論典型的錯誤是抽象地談論“個人”。（

）【參考答案】錯誤128.班級管理的實質就是要讓每個學生都成為班級的主人。（

）【參考答案】正確129.教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的，由學生、教師、教學內容、教學媒體、教學環(huán)境五個要素組成，由學習過程、教學